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我最喜歡的老師寫人作文

時(shí)間:2023-04-25 21:20:15 寫人的作文 我要投稿
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我最喜歡的老師寫人作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的老師寫人作文,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的老師寫人作文8篇

我最喜歡的老師寫人作文1

  身材苗條,瓜子臉,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,淡淡的眉毛下面是一雙慈愛的眼睛,她,就是我的語文老師,黃老師。

  黃老師喜歡看書,經(jīng)常在我們自習(xí)的時(shí)候看書,她還喜歡有感情地朗讀文章,每次讀完的時(shí)候,班級里總會響起經(jīng)久不息的掌聲。她讀到《老子》或《史記》里的好文章,就會來和我們一起分享閱讀感悟。

  黃老師不僅喜歡看書,她還是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師呢。有一次一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)睡著了,黃老師推了一下那個(gè)學(xué)生,把他推醒了:“喲,老師唱催眠曲啦?”那同學(xué)說:“沒有!薄澳悄阍趺此耍侩y道我會催眠術(shù)?”我們笑得眼淚都出來了,有的'同學(xué)甚至一邊拍著桌子一邊捂著肚子哈哈大笑。

  黃老師也是一位平易近人的老師。有一次,快要期中考試了,大家都在緊張地復(fù)習(xí),我自信滿滿地打開書包,東找西找,怎么也找不到語文書。這下慘了,馬上要考試了,偏偏語文書沒帶,還做什么作業(yè)呀。想來,是昨天老師讓我們背第四課,要家長簽字……眼看老師向我走來,我心都跳到了嗓子眼,“你的語文書呢?”黃老師問。“我……我忘帶了!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬馈@蠋熓胀炅藙e人的作業(yè),然后帶著我去了辦公室。在路上,老師詢問我情況,我說早上忘收桌子上的書了。黃老師摸著我的頭說:“以后可不要做個(gè)小馬虎,今天老師幫你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本語文書給我:“好了,回去復(fù)習(xí)吧!蔽?guī)е鴷,飛快地跑回到教室。

  黃老師呀黃老師,謝謝您多年來的教誨,我衷心祝愿您合家歡樂,吉祥如意。

我最喜歡的老師寫人作文2

  以前,我都沒有真正寫過老師,今天,我就借寫作文的機(jī)會來寫一寫我的朱老師,一提起筆,腦海中就閃出許多贊美朱老師的話……

  朱老師的頭發(fā)長長的,就像一條小河,那像白雪公主的金發(fā)就總是掛在兩條肩膀上,她還老是在頭發(fā)上戴著一個(gè)粉色的花夾,美麗極了!朱老師的眼睛可是“火眼金睛”,如果教室里有什么風(fēng)吹草動,朱老師只要用“火眼金睛”一掃,任何人都逃不過朱老師銳利的眼睛;朱老師的鼻子可靈啦!誰只要在她的旁邊吃麻辣,她用鼻子―聞就可以聞到味兒。她―聞到味兒,就會馬上走過去,對吃麻辣的那個(gè)人說:“麻辣是垃圾食品,不能吃!”朱老師的'嘴巴甜甜的,就像抹了一層薄薄的蜜。她說起話來,可真是滔滔不絕,頭頭是道;朱老師還有一雙“順風(fēng)耳”呢!她的耳朵可靈敏了,只要教室里有人說小話,她都能聽見。

  朱老師不胖也不瘦,身材很均勻,走起路來討入喜歡,聲音也很甜美。

  朱老師非常喜歡給我們上作文課,想讓我們把作文寫得更好,更生動,她希望我們都能成為優(yōu)秀的小作家,這就是朱老師的興趣愛好、愿望。

  朱老師的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)是乘公交車回去的,可她下午沒帶錢,這時(shí),朱老師對她說:“我給你錢吧!”“謝

  謝朱老師!”同學(xué)說。朱老師說:“不用謝!”這就是舍己為人,無私奉獻(xiàn)的朱老師!

