實(shí)用的英雄的作文600字(3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的英雄的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文600字 篇1

　　眺望歷史的長(zhǎng)河，生命在其中宛如滄海一粟，那又是什么在長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，宛如一道驚雷，劈開(kāi)了天地？

　　是那葬身在烏江旁的英魂，那日他面對(duì)數(shù)十萬(wàn)大軍的圍剿，我立在他身側(cè)，看著對(duì)面如潮水般不斷涌來(lái)的敵軍，聽(tīng)著數(shù)萬(wàn)匹烈馬的踏地聲，我的心在顫抖。而他雖陷入絕境，但面對(duì)宛如天羅地網(wǎng)的“十面埋伏”，仍然他殊死抵抗，下令軍隊(duì)不能認(rèn)輸，率領(lǐng)全軍與漢軍掙個(gè)你死我活。

　　夜晚，楚歌回蕩在戰(zhàn)場(chǎng)上空，裊裊不絕，聲音萬(wàn)分凄涼，以至潛蛟舞幽壑，嫠婦泣孤舟，更不提楚將官兵，“咳！”他以為西楚已經(jīng)失守，軍隊(duì)也潰不成兵，斗志瓦解，紛紛逃竄。這一夜，他徹夜未眠，我佇立在他的身側(cè)，營(yíng)場(chǎng)四周是火光一片，數(shù)萬(wàn)炬火把燃燒了整片天空，帶給我們的卻是透骨的寒冷。

　　黎明他帶著剩下的千余人突圍，死傷慘重，一路上追兵緊緊跟隨，最終僅剩他一人一騎來(lái)到烏江邊。

　　我化身為江邊一船夫?qū)λ�說(shuō)：“江東雖小，也還有方圓千里的土地，幾十萬(wàn)的民眾，也足夠稱(chēng)王的了，請(qǐng)大王急速過(guò)江；現(xiàn)在只有我有船，漢軍即使追到這，也沒(méi)有船只可渡�！�

　　他笑道：“上天要亡我，我還渡江干什么？況且我當(dāng)初帶領(lǐng)江東的子弟八千人渡過(guò)烏江向西挺進(jìn)，現(xiàn)在無(wú)一人生還，即使江東的父老兄弟憐愛(ài)我而擁我為王，我又有什么臉見(jiàn)他們呢？或者即使他們不說(shuō)，我難道不感到內(nèi)心有愧嗎？”

　　我被他的氣概深深的震懾住了，是啊，他是一位戰(zhàn)神，一位從未服輸?shù)挠⑿�，又怎肯放下尊�?yán)做一個(gè)逃兵？

　　他舉起手中的利劍，劍進(jìn)劍出，熾熱的.血噴灑在大地上，他眼角的淚也涌了出來(lái)，一代梟雄就此隕落。

　　他曾破釜沉舟，也曾氣吞殘?zhí)敚�今夜，烏江�?jiàn)證了一個(gè)偉大的生命走向孤傲，走向永生。

　　項(xiàng)羽，你可知，烏江里飽含的是人們對(duì)你的虔誠(chéng)與尊敬，在歷史的長(zhǎng)河里你被我們銘記，整整2千年，烏江岸邊仍回蕩著你那威嚴(yán)的聲音及你倒下那撼動(dòng)天地的響聲………

英雄的作文600字 篇2

　　這件事發(fā)生在20xx年的8月份，雖然已經(jīng)過(guò)去多時(shí)了，但是它還是讓我記憶猶新，我們的這位英雄是一個(gè)十分平凡十分坦誠(chéng)的人，他就是從山東來(lái)到張家港的民工劉紅濤，事情是這樣的。

　　去年8月7日下午，劉紅濤和工友們正在江邊工作著，突然聽(tīng)到呼救聲，劉紅濤抄近路翻過(guò)了籬笆，最年輕的他第一個(gè)跳入了江中，工友趙朝領(lǐng)和丁修連也迅速跟著跳了下去。他的腦子里就想著趕快救人，就連安全帽和鞋都忘脫了，下水后浸濕的工作鞋非常沉重，江水又十分地急，單單這些就給救人帶來(lái)了不少麻煩，過(guò)了一會(huì)，落水小孩被救起來(lái)了，看著他現(xiàn)在坐在學(xué)校里認(rèn)真地讀書(shū)上課的樣子，劉紅濤感到很安慰。

　　就這樣一張普通的臉，一個(gè)普通的人，一身普通的工作服，一個(gè)英勇的行動(dòng)，永遠(yuǎn)的留在了人們的心中�！捌鋵�(shí)不論誰(shuí)掉入水中，我肯定會(huì)去救的，這是做人的原則，我父母親從小就這么教育我�！边@句話(huà)就是他在救人后說(shuō)的，這句話(huà)說(shuō)的'一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)護(hù)他人保護(hù)他人是我們一生中做人最重要的原則。

