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三國(guó)英雄的作文

時(shí)間:2025-01-07 17:29:23 寫(xiě)人的作文 我要投稿

三國(guó)英雄的作文6篇[薦]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的三國(guó)英雄的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三國(guó)英雄的作文6篇[薦]

三國(guó)英雄的作文 篇1

  垓下之戰(zhàn)為長(zhǎng)達(dá)五年的楚漢之爭(zhēng)畫(huà)上了句號(hào)。那時(shí)項(xiàng)王被漢軍追及,撤至垓下,陷入漢軍重圍……

  還記得那時(shí),項(xiàng)王尚還年幼,起義也并未開(kāi)始。一次秦始皇游浙江,項(xiàng)羽一句:“彼可取而待也!斌@了當(dāng)時(shí)的項(xiàng)梁和千百年后的世人。我想問(wèn)一句為什么?他會(huì)回答那是:“書(shū)足以記姓名而已,劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬(wàn)人敵”的自信和“力拔山兮氣蓋世”的霸氣和實(shí)力。而后幾年,年僅24歲的項(xiàng)羽,揭竿而起,帶領(lǐng)著八千吳中子弟登上了歷史的舞臺(tái)。雍丘之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)……大敗秦軍,西楚霸王從此崛起。

  可再反觀如今,項(xiàng)王大勢(shì)已去,被漢軍重重包圍,損兵折將,糧草將盡。把這位在彭城之戰(zhàn)中,遭遇盟友背叛、孤立無(wú)援后還能以3萬(wàn)騎兵大破劉邦56萬(wàn)兵馬的霸王,逼入了絕境。一句“虞兮虞兮奈若何”我會(huì)問(wèn)為什么?他會(huì)說(shuō)那是他獨(dú)愛(ài)虞姬的繾綣情意。望著昔日陪他馳騁疆場(chǎng)的愛(ài)駒和心愛(ài)的女人,他在擔(dān)心他們以后的命運(yùn),他不忍就這么棄他們而去。而虞姬一句“大王意氣盡,賤妾何聊生”是她對(duì)這段凄美的愛(ài)情的回答。劍光閃過(guò),留下玫瑰紅般的血流過(guò)雪白雪白的`脖子……他有著做大事者不敢有的兒女情長(zhǎng),可正因?yàn)槿绱,他是一個(gè)偉丈夫。

  最終,四面楚歌,軍中男兒開(kāi)始涕泣,項(xiàng)王眼眶微紅,抬頭望天,不讓淚水落下。而后一路南逃,突至東城,又到烏江,只剩下了二八騎兵。屬下勸他渡江,卷土重來(lái)也未嘗不可。可他沒(méi)有這么做。他跳下馬,與漢軍搏殺,傳說(shuō)他一個(gè)人就殺了漢軍百余人。可隨后,又是一道劍光閃過(guò),滾燙的鮮血留下,那鮮紅的血不知刺痛了多少人的眼。為什么?為什么不渡江?他留下的“籍與八千子弟渡江,今無(wú)一人生還?v江東父老憐而王我,我何面目見(jiàn)之!”告訴我,他可能在愧疚吧!看著那時(shí)跟隨他一起出來(lái)闖蕩的兄弟們一個(gè)個(gè)離去,他可能在自責(zé)吧!這比為了活命把親生兒女推下車的劉邦,要重情重義太多。

  雖然我無(wú)法穿越千年與項(xiàng)羽進(jìn)行一場(chǎng)真正的對(duì)話,可是我的精神和靈魂可以。我欣賞他,因?yàn)樗肋~的性格;我敬重他,因?yàn)樗?dú)有的傲氣和霸氣;我欽佩他,因?yàn)樗闹厍榱x。這一切的一切都讓他變得更加真實(shí)更具有人性。我知道他是一個(gè)即使失敗也掩藏不了真性情的真英雄!

