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英雄的作文300字(集合4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的英雄的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
英雄的作文300字 篇1
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的'收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來到“鬼見愁”時，抓住了一次絕佳的脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調(diào)問題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個人生命的代價，換取了整個戰(zhàn)斗的勝利。
英雄的作文300字 篇2
這個漫長的假期，我看了很多書，最喜歡的是《三國演義》，它是中國四大名著之一，作者是元末明初的小說家羅貫中。
《三國演義》講的.是東漢末年到西晉初年，群雄逐鹿、征伐天下的故事，其中塑造了很多英雄人物，比如愛民如子的劉備、足智多謀的諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、自負(fù)多疑的曹操、知人善用的孫權(quán)
《三國演義》的英雄里，我最崇拜的是武功非凡、重情重義的關(guān)羽。徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗，關(guān)羽被曹操俘虜。曹操早就聽說關(guān)羽智勇雙全，想招降他。他給關(guān)羽送黃金，關(guān)羽不要；他給關(guān)羽送美人，關(guān)羽不愛；他給關(guān)羽送豪宅，關(guān)羽不住。這可急壞了曹操，最終曹操把赤兔馬送給了關(guān)羽，關(guān)羽忍不住連聲叫好，曹操剛要高興，關(guān)羽卻說：馬再好也沒有我大哥好，我要去找大哥。后來，關(guān)羽幫助曹操斬顏良、誅文丑，報答了曹操，就過五關(guān)斬六將去找劉備了。
《三國演義》之所以流傳千古，不僅因為它把每一個英雄人物都刻畫得栩栩如生，也把每一場戰(zhàn)爭描寫得精彩萬分，比如：周瑜和諸葛亮聯(lián)手戰(zhàn)勝曹操的赤壁之戰(zhàn)，陸遜火燒連營的夷陵之戰(zhàn)，諸葛亮七擒孟獲、火燒藤甲軍大大小小四十多場戰(zhàn)爭讓我看得心潮澎湃、意猶未盡，所以我極力推薦大家看這部書。
英雄的作文300字 篇3
尊敬的霍金：
您好！
我是來自上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)的陸子鳴。
您被譽為當(dāng)代科學(xué)奇才，雖然您有帕金森病在身但您的科學(xué)毅力換得了知識，博得了認(rèn)可，被您的老師把整個宇宙都裝在腦子里了。
您在8歲時，就因病魔纏身而行走不便。但您依然發(fā)奮學(xué)習(xí)，并下決心鉆研物理。雖然您不能搞實驗研究，但是您依然從事理論物理的.鉆研，堅持讀書、研究，身體的缺陷不能使您屈服，你通過自己的學(xué)習(xí)方式得到了驚世理論，有了巨大的發(fā)現(xiàn)。就像那位老師說的：“像您這樣的突破，在物理學(xué)歷史上極其罕見，而以其殘疾之身，完成此等宏偉業(yè)績，尤其令人欽佩！”
在日常生活中，遇到困難時，我常常這樣想：我是一個健全的人，一遇到困難就退縮，但霍金身患?xì)埣�，卻一次次的克服了病魔，完成了重大的發(fā)現(xiàn)。您獨特的方法，不屈命運，堅持不懈的品質(zhì)，使我一次次的反省過來。為什么健全的我學(xué)習(xí)態(tài)度還沒有一個殘疾人好呢？是您的堅持，讓我懂得了做事不能半途而廢，是您的勤奮學(xué)習(xí)，讓我知道了我不應(yīng)該虛度年華。您的事跡就是我的榜樣。
我在這祝您恢復(fù)健康！
英雄的作文300字 篇4
英雄人物有許許多多：三顧茅廬的諸葛亮，一心為民的宋江，手舉炸藥包的董存瑞······可是我心中的英雄卻是比我小兩歲的船長亞瑟。
他們跑進失落的文明古國“亞特蘭蒂斯”里面，到處都是面目猙獰的無眼老魚人，當(dāng)我看到他們的圖片時，我的身體瑟瑟發(fā)顫，好像無眼老魚人要把我拉成碎片�？墒莵喩�'行動令我驚嘆。他不慌不忙的拿出金色長笛吹奏起來，并讓無眼老魚人把墨多多放下。
讀到此刻，我不禁露出羞愧的面容，連我都不敢正眼對視的無眼老魚人，亞瑟竟然在他們面前吹笛子，還讓他們把人放下，那必須要多么大的膽量啊!
還有一件事，讓我至今忘不了。那就是冒險隊他們來到了兇狠的鄧氏魚巢穴。正當(dāng)鄧氏魚要吃他們的時候，亞瑟不惜疼痛地割開了自己的動脈，灑向鄧氏魚。
我要是亞瑟早就遛之大吉，更不會割開自己的動脈，可是這些行為亞瑟一點也不跟我的作法一樣。
亞瑟的冷靜，膽大，不怕疼痛怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?因為這樣所以亞瑟他才是我心中的英雄。劉峻作
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