年級(jí)寫人的作文(實(shí)用10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫人的作文 篇1
今天,我特別高興,為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅,順便也帶上了我。
摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作,什么驅(qū)蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準(zhǔn)備好了。
出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫,一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因?yàn)樗贻p,我們都叫他喬大哥,又因?yàn)樗麑俸,所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>
目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹,然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹上又紅又大的`楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅,楊梅,我來了……”
時(shí)間如流水一樣流逝,一去不復(fù)返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的媽媽是一名會(huì)計(jì),一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子尖尖的,鼻子下面是一張不大不小的嘴巴,她黑黑的秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。
別看媽媽長得像小女生,但她卻是個(gè)女漢子。一次,我家沒有米,爸爸說:“一會(huì)兒再去買吧!”媽媽二話沒有說,就下樓買米,然后扛著五十斤的米,跑回家了。
媽媽也是個(gè)“低頭族”。她一有空就玩手機(jī),而且十分認(rèn)真。有一次媽媽緊張的說:“瑤瑤,快救我!”我好奇的問:“你的'好友為什么不救你呀?”媽媽皺了皺眉頭,說:“小孩子家家的別亂插嘴!备愕梦艺啥蜕忻恢^腦。
雖然媽媽愛玩手機(jī),但她對(duì)我的作業(yè)從不開玩笑,如果我不會(huì)的題目她一定要讓我學(xué)明白,才讓我睡覺。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。
媽媽是這個(gè)世上獨(dú)一無二的好媽媽,我愛你!媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇3
在我的身邊,有干凈的人,有刁蠻的人,有不講道理的人,還有幽默的人,對(duì)了,我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了.發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現(xiàn)在一想起來就想笑,有時(shí)候連睡覺都會(huì)笑醒------一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我到阿姨家去學(xué)習(xí),這時(shí),叔叔走到阿姨的面前,小心翼翼地說:“給點(diǎn)零花錢吧!沒有錢了!”說著把阿姨的`錢包遞了過來。阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔,只見叔叔瞪大了眼睛,看著這零錢,好像說:“真是零錢。 苯又粡堃唤堑钠背鰜砹,看到這里,把我們都逗樂了,我以為所說的零錢應(yīng)該是五元、十元的,沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票,這么小的票,連我們小孩子都不;ǎ螞r是大人哪!
阿姨拿出了一張又一張,總共拿了四次,才拿出了九毛錢,哇!連一元錢還不到呢!這時(shí)叔叔故意噘起了嘴,說:“怎么才這么點(diǎn)啊?施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風(fēng)趣地說:"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說:“九角還不夠坐公共汽車呢!還不夠買一瓶礦泉水呢!也不夠買一袋饅頭!”阿姨聽后,終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔,叔叔拿起了錢,“這還差不多,”說完就笑著走了。阿姨多幽默。
年級(jí)寫人的作文 篇4
可愛的小弟弟
今天,媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳,才兩周歲,可愛極了。
小弟弟長得胖胖的,那可愛的小臉,像剛出爐的小面包,誰見了都會(huì)禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑,像兩顆黑色的大珍珠。他的那個(gè)小小的.鼻子,給他增加了不少靈氣。我一見到他,就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料,他讓我先喝,還笑著和我干杯呢!他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干,他先拿出幾片餅干讓我吃,再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩,有時(shí)候他很該乖巧,幫我遞玩具,有時(shí)候他很淘氣,我搭好了他拆掉。