三國(guó)英雄的作文 篇2

  每個(gè)人心中都有位自己崇拜的英雄,我也不例外。我喜歡的是三國(guó)英雄“諸葛亮”,諸葛亮是三國(guó)時(shí)期偉大的軍事家。跟隨劉備,做他的`軍師。

  諸葛亮自幼好學(xué)。小時(shí)候,先生經(jīng)常講《孫子兵法》給他的學(xué)生聽(tīng),諸葛亮對(duì)這個(gè)可感興趣了。傍晚,窗外的大公雞叫了幾聲(這就是他們的下課鈴,公雞每天都叫)。這天,聰明的諸葛亮在口袋里放了一把米,準(zhǔn)備喂雞。傍晚,諸葛亮為了多聽(tīng)一會(huì)兒老師講課,才想出了這招,因?yàn)槊看萎?dāng)他聽(tīng)得入迷時(shí),大公雞就叫。他向窗外撒了一把米,又專心致志地聽(tīng)起來(lái),直到晚上,當(dāng)老師同學(xué)們都餓得咕咕叫時(shí),大公雞才叫。小諸葛亮雖然也很餓,但他很高興,但老師覺(jué)得這事有問(wèn)題,過(guò)了幾天,先生的妻子告訴了他真相,結(jié)果他大發(fā)雷霆,把諸葛亮開(kāi)除了。諸葛亮回到家茶飯不思,他的父母很是擔(dān)心。先生也覺(jué)得是自己的錯(cuò),他又把諸葛亮叫了回來(lái)。從此,他虛心好學(xué),成了劉備的得力助手。

  諸葛亮就是這么一個(gè)偉大的人。我真是對(duì)他佩服得五體投地。我一定要向他學(xué)習(xí)。

三國(guó)英雄的作文 篇3

  這個(gè)漫長(zhǎng)的假期,我看了很多書(shū),最喜歡的是《三國(guó)演義》,它是中國(guó)四大名著之一,作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。

  《三國(guó)演義》講的是東漢末年到西晉初年,群雄逐鹿、征伐天下的故事,其中塑造了很多英雄人物,比如愛(ài)民如子的劉備、足智多謀的諸葛亮、粗中有細(xì)的張飛、自負(fù)多疑的曹操、知人善用的.孫權(quán)

  《三國(guó)演義》的英雄里,我最崇拜的是武功非凡、重情重義的關(guān)羽。徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗,關(guān)羽被曹操俘虜。曹操早就聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽智勇雙全,想招降他。他給關(guān)羽送黃金,關(guān)羽不要;他給關(guān)羽送美人,關(guān)羽不愛(ài);他給關(guān)羽送豪宅,關(guān)羽不住。這可急壞了曹操,最終曹操把赤兔馬送給了關(guān)羽,關(guān)羽忍不住連聲叫好,曹操剛要高興,關(guān)羽卻說(shuō):馬再好也沒(méi)有我大哥好,我要去找大哥。后來(lái),關(guān)羽幫助曹操斬顏良、誅文丑,報(bào)答了曹操,就過(guò)五關(guān)斬六將去找劉備了。

  《三國(guó)演義》之所以流傳千古,不僅因?yàn)樗衙恳粋(gè)英雄人物都刻畫(huà)得栩栩如生,也把每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)得精彩萬(wàn)分,比如:周瑜和諸葛亮聯(lián)手戰(zhàn)勝曹操的赤壁之戰(zhàn),陸遜火燒連營(yíng)的夷陵之戰(zhàn),諸葛亮七擒孟獲、火燒藤甲軍大大小小四十多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我看得心潮澎湃、意猶未盡,所以我極力推薦大家看這部書(shū)。

三國(guó)英雄的作文 篇4

  三國(guó)英雄有很多,如:劉備、張飛、關(guān)羽……我最喜歡的是“臥龍”諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍。

  諸葛亮長(zhǎng)得像神仙一樣,氣度非凡,手上搖著鵝毛扇,身上披著長(zhǎng)灰袍,一身散發(fā)著儒雅睿智氣息?催^(guò)《三國(guó)演義》的人都知道,諸葛亮是一位天才,可英雄都是武功高強(qiáng)的,諸葛亮?xí)牟粫?huì)武,怎能堪稱為英雄?那你就錯(cuò)了。諸葛亮足智多謀,幫助劉備興復(fù)漢室漢山,這樣一位奇才,難道不算英雄嗎?我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中,他和劉備在茅屋里交談時(shí),劉備驚奇的發(fā)現(xiàn):諸葛先生上知天文、下知地理,仿佛天地間,他無(wú)所不知,便被佩服得五體投地。

