【精選】?jī)?yōu)秀寫人作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
教過(guò)我的老師中，有活潑可愛(ài)的英語(yǔ)老師，有精明能干的數(shù)學(xué)老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語(yǔ)文老師。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她對(duì)我的教育。
我的語(yǔ)文老師叫譚明菊，她既是我的老師，也是我的媽媽，今年三十二歲，不高也不矮。她的眼睛雖不大，但永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒。
譚老師是一位教學(xué)有方的老師，她教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教我們背書的方法，引導(dǎo)我們寫好作文。從一年級(jí)起，她就手把手地教我寫日記，就連走在路上，也會(huì)指導(dǎo)我觀察路邊的景物，尤其是上作文課的時(shí)候，譚老師善于創(chuàng)造充滿魅力的作文課堂教學(xué)情境，帶我們做游戲，搞模擬活動(dòng)。
寫完作文后，老師會(huì)給我們精心地批改。記得在我寫《我的媽媽》這篇作文的時(shí)候，當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一下子愣住了：映入我眼簾的是紅色的修改符號(hào)和老師的批語(yǔ)。密密麻麻，作文里紅色的批語(yǔ)比我作文本身的字?jǐn)?shù)還要多，這些批語(yǔ)讓我知道哪個(gè)詞語(yǔ)用得好，哪個(gè)句子寫得妙，哪一段聯(lián)想豐富。有幾處，我記得十分清楚。文章開頭我寫了一句“親愛(ài)的媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大，我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)�！倍蠋煹呐Z(yǔ)是：“文章開篇寫出了對(duì)媽媽的感激之情，你真是一個(gè)懂得感恩和孝順的'好孩子�！比牡呐Z(yǔ)是：小作者文章寫出了自己的真情實(shí)感�？梢钥闯觯闶且粋�(gè)懂得感恩，懂得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)你養(yǎng)育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感動(dòng)。加油吧，寫出了自己真情實(shí)感的文章就是優(yōu)秀的好文章，你一定可以成為一個(gè)小作家的！
從老師的批語(yǔ)中，我感受到她的認(rèn)真、細(xì)膩以及溫暖，如春風(fēng)拂面。老師夸我是一個(gè)未來(lái)的“小作家”呢！從老師鼓勵(lì)性的語(yǔ)言里我感受到一種力量在暗暗地滋生。老師精心的批語(yǔ)就像一股股涓涓的細(xì)流甜絲絲地注入到我小小的心田，讓我有了寫好作文的興趣和信心。
在老師的指導(dǎo)下，我寫的作文《精彩的瞬間》參加“楚天杯作文大賽獲得了二等獎(jiǎng)。我非常高興，有這樣一位具有魅力的語(yǔ)文老師，這樣一位教學(xué)有方，具有深厚的文學(xué)功底的語(yǔ)文老師。她教給我的學(xué)習(xí)方法讓我記在心里，她鼓勵(lì)的話語(yǔ)一直在我耳畔響起。在我的眼前，作文本上的紅色的字總在我眼前閃爍著，讓我有了不竭的源泉和動(dòng)力。她對(duì)我辛勤的教育之恩將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上。
優(yōu)秀寫人作文 篇2
丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠，被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕，到變成美麗的白天鵝，受動(dòng)物們的尊敬，體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難，幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要，重要的是，它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。