時(shí)間過得真快,要和小弟弟說再見了,沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下,和我飛吻,說再見呢!這真是一個(gè)可愛的小弟弟。
年級(jí)寫人的作文 篇5
“顧老師可真怪!”這就是我對(duì)顧老師的評(píng)價(jià)。怪老師真的很怪,她出的題目各有特點(diǎn),講課方式也別具一格。
顧老師出的練習(xí)卷十分怪。起初一看,幾道題的形式都差不多?墒牵灰环治銎饋砭蜁(huì)發(fā)現(xiàn)其中的差異,每道題各具特色,從不重復(fù),顧老師出的每一道題都包含了很多不同的'數(shù)學(xué)思維,其中還隱藏了很多“陷阱”,讓人防不勝防。
顧老師不但出的練習(xí)卷怪,而且她講課也十分怪。一天,顧老師在黑板寫上了“axb”和“bxa”,這時(shí),顧老師便問道:“這兩個(gè)式子相等嗎?”我們異口同聲地答道:“相等!庇谑,顧老師拿著粉筆在這兩個(gè)式子中間畫上了等號(hào),便說道:“兩個(gè)得數(shù)相等的式子可以用等號(hào)連接!那,同學(xué)們,你們知道今天要上什么呢?”“用字母表示數(shù)!蔽覀兏呗暬卮鸬。于是,新課就這樣開始了。顧老師講得津津有味,我們聽得也很投入。此時(shí),顧老師在提問與回答的同時(shí),把新舊知識(shí)融會(huì)貫通,讓我們?cè)谏险n時(shí)查漏補(bǔ)缺,使學(xué)習(xí)效率也大大提高了。
顧老師可真是有辦法,說不怪,還真怪,長期下來,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一路飆升,班里的數(shù)學(xué)平均分一下子上升了許多,“怪”老師可真神了。
這就是與我們朝夕相處的顧老師,雖然平時(shí)又怪又有點(diǎn)兇,但是我卻覺得她怪得可親,又怪可愛的。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我的外公是一位性格開朗、和藹可親的老人,他今年60多歲了,個(gè)頭不高不矮,身材不胖不廋,頭發(fā)已經(jīng)花白。他的皮膚黝黑黝黑的。這是因?yàn)樗浅釔蹌趧?dòng),經(jīng)常下地干活兒的緣故。外公是一名園藝師,精通各種果樹的種植,尤其擅長葡萄的種植和管理。
因?yàn)橥夤且粋(gè)非常熱愛勞動(dòng)且閑不住的人,所以他退休后還和他的'老朋友黃爺爺在高速路旁開墾了一塊荒地,建起了一個(gè)小小的葡萄園。這個(gè)葡萄園雖然說不上有多么華麗,但是外公心中的寶貝。他們倆每天都要到園子里像照顧孩子一樣精心管理葡萄樹。
記得去年秋天園里的葡萄苗剛剛長到一尺多高時(shí),我和外公去園子里給葡萄樹搭架子。把葡萄枝用布條不松不緊地綁在已經(jīng)拉好的鐵絲網(wǎng)上,這樣有助于葡萄進(jìn)一步地生長。開始干活兒了,我拿起布條就跑到外公指定的地方綁了起來,心里想著趕快干完好去別的地方玩。可是過了一會(huì)兒外公過來檢查我綁過的葡萄架,看了幾株,就嚴(yán)肅地對(duì)我說:“壯壯,干什么事情都要認(rèn)真把它做好。綁葡萄枝就像給它的主干穿一件衣服,衣服太松或太緊都不行,松緊合適才能有利于葡萄的生長!闭f完,外公把我沒綁好的葡萄枝重新糾正了過來。我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,重新按照外公教我的方法把另一行葡萄綁好了。外公看后臉上露出了滿意的笑容,我也像吃了葡萄一樣,心里甜滋滋的。
外公不光管理自己的葡萄園,還經(jīng)常去農(nóng)村幫助種植葡萄的果農(nóng)們,無償為他們提供果樹栽培技術(shù)和管理。因此,很多果農(nóng)和外公交上了朋友,并且都很敬重他。我也為自己有這樣一位德高望重的外公而自豪!
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的媽媽長著一頭烏黑的長發(fā),常常扎著馬尾辮,圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛,眼睛下邊長著一個(gè)高挺的鼻子,嘴巴不算大。身子長得有點(diǎn)兒胖,看去像只“大胖熊”。
“大胖熊”的性格十分開朗,也十分大氣,從不因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,也不會(huì)因小事生氣!按笈中堋币埠茇澩,還像個(gè)沒長大的孩子。
“胖熊”的愛好很多,特別是運(yùn)動(dòng)方面,太極拳、羽毛球都是她的強(qiáng)項(xiàng),登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過跆拳道呢!
“胖熊”做菜十分好吃,每天放學(xué)回家,便會(huì)瞧見“胖熊”在廚房里認(rèn)真地給我們做可口的飯菜。
“胖熊”還十分勤勞。在我沒懂事之前,爸爸在工廠里上班,都是她一把屎一把悄地把我養(yǎng)大,尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的.。
今天正是5月13日,母親節(jié),我要來報(bào)答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上,我端了一盆熱水,還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見我給她端水泡腳,臉上立刻樂開了花。別提多高興了!
