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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中寫景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中寫景作文 篇1
晨曦的旭日并不會(huì)每日如期在你的窗前向你微笑,有時(shí)向你微笑的是雨的風(fēng)姿或灰色飄逸的云母。當(dāng)你睜開雙眼的瞬間,你看見的世界也許和你期盼的世界完全相反。此時(shí)的你,如想哭泣,不必壓抑自己,但請(qǐng)?jiān)诳奁,接受這個(gè)你無法改變的世界。
這個(gè)世界不會(huì)因你而改變。你如想依然在這個(gè)世界停留,不妨淡淡地面對(duì)她;不妨欣然地接受她;不妨熱烈地?fù)肀。不論你用其中的哪種方式,記得,善待自己!
是的,善待自己。我們被母體帶到這個(gè)世界,是被動(dòng)的,我們沒有生的發(fā)言權(quán)。生在怎樣的國度,怎樣的家庭,怎樣的背景,我們無法選擇。同樣,我們也沒有死的抉擇權(quán)。在哪一刻離開,怎樣的方式離開,我們都無法預(yù)知,無法抉擇。好在,這個(gè)來去的間隙,我們可以選擇以怎樣的方式度過。
快樂或痛苦中度過;奉獻(xiàn)或索取中度過;無憾或遺憾中度過……不妨在這晨曦送來的‘禮物’中,靜下心來思索……。
面對(duì)真實(shí)的.自我,坦然的接受它。也許我們沒有出眾的品貌,但我們可以用內(nèi)在修養(yǎng)來替補(bǔ)。也許我們沒有超凡的智商,但我們可以用勤奮來彌補(bǔ)。也許我們不被幸運(yùn)之神所眷顧,但我們可以在擁有的現(xiàn)狀中呈現(xiàn)我們最美的風(fēng)采……
就算是父母也無法公平地對(duì)待她的每個(gè)子女,所以我們不妨寬容地接受命運(yùn)的每個(gè)考驗(yàn)。把它當(dāng)做人生中設(shè)定的游戲。疲憊的時(shí)候,不要強(qiáng)撐著繼續(xù),不妨?xí)鹤魍A。委屈的時(shí)候,不必隱忍,讓眼淚盡情的宣泄。開心的時(shí)候,幸福的時(shí)候,盡情的享受那刻的歡愉……。。我們不必做完人,我們,只要做自己。
世界呈現(xiàn)給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻。陰雨和旭日;黑暗和光明;眼淚和歡笑……。前者不見得就是丑陋,后者不見得就是美好。
初中寫景作文 篇2
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)放! }記
春姑娘來了,他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷,解凍了小河,喚醒了動(dòng)物,給萬物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機(jī)勃勃的樣子。
我們的校園也迎來了春姑娘來做客。
春姑娘先來到我們的操場(chǎng)參觀,這時(shí)我們正在跑操,我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場(chǎng)上,春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個(gè)奇觀,我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣,都鉆出了一個(gè)個(gè)小草,嫩嫩的綠綠的。和煦的春風(fēng)一吹,它們都搖搖晃晃地,像是在打量著這個(gè)新奇,美麗又神秘的國度,可愛極了。
然后春姑娘在我們校園散步,春姑娘走過的地方都換上了一身新裝;柳樹的枝頭長出了新的`頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更加多姿。萬年青變得更加綠了,好像在和柳樹較勁似的,顯得更加青翠,綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風(fēng)一吹幾片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一個(gè)絕美呀!對(duì)了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐樹上,梧桐樹為了迎接它穿上了一件時(shí)尚獨(dú)一無二的春裝,枝頭還開了許多似風(fēng)鈴狀的小花,風(fēng)一吹小花左右搖晃著,我的耳邊也好像想起了風(fēng)鈴那清脆地聲音,我知道這個(gè)聲音是屬于春天的樂曲。
