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小英雄作文精品[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小英雄作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小英雄作文 篇1
住在普察嚛北部的蘆花村的雨來(lái),從小在村邊的`還鄉(xiāng)河里游泳,鍛煉出非常高的游泳本領(lǐng)。
秋天,爸爸媽媽讓雨來(lái)上夜校念書(shū),雨來(lái)在學(xué)校受到愛(ài)國(guó)主義的教育。
一天,鬼子又“掃蕩”了。爸爸媽媽都不在家里。
鬼子掏出糖塊給雨來(lái),還拿出金戒指給他,叫他說(shuō)出李大叔藏在哪里,雨來(lái)說(shuō):“什么都沒(méi)看見(jiàn)!”沿河上響起了一鄭槍聲,鄉(xiāng)親們都以為雨來(lái)被鬼子打死了,都流下眼淚。等鬼子走了,大家就順著河岸往下尋找,突然,看見(jiàn)雨來(lái)從水里出來(lái)了,大家高興極了!
小英雄作文 篇2
當(dāng)村里人聽(tīng)見(jiàn)槍聲,以為雨來(lái)死了,就哭了。當(dāng)鬼子走后,大家去找雨來(lái)的尸體,結(jié)果雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái),早在鬼子槍斃雨來(lái)之前,雨來(lái)就跳下水中,逃過(guò)了一劫。 晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有一個(gè)小村莊,名叫蘆花村。12歲的.雨來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)游泳本領(lǐng)很高,其中最善長(zhǎng)仰浮,每次媽媽打他,他都跳進(jìn)水中,媽媽也拿他沒(méi)辦法。
秋天,爸爸叫雨來(lái)上夜校,說(shuō)是沒(méi)文化不行,雨來(lái)答應(yīng)了,并受到了啟示。
一天,李大叔被鬼子追,來(lái)到雨來(lái)家避難。雨來(lái)剛把李大叔藏好,鬼子就來(lái)了。雨來(lái)機(jī)智地往后院跑,可還是給鬼子抓住了。
鬼子把前后院翻了一遍,看見(jiàn)了雨來(lái)胸上的課本,當(dāng)鬼子問(wèn)起,雨來(lái)就說(shuō)撿來(lái)的。鬼子又問(wèn)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人進(jìn)來(lái),雨來(lái)說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)!”鬼子拿出一把糖,給雨來(lái),雨來(lái)沒(méi)有接糖。鬼子再次問(wèn)起時(shí),雨來(lái)還是重復(fù)那句話。鬼子生氣了,把雨來(lái)揍了一頓,可雨來(lái)堅(jiān)持不說(shuō),鬼子生氣了,把雨來(lái)拖出去槍斃。
當(dāng)村里人聽(tīng)見(jiàn)槍聲,以為雨來(lái)死了,就哭了。當(dāng)鬼子走后,大家去找雨來(lái)的尸體,結(jié)果雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái),早在鬼子槍斃雨來(lái)之前,雨來(lái)就跳下水中,逃過(guò)了一劫。
小英雄作文 篇3
12歲的雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里,他的`游泳本領(lǐng)很高。秋天,雨來(lái)上夜校念書(shū),受到了愛(ài)國(guó)主義教育。
一天,雨來(lái)正一邊看家一邊念著他那本識(shí)字課本,忽然聽(tīng)見(jiàn)街上“咚咚咚”有人跑,還有日本鬼子“嗚里哇啦”地叫!雨來(lái)一骨碌下了炕就往外跑,正好撞在了交通員李大叔的懷里。李大叔忙把墻角的缸搬開(kāi),跳進(jìn)地洞里。雨來(lái)使勁力氣才把缸挪回原地。他剛進(jìn)堂屋,就被鬼子捉住了,捆綁起來(lái)。
鬼子把前后院都翻遍了,可還是什么都沒(méi)有找到。于是鬼子給小雨來(lái)松了綁,哄騙他,然后問(wèn)他:“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái),看見(jiàn)沒(méi)有?”雨來(lái)說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!惫碜佑钟锰钦T惑雨來(lái),雨來(lái)還是說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!惫碜佣敬蛄擞陙(lái)一頓。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái),他兩眼直冒金星,鼻子流著血?伤是咬著牙說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”
鬼子氣得把雨來(lái)拉到河沿上,準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意,一頭扎到河里去,從水底游到遠(yuǎn)處去了。
小英雄作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)讓我們成長(zhǎng);也是書(shū)讓我飛向淡藍(lán)的天空。暑假里我看了一本《小英雄和芭蕾公主》的書(shū)。這本書(shū)讓我記憶猶新。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻,她是四川省作協(xié)副主席,成都市文聯(lián)副主席,曾做過(guò)小學(xué)老師、童書(shū)編輯,被中宣部評(píng)為全國(guó)宣傳系統(tǒng)“四個(gè)一批”的人才,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的`“有突山貢獻(xiàn)的專家”
這本書(shū)有許多令人感動(dòng)的地方。比如:馬小跳的奶奶所在的望龍山發(fā)生了大地震,馬小跳在那里的小伙伴小非洲的學(xué)校塌的危險(xiǎn)的時(shí)候,舍已救人,他救了二個(gè)人。這場(chǎng)大地震讓小非失去了右手和右腿但他沒(méi)有放棄自己。
他們跟夏林里幫助一個(gè)喜歡跳芭蕾的女孩,不過(guò)她在大地震中失去了一條腿,并得了憂郁癥,夏林果幫了她,讓她到了夏林果她們的學(xué)校跟夏林果做了同桌。馬小跳他們幫她實(shí)現(xiàn)了愿望,成為了光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。雖然馬小跳這伙人偶爾調(diào)皮,偶爾使壞,但是正因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我們的校園更有生氣,更有樂(lè)趣。而且他們還時(shí)不時(shí)散發(fā)出充滿積極陽(yáng)光的正能量。我要像馬小跳一樣樂(lè)于助人。
而此時(shí)此刻,讀書(shū)成為了我最大的快樂(lè)。我要繼續(xù)在書(shū)中尋找那些獨(dú)特的快樂(lè)。
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