  當(dāng)我看到這時(shí),也不由自主地感嘆道:“諸葛亮真是百年不遇的奇才,平時(shí),我自已有一點(diǎn)好成績(jī),就開(kāi)始沾沾自喜,自以為是,和諸葛亮比起,真是慚愧、慚愧!”看,我是不是也有了那么一點(diǎn)古代書(shū)生的風(fēng)味!諸葛亮最喜歡用火,也喜歡用激將法。

  我記得諸葛亮激周瑜時(shí),有過(guò)這樣一個(gè)可笑的事情。周瑜勸孫權(quán)投降曹操,諸葛亮說(shuō):“曹操當(dāng)年曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他有兩大愿望,第一愿望就是統(tǒng)一天下;第二愿望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂(lè)!敝荑ひ宦(tīng),大怒:“大喬乃孫策將軍的夫人,小喬則是我的妻子,曹操不是欺人太甚嗎?”諸葛亮裝出驚慌的樣子:“對(duì)不起,我不知小喬乃周將軍夫人,真是罪該萬(wàn)死!”“我要?dú)⒘瞬懿龠@個(gè)老奸賊!謝謝你,諸葛先生!”“我很愿意為周將軍出力!”哈哈,是不是很有意思?盡管這只是一個(gè)騙局。

  我想:曹操的第二愿望應(yīng)該與詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!庇幸欢ǖ.關(guān)系。諸葛亮,諸葛孔明先生,雖然你不會(huì)武,但你的聰慧與才智深深吸引隱,我十分敬佩你,你是我心目中的三國(guó)英雄!

三國(guó)英雄的作文 篇5

  芬芳的桃園里,桃花開(kāi)了一樹(shù)又一樹(shù),如天上的'云彩一般。你們來(lái)了,在滿園桃林的見(jiàn)證下,結(jié)拜成了兄弟,為了共同的理想,馳騁沙場(chǎng),浴血奮戰(zhàn)。你們的英雄形象,永遠(yuǎn)留在了我的心中。

  頭戴斗笠帽,身穿大長(zhǎng)袍,腳踩手編鞋,手持雌雄劍;胸懷遠(yuǎn)大,仁義當(dāng)先,求賢如渴,禮賢下士,有高祖之風(fēng),顯英雄之器。這,便是劉備。

  丹鳳眼,臥蠶眉,胸前飄著長(zhǎng)胡須;手握青龍偃月刀,溫酒斬華雄,華容道放曹操,膽識(shí)過(guò)人,重情重義。這,便是關(guān)羽。

  絡(luò)腮胡子,豹頭環(huán)眼,聲如洪鐘,氣勢(shì)如雷;長(zhǎng)坂坡一役,顯過(guò)人之膽識(shí),三軍掛孝伐吳,對(duì)兄弟義薄云天,深藏不漏,粗中有細(xì)。這,便是張飛。

  大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。

  遙想三國(guó)當(dāng)年:諸葛亮,身在茅廬,便能知天下事;運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。趙子龍,鋼槍匹馬冠三軍,前后無(wú)雙勇絕倫。

  周瑜,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。曹操,豪氣萬(wàn)古觀滄海,唯有英雄堪比君。孫權(quán),年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

  風(fēng)蕭蕭,繁星點(diǎn)點(diǎn),我掩卷而思,眼前浮現(xiàn)出金戈鐵馬,耳邊回蕩著英雄的吶喊……

三國(guó)英雄的作文 篇6

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作為中國(guó)人更應(yīng)該細(xì)細(xì)的品讀。三國(guó)中的每一個(gè)人物都是那么的讓人刻骨銘心。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的`方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

  可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?

  有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

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