實(shí)用的英雄作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的英雄作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
在我出生的那一刻，我就仿佛掉進(jìn)了一個(gè)永不停止流動的湖泊。湖水冰冷，但卻以不快的速度拖著我流動，朝著某一個(gè)固定的方向。
就在這樣的流水里，我漂浮了十七年。十七年是什么概念？草木經(jīng)歷了十七次的枯榮，蟪蛄已承受了十七次的生死。而我在這樣的流水里，不知流水的柔情，只是孤寂地仰望了十七年的星空。
在這十七年里，我一直在渴望著英雄！
有如辛棄疾一般的英雄�！榜R作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！甭S沙，千軍萬馬在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，展露一身本領(lǐng)，精忠報(bào)國。殘陽如血，卻只是魁梧身姿的映襯；斷戟折槍，卻只是不屈戰(zhàn)魂的謳歌！如此，當(dāng)為一好男兒！有如姚廣孝一樣的英雄。智若群星，算盡人間紅塵事；筆似戎馬，踏破萬千金湯！在幫助朱棣奪取皇位之后，安然于寺宇之間。攪動天下風(fēng)云涌，不為功名利祿，只為不負(fù)平生所學(xué)。如此，當(dāng)為一好男兒！
抑或是，一個(gè)疲憊的旅人，帶我走向遠(yuǎn)方。
然而現(xiàn)實(shí)證明，并沒有英雄前來搭救我。我用十七年等待一個(gè)沒有結(jié)果的結(jié)果。
我不想再繼續(xù)等待，我厭倦了湖水的冰冷和湖底腐爛的淤泥所散發(fā)出的腥臭。我向往岸上，那兒有花兒，有草兒，還有鳥兒！那里有我從未看過的風(fēng)景！那里有七彩的顏色！我要到岸上去！我要到岸上去！
沒有英雄，我自己拯救自己！
一年后的我，帶著滿身的淤泥，踏上了這片土地！我感受到了大地的.厚重，泥土的芬芳，和煦的微風(fēng)。十八歲的陽光取代了暗淡的夜空，在我的頭頂熠熠生輝！
終于明白為什么我渴望的英雄遲遲不來，明白為什么十七歲的星空之后是十八歲的朝陽，明白為什么我的雙手也能拯救我自己。
因?yàn)槲以诔砷L。我用十七年的沉默換取十八歲的陽光。沒有人會對你負(fù)責(zé)，哪怕他是英雄，只有自己，才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饘ψ约旱呢?zé)任；只有自己，才能改變自己的未來。我把伸向天空的雙手縮回伸向了土地，我得到了一捧花朵；我把伸向天空的雙手縮回伸向了土地，我得到了一束陽光。
十八歲的陽光很溫暖，我成為我自己的英雄！
英雄作文 篇2
今天晚上，我和爸爸一起守在電視機(jī)的體育頻道前看倫敦奧運(yùn)。這會兒正在男子跨欄。說到男子跨欄，便會想到飛人劉翔。我們忘不了，四年前，劉翔因腳傷過重而不得不退出比賽，我們?yōu)榇烁械缴钌畹赝锵�。四年過去了，劉翔又一次出現(xiàn)在賽場上。
槍響，比賽開始了，我們的心也跟著懸了起來，激動，緊張，不安，更多的是期盼，希望劉翔能在這次奧運(yùn)中一舉奪冠。卻不想劉翔在第一個(gè)跨欄處摔倒了，我和爸爸屏住了呼吸，整個(gè)客廳里出了銀幕中奧運(yùn)報(bào)告員蒼白的言語，沒有一絲響動，劉翔摔倒了，他坐在地上，掙扎著，眉頭緊鎖，強(qiáng)忍著腳上的劇痛，過去幾年的艱苦與辛酸就在這一瞬間付之東流，這是多么讓人難以接受。正當(dāng)我們?yōu)榇烁械酵锵У臅r(shí)候，劉翔忍著劇痛單腳從地上撐起來來了，他用一只腳奮力奮力跳到出口處，記者們扛著攝像機(jī)，全世界人都在關(guān)注著他，他想要逃跑么，難道我們敬仰的劉翔是一個(gè)面對失敗只會逃避的人嗎，不，絕對不是。忽然間劉翔轉(zhuǎn)身跑向跑道上，他用單腳奮力的跑完賽程，終于他跑到終點(diǎn)了。這是一個(gè)運(yùn)動員面對失敗不服輸?shù)男�，這是一個(gè)運(yùn)動員面對失敗毫無畏懼的魄力。這才是我們認(rèn)識的劉翔，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，毫不畏懼。雖然劉翔在跨欄中失敗了，但在人們心中，他跑贏了。
