（經(jīng)典）實(shí)用的英雄作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的英雄作文8篇，歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
我想，超級(jí)英雄這個(gè)詞，大家都很熟悉，比如說(shuō)什么被蜘蛛咬了一口的就成了蜘蛛俠，自己花錢打造了一套又一套戰(zhàn)衣的鋼鐵俠，可以在量子空間中待著的蟻人……只要是可以救全世界的人，就被人們叫作英雄。但這些擁有超能力的英雄，在我眼里，還不如那些在火場(chǎng)里救人的英雄。
在火場(chǎng)里救人的，只有消防員，他們穿著笨重的防火隔熱服，在火場(chǎng)里不顧生死地救助他人。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，只要你撥打119，不出十分鐘，消防員們就會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)救火。
有一天，我在路上走著走著，不知發(fā)生了什么，我就昏了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在25世紀(jì)了，我看了看四周的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是一名消防員了。突然，廣播叫了起來(lái)，“都穿好衣服，集合，記�。∵@不是演習(xí)，這不是演習(xí)！”我穿好衣服，去集合了，發(fā)現(xiàn)我的消防小隊(duì)，竟然是我初中時(shí)的四個(gè)同學(xué)！現(xiàn)在，他們并不是一般的消防員，而是擁有特殊超能力的消防員。
江天浩是擁有可以看穿地形的能力的人，他可以在火場(chǎng)看到任何人；樊家豪是擁有不死能力的人，他可以讓在火場(chǎng)上不幸死亡的人起死回生。而且，不管他在火場(chǎng)里用任何方法作死，都不會(huì)死。郭俸麟是一個(gè)可以讓時(shí)間放慢或是暫停的人，他可以指定幾人不被他控住，在火場(chǎng)里，他可以讓火苗停止住，讓其他人救人；李翹楚是一個(gè)普普通通的`人，因?yàn)樗懽有�，不敢進(jìn)入火場(chǎng)，只敢在火場(chǎng)外面。而我，是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)個(gè)能力的人，瞬移，冰凍，隱身……都是可以做到的。
我們四個(gè)人進(jìn)入了火場(chǎng)，江天浩開啟了他的透視能力，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人在門后，還有十幾個(gè)人被一個(gè)人看著，江天浩就說(shuō)到：“這是一場(chǎng)不一般的火場(chǎng)，里面有十幾個(gè)人質(zhì)，要小心！”郭俸麟把時(shí)間停止住了，讓樊家豪走到人質(zhì)旁，自己和人質(zhì)換一下。等樊換完以后，我便把人質(zhì)瞬移到火場(chǎng)外，就和他們倆走了出來(lái)，就讓樊家豪在里面自生自滅吧，反正他也死不了。
這就是我想象出的在25世紀(jì)的消防隊(duì)了。
英雄作文 篇2
有一群人，他們堅(jiān)守在西北廣大的戈壁中，站崗；有一群人，他們生活在西南寒冷的雪山上，巡邏；有一群人，他們駐扎在東南遙遠(yuǎn)的海島上，值勤。他們，各有各的番號(hào)，卻有一個(gè)共同的名字——中國(guó)軍人。他們是祖國(guó)最堅(jiān)強(qiáng)的保障，是人民心中的英雄。