媽媽感言:
自從進(jìn)群跟著非常老師學(xué)習(xí)文章的閱讀、分析與寫作以來,總想把在老師這兒學(xué)到的這些作文技法教給孩子,使他的作文更有看頭?晌覀兗业男∽哟蟾判r(shí)候被我和老師夸得太多了,有些“恃才傲物”,或者是因?yàn)閾?dān)心我的啰嗦教法浪費(fèi)他本來就不多的可以自由支配的時(shí)間,也或許是在我這兒聽到的批評(píng)過多……諸多因素令我們母子倆在作文的提高方面溝通不順暢,沒有群里其他孩子的進(jìn)步那么明顯?晌乙矝]有氣餒,總是借機(jī)向他灌輸非常老師的寫作技法,從最初的“六根六塵”“對(duì)稱”“頭身腳,帽衣鞋”等,到后來的“反差對(duì)比”、“借音借義”,開始我是貪多的,眉毛胡子一把抓,后來看效果不明顯,后來就一點(diǎn)點(diǎn)地講,慢慢地滲透,本來想著他總要上初中才能好好地用上這些方法的,沒想到今天他拿作文本來給我看本周的周記的時(shí)候,我把他前面寫的那些周記全部看了一遍,看到了這篇當(dāng)中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了,而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識(shí)也挺好的,還有老師的一些紅色波浪線能及優(yōu)上的兩顆星星,這些都極大地鼓舞了我,于是就動(dòng)了拿來曬一曬的念頭,也期望著非常老師能夠看到孩子的作文,給予鼓勵(lì)與幫助!
年級(jí)寫人的作文 篇8
生活中,我遇到許多令我敬佩的人。其中,我最敬佩的人就是
我的媽媽。
我的爸爸在外地工作,平時(shí)很少回家,因此,照顧我的重?fù)?dān)就落在了媽媽的身上。媽媽平時(shí)很辛苦,她要洗衣服做飯,干地里的農(nóng)活,還要照顧我,忙的不可開交。盡管這樣,每次我說要幫媽媽的時(shí)候,她總是會(huì)說:“不用你幫我,只要你好好學(xué)習(xí)就好了!
我的媽媽是一位很普通的婦女。不太濃密的眉毛下有一雙清澈、明亮的眼睛。她那原本烏黑的頭發(fā),添進(jìn)了不少白發(fā),那些白發(fā)記錄著她曾經(jīng)經(jīng)歷過的'酸甜苦辣。
我的媽媽,她雖然普通又平凡,但她對(duì)我來說是最重要的人,也是我最愛的人。她扮演著許多角色:普普通通的農(nóng)民,勤勞的家庭婦女,我生活中的老師……每個(gè)角色都很重要。
我的媽媽待人和藹可親,從不與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),她跟鄰居的關(guān)系很好,她們總是聚在一起聊天。有一次我問媽媽:“你為什么每次和鄰居聊天都能聊那么久,你們到底有什么可聊的
的?”
媽媽說:“你和你的朋友能夠一起聊天,是因?yàn)槟銢]有共同話題,我們也一樣啊!
真不愧是我最敬佩的媽媽,這個(gè)答案,我給滿分。
我最敬佩的人是我的媽媽。在我心里,她是這個(gè)世界上最偉大的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇9
家好,我有一位心地善良的媽媽,她是最好的媽媽。
她長著一根根黑油油的長發(fā),一雙水靈靈的`大眼睛,高高的鼻尖和一雙小小的耳朵。她對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)肅,只要我不好好寫字,她就會(huì)叫我重寫或者罰寫,她是一位對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)心的好母親。
我生病的時(shí)候就不去上學(xué),而她生病的時(shí)候還堅(jiān)持去上班。她還是一個(gè)非常有孝心的母親,有一次,爺爺奶奶生病的時(shí)候連吃飯都不吃,去照顧爺爺奶奶,所以我一定要報(bào)答她。
我和小弟生病了,媽媽都會(huì)一直照顧我們,我們家個(gè)個(gè)都她照顧,而自己生病吃點(diǎn)藥,就去上班了。以后我也要像媽媽一樣,好好照顧爺爺奶奶和小弟。以后要替媽媽爸爸分擔(dān)一點(diǎn)。
年級(jí)寫人的作文 篇10
記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)出誘人的清香,細(xì)細(xì)品味,濃縮為四個(gè)字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!
記得我五六歲的時(shí)候,瀏陽河的秋千還沒有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千。“一!二!三!推了”突然,我坐在秋千上蕩了起來,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸媽看我滿臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)水里,臉上蕩著快樂的波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿了濃濃的愛意,不怕了。我仿佛變成了快樂的鳥兒,越飛越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……
又過了好一陣子,在一個(gè)夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽河旁,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍(lán)色的.天幕中。這次爸爸將帶來的一張巨大的紙皮放在一個(gè)長滿草的斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線滑了下去。由于爸爸太重,摔了個(gè)狗啃泥,我也摔了個(gè)四腳朝天,但我沒有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線,嘴角用力向上揚(yáng),出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩,媽媽又跟著笑了起來……
記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。
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