【優(yōu)秀】小英雄作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小英雄作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小英雄作文 篇1
在九十年前的中國，還沒有和結束這段可怕的戰(zhàn)爭時，有許多孩子都早早的有了堅定不移、偉大的作戰(zhàn)精神，當我讀到《小英雄雨來》這感人的而又勇敢的故事是，我不禁被雨來感化了。
一個下著傾盆大雨的清晨，交通員李大叔慌慌張張的跑進雨來的家，躲進偽裝的洞里。雨來幫了李大叔的忙后，就機智的往院子里跑，可還是被可惡的鬼子抓住了。我想，這時，雨來應該也有一點小小的害怕吧！可是，我很快知道我錯了，因為不管敵人用什么物質引誘雨來，雨來都會巧妙的應付敵人；不管敵人怎么毒打他，逼迫他，用盡一切辦法想讓雨來說出我黨的消息，可是都被“人小，志不小”的雨來“推回去”了。
我心想：“這些日本鬼子真的是太毒了，連毒打都使出來了，而且還是對待年僅6歲雨來��！”我在心底為雨來的“災難”而感到憤憤不平。鬼子居然選擇了最后的“絕招”=槍斃！��！就在雨來被鬼子槍斃后，村里可以說是“哭聲震天”，人們紛紛含著眼淚等到鬼子走后，就去尋找雨來的`尸體，突然，雨來從蘆草里探出頭來，這一刻，我又露出了欣慰的笑容，看著雨來平安無事的樣子，我真高興！
原來，機靈的雨來趁敵人不注意時，悄悄地，輕輕地，快速的游到小河里跑掉了。
雨來，好樣的！你那堅強不屈的精神值得我們學習！
小英雄作文 篇2
同學們，你們看過《英雄王二小》這部影片嗎？它講的是王二小在抗日戰(zhàn)爭時期的英雄事跡�？赐赀@部影片，我被王二小不畏犧牲、舍己為人的精神深深感動了。
影片中讓我印象最深的是這個片段：荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的`埋伏圈。并且大喊：“八路軍叔叔，別管我，快開槍��！”四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——
看到這里，我不禁淚流滿面。王二小是一位多么機智勇敢的孩子�。∷焉南Ｍ艚o別人，把危險留給自己，并為此獻出了年輕的生命！我不由地想起了我自己：我生在新中國，長在紅旗下，衣食無憂，父母疼愛�？晌覅s不懂得珍惜：在家時常和父母斗嘴生氣；對學習不上心，腦海中時常留戀電腦游戲的場景想到今天的幸福生活是由無數個“王二小”用鮮血換來的，我不由地愧疚萬分《英雄王二小》深深觸動了我，我決心改掉壞毛病，珍惜現在擁有的美好生活，好好學習，長大后成為對社會有用的人！
小英雄作文 篇3
堅強勇敢的少年英雄們，親愛的小伙伴們：
你們好！
我是湖南省長沙市楓樹山小學四四班林鱗，此時此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空，數著點點星辰，惦記、牽掛著遠方的少年英雄們，你們好嗎，你們哪冷嗎，下雪了嗎？尤其是小英雄林浩，你的父母找到了嗎？你受傷手臂好了嗎，你現在的生活學習都好嗎？
9歲的小林浩和我同齡也是一名小學生。地震發(fā)生后，與同學一起被震埋于教室廢墟中，可他臨危不亂，自已想辦法救助自己，又把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學。在第2次救人過程中小林浩自己的手臂也負了傷。 你們想想，林浩他們全班31名學生中，只10人在地震后幸免于難。這10名學生中，就有兩人都是被同班的.林浩冒險救出。9歲半的林浩，成為了汶川地震中，年紀最小的救人英雄。 小林浩你在大難災面前表現出來的堅強和果敢，實在是讓我敬佩。小林浩，小英雄，你好棒呵。
小林浩讓我敬重，也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的女孩也叫人佩服，她叫鄧清清。在大地震后，她和同學們都被廢墟埋在下面的時候，她表現沉著、冷靜，面對危險，處驚不變，當解放軍叔叔把她搶救出來的時候，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說："下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！姐姐的誠實如同她的堅強一樣，讓我佩服不已。
小林浩、清清姐姐…...，還有好好多多少年英雄，他們都是在抗震救災中，涌現出來的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人，遇到危險和困難臨危不懼的勇敢精神和高尚品德深深地感動了我，令我欽佩，我要向他們學習，做個勇敢堅強，不畏困難，誠實自信的好孩子。
親愛的小伙伴你，你們不要悲傷，不要難過，不要害怕，地震雖然破壞了你們的家園，但它摧不垮中國人民堅強的意志。一方有難，八方支援，你們的困難，就是我們大家的困難，只要有大愛，再大的困難都能度過。只要我們大家手拉手、心連心，就能夠共度難關，就能創(chuàng)造出一片屬于我們的藍天！
親愛的小英雄，小伙伴們，請你們相信，在美麗的長沙有一位叫林麟的同學非常惦記、想念你們，希望與你們通信交朋友，一起開展學習競賽，一起同享陽光的美麗。我也真誠地祝愿你們學習好，生活好，也歡迎你們有機會到美麗的星城游玩，到時候我當你們的向導。
小英雄作文 篇4
今年5月12日的汶川大地震令人刻骨銘心，在這場生與死的較量中，涌現出了許許多多舍生忘死的小英雄，其中就有我們熟悉的小林浩。
小林浩在映秀鎮(zhèn)的中心小學二年級上學，他今年剛剛九歲，可是學習成績優(yōu)秀，是班里的班長。
在大地震中，他被埋在了廢墟中，但是他表現出了驚人的毅力，經過一段時間的艱苦掙扎，自己爬出了廢墟。當他重見天日的時候，并沒有馬上去找家長，而是在廢墟中艱難地救出了兩個同學。盡管他的`手都磨破了，可是他一點也不在乎。
這樣的精神值得我們學習，讓我們向他致敬吧！
和他比一比，我真是慚愧��！生活上，我的很多小事還需要他人幫助，可是，小林浩卻在災難面前挺起胸，昂起頭，勇敢地迎難而上，沒有向困難低頭。用自己的生命安全，去換取他人的生命。
所以，這樣崇高的精神值得學習。
小英雄作文 篇5
十二歲的雨來住在晉察冀邊北部的蘆花村。雨來經常到河里游泳，他的`游泳本領很高。
秋天，雨來上了夜校，跟老師學習。他爸爸當了民兵，去打鬼子。一天，交通員李大叔被敵人追趕，跑到雨來家。雨來幫李大叔藏到地道里，鬼子沖進來，抓住了雨來。為了讓雨來說出李大叔在哪，敵人拿了糖和金戒指哄雨來。雨來堅貞不屈，什么也沒說。
河邊響了幾槍，村子里的人們認為雨來死了，都很傷心。鬼子走后，李大叔從地洞里鉆出來，聽說雨來被打死了，忙往河沿跑。在河下游的蘆葦叢里，人們找到了雨來。原來，在鬼子槍響之前，雨來趁敵人不備，扎到河里，從水底游走了。
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