鼠年伊始，美麗的江南水鄉(xiāng)上空飄下片片雪花，白色幕布籠罩了這片富饒的土地，一切是那么美麗。但是，正是這連日不停的大雪阻撓了一切。本已擁擠的高速路敷上一層厚厚的堅(jiān)冰，覆蓋了堅(jiān)實(shí)的水泥地，無(wú)法行駛的車輛停滯在路上綿延數(shù)公里，司機(jī)在狹小的車廂里忍受著饑餓與寒冷。這時(shí)他們出現(xiàn)了。一列列整齊的隊(duì)伍，一句句響亮的口號(hào)，背負(fù)著整齊的`裝備，他們深入長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍中，戰(zhàn)斗。用鐵鍬對(duì)抗堅(jiān)冰，用熱情驅(qū)趕寒冷。他們的心中沒(méi)有對(duì)困難的畏懼，沒(méi)有對(duì)自己的憐憫，只有司機(jī)們期盼的眼神。他們厚厚的棉衣被汗水浸透，豆大的汗珠順著額頭淌過(guò)臉頰滴在地上，他們的手越來(lái)越紅腫，越來(lái)越僵硬，鐵鍬的一次次沖擊使他們的雙手漸漸失去知覺，但他們沒(méi)有注意，他們只想快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。因?yàn)�，此時(shí)人民需要他們。
三月的東南，太陽(yáng)高高地掛在天空。蔚藍(lán)的天空中飄著絲絲白云，一切是那么靜謐。但是，正是這炙熱的空氣烘烤著一切。肥沃的良田不復(fù)存在，取而代之的是由一塊塊皸裂的土塊鋪起的死氣沉沉的旱地。灼熱的陽(yáng)光榨干了這里的每一滴水，汩汩的小溪變成了干枯的河床，大江湖泊中的水位每日俱下。水已是一種奢侈品。這時(shí)，他們出現(xiàn)了。整齊的隊(duì)伍集結(jié)在水站，眼中透出著堅(jiān)定的目光，隨著運(yùn)水車的出發(fā)，戰(zhàn)斗。用清水戰(zhàn)勝干旱，用細(xì)心驅(qū)趕燥熱，他們心中沒(méi)有崎嶇的山路，沒(méi)有炎熱的天氣，只有人們渴求的目光。雙腿的乏力漸漸侵占他們的腦海，又漸漸淡出，雙手的困頓更是已無(wú)法感覺，水的重量似乎越來(lái)越沉，但他們走的卻越來(lái)越快，身上的衣衫無(wú)數(shù)次被汗水浸濕，又無(wú)數(shù)次被曬干。但他們沒(méi)有感覺，他們只是想快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。因?yàn)�，此時(shí)人民需要他們。
夏日的江南，水網(wǎng)如織，涓涓細(xì)流逐漸匯成平緩的江河注入湖中。平靜的湖面，在微風(fēng)吹拂下蕩起絲絲漣漪。一切是那么寧?kù)o。但是，正是這平靜的湖水漫過(guò)了河堤，沖垮了水壩，咆哮著向一座座村落沖去。洪水沖垮土墻，淹沒(méi)街道，漫入房屋，吞噬著一切。這時(shí)，他們出現(xiàn)了。沒(méi)有整齊的列隊(duì)，沒(méi)有沉重的裝備，只有不顧一切地沖鋒、戰(zhàn)斗，用信念挑戰(zhàn)洪水，用奮斗擊潰烏云。心中沒(méi)有對(duì)洪水的可怕，沒(méi)有對(duì)天空電閃雷鳴的畏懼，只有前方親人的期盼。徑直穿過(guò)湍急的洪流進(jìn)入家家戶戶，已經(jīng)習(xí)慣泥沙沖擊造成的疼痛，雙腿的疲憊也早已忘記，心中只關(guān)注那堅(jiān)定的目標(biāo)—救人。盡自己的可能往返于洪水與旱地之間。沒(méi)有休息，只有戰(zhàn)斗。他們只想快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。因?yàn)�，此時(shí)人民需要他們。
是他們，在緊急時(shí)刻，在危難關(guān)頭，在千鈞一發(fā)的緊要瞬間，用自己的身軀與危險(xiǎn)搏斗，用自己的生命實(shí)現(xiàn)對(duì)人民的承諾。他們，是真正的人民英雄。
英雄作文 篇3
彩虹的背后是云的淚水，靈柩之中卻泛著光。
——題記
盛世王朝歷繁街，更時(shí)替換凍死骨。
亂世出豪杰，此話不假。劉備，關(guān)羽，張飛三人桃園三結(jié)義于亂世中落下一筆佳話，鑄就王朝。李世民奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，從充斥著血腥味的骨海中坐上萬(wàn)眾矚目的王位，于是有了一個(gè)響徹后世的盛世唐朝。
所以，在歷史與諸位豪杰的感染下�？v然我身為女兒，我也向往征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)兄弟之情義薄云天，也渴望過(guò)一統(tǒng)江山，唯我獨(dú)尊的氣概。甚至也在木蘭的感染下幻想過(guò)，手提紅纓，亦當(dāng)千軍萬(wàn)馬。絕不遜色于男兒的毅力。
