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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2024-01-06 09:01:38 寫(xiě)人的作文 我要投稿

年級(jí)寫(xiě)人的作文優(yōu)秀【6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年級(jí)寫(xiě)人的作文優(yōu)秀【6篇】

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我的爸爸,有一雙濃眉大眼,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴唇,還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),雖然是烏黑,但里面卻藏著幾絲白發(fā)。

  我的爸爸是一名貨車司機(jī),每天都握著方向盤(pán),要是天氣暖和,那還好過(guò)一點(diǎn),要是寒風(fēng)呼嘯的冬天,下雪天,那可不得了,整雙手都被凍得通紅,雖然是坐在車?yán)铮职忠膊粫?huì)被“狠毒”的風(fēng)婆婆放過(guò),不免要打個(gè)冷站,或者會(huì)把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。以前我認(rèn)為開(kāi)車就是一種享受,更何況天天都握著方向盤(pán),樣子還酷酷的。當(dāng)時(shí)我大聲而自豪地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,以后我也要像你一樣,當(dāng)一名司機(jī),天天握著方向盤(pán)”,爸爸總是笑而不答。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門(mén),總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張,爸爸凌晨四點(diǎn)就出門(mén)加油了。那時(shí)我還在睡覺(jué),正在做一個(gè)美夢(mèng),可是這個(gè)美夢(mèng)竟被爸爸的開(kāi)門(mén)聲給驚飛了。天吶,我的雞翅,烤鴨全飛了……今天,到吃完飯的時(shí)間了,爸爸還沒(méi)回來(lái),我沒(méi)并不覺(jué)得奇怪,因?yàn)檫@是常事。九點(diǎn)四十,爸爸回來(lái)了,全身“灰塵撲撲”,看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重?zé)崃艘槐,我們就開(kāi)始吃飯。

  爸爸的手,幫我洗過(guò)衣服,從小洗到大,一洗就是十一年,直到現(xiàn)在。每個(gè)雙休日,爸爸總要問(wèn)我有沒(méi)有要洗的衣服。可是我,卻很少問(wèn)爸爸有沒(méi)有要洗的衣服。想想,心里總有一種說(shuō)不出的`滋味。

  爸爸的手,幫我舉過(guò)傘,從小到大,一舉就是十一年,直到現(xiàn)在。每當(dāng)下雨,爸爸總會(huì)掏出一把傘來(lái),高高的舉在我頭頂,然后和我一起,漫步在雨水中。等回到家,才猛然發(fā)現(xiàn),爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。

  爸爸的手,“準(zhǔn)備打過(guò)我”。一次,他讓我?guī)退I(mǎi)東西,可我因?yàn)榭措娨暯o忘了,還跟他頂了兩句,緊接著,一只手“騰空而起”,但情不自禁的放下,眼里閃過(guò)“晶瑩”的淚花。

  我快樂(lè)的童年就是在爸爸的“手里”度過(guò)的,他給了我溫暖的愛(ài),不一樣的童年,童年的時(shí)光,將會(huì)是我這輩子永遠(yuǎn)抹不掉的記憶,難以忘懷!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  媽媽像個(gè)春姑娘,我是一棵柳樹(shù),媽媽給我穿上綠色的衣服,給我梳頭。

  媽媽像個(gè)夏姑娘,我是一朵荷花,媽媽讓我在夏天開(kāi)得那么美麗,那么鮮艷。

  媽媽像個(gè)秋姑娘,我是一棵蘋(píng)果樹(shù),她讓我結(jié)出又大又紅的.果子,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  媽媽像個(gè)冬姑娘,我是一顆臘梅花樹(shù),她讓我懂得了不管有多困難,也要堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽,我要謝謝您,謝謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧,媽媽您辛苦了!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我那當(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次,可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞,讓阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于無(wú)奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng),她并沒(méi)有想自己和兒女父母怎么辦,卻擔(dān)心孩子會(huì)缺少知識(shí),使祖國(guó)將來(lái)缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