　　雖然他的工作是那樣的普通，但是他對(duì)待工作總是那樣的一絲不茍，劉紅濤20xx年來(lái)到張家港，到現(xiàn)在已經(jīng)有4年的時(shí)間了。剛?cè)��?shí)習(xí)是劉紅濤只會(huì)點(diǎn)電焊，他發(fā)現(xiàn)自己在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)的那一點(diǎn)技術(shù)只是雞毛蒜皮而已，工作擺在那，卻沒(méi)有能力去做。10多名伙伴漸漸地都離開(kāi)了船廠(chǎng)，只剩下劉紅濤一個(gè)人，同伴們?cè)��?jīng)勸他與他們一起離開(kāi)，但劉紅濤咬牙堅(jiān)持，拒絕了同伴：“我想學(xué)技術(shù)，不管有多苦有多累。雖然做一個(gè)技術(shù)水平高的電焊工很不容易，但我就是要逼著自己學(xué)到本領(lǐng)，不學(xué)到本領(lǐng)，堅(jiān)決不回去�！币虼耍瑒⒓t濤在長(zhǎng)明造船廠(chǎng)一干就是4年�，F(xiàn)在的劉紅濤，電焊的水平已經(jīng)非常高了，一般的問(wèn)題都難不倒他。

　　也許往往就是一個(gè)平常的人，他就是一個(gè)無(wú)私的英雄，所以，我們要學(xué)習(xí)他那種無(wú)私的精神，讓他成為我們的榜樣，從小爭(zhēng)做一個(gè)小英雄。

英雄的作文600字 篇3

　　看完《鴻門(mén)宴》后，很多人都有會(huì)認(rèn)為項(xiàng)羽是“婦人之仁”，錯(cuò)失了殺死劉邦的大好時(shí)機(jī)。但蘇軾卻認(rèn)為項(xiàng)羽有“君人之度”。這并不是因?yàn)樘K軾一時(shí)新血來(lái)潮，來(lái)個(gè)唱反調(diào)，這是他發(fā)自?xún)?nèi)心地贊賞。

　　當(dāng)時(shí)的時(shí)局對(duì)劉邦是不利的，若項(xiàng)王一舉入關(guān)殺死劉邦還好說(shuō)，問(wèn)題是他若在鴻門(mén)宴上殺死劉邦就不好了，劉邦手下雖說(shuō)只有十五萬(wàn)余兵，但盡待在關(guān)內(nèi)，加之劉邦手下猛將如云，謀士如雨，他們大多對(duì)劉邦十分忠心，倘若得之劉邦已死，必盡其力而反之，彼可于大路埋伏(項(xiàng)羽素傲，必取大而舍小)，但見(jiàn)來(lái)時(shí)可往來(lái)沖突，卻不與其正面交鋒，此可疑其兵也，然后可使一人佯裝投降，傳書(shū)與羽言其為內(nèi)應(yīng)，里應(yīng)而外合也，羽必信之，待羽入城，三下圍攻，可擒矣(此乃關(guān)門(mén)打狗之策)。

　　項(xiàng)王可能考慮到此為人和與他勢(shì)力不利也，故作個(gè)順?biāo)�人情，放劉歸去。

　　劉邦善用人，這是我們都知道的，也正是如此，項(xiàng)王手下如韓信、陳平等皆降劉邦。項(xiàng)王會(huì)敗，這是一個(gè)原因，可勝敗兵家常事，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)不會(huì)抹殺真英雄的'形象。

　　項(xiàng)羽不肯學(xué)書(shū)，書(shū)足以記姓名而已，不肯學(xué)劍，劍一人敵，要學(xué)的是萬(wàn)人敵。他打仗不管兵法，每戰(zhàn)必披甲持乩，親自出戰(zhàn)。一者鼓舞士氣，二者削敵銳氣。真英雄莫過(guò)于此！羽曾以3萬(wàn)楚軍大破漢兵56萬(wàn)，打得劉邦抱頭鼠竄。這是多么的霸氣�。№�(xiàng)王曾和劉邦講和，劃鴻溝為界，這是多么的豪氣��！他曾因兵敗，而在烏江自刎，這是多么有骨氣啊！

　　無(wú)論是打仗，做人，甚至是作詩(shī)，都掩飾不了他的英雄之氣：

　　力拔山兮氣慨世

　　時(shí)不利兮騅不逝

　　騅不逝兮可奈何？

　　虞兮虞兮可奈何

　　項(xiàng)羽的這首詩(shī)也因此流傳千載。

　　司馬遷說(shuō)過(guò)：“他愛(ài)馬，愛(ài)美人，愛(ài)故交，最后自刎而死！這是一個(gè)十足的讓人快意的英雄……”我想這是對(duì)項(xiàng)羽英雄之氣的最好詮釋吧！

　　項(xiàng)羽的死，不在與別的，只是他的英雄氣，是他那天生的英雄氣，注定了他悲劇般的命運(yùn)！

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