春姑娘見我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n,而春姑娘自己走到校門,校門口的合歡樹為了歡迎春姑娘一個(gè)個(gè)精神抖擻,像是努力地開出那代表吉祥的合歡花。風(fēng)一吹枝頭搖曳,合歡樹也為春姑娘跳起來了那優(yōu)美的舞蹈。
春天呀!我愛你,你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛你,你喚醒了萬象。春天呀!我愛你,你為我們帶來了歡樂和溫暖。
初中寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在西白山腳下,那里風(fēng)景優(yōu)美。家前面有稻田和一條小溪,山上有許多的樹,還有野花和野草,還有雄偉的高山! 春天來了,樹木長出了新的嫩葉小草從地里探出頭來,看看春天有多美。春天到了,萬物復(fù)蘇! 炎熱的夏天到了,那可是我最喜歡的`季節(jié)了。因?yàn)橄奶斓搅宋覀兙涂梢缘叫∠锶プ紧~捉蟹了玩得可高興了。就算到了傍晚,我也不想回家。因?yàn)槟抢锏乃疀鰶龅,太舒服了。還有,樹也是綠的!景色很不錯(cuò)! 秋天到了,許多果子都成熟了稻田也披上了一件金黃色的衣服,農(nóng)民伯伯,也要開始勞作了。既要摘果子,又要割稻子,農(nóng)民伯伯可真忙啊。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)! 寒冷的冬天來臨了!雪花姑娘從天上飛下來,讓房頂、地面、樹都穿上了雪白的衣服。小溪也被凍住了。雪停了之后,我就和我的伙伴們出去玩雪了。我們既堆雪人,也打雪仗。玩的開心極了。回家之后就覺得冷死了,玩的時(shí)候么不得冷。 這就是我美麗的家鄉(xiāng),四季的風(fēng)景都很美。我非常愛我的家鄉(xiāng)!
初中寫景作文 篇4
不知從什么時(shí)候開始,我開始懷念上夏天的雨,每當(dāng)它來臨時(shí),我都會(huì)感到一股親切感,一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個(gè)春秋。
夏天的雨,是那種苦澀里帶著香甜,香甜里又帶著苦澀,而永遠(yuǎn)反反復(fù)復(fù),明明晰晰的甘甜。
下起雷陣雨時(shí),只聽見轟轟一聲,就開始下起似黃豆似的雨來了,在陽光下,只見金燦燦的豆雨打在肩上,頭上,身上,它飛一般地襲來,使人來不及躲閃,這一場(chǎng)雨急促而穩(wěn)重,像似搶奪,但又有次序,似乎是饑餓的小孩看見甜餅一樣,不過它們都經(jīng)過了調(diào)養(yǎng),歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。
下起綿綿細(xì)雨時(shí),它會(huì)經(jīng)過很多步驟,天空先由晴漸漸變陰,之后開始打雷,雷聲中又夾雜著閃電,然后再慢慢地飄落下來,像小姑娘一樣調(diào)皮、溫柔。我喜歡下綿綿細(xì)雨時(shí)一個(gè)人站在雨中,痛痛快快的淋一場(chǎng),拋開所有煩勞享受它,雨像似在給你洗澡,有一種柔軟、輕快、細(xì)膩的'不明物敲打著你身體的感覺,癢嗖嗖的,會(huì)使你禁不住大笑一場(chǎng)。它還有一個(gè)原則:是我的走不掉,不是我的強(qiáng)求也沒用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨,我喜歡你,你風(fēng)姿多采,你溫柔委婉,你倉促迷人,你把自己的一切都給了大地,給了人們。
我渴望夏天的雨,像魚兒渴望水,像鳥兒渴望藍(lán)天,我不能離開你,我知道你會(huì)幫我洗去一切不快,帶來一個(gè)晴空萬里的艷陽。
初中寫景作文 篇5
烏云遮天,蒙蒙細(xì)雨,兩天一夜;大雨過后,又是晴天;陽光明媚,頓覺清爽;藍(lán)天白云,牽人心扉。
抬頭——向往
團(tuán)團(tuán)云朵堆積在一起,看似棉花,軟軟的,想讓人上去摸摸它;好似有彈性,想在上面打滾;看似棉花糖,想嘗嘗它的味道。它們背靠藍(lán)天,仿佛藍(lán)天就是它們的依靠,它們?cè)谖邓{(lán)的天空下緊緊地依偎在一起,一團(tuán)一團(tuán),不時(shí)地移動(dòng)著,就像藍(lán)天呵護(hù)著孩子,大海撫摸著魚兒。和諧、寧靜而又溫馨,想飛上去,同它們一起享受此刻的'安寧溫暖。