  朱老師還有一個(gè)小缺點(diǎn)噢!那就是她不會做家務(wù)活兒,噓――噓!小點(diǎn)聲!被朱老師聽見了,她就會生氣的,我真希望朱老師能早點(diǎn)兒改掉這個(gè)缺點(diǎn)兒,變成一個(gè)完美的朱老師,嘻嘻!

  是誰給了我們的勇氣寫作文?是誰讓我們的作文寫得更好?又是誰讓我們的知識更淵博?是她!是她!還是她!她就是我們的老師――朱老師!

我最喜歡的老師寫人作文3

  我最喜歡我們的英語老師。英語老師的名字叫王曉燕,因?yàn)橛⒄Z老師總是讓我們說英語,所以每到放學(xué)時(shí)都會有三分之二的同學(xué)對她說:“bye,misswang!”

  misswang長著一對炯炯有神的大眼睛,一頭棕色的短發(fā),挺直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。misswang的臉上總是掛著一絲微笑,見到每一個(gè)人都會對他(她)微笑,好像每一個(gè)人她都認(rèn)識似的。

  misswang不僅英語好,畫畫也好,我們班辦黑板報(bào)或者開家長會時(shí),我們班的'黑板上總是少不了她的畫和粉筆字。

  misswang不僅愛笑,而且還幽默。我們一起來看看misswang的兩件趣事吧!

  有一次,我們上英語時(shí),misswang教我們milk(牛奶)和juice(果汁)的時(shí)候,班里的一名女同學(xué)舉起了她帶的果汁,misswang走過去問這名女同學(xué):“吸管呢?”拿出來后,misswang竟把吸管插了進(jìn)去,“咕咚咕咚”地吸了幾口,然后還給了那名女同學(xué),接著上課。為什么misswang要吸幾口呢?哈哈,那是因?yàn)楣可嫌糜⑽膶懼骸罢埌盐懿暹M(jìn)去,吸幾口。”

  還有一次,misswang給我們講“howoldareyou?”(你幾歲了?)時(shí),misswang給我們講了一個(gè)笑話:

  有兩個(gè)人正在交談,甲:“你都會哪些英語?”乙:“我會‘你幾歲了’。”甲:“那好,說來聽聽。”但他發(fā)出來的音卻是“猴打油”。

  聽完了笑話,我們?nèi)喽夹α,有誰見過猴子會打油呢?

  這就是我最喜歡的老師——misswang。

我最喜歡的老師寫人作文4

  我們的班主任李老師是我最喜歡的老師。她個(gè)兒不高,有著一個(gè)瓜子臉,一雙有神的黑色小眼睛,有一個(gè)有著紅鼻頭的小鼻子和一個(gè)紅紅的嘴唇的嘴。她最喜歡綠色的'衣服和白色蕾絲馬甲,也喜歡藍(lán)色的裙子,給人一種清爽的感覺。在我的眼中李老師有時(shí)是個(gè)文質(zhì)彬彬又有教養(yǎng)淑女,有時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲無比的嚴(yán)師,而有時(shí)又是一個(gè)善良無比的天使。

  說她淑女一點(diǎn)都不夸張。一上課,她就拘束的走上講臺,不大聲又不小聲地說:上課。我們敬完禮后,她又懂規(guī)矩地請我們坐下。而且上課時(shí)也從不失態(tài),總是亭亭玉立地站在講臺上。