倒影里美麗的大鳥就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過(guò)來(lái)了，等待它的將會(huì)是無(wú)邊的幸福。 讀完這個(gè)世界有名的童話，再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比，真是感覺(jué)有天壤之別。朋友問(wèn)我，我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)？三年，不，兩年。還有兩年，我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。 一屆又一屆的初三生離開了校園，他們之中，有的依舊是丑小鴨，有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的'人，飛在了夢(mèng)想的枝頭上，蛻變成了美麗的白天鵝。 書包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上，里面裝著滿滿一書包的書�；丶业穆飞�，我還在抱怨這些書的重量。 終于拉開了書包的拉鏈，拿出寫了待辦事項(xiàng)的卡片。嗯復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
我們班里有一個(gè)名副其實(shí)的“哭星”，他就是我的同桌童軼軒。
記得有一次他作業(yè)沒(méi)做，老師罰他抄課文10遍。下課時(shí)他哭了起來(lái)，臉漲紅了，像一個(gè)熟透的紅蘋果。我受不了只好跟老師說(shuō)，老師看他可憐就放了他一回，他這才停止哭聲。
他總愛(ài)遲到，幾乎每天都遲到。有一次他居然遲到了兩小時(shí)。下課時(shí)，別人都問(wèn)他怎么會(huì)遲到？他撅著嘴說(shuō)：“我本來(lái)出門很早，走在路上，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶語(yǔ)文書就回家拿，到了車站又發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢，就又回家拿。最后我到學(xué)校遲到了，便呆呆地站在教室門口，所以我來(lái)晚了�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“瞎編的，鬼才信�！彼麣獾民R上大哭起來(lái)，哭得我心煩死了，只好耐著性子勸他，他這才停止哭。
這次冬游，老師安排我和他坐在一起。他一上車就開始寫私人日記。他寫得可認(rèn)真了，右手握著鋼筆不停地動(dòng)，就像貓捉老鼠一樣一絲不茍。老師正好坐對(duì)面，看見(jiàn)了關(guān)心地說(shuō)：“不要寫了，對(duì)眼睛不好。” 他撅著嘴說(shuō)：“別人都在寫呢？為什么非說(shuō)我？”我看見(jiàn)他的.眼眶又濕了，有幾滴淚珠在兜圈子。我真要暈了，老師為他好才這樣說(shuō)，他居然又要掉“金豆豆”！唉！老師見(jiàn)狀沒(méi)辦法，只能擺擺手讓他接著寫。
他總是哭相當(dāng)前，我懷疑他會(huì)不會(huì)是孟姜女下凡，那我可慘了，哪一天被他的淚洪沖跑了怎么辦？
優(yōu)秀寫人作文 篇4
一副可愛(ài)的面孔，一張白里透紅而又斯文的臉蛋，時(shí)不時(shí)露出兩個(gè)小酒窩，在家里，在我爺爺奶奶面前，我是一個(gè)聰明，懂事又善解人意的小男孩。在學(xué)校，在老師面前，我是一個(gè)膽小，有禮貌，謹(jǐn)小慎為的好學(xué)生，好團(tuán)員，在同學(xué)面前，我和我的好朋友勾臂搭肩，玩得哈哈大笑，玩得滿頭是汗。這就是我，一個(gè)完美的我。
我的名字叫李光前，今年才十二歲，是一名共青團(tuán)員，近段來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，同學(xué)的熱情幫助，家長(zhǎng)的`認(rèn)真輔導(dǎo)，我的成績(jī)?cè)诿黠@提高，只是英語(yǔ)成績(jī)上升不太快，因?yàn)樵瓉?lái)英語(yǔ)成績(jī)較差，每次考試都不及格，但現(xiàn)在也能及格了。希望今后，大家多多對(duì)我進(jìn)行幫助，好讓我趕上全班的水平，不為班上拉后腿。