注視——陶醉
藍(lán)天放縱著白云,讓它們?cè)谏厦嫠烈獾卮螋[,無拘束地奔跑,那一張張笑臉像花兒一樣綻放,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,是充滿天真的笑,是無所顧忌的笑。有幾朵調(diào)皮的小云朵,不時(shí)的變幻著形狀,似花朵,似星星,似龍,似馬,藍(lán)天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戲,大人逗小孩,小孩耍聰明,充滿著歡聲笑語,一家人其樂融融。我望著它們,仿佛已經(jīng)從地上起飛,去和白云做伴了。
散去——惋惜
它們往天邊離去了,充滿著不舍。它們散開了,仿佛一個(gè)鼓鼓的大氣球終于爆炸了。它們像柳絮一樣飄來飄去,不知所從。我深深地嘆了一口氣,那畢竟是生它、養(yǎng)它,供它玩耍的地方啊,那畢竟是它享受過“親情”的樂園啊?煽偸翘煲馀,美好的時(shí)光總是那么短暫,想追也追不回來了還來不及回味就已經(jīng)消失了,云兒離去了,去了。
放眼望去,萬里無云,只剩下天空孤獨(dú)地守著,有著父母送走孩子后的憂愁與悲傷。它就那樣孤獨(dú)的等待著,思念著,盼望著。天空中異常的寂靜,這種靜帶著一絲悲涼,透著一抹無奈。校園的一片喧鬧,令人心煩意亂;成績的不如意,令人心灰意冷;按時(shí)響起的鈴聲,令人感到校園生活的枯燥無味。此時(shí)此刻,好想回到家中,好想與爸爸媽媽快樂地談話,好想享受家中的舒適與溫暖。
可我知道,白云離開了藍(lán)天還會(huì)重歸,我們離開了父母還會(huì)團(tuán)聚,我們應(yīng)該只報(bào)喜不報(bào)憂。因此我們要像白云一樣出去闖蕩,學(xué)習(xí)白云化雨露潤大地,讓我們的父母為我們自豪。
讓白云,帶走那顆心。
初中寫景作文 篇6
也不知什么時(shí)候,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,房檐上的水晶般的`小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”這場(chǎng)大雪可真及時(shí),它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進(jìn)土層深出,又能提供莊稼生長需要,明年就能大豐收了!
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室,在雪地里追逐玩耍:有的堆雪人,有的打雪仗……不時(shí)傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。
雪,你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人,畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔,那么輕盈。
哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!
賞析:這是一篇寫景抒情的文章,文章敘事條理,層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語句中透露著作者對(duì)雪的濃濃喜愛,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,讓讀者了領(lǐng)略雪的魅力。
初中寫景作文 篇7
有句古話說得好,夕陽無限好,只是近黃昏!這時(shí),夕陽戀戀不舍地收回了它那種獨(dú)特的光,像一團(tuán)紅火的球在西方懸掛著。啊,夕陽真紅,發(fā)出了火紅火紅的光,把西方染得通紅,好像誰不小心在天空中打翻了紅墨水。紅光照在云上,使云變出各種各樣的顏色,有紅、紫、綠、金黃像高
明畫家精心繪制的彩衣。懸掛的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,就像一不小心就要掉下似的。夕陽的光淡了,漸漸地,圓圓的太陽缺了一塊,不圓了,好像一塊餅被人切了一塊。過了一會(huì)兒,太陽只剩下半張臉。最后,整個(gè)太陽都不見了,消失在云層中
每天都是這樣清晨夕陽落幕,所以讓我們珍惜每一天,因?yàn)槊恳惶於际敲篮玫。它有透如小溪的清?又有只是近黃昏的.夕陽;還有他們的完美落幕。一個(gè)個(gè)精彩呈現(xiàn)在我們的眼前,所以請(qǐng)留意每一天,珍惜每一天的到來!