  說她嚴(yán)師是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。記得一次上大課間,我和幾個(gè)同學(xué)地25課《自己的花是給別人看的》默寫第五段不過關(guān)。老師便把我們留下來默寫,直到全對為止。我心急的很,很想去大課間打籃球,于是潦草的看了一下這一段,便十萬火急地默寫了起來,我的筆桿快速的滑動,唰唰幾聲,我那和蟲爬一般的字體寫的課文就給我送了上去,我心里又急又怕,之見老師眉頭一皺,紅筆那可怕的唰唰聲隱隱作響,教室里異常寂靜,好似一根針掉下來都聽得見。這時(shí),老師改完了,遞給了我,我一看,三個(gè)雞蛋一樣的圈在本子上,我心里絕望的說:啊!錯(cuò)了三個(gè)呀后面,我又錯(cuò)了三次,第四次時(shí)才獲得了勝利。

  說她是個(gè)天使沒人會說不是。前不久一次體育課,我們的體育老師去廣州去當(dāng)健體操裁判,找了另一個(gè)體育老師來代課?墒俏覀兩险n排隊(duì)時(shí)不整齊,又很吵,所以那個(gè)老師不愿意上我們的課了,李老師知道很生氣,罰我們排了好幾次隊(duì)。我們還以為會有更重的懲罰,可沒想到老師還是居然善良的放我們出去玩,還辛辛苦苦的幫我們要了器材,讓我們玩的很開心,這讓我們很感動。

  這就是我最喜歡的老師。如果她是你的老師,你會喜歡嗎?不管你喜不喜歡,反正我是喜歡了。

我最喜歡的老師寫人作文5

  我最喜歡的老師是二年級的班主任羅老師。

  羅老師的樣子我永遠(yuǎn)都不會忘記。她張著飄然的長頭發(fā)。一張白凈圓潤的臉上總是掛著甜美的笑容。一雙清澈而明亮的眼睛,閃爍著智慧的光芒。更讓我佩服的是她那一張能說會道的嘴。古今中外、天文地理都能從她嘴里繪聲繪色地涌出來。

  羅老師是一個(gè)幽默有趣的數(shù)學(xué)老師。她從不會批評學(xué)生,都是用她幽默語言使同學(xué)們及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣不僅可以讓同學(xué)錯(cuò)誤還可以不傷到同學(xué)們的自尊心。和老師在一起消除了我們對老師的恐懼感。下課時(shí)我們常常和羅老師說說笑、談?wù)勯e。羅老師和同學(xué)們打成一片。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課,羅老師在給我們講解人民幣的認(rèn)識。有一位女同學(xué)既然打起瞌睡來了。羅老師幽默的.語氣說﹕我還以為金錢是非常有魅力的,誰知在座當(dāng)中就有不受金錢所誘惑者,視金為糞土,依然打她的瞌睡。這一句話把全班的注意力都集中了起來,而那位女同學(xué)從此上課再也不打瞌睡了。

  我們上課不集中、不專心聽講時(shí),羅老師還會用唱歌引起我們的注意。有一次,我上課沒注意聽講,羅老師站在我對面唱了一句:對面的女孩看過來,看過來,這邊的講課非常精彩……就簡簡單單的唱了一句,我以后上課都非常認(rèn)真了。

  羅老師不僅幽默而且還非常有耐心。

  有一次,我數(shù)學(xué)成績考得不好,才考了七十分。羅老師叫我去她的辦公室,我當(dāng)時(shí)以為羅老師會狠狠地批評我一頓。可是,她并沒有批評我,而是把試卷上錯(cuò)的題一道道地給我講解,如果我還是不懂,她就再一個(gè)個(gè)給我耐心的分析。當(dāng)時(shí)我看見羅老師那么認(rèn)真地教我,而我給他的回報(bào)只有七十分,我不禁潸潸淚下了。記得羅老師對我說過;失敗是成功之母,只要你努力了一定會成功的。不經(jīng)過風(fēng)雨哪能見彩虹?

  現(xiàn)在,您的聲音常在我耳畔響起;您的身影常在我前浮現(xiàn);您的鼓勵永駐我心田!