我愿紅沙凈白雪，寧毀我也勇往直前。
于是，我?guī)е释瑤е蛲プx去看我所仰拜的人物。他們的歷史我一一細(xì)讀。
夕陽(yáng)沉落沙丘，余暉姍姍來(lái)遲。這厚重的書里變的越發(fā)沉重了。一種濃濃的悲憤之情籠罩在我心頭，久久不散！
關(guān)羽敗走麥城，劉備為什么不派一兵一卒去支援救助！直到一代豪杰隕落。兄弟？同生共死？義？真是可笑！可笑之極！當(dāng)初的誓言歷歷在目，不過(guò)皇位在手！為何不羞愧！
人生只若初見，何事秋風(fēng)悲畫屏。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
人生只若初見是多么美好的想象，風(fēng)沙總會(huì)把最堅(jiān)固的墻沖垮。
我不懂！權(quán)勢(shì)又如何！三結(jié)義怎么會(huì)落得一個(gè)曲終人散的下場(chǎng)。更何況這一命悲去卻是自己親手為二弟所彈奏，悲人心弦。
玄武門嗜親奪位的慘烈也讓我大有感觸。
光輝之下一定要有陰影嗎？
或許心智的成熟讓我改變了心態(tài)，原來(lái)渴望的心現(xiàn)在變的得悲涼。
木蘭心中也許也滿滿是淚吧。被迫替父從軍，。本應(yīng)坐臥閨中，嫁于良郎的夢(mèng)碎了。等待的是戰(zhàn)場(chǎng)殘酷的廝殺，即使建功立業(yè)也覆蓋不住木蘭是女兒身的事實(shí)和心中的悲痛吧！
興，百姓苦；亡，百姓苦。
一個(gè)王朝的`建立和衰落，僅僅是一個(gè)家族的興與敗�？嗟�，還是下層的百姓。
歌平舞起，暢飲美酒的是狩獵者，腳下的血海騰騰翻涌。
贏著笑，亡者亦亡。
在世界的進(jìn)程中，終免不了犧牲。
人在進(jìn)步，都是等價(jià)的交換。我看見了悲，我也看見了無(wú)奈。將悲埋藏在心中。
雨的淚水在陽(yáng)光的透射下是絢麗的彩虹。
英雄作文 篇4
在人們心中，往往把螞蟻視為最弱小，最無(wú)能的動(dòng)物，然而就在這些所謂“無(wú)能”、“弱小”的螞蟻身上，也可以讓我們學(xué)到許多的精神。就在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文書上的一篇課文，讓我真正的佩服螞蟻們的偉大以及強(qiáng)悍。
有一天，由于乘客的不慎，使臨河的`一片草叢起火了。順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌像一串紅色的項(xiàng)鏈。隨著火團(tuán)的方向看去，被火舌縮小的包圍圈里是黑壓壓一片。這不是一大團(tuán)螞蟻嗎？火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃，開始迅速地扭成一團(tuán)，向著河岸的方向突圍。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小。一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
每當(dāng)讀起這段文字，我的心就被震顫了。在蟻團(tuán)外面這小小的螞蟻，它們是這么勇敢，為了同伴的生存，再痛，忍，絲毫不放松；它們是這么頑強(qiáng)，為了保護(hù)朋友的安全，難受，耐，一點(diǎn)不松懈；它們是這么無(wú)私，為了集體的利益，犧牲，愿意，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。它們這些外層的螞蟻無(wú)疑是把生的希望讓給了內(nèi)層的螞蟻，把死的可能卻留給了自己。我仿佛看見洶涌的烈火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。臨終至死，也愿犧牲自己；肝膽俱裂，也要保護(hù)蟻群！外層的蟻國(guó)英雄們站在自己的崗位上，堅(jiān)守著自己的崗位，它們忠于職守的精神使它們成為了一名當(dāng)之無(wú)愧的勇士，成為了一次真正的蟻國(guó)英雄！在這些螞蟻面前，我們還有什么理由說(shuō)螞蟻無(wú)能？言螞蟻弱小？相比較而言，真正懦弱的還是我們自己啊，我們又何有資格在這里對(duì)螞蟻評(píng)頭論足呢？這又正如書中說(shuō)的：世上稱得上偉大的東西，往往不在于體積，而在于精神！