當(dāng)然，我還有一個(gè)弱點(diǎn)，而且是最大的弱點(diǎn)，那就是做作業(yè)，考試時(shí)有點(diǎn)粗心大意，很不細(xì)心，有一次在家做數(shù)學(xué)作業(yè)，一會(huì)兒就它完成了交給爺爺檢查，，然后自己連忙打開電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還一個(gè)人情不自禁地笑起來(lái)了，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，爺爺不聲不響地把電視關(guān)了，并把我拉到他跟前，指著作業(yè)本，惡恨恨地說(shuō)：“這是什么作業(yè)！錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了？經(jīng)過(guò)我一檢查，發(fā)現(xiàn)答案中寫掉了一個(gè)負(fù)號(hào)。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)也好，做其它事情也好，一定要認(rèn)真，要一絲不茍，千萬(wàn)不能三心二意，不要只圖完成任務(wù)，要認(rèn)識(shí)到了一個(gè)數(shù)前面如果沒(méi)有負(fù)號(hào)，意義就完全變了。如果是一個(gè)銀行的職員在做賬時(shí)，把一個(gè)負(fù)數(shù)誤寫成一個(gè)正數(shù)，這多么嚴(yán)重��！
通過(guò)這一件事，我深深懂得，認(rèn)真的重要性，同時(shí)也決心今后再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。
這就是我，一個(gè)受到深刻教育的我。
優(yōu)秀寫人作文 篇5
大家好！我叫賴烈昂，但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”，那又怎么樣，我本來(lái)就屬蛇嘛！
我有一頭軟軟的頭發(fā)，而且一長(zhǎng)就會(huì)亂糟糟的，眼睛上面長(zhǎng)著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā)，有一次，我在睡覺(jué)的'時(shí)候，把頭鉆進(jìn)被子里，結(jié)果早晨一起床就變成了“翹頭王”。
我是個(gè)電腦技術(shù)狂。
有一次，媽媽正滿頭大汗，坐在書桌前弄電腦。我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購(gòu)公司用的辦公用品，突然，媽媽抬起手，握著鼠標(biāo)往下一摔，只聽“叭”的一聲，媽媽叉著腰，靠著椅背生氣地埋怨道：“怎么回事！搞個(gè)網(wǎng)購(gòu)都這么麻煩！”我跟媽媽說(shuō)：“讓我試一試吧！”可是，媽媽不太相信我，我磨了好久，最后總算把鼠標(biāo)拿到了手，我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚，開玩笑的對(duì)我說(shuō)：“你太厲害了！佩服佩服！”我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“您去拜網(wǎng)銀公司吧，只有他們才能設(shè)計(jì)出這么復(fù)雜的東西！”
我也是一輛非常快速的“長(zhǎng)途大巴”。
因?yàn)殚L(zhǎng)跑是我強(qiáng)項(xiàng)，我非常愛(ài)好長(zhǎng)跑。每天我都要到操場(chǎng)上跑步，一跑就是三圈四圈，不知疲勞。因此我還在求是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)男子800米決賽中，取得了較好的名次。
這就是我！大氣、聰明又充滿活力。
優(yōu)秀寫人作文 篇6
在我的生命里，有許多值得我尊敬的人物：媽媽、老師、哥哥………可我最敬愛(ài)的人卻是在我老家小有名氣的建筑師—爸爸。
爸爸已經(jīng)40多歲了，兩鬂有了白發(fā)，身子骨還是不錯(cuò)的，所以幾年來(lái)，他一直在老家修住房，盡量以低的價(jià)格賣出去，讓那些老百姓住上好房子，爸爸熱愛(ài)自己的工作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，活脫一個(gè)工作狂。
有一天晚上，下著小雨。我剛吃過(guò)晚飯，爸爸就拿起傘，準(zhǔn)備出門，媽媽問(wèn)：“這么晚了，還要去工地呀？”“這次工程較大又難，已經(jīng)失敗很多次了。而且快到期了，我一定要把它完成�！闭f(shuō)完，爸爸離開了，樓梯上傳來(lái)急促的腳步聲。我到陽(yáng)臺(tái)目送爸爸，發(fā)現(xiàn)他是一路小跑，傘被搖得一晃一晃的！