我最喜歡的老師寫人作文6

  我是一個(gè)幸運(yùn)又幸福的小孩,從小就被無所不在的愛環(huán)繞著。所有的長輩都疼愛我也對我照顧的無微不至,雖然我不是出生在富裕的家庭里,卻也從未缺過任何東西。疼愛我的人很多,但是除了親人之外,我很感謝疼愛我的老師,中年級時(shí)期的班主任,我們都昵稱她為飛鳥老師。

  飛鳥老師的名字鸞不好寫,但是老師的昵稱飛鳥筆劃就少了很多,而且很特別的是他還跟我外婆同名同姓,連生日都巧合的在同一天,所以飛鳥老師對我來說也像是親切的奶奶,就連老師特別的腔調(diào)都有我回到外婆家時(shí),熟悉的鄉(xiāng)下感覺。

  不知是不是這些巧合的原因,感覺飛鳥老師很疼我。因?yàn)閺男∠矏劾ハx的我,總是一直遇到害怕昆蟲的老師,有時(shí)候因?yàn)楹ε,老師還會阻止我去接近昆蟲。不過飛鳥老師很特別,她不只鼓勵我從事喜愛的活動,還因?yàn)槲颐刻彀l(fā)現(xiàn)不同的昆蟲或是成功飼養(yǎng)不同的昆蟲,給我獎勵,讓我第一次遇到欣賞我的'老師,感受到除了家人之外特別的關(guān)愛。

  飛鳥老師不只欣賞我的興趣,還鼓勵我寫作,并且把我的昆蟲紀(jì)錄和生活日記自費(fèi)出版一本書。當(dāng)文章變成印刷成冊的書籍時(shí),又另外贈送我一輛漂亮的自行車?吹轿业奈恼卤挥∷⒊烧R漂亮的書本,又能騎著新自行車到處逛,真是有說不出的痛快和數(shù)不清的興奮。

  雖然升上五年級之后換了新老師,但是在校園里遇見飛鳥老師時(shí),我總是會大聲向老師問好,一方面是老師年紀(jì)大了我怕他沒聽到,一方面是我想讓她知道我每天都很有精神來上學(xué)。遇上飛鳥老師是我的好福氣,雖然其它老師也很照顧我,但是飛鳥老師在我心中是特別的親切。

  飛鳥老師是一個(gè)親切用心的奶奶老師,雖然年紀(jì)大了,但是很用心,我希望她能繼續(xù)的一直在學(xué)校教書,永遠(yuǎn)健康快樂,因?yàn)槟軌蛴龅竭@樣的老師很幸福。老師很疼我也很疼她所有的學(xué)生,所以每年都會增加一群和我一樣幸福的學(xué)生,學(xué)校就會很溫馨。

我最喜歡的老師寫人作文7

  我最喜歡的老師是以前教過我的孫老師。

  孫老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是班主任,講起課來十分有條理,笑瞇瞇的讓人一點(diǎn)都不害怕,常常聽著聽著就入迷了。

  孫老師從來不會擺老師的架子,她只把我們當(dāng)朋友對待。每次競選班干部,她會讓我們投票競選,而不是讓她指定。記得有一次,我們班的前任班長王玥因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)們鬧翻了,而那時(shí),王玥同學(xué)剛好獲得了市數(shù)學(xué)二等獎,很受老師器重。數(shù)學(xué)課一下,同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住孫老師,要求她換掉班長。孫老師只是略微沉思了一下,又用和藹的目光望著同學(xué)們,笑道:是這樣嗎?那我們明天班隊(duì)課投票吧!第二天,同學(xué)們有一大半同意換掉班長,孫老師沒有不高興,只是用遺憾的口氣對我們說:我還以為同學(xué)們會繼續(xù)擁戴王玥同學(xué)做班長呢!既然事實(shí)已定,那么就請高術(shù)煜同學(xué)好好管理班級。王玥同學(xué),你要學(xué)學(xué)怎樣與同學(xué)相處,變得更優(yōu)秀。