看著這些不顯眼的螞蟻們，卻有著與眾不同的頑強(qiáng)與韌勁，與我們相比，我想；我們自己欠缺的也就是這種勇敢無(wú)畏的犧牲精神吧！
英雄作文 篇5
“杜富國(guó)”一個(gè)鋼鐵英雄。這個(gè)名字深深的刻在了我的腦海里。
第一次知道這個(gè)名字是一次班會(huì)上，聽到老師講這個(gè)英雄的故事，排雷的過(guò)程，以及最后的后果，當(dāng)時(shí)我聽得心不在焉，可老師講著講著，聲音哽咽了，我一下子豎起耳朵聽起來(lái)，老師又在大屏上出示了英雄的形象，教室里隱約聽到了女孩子的抽噎聲，我也無(wú)聲的哭泣了。
回到家里，我完成了當(dāng)天的作業(yè)，坐到電腦前，重新搜索這個(gè)英雄的名字“杜富國(guó)”，我仔細(xì)的搜索每一條關(guān)于他的消息，最后，看著看著，我放聲哭出來(lái)，媽媽看到我搜索的信息后，也擦著眼淚。
為了國(guó)家，這個(gè)年輕的戰(zhàn)士，犧牲了太多太多，可，就是這樣身體這樣的戰(zhàn)士，生活中有著超越常人的意志力�？吹綀�(bào)道：一次康復(fù)訓(xùn)練后，他也接受治療，一次全身上下要扎60多針，想想我都不寒而栗，而他，真正的英雄不叫一聲，實(shí)在忍受不了疼痛，就咬著毛巾，甚至，舌頭都咬出了血……
我真正的理解了英雄的含義，這樣的戰(zhàn)士，鋼鐵意志的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄，我們只是從影視作品中，或者文字記載，而今天的英雄讓我們?cè)俅尉囱觥?/p>
想想以前的.困難，現(xiàn)在看來(lái)，一點(diǎn)都不是個(gè)事，以前遇到的挫折，自己私下里也想到了逃脫，甚至也想到了死亡，和這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士比起來(lái)，自己的挫折九年一毛都不算。此時(shí)此刻，我發(fā)自內(nèi)心的想到的是珍惜光陰，做全力以赴的完成自己能完成的學(xué)業(yè)，做一些力所能及的事情，做一個(gè)好人，做一個(gè)純粹的好人，有用的人，小的方面來(lái)說(shuō)，對(duì)得起父母和老師的期待，大的理想真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
英雄作文 篇6
今天，我們進(jìn)行了第二次“漢字英雄”聽寫比賽。
其實(shí)，今天聽寫的時(shí)候我有一些緊張，怕得不了滿分，當(dāng)不上漢字英雄。后來(lái)，我想媽媽讓我在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)了生字，我就放松了心情。聽寫完之后，老師又念了一遍，讓我們自己檢查一遍，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。
后來(lái)知道了我也被評(píng)上了“漢字英雄”之后，我開心極了！
英雄作文 篇7
小時(shí)候，我是個(gè)“假小子”，還想成為英雄呢！
記得上幼兒園中班時(shí)，我很愛看《奧特曼》。每當(dāng)我看見怪獸攻擊人類，奧特曼都會(huì)挺身而出保護(hù)地球。我看了以后每次都熱血沸騰：我要拯救地球，成為女英雄！
一次，我想試試我的能量有多大，就雙手?jǐn)[成十字架，向爸爸發(fā)射“光波”，嘴里還叫道：“噗——”當(dāng)時(shí)爸爸為了逗我，就“啊”的一聲倒了下去。我喜出望外，便四處找機(jī)會(huì)好露一露我的英雄本色。
一個(gè)星期天的上午，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)花壇邊有一個(gè)小哥哥正使勁地吧花往死里踩，花兒都倒了一大片。我好像聽見花兒們?cè)谙蛭仪缶龋骸坝⑿邸染任覀儼伞蔽伊ⅠR用“超光速”趕到他面前，向他發(fā)出了我的“光波”，可他竟然紋絲不動(dòng)。我再次發(fā)射“光波”，可他還是安然無(wú)恙。我大驚失色，還以為遇到了強(qiáng)大的.“怪獸”，好漢（雖然我是女的，但那時(shí)我就是個(gè)調(diào)皮的男孩兒）不吃眼前虧，我急忙開溜，逃回了家。