過(guò)了一小時(shí)，爸爸還沒(méi)回家，媽媽準(zhǔn)備去探望爸爸，我也嚷著要去，媽媽拿我沒(méi)轍了，只好帶我去。到了工地，地上泥濘濘的，我望見(jiàn)爸爸的`身影，大喊一聲：“爸爸！”爸爸跑過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他褲腳全是泥。我撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧！”“不行啊，孩子，我工作沒(méi)有做完，還不能回家�！卑职侄琢讼聛�(lái)，“孩子，爸爸以前對(duì)你說(shuō)過(guò)：做事要持之以恒，萬(wàn)不可半途而廢，不然，你以前做的一切，就會(huì)功虧一簣，你的聲譽(yù)就會(huì)被人貶低，別人就不會(huì)相信你�！币�(jiàn)我聽了最后一句，爸爸突然變得不可思議的樣子，然后又冒了一聲“逗你玩的”。說(shuō)完，爸爸讓我們回家�；氐郊遥业男氖艿搅藰O大的震撼。
后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)場(chǎng)景。自然而然，我便會(huì)走下去，我一生敬愛(ài)的爸爸，總是給我太多啟發(fā)，他是一位建筑師，也是我心靈的建筑師。
優(yōu)秀寫人作文 篇7
午后，我愜意地享受著難得一見(jiàn)的冬日陽(yáng)光，日子過(guò)得真快呀！我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校，我是老師眼中的好學(xué)生，在家是受到爸爸媽媽夸贊的好孩子……我正陶醉著，忽聽大嗓門又響起：“陸家豪，作業(yè)完成了嗎？”以前，聽到這句話的時(shí)候，我很不耐煩，但現(xiàn)在聽到這句話，卻不再有那樣的感覺(jué)了，因?yàn)檫@句平常的話正是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。
我的媽媽是個(gè)普通而又不普通的媽媽。所有母親的優(yōu)點(diǎn)，她都有——勤勞，善良，智慧，獨(dú)立；所有母親的缺點(diǎn)她也存在——嶗嘮叨叨。從小，我生活在山清水秀，在全國(guó)都鼎鼎大名的東陽(yáng)橫店。媽媽小時(shí)候家庭不富裕，讀不了幾年書，但從我出生那年開始，爸爸和媽媽通過(guò)努力和節(jié)約為我打造了非常優(yōu)越的生活。
從一年級(jí)開始，媽媽就把我送到杭州天長(zhǎng)小學(xué)讀書，開學(xué)的第一天，別的小朋友都高高興興地來(lái)上學(xué)，我卻怎么也開心不起來(lái)，因?yàn)閺哪翘扉_始，我就要自己獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)了。同學(xué)的生字新詞、聽寫、加減乘除都有家長(zhǎng)輔導(dǎo)，我卻只能靠自己了。我也向媽媽抗?fàn)庍^(guò)，要回老家讀書，可媽媽卻說(shuō)：“留在杭州，這里是學(xué)習(xí)的天堂，是你展翅飛翔的地方�！�
我生性好動(dòng)，從小到大惹過(guò)很多事情。那天是星期四，天氣特別陰沉，我在玩耍中把小曲的頭磕破了，送了醫(yī)院。周老師回來(lái)說(shuō)：“小曲的頭流血了�！蔽倚南�， 還好還好，沒(méi)有什么大事情。那天，我還是像以往一樣離開學(xué)校，突然，在不遠(yuǎn)處，在寒風(fēng)中，我看見(jiàn)站著一位女士很像我的媽媽�？捎忠幌�，不對(duì)，媽媽應(yīng)該是星期五來(lái)接我的��！走近一看，果真是媽媽。她正拉著小曲家長(zhǎng)的手，滿臉堆著笑地向她道歉，可是小曲的家長(zhǎng)一定還沒(méi)消除怒氣，冷冷地?cái)?shù)落著我的媽媽，沒(méi)有管教好自己的孩子�？粗羌议L(zhǎng)“橫眉冷對(duì)”的樣子，聽著那“冷嘲熱諷”的話語(yǔ)，我真的恨不得鉆進(jìn)地縫了，要知道媽媽是個(gè)極要強(qiáng)的公司管理者。等小曲他們走了以后，媽媽回頭看了我一眼，我看到她的'眼中充滿了淚水，她默默地拉起我的手，帶我回家。在路上，媽媽沒(méi)有像以前那樣急不可待地問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，冷不冷……她始終沒(méi)有正眼看我，但我感到她那握著我的手漸漸地變冷，變冷。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了——因?yàn)槲业年J禍，她放棄了一筆大生意。回到家，我泡了一杯熱熱的茶水遞給媽媽，懷著無(wú)比的歉疚對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你打我吧！”“我不打你，但你要記住今天！不使父母擔(dān)憂就是孝！”媽媽就是這樣地愛(ài)著我，教育著我。