其實(shí)結(jié)局往往不是最重要的'，重在過程。就好比人生如在列車上的一趟路程，我們期盼的不是終點(diǎn)，而是欣賞沿途的風(fēng)景。劉翔失敗了，面對失敗，人們往往第一時(shí)間會想逃避，但是逃避不能解決任何問題，只有勇敢的面對挫折，面對困境，我們才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使我們以后的人生道路變得平坦好走。正如劉翔在最后一瞬間重新折回跑向終點(diǎn)，這一刻，他跑贏了所有人。
英雄作文 篇3
中國文字已有幾千年的歷史，象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借都有其特殊的形式，有時(shí)，因一個(gè)自的字音還可以分為數(shù)種字義，也會因一個(gè)字的詞性而有不同的解釋。字、乃人類智慧的象征，因?yàn)橛凶�，我們才能了解歷史；因?yàn)橛凶�，我們才能將羞怯的、不敢用言語表達(dá)的情感，以字書寫于紙，并期待對方能明了這字后所代表的深深的、像蜜糖一樣濃稠的心意。
我最喜歡的一個(gè)字是“龜”，在分類上屬象形，雖然筆劃繁復(fù)，但仔細(xì)一瞧便能發(fā)現(xiàn)古人造此字的思想，以及演變至今的簡潔，烏龜身上井然有序的花紋，彷彿深刻的被框進(jìn)這個(gè)字里，鏗鏘有力。多瞧它幾次，感覺就像一只烏龜真懶洋洋的趴在紙上，規(guī)規(guī)矩矩的在你眼前，哪兒也不去，多么一只乖巧玲瓏的烏龜��！活靈活現(xiàn)的，真有趣味，可不？
偶爾，我可真懷疑，為何這些可愛的字全都變成了罵人的臟話？像是龜就有好多個(gè)衍生出來不雅的'詞，像是龜兒子、縮頭烏龜、烏龜王八蛋之類的，烏龜遇難時(shí)會縮起頭來，別人認(rèn)為那是逃避責(zé)任的行為，我可不這么認(rèn)為，烏龜堅(jiān)硬的背甲是牠的家、牠的堡壘、牠的避風(fēng)港、牠用自己最堅(jiān)強(qiáng)、最結(jié)實(shí)的一面去面對挑戰(zhàn)，誰說牠躲了起來！天下萬物生靈遇到天敵，哪有不跑的道理？畢竟“識時(shí)務(wù)者為俊杰�！钡珵觚斔雷约号芤才懿坏�，遂以堅(jiān)強(qiáng)，勇氣去突破難關(guān)。
烏龜背著一個(gè)沉重的牠的家，一步一步腳踏實(shí)地慢慢爬，忍辱負(fù)重，總有一天也要到達(dá)終點(diǎn)，牠比誰都還要多了先天上的不便，卻仍安守本分，沒有抱怨，因?yàn)闋�，牠背上這個(gè)使?fàn)绮诫y行的背甲，絕不是造物者的惡作劇，而是祂賜予牠的堅(jiān)強(qiáng)、賜予牠的家，牠承認(rèn)了它，并把它當(dāng)成自己的寶貝，然后與它相依為命，寶貝它。
我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�，勇往直前并面對自己的一切。不管是好的，抑或者是別人看起來不好的，我都會將它變成有用的，而令人佩服的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)人的缺點(diǎn)即使努力也無法改變，用真實(shí)的心、誠摯的靈去看待它，因?yàn)樗悄闵械囊徊糠�，是你心靈中不可或缺的一部分！這不是逃避的藉口，該走的路還是要走，想完成的夢還是會努力去實(shí)踐，但請積極的面對自己，完完整整的自己。
這便是我從博大精深的中國文化里，數(shù)以萬計(jì)的字里，我最喜歡的這個(gè)字，給我的最深的啟示。
英雄作文 篇4
時(shí)間就像流水飛快的從身邊溜走.轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,現(xiàn)在又開始舉行一年一度的運(yùn)動會了.
