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精選初一寫(xiě)人作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初一寫(xiě)人作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)人作文 篇1
她,一雙彎如月,密如林的眉毛,活靈活現(xiàn)的眼睛總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。上課時(shí),她那不爭(zhēng)氣的眼皮頻繁的“親密接觸”有時(shí)干脆進(jìn)入了“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”;蛟S是要保證聽(tīng)課質(zhì)量的'原因,便班門(mén)弄斧的拿出“頭懸梁,錐刺股”的精神,將她那細(xì)嫩的小胳膊咬成青一塊,紫一塊。
自習(xí)課上是她的“天堂”。哼著小曲兒,做著小題兒,別提有多自在。當(dāng)讓她換句歌詞時(shí),就嬉皮笑臉的說(shuō):“嘿嘿,我就會(huì)唱這一句!
初一寫(xiě)人作文 篇2
那是兩年前的一個(gè)夏天,我初次遇見(jiàn)了那個(gè)老師。那天雨下得很大,我剛送完作業(yè),正準(zhǔn)備打傘回教室,忽然聽(tīng)見(jiàn)背后一聲:“喂!同學(xué),等一等!蔽一仡^一看,一個(gè)身材微胖,皮膚黝黑的人走過(guò)來(lái),頭上還夾帶著汗水,看到我回了頭,他便很大方的咧開(kāi)了嘴,給了我一個(gè)燦爛的微笑,然后說(shuō):“那個(gè),同學(xué),可以把我送到校長(zhǎng)辦公室的那棟樓里嗎?”立刻又換了個(gè)哀求的眼神看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,也算是答應(yīng)了。
不一會(huì)兒便把老師送到了校長(zhǎng)辦公室那棟樓。后來(lái),我便認(rèn)識(shí)了那個(gè)老師,見(jiàn)了面總會(huì)打個(gè)招呼,像朋友似的??時(shí)間就這樣一天一天的過(guò)去了,故事還在繼續(xù)著,到了中考那天,我有些緊張,手上也微微出了點(diǎn)兒冷汗,畢竟是人生第一場(chǎng)重要的考試嘛!就在快要上車(chē)的時(shí)候,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前,拍拍我的肩,依舊是大方的咧開(kāi)了嘴,對(duì)著我燦爛的微笑,然后輕聲說(shuō)了句:“生物,地理好好考!別緊張!薄爸懒耍視(huì)努力的!倍笊詈粑幌,拋開(kāi)所有的憂愁,還了一個(gè)大大的微笑給他。
在那一刻我很感動(dòng),連著心也顫了一下,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)一個(gè)與我不是很熟悉得人也能給我這么大的`鼓勵(lì),可以讓我的心如此的平靜,坐在開(kāi)往中考考場(chǎng)的車(chē)子上,我一點(diǎn)兒也不緊張,一遍又一遍的在腦子里過(guò)著所學(xué)過(guò)的知識(shí),直到進(jìn)考場(chǎng)???故事還再繼續(xù),可是到這兒,我真的覺(jué)得這個(gè)老師很好,我開(kāi)始崇拜他,可以用這樣平易近人的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生,去讓學(xué)生喜歡他,讓學(xué)生愛(ài)上他的課堂,愛(ài)上這門(mén)課。
這一刻,我想對(duì)她說(shuō):"老師辛苦了!"