花兒用美麗報(bào)答大地對(duì)她的滋潤(rùn)，樹木用高大報(bào)答森林對(duì)她的養(yǎng)育，那么，就讓我用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您——我的媽媽！我要讓您放心，讓您為我自豪。
優(yōu)秀寫人作文 篇8
我的媽媽是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，如果活干不完，就不休息。
有一年冬天，我的校服沾上了墨汁，明天我還要參加學(xué)校里的活動(dòng)，要穿干凈的校服。用洗衣機(jī)洗洗不干凈，只能用手洗。媽媽先盛了一盆水，再拿來(lái)洗潔精，手一沾，手馬上沾上了泡沫。洗完了不太臟的地方，又開始洗臟的地方。洗完一遍，不干凈，又洗憲一遍還不干凈�？粗蹪n好像和媽媽做對(duì)，我仿佛看見(jiàn)污漬齜牙咧嘴的對(duì)媽媽說(shuō)：“笨蛋，連這都洗不干凈，真沒(méi)本事，真沒(méi)本事！”媽媽想了想，拿來(lái)了一瓶牛奶，泡了一會(huì)兒，馬上下去了。洗完后，我看見(jiàn)媽媽的'手凍得通紅通紅的，像胡蘿卜，可是媽媽洗完衣服還不休息，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦玻璃……手根本停不住。
媽媽的手真是閑不住。只要一干活，搶一個(gè)最難的干。媽媽不但愛(ài)勞動(dòng)，而且做什么事都可以做到底，不管又多難，都會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。作文
優(yōu)秀寫人作文 篇9
我，在人群中普普通通，才不出眾，貌不驚人，論才藝，既不如小沈陽(yáng)，也比不上趙本山；論長(zhǎng)相，既沒(méi)有周杰倫那么酷，也沒(méi)有張杰那么帥；論身高，矮不過(guò)潘長(zhǎng)江，也高不過(guò)姚明。你說(shuō)，我是不是一無(wú)是處！
可是，我認(rèn)為，天生我材必有用，駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的，我是一定不會(huì)自暴自棄的，而且，通過(guò)六年觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了我那為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)。 一、作文好！ 小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我可是個(gè)調(diào)皮搗蛋的好角色，別說(shuō)作文，就連語(yǔ)文的生字我都不會(huì)寫，可是，人都是有上進(jìn)心的，自從看到別的同學(xué)當(dāng)了班長(zhǎng)后，我就羨慕了，把他作為我的目標(biāo)，那一天，我頭一回認(rèn)真的交上了我那歪歪扭扭滿是錯(cuò)字的作業(yè)，并對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，從那以后，我的成績(jī)?nèi)缱鸺话惴鰮u直上，作文屢屢獲獎(jiǎng)。這就是我的'一大特點(diǎn)。 二、幽默風(fēng)趣教室里……“我跟你講，如果不是我還要去寫作文，你就可以去喝下午茶了！”我揮了揮拳頭說(shuō)道“和誰(shuí)喝？”和我吵架的同學(xué)一臉疑惑，十分不解。
“ 閻王啊！”我哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下發(fā)傻的他。
“小謝，你說(shuō)是豬聰明還是老鼠聰明�！蓖瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)�！柏i聰明！為什么呢，我告訴你，豬其實(shí)一點(diǎn)都不笨，被訓(xùn)練后的豬還能找地雷呢。”我滔滔不絕的說(shuō)道�！芭�，原來(lái)你經(jīng)過(guò)訓(xùn)練竟然可以找地雷，你真?zhèn)ゴ螅屖澜缛嗣癫皇艿降乩讉涂磕懔�！”同學(xué)一副奸計(jì)得逞的樣子。
這就是我，一個(gè)幽默快樂(lè)的小胖子。
【優(yōu)秀寫人作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）優(yōu)秀寫人作文05-28
寫人優(yōu)秀作文10-04
寫人的優(yōu)秀作文11-02
寫人優(yōu)秀的作文08-28
優(yōu)秀寫人作文11-15
寫人的優(yōu)秀作文10-19
優(yōu)秀寫人作文07-31
優(yōu)秀寫人作文11-11
優(yōu)秀寫人作文05-07
寫人優(yōu)秀作文05-06