又是英雄做裁判,第一項(xiàng)是舉行推箱子比賽,有野豬,兔子和大象.開始了.野豬有頭去撞木頭,使那個(gè)木頭自己滾下去.然后兔子就去用手碰那個(gè)木頭,也使那個(gè)木頭自己溜下去.大象就用鼻子去抓起木頭然后又抬到前面,然后又抬,就這樣抬到了終點(diǎn),可是兔子推了一會兒,又推出賽場,所以又只能重新推了.野豬也撞,撞的時(shí)候只看得到地,卻不能看的到前面.它撞著撞著,最后沒把木頭撞到,卻撞出了賽場,而且還把人給撞到了,結(jié)果被扣了1分.兔子最后重新推,慢慢的也推到了終點(diǎn).它還說道:"可真累!”最后野豬取得第3名.
又舉行了一次爬樹比賽,是猴子,野豬,老鼠爬樹.野豬和老鼠都抱怨著:"我天生就不會爬樹,今天卻叫我爬樹,我該怎么辦啊?”
只聽見哨子一吹響,比賽開始了.猴子瘋狂地爬著,可是爬到一半的時(shí)候沒有抓住就摔了下來,可把它給摔慘了,屁股摔紅了,手臂摔傷了,著下可要小心了.野豬爬到0.2米就摔了,野豬又爬又摔,最后它投降了.老鼠爬啊爬,爬了1.5米的時(shí)候望了望下面的猴子,沒想到,老鼠一下子摔了下來把猴子也弄摔了.最后都摔得沒辦法.兩方都投降了,可是英雄說:"不可以因?yàn)槟沁@個(gè)比賽就沒分勝負(fù)了,所以你們兩個(gè)重新比賽.”說完后,兩方都不開心,但是也沒辦法,又爬起來,猴子爬啊爬,爬了2米,最后取下了紅旗,猴子終于贏了,猴子很開心.
可是,一對動物兵跑來了,原來是英雄以前居住的森林里面的動物啊!那些兵說:"快,開戰(zhàn)吧!我要把英雄打得落花流水.因?yàn)樗垓_了我們”最后英雄給人們說:"不怕,上次不是教給你們一些方法嗎?就用那幾招把他們打得落荒而逃,才不怕呢!”
說完,開始了,英雄那一隊(duì)兵很占優(yōu)勢,把敵人的兵打得還有8個(gè),最后那一些兵都逃了.
英雄很高興說:"你們真行,今晚我們來慶祝啊!”
到半晚的.時(shí)候,森林都市又熱鬧起來,有的動物唱歌,有的動物吃東西,還有的動物跳舞,森林都市又歡樂起來.
最后英雄成了百獸之王,誰都要聽英雄的了!
……
英雄作文 篇5
每個(gè)人心中都有一位英雄，他可以是視死如歸的王二小，可以是樂于助人的雷鋒，也可以是神機(jī)妙算的諸葛亮，還可以是我們學(xué)校見義勇為的楊向明老師。今天，我要跟大家論一論的人物，他是一個(gè)家喻戶曉的故事中的主人翁婦孺皆知的武松。
有一位同學(xué)讀完《水滸傳》后，提出了看法，他認(rèn)為武松打虎不愛護(hù)動物，因?yàn)榉Q不上英雄。我對他的話不敢茍同，我認(rèn)為武松是一個(gè)大英雄，我是這樣看的：
武松經(jīng)過的景陽岡，老虎經(jīng)常出沒，不知害死了多少人，使得他們家破人亡，妻離子散，方圓幾百里的老百姓叫苦不迭，惶惶不可終日。武松打死老虎是為大家消除了一大禍害，是為民造福的一大義舉。我在書上看過周處除害的故事，其害之一就是老虎。古時(shí)候的人們都將老虎看作大害，武松怎么能見害不殺呢？再說當(dāng)野生動物傷害人類時(shí)，我覺得人們是可以自衛(wèi)的，總不能坐以待斃吧！況且老虎是主動攻擊武松，而不是武松挑釁比拼的呀！
其次，武松打虎的`年代還未頒布《野生動物保護(hù)法》，如今野生動物越來越少，大家的保護(hù)意識越來越強(qiáng)，國家還建立了許多野生動物保護(hù)區(qū)，野生動物也沒有那么多的機(jī)會與人類面對面地接觸，武松打虎這一幕不太可能在生活中上演。當(dāng)然，我相信如果武松生活在現(xiàn)代，他肯定也會手下留情，不會置他們于死地。
再者，武松的英雄事跡不光是打虎這一件，還有很多：斗殺西門慶、醉打蔣門神、單臂擒方臘……都能看出武松無畏無懼、勇猛過人的英雄氣概，誰說他不是一個(gè)真正的大英雄呢？
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