  到了學(xué)校,阿姨見(jiàn)了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑,作為掩飾。若有人問(wèn)起就回答道:“是醫(yī)院看錯(cuò)了,老師沒(méi)有病!彼龝r(shí)刻堤防,生怕“計(jì)劃”暴露,又得回到醫(yī)院,不能在學(xué)校里上課了。阿姨開(kāi)始上課了,那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺(tái)旁的扶手,慢騰騰地踱步而上。“上課。”“起立”忽然她聽(tīng)見(jiàn)一聲聲腳步聲,嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問(wèn)手一個(gè)哆嗦:“粉筆為什么會(huì)斷?”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容,但不作聲!芭,啪,啪啪。”粉筆又?jǐn)嗔,學(xué)生又問(wèn),阿姨時(shí)不作聲,但臉上依然時(shí)回答有僵硬的笑容?煜抡n了,阿姨蒼白的臉上都是汗水,像剛出去玩過(guò)一陣子了,衣服也濕透了。俗話說(shuō)得好:“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!笨纯瘁t(yī)院,一輛帶著紅藍(lán)光的燈的車——救護(hù)車,開(kāi)進(jìn)了校園,打破了寧?kù)o。原來(lái)醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了,就來(lái)學(xué)校找阿姨跟她們回去,可阿姨死活不肯,還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了,虛弱的'阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的床上。

  同學(xué)們都去看阿姨,阿姨怕耽誤學(xué)生們的時(shí)間和學(xué)習(xí)就勸他們走,可是他們死活不肯走,阿姨只好威脅學(xué)生說(shuō):“我不養(yǎng)病了。”學(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

  這就是我的阿姨像個(gè)搖籃,孕養(yǎng)著祖國(guó)的下一代,這就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;這就是幸勤的園丁,精心照顧這就是想棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我的姥姥是山東濟(jì)南人,她慈祥和藹,對(duì)我們這些晚輩關(guān)懷呵護(hù);她熱愛(ài)生活不服老,積極參加社區(qū)活動(dòng),我對(duì)她充滿了敬意。

  姥姥和舅舅一起生活。暑假里,我就去姥姥家住。我看到姥姥每天都很辛苦,把時(shí)間安排得緊緊的。姥姥每天很早就起床,先給我做早飯,然后就去小公園鍛煉身 體,呼吸新鮮空氣,打打太極拳。鍛煉完了,姥姥拿起小布袋,去自由市場(chǎng)買(mǎi)菜,她會(huì)隨著時(shí)令買(mǎi)許多新鮮又富有營(yíng)養(yǎng)的果蔬;氐郊倚菹⒁恍(huì)兒,姥姥又要準(zhǔn)備 做午飯了。當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí),姥姥笑瞇瞇地看著我們說(shuō):“好吃嗎?多吃點(diǎn)!”我們睡午覺(jué)了,姥姥卻戴上老花鏡看起報(bào)紙、電視來(lái)。下午,姥姥去參加 社區(qū)活動(dòng)。她去學(xué)習(xí)電子琴、畫(huà)畫(huà)、越劇……她的“課外班”一點(diǎn)也不比我少,有時(shí)上這個(gè),有時(shí)上那個(gè),把活動(dòng)和時(shí)間都安排得滿滿的`,既充實(shí)又合理。每次她學(xué) 習(xí)回來(lái),我們看到的都是一個(gè)充滿了活力,熱愛(ài)生活的姥姥。晚上舅舅回吃晚飯,你想姥姥的晚餐會(huì)是多么的豐富,姥姥照顧著她的每一個(gè)孩子、孫子,暑假里我都 吃胖了。

  看著姥姥因疲勞過(guò)度而充滿了血絲的大眼睛,心里想對(duì)她說(shuō):“姥姥,您要保重身體,我愛(ài)你!”