小時(shí)候的我，像這樣的“英雄壯舉”還有不少，可每次都是……汗，做英雄真不容易�。�
英雄作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的源泉。”在我的生活中，我十分喜歡看書。從幼兒園時(shí)閱讀繪本，到現(xiàn)在閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分了。
不知有多少個(gè)旭日東升的清晨，多少個(gè)滿天星斗的夜晚，我都沉浸在書的海洋中無(wú)法自拔。凝視著滿書柜的圖書，我不由自主地回想起不久前的一個(gè)小故事。
最近，班里的同學(xué)們都在追一部電視劇，叫《射雕英雄傳》。每當(dāng)下課，同學(xué)們紛紛都在談?wù)撝实膭∏�。看著他們說(shuō)得口若懸河，眉飛色舞之時(shí)，在一旁的我聽了心癢癢的。周末，我迫不及待地在Kindle里下載了金庸?fàn)敔攲懙摹渡涞裼⑿蹅鳌罚胍欢盟木省?/p>
翻開目錄，哇！好多章呀！順著開頭往下看，呃！有點(diǎn)枯燥！但一想到同學(xué)們那么入迷，我就耐著性子看了下去。往后看，我發(fā)現(xiàn)故事的情節(jié)越來(lái)越精彩。漸漸地，我的眼球已經(jīng)被深深地吸引住了。我仿佛著了魔一樣，如饑似渴地閱讀著。
我的心情隨著情節(jié)跌宕起伏。當(dāng)看到楊鐵心過(guò)于沖動(dòng)想要攻擊丘處機(jī)時(shí)，我的心仿佛被一只無(wú)形的大手給拎了起來(lái)；當(dāng)看到郭嘯天命喪沙場(chǎng)時(shí)，我傷心欲絕；當(dāng)看到喪夫的李萍在大漠中產(chǎn)下郭靖時(shí)，我感到一種悲涼的母愛；當(dāng)看到楊康認(rèn)賊作父時(shí)，我感到十分氣憤；當(dāng)看到郭靖成為一代大俠時(shí)，我感到由衷地欣喜……
我像一匹饑餓的狼，顧不上眼睛的疲倦，貪婪地閱讀著，從白天一直讀到了深夜，終于讀完了這本書。
書中，我認(rèn)識(shí)了性格豪爽的洪七公，老實(shí)笨拙的郭靖，聰明過(guò)人的黃蓉，作惡多端的歐陽(yáng)鋒……其中，我最佩服的當(dāng)然是一代大俠——郭靖了。
郭靖雖然武功蓋世，神通廣大，然而你可知道，他是多么的愚笨嗎？
你可能會(huì)想：神通廣大的主人公怎么會(huì)愚笨呢？但郭靖的確天資悟性很差，一套武功楊康練習(xí)一遍就會(huì)了。而他卻要練上十遍，百遍，千遍。一天練不會(huì)，就練十天，一個(gè)月，一年……不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都勤于練功。最終，他的武功登峰造極。正是他的這種勤學(xué)苦練，持之以恒的精神，促使他成為了一代大俠。
從他的`身上我明白了：“天才等于一份靈感加九十九分血汗。”只要肯下功夫，付出別人十倍的努力，最終一定能夠超越別人，超越自己。相信“天道酬勤”，你也可以在華山之巔一展雄風(fēng)。這就是所謂的“大智若愚”。 所以，當(dāng)我面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，不要被難題所嚇倒；不要輕易地說(shuō)：“太難了，我不會(huì)！”；不要被自己的借口所耽誤；不要因?yàn)楦鞣N理由變得搖擺不定；更不要被自己的惰性所牽絆……一定要向郭靖學(xué)習(xí)，相信自己有足夠的能力，認(rèn)真思考，勤學(xué)多練，那么一定能收獲屬于自己的碩果。
書陪伴我走過(guò)了十年的光陰，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，更是我人生中的領(lǐng)路人�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，我相信我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
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