初一寫(xiě)人作文 篇3
教過(guò)我的老師有很多,給我印象最深的非張老師莫屬了。她慈祥的臉龐上,閃爍著一雙明亮而又聰慧的眼睛,微微上翹的嘴角總是給我們帶來(lái)親切的笑容。
張老師教我們語(yǔ)文,同時(shí)又是我們的班主任。一次,我們?cè)谏?《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》時(shí),我們剛開(kāi)始都被里面的人物關(guān)系搞得昏頭轉(zhuǎn)向,對(duì)他們的心理描寫(xiě)捉摸不透……。可是在上課時(shí),張老師首先用一張PPT課件介紹四大名著《紅樓多》,用一張人物關(guān)系圖將賈母、賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、探春、探花等人物讓我們很形象生動(dòng)地有了初步了解,隨著老師的介紹,我們的思緒跟著老師一起走進(jìn)了各種人物場(chǎng)景中,正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí),“叮叮!钡.鈴聲響了,一下子驚醒我們發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)下課了。因?yàn)橛辛四敲摧p松、風(fēng)趣的課堂,提高了我們對(duì)語(yǔ)文的興趣;因?yàn)橛辛四巳雱俚闹v解,使我們閱讀經(jīng)典名著興趣盎然。
而作為一名班主任,張老師則是親切又嚴(yán)肅的。記得有一次你在課常上正看著白板講課時(shí),我們班有些同學(xué)上課做傳東西,雖說(shuō)同學(xué)們做得小心翼翼,似乎悄無(wú)聲息,但也逃不過(guò)您那靈敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下來(lái),等了幾秒秒后回過(guò)頭,用刀刃一般的眼神掃了一下,并望著某個(gè)同學(xué)的座位。每當(dāng)這時(shí),做小動(dòng)作的同學(xué)都驚慌失措起來(lái),接著馬上停下嘴、停下手,臉上一陣紅一陣白的,班級(jí)里忽然鴉雀無(wú)聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都在心里默念著“完了、完了-----”,又惹老師生氣了,看來(lái)又要被訓(xùn)了……誰(shuí)知您什么也沒(méi)有說(shuō),回過(guò)眼神轉(zhuǎn)身看著白板,象什么也沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)上課,之后大家都聽(tīng)得非常認(rèn)真。
老師,您對(duì)我們?nèi)缬H人一般的關(guān)懷,我們?cè)趺磿?huì)忘記?那雙明亮的眼睛中閃爍無(wú)限期望的光彩,早已深深印在我的心頭,五年來(lái)從未褪色、愈加鮮艷。
初一寫(xiě)人作文 篇4
我很簡(jiǎn)單,只是一個(gè)普普通的小女孩。平凡的就像一粒塵埃,沒(méi)有人會(huì)注意到我,因?yàn)槲覍?shí)在太普通了。
可是盡管這樣,我卻也有夢(mèng)。一個(gè)看似偉大,但周?chē)藚s沒(méi)一個(gè)人相信我能成功的夢(mèng)。我的夢(mèng)不像別人那樣五彩繽紛、絢麗多彩,我的夢(mèng)其實(shí)如我自己本身一樣不招搖、不華麗,但是為什么沒(méi)有一個(gè)人肯相信我呢?我雖平凡,但是夢(mèng)想?yún)s不普通。那就是成為一名成功的白領(lǐng),也許你們認(rèn)為這不算什么是夢(mèng)想,但在我心里這已足夠了。我是很普通,學(xué)習(xí)成績(jī)還是家世背景都不是最好的。但是那又怎樣?我堅(jiān)信自己能在這五彩斑斕的世界下找到我自己的夢(mèng)
我是平凡普通,沒(méi)有人會(huì)為我而停下腳步來(lái),為我的一點(diǎn)點(diǎn)美麗而
折服?墒俏覐牟环艞墸瑥牟辉购。就算這樣,我也不要想其他女生一樣裝的溫柔可人,讓其他人因此覺(jué)得我好。我就是我,這樣的我也許不討人喜歡,可是那又怎樣。我認(rèn)為不論別人給予自己什么評(píng)價(jià),自己總歸還是要讓自己開(kāi)心才是最重要的不是嗎?也許我不討人喜歡,但我有自己的風(fēng)格,我有自己的'思想。我真的不想因?yàn)橐恍┤擞^點(diǎn)而改變自己,我只會(huì)按照自己的意愿來(lái)辦事情。因?yàn)橹挥形易约翰拍軟Q定我的一切。即使我平凡,讓人感覺(jué)我一無(wú)是處也沒(méi)有關(guān)系。
我只會(huì)告訴大家,靈兒我不會(huì)你們的眼光而改變。那不是我,我說(shuō)什么也不會(huì)那樣做的。
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