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),常常扎著馬尾辮,圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛,眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子,嘴巴不算大。身子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖,看去像只“大胖熊”。

  “大胖熊”的性格十分開(kāi)朗,也十分大氣,從不因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,也不會(huì)因小事生氣!按笈中堋币埠茇澩,還像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。

  “胖熊”的愛(ài)好很多,特別是運(yùn)動(dòng)方面,太極拳、羽毛球都是她的強(qiáng)項(xiàng),登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過(guò)跆拳道呢!

  “胖熊”做菜十分好吃,每天放學(xué)回家,便會(huì)瞧見(jiàn)“胖熊”在廚房里認(rèn)真地給我們做可口的飯菜。

  “胖熊”還十分勤勞。在我沒(méi)懂事之前,爸爸在工廠里上班,都是她一把屎一把悄地把我養(yǎng)大,尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。

  今天正是5月13日,母親節(jié),我要來(lái)報(bào)答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上,我端了一盆熱水,還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見(jiàn)我給她端水泡腳,臉上立刻樂(lè)開(kāi)了花。別提多高興了!

  媽媽感言:

  自從進(jìn)群跟著非常老師學(xué)習(xí)文章的閱讀、分析與寫(xiě)作以來(lái),總想把在老師這兒學(xué)到的這些作文技法教給孩子,使他的作文更有看頭。可我們家的小子大概小時(shí)候被我和老師夸得太多了,有些“恃才傲物”,或者是因?yàn)閾?dān)心我的啰嗦教法浪費(fèi)他本來(lái)就不多的.可以自由支配的時(shí)間,也或許是在我這兒聽(tīng)到的批評(píng)過(guò)多……諸多因素令我們母子倆在作文的提高方面溝通不順暢,沒(méi)有群里其他孩子的進(jìn)步那么明顯?晌乙矝](méi)有氣餒,總是借機(jī)向他灌輸非常老師的寫(xiě)作技法,從最初的“六根六塵”“對(duì)稱”“頭身腳,帽衣鞋”等,到后來(lái)的“反差對(duì)比”、“借音借義”,開(kāi)始我是貪多的,眉毛胡子一把抓,后來(lái)看效果不明顯,后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)地講,慢慢地滲透,本來(lái)想著他總要上初中才能好好地用上這些方法的,沒(méi)想到今天他拿作文本來(lái)給我看本周的周記的時(shí)候,我把他前面寫(xiě)的那些周記全部看了一遍,看到了這篇當(dāng)中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了,而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識(shí)也挺好的,還有老師的一些紅色波浪線能及優(yōu)上的兩顆星星,這些都極大地鼓舞了我,于是就動(dòng)了拿來(lái)曬一曬的念頭,也期望著非常老師能夠看到孩子的作文,給予鼓勵(lì)與幫助!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  我的爺爺今年七十四歲了,圓圓的臉上,一對(duì)大眼睛,高高的鼻梁,一張整天笑呵呵的嘴巴一雙長(zhǎng)滿老繭的粗造的大手,就因?yàn)樗@雙手,我們家變得更漂亮。

  他的愛(ài)好很多:看報(bào)、種花、養(yǎng)狗……尤其是下棋,下期起來(lái),都會(huì)忘了吃飯。

  我們家跟花園似的,都是爺爺?shù)?功勞他每天很辛苦,比太陽(yáng)起的海還早,一起來(lái)就給花兒清理蟲(chóng)子、葉子……晚上比誰(shuí)都睡得晚,他怕小花受涼就用塑料紙給小花當(dāng)被子。我家還有幾盆名花,有福建的山茶花,蘭花爺爺為這兩盆花,還到書(shū)店去看養(yǎng)花的書(shū)了呢 。

  爺爺養(yǎng)狗很有經(jīng)驗(yàn),我們家的小狗見(jiàn)誰(shuí)都不叫,就見(jiàn)了爺爺,高興的都能跳起來(lái)。因?yàn)闋敔斣缟隙家托」啡ド⒉健?/p>

  我喜歡我的爺爺。

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