  不僅如此,老師對待犯錯(cuò)誤的同學(xué)更是關(guān)心備至。那一回,同桌拿來一本非常好看的'童話書,我很想看,但又怕她不借給我,于是偷偷塞進(jìn)自己的書包里。第二天,老師聽說我同桌丟了書,問過我周圍的幾個(gè)同學(xué),還默默的看了我一眼,說:我相信拿書的同學(xué)肯定是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。看書是為了學(xué)知識、懂禮貌,如果我們邊學(xué)著懂禮貌,邊做著不懂禮貌的事,心里一定會很難過。我漲紅了臉,把頭深深的低下,不敢抬頭看老師和同學(xué)們。過了一會,孫老師和藹的說:請同學(xué)們抬頭,我相信拿書的同學(xué)一定很慚愧,是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。說完,她信任的目光掃過每一位同學(xué),開始講課。

  下午,我早早來到學(xué)校,把壓得整整齊齊的童話書放進(jìn)同桌的書包里,并寫了張紙條:對不起,我錯(cuò)了。

  第二天,孫老師把紙條收上去,也沒提誰寫的,只是在上課前說了句:讓我們?yōu)橹e(cuò)就改的好同學(xué)鼓掌。

  時(shí)至今日,我再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。

  我愛我的孫老師,因?yàn)樗虝以鯓幼鲆粋(gè)正直的人。

我最喜歡的老師寫人作文8

  每天我都在渴盼見到那熟悉的身影,我喜歡她那沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇時(shí)那一刻的溫暖,她就是我最喜歡的韓老師!

  韓老師,她相貌平平,但當(dāng)你走近她,你就會和我一樣被她非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,默默的散發(fā)著淡雅清芳!在她身邊,外婆不僅被樸實(shí)無華的人品折服,更深深沉醉在她用心筑成的知識海洋中.

  我欽佩韓老師的'盡責(zé)敬業(yè),無私忘我。韓老師的生活中,除了工作還是工作;在韓老師的心中,除了學(xué)生還是學(xué)生。韓老師總是每天精神抖擻地早早來到學(xué)備課,她帶來了陽光,也帶來了我們未來的希望,午休時(shí)間,她總是獨(dú)自在辦公室提著紅筆,時(shí)而鎖眉沉思,時(shí)而“刷刷”行筆,她的背影成了我記性中高達(dá)的雕塑;在夜深人靜之時(shí),韓老師燈下工作的身影還在若影若現(xiàn),她的剪影上綴滿了耀眼的星星。韓老師的每一天,都是如此重復(fù)著,她總是把自己全部的精力和時(shí)間傾注在我們身上,她深情如暗流時(shí)常涌現(xiàn)在我的心底,也在她的額頭刻下了不朽的痕跡。她常對我們說:“要不我就不當(dāng)你們的老師,只要我一日當(dāng)你們的老師,我就會盡心盡力的把你們教好!崩蠋熅瓦@樣用行動履行著她心中神圣的天職!

  我感激韓老師的嚴(yán)格要求和深遠(yuǎn)的愛。她總是認(rèn)真對待每一件事、每一個(gè)人。記得有一次數(shù)學(xué)考試我因粗心大意,漏寫了一個(gè)百分號,失去了不該失去的分?jǐn)?shù),于是從第一名倒退到了第三名。因此,我非常不服氣,要跟老師“打官司”。我為自己抱不平,撅著嘴巴說:“老師,我只是少寫了一個(gè)百分號而已。”老師卻意味深長地說:“你不能從小事認(rèn)真,怎能做成大事呢?老師扣你的分不是真正的目的,而是讓你牢記這個(gè)教訓(xùn),慎重對待每一件事,哪怕是小事!”聽了老師的話,我心里再也沒什么抱怨了,因?yàn)槲叶昧死蠋熯@話真正的含義,這些話也一直激勵著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)!

  韓老師是我心中永不熄滅的明燈,也成了我眼中最美的風(fēng)景!

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