初中寫景作文 篇8
窗外,依舊是那綿延的雪,一寸不留地用自己的身軀掩蓋住了那雄厚大地,將星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色包裹進(jìn)那一片雪白。
掙扎著,抵抗著,最終還是在密不透風(fēng)的重荷之下屈服,順從,但他甘心就這樣泯滅在敵人的威壓之下嗎?不!他仍然掙扎著,卻沒有絲毫的希望。在一絲絲細(xì)微的空氣流動(dòng)中,他感受到了生命的召喚,一種像是從遠(yuǎn)古而來的呻吟,愈行愈近,最終在被死亡所包裹的氣息中由呻吟轉(zhuǎn)變成了低沉的自言自語,重新喚回了他對(duì)活下去的信心,我不能夠放棄,為了她,為了他們,為了我的家人,為了一切的一切,我不能夠這樣輕易的死掉!絕對(duì)不行!在某一刻,他感覺頭頂上的雪似乎停了,一滴晶瑩如寶石般的液體順著他的額頭流下,最后流進(jìn)他的嘴中,是那么的甘甜,就像生命的味道。想到這兒,他腦海中尚未完全泯滅的.希望開始覺醒似的冒出來,甚至他開始不顧一切地用凍僵的雙手瘋狂的抓那些堅(jiān)硬的如鎧甲般的冰層。
雙手滿是鮮紅,那是一絲淚光在眼中閃爍,倒映出人性的悲哀與頑強(qiáng)!冰層在陽光和那一縷鮮紅之下褪去原有的冰冷,熱情的抓住那一片被鮮紅染盡墨綠色光芒的柔軟葉莖,一股狠勁如飛般的將哪一片雪白盡數(shù)推開,重見天日。
他滿以為現(xiàn)正是青春年少,豈料故人皆是不知何處去,那堪回首月明中。大地因?yàn)檫@漫天的飛雪多了一種脫俗的氣質(zhì),飛雪因?yàn)檫@厚重的土地缺了一份華麗的孤獨(dú)。
初一:舊夢(mèng)顏
初中寫景作文 篇9
當(dāng)春天的風(fēng)齊刷刷的梳過柳樹的枝頭,當(dāng)嬌嫩的小草從堅(jiān)硬的大地爬出,小草從山澗中長出,在亂石中生長,時(shí)時(shí)令我贊嘆。
春天的花兒,為了招引人們,紛紛綻放了短暫的生命之花。而美麗的花總有一天會(huì)凋謝的',而靜靜地不會(huì)開花的草有誰會(huì)在意呢?
我有一天走在森林中,看到路旁每朵鮮花都爭(zhēng)先開放,每一朵都開的那么艷麗讓我不由自主的贊嘆。我繼續(xù)徒步向前走去,我走到一條小河邊,小草在巖石上生長,沒有人會(huì)贊嘆他,也沒有人會(huì)夸獎(jiǎng)他。當(dāng)月光慢慢轉(zhuǎn)來,天已經(jīng)有些昏暗,我也轉(zhuǎn)累了,也就往家趕。
當(dāng)?shù)诙靵淼剑信笥讶ノ壹,說來和我游玩。到了游玩的地方,那里的風(fēng)景簡直是漂亮極了,有山有水,而且還有些動(dòng)物在河中喝水,而一群牛的后面還有幾只牛在為爭(zhēng)食青草而斗架。
風(fēng)呼呼的吹過了我的臉龐天空像一張生氣的臉慢慢變暗了。朋友說,這里的雨水多,原本晴空萬里不久就烏云遍布。
天比剛才更暗了,朋友說這里:“肯定有一些山洞,我們?nèi)ケ芤槐苡辍U?dāng)我們走進(jìn)洞中,下起了傾盆大雨。我看向外面的雨滴,像針針絲線直直的鉆進(jìn)土里;也像一只只活潑的精靈,實(shí)在是有趣極了。
大概過了十分鐘雨停了,我和朋友沿著山路走去,被一個(gè)巨大的石頭擋住去路我和朋友都感到有些失望。
我呆呆的望著這那巨大的石頭,上面長著叢叢野草,看著那些野草我明白了草的一切。
堅(jiān)強(qiáng)的小草,是不會(huì)像腳下沒有養(yǎng)料的亂石低頭,因?yàn)樗嬖V人們他不弱小貧瘠的亂石讓他變得堅(jiān)強(qiáng),也變得有些勇敢。
看著那些草,我的心靈受到了很大的震動(dòng)。
我呆呆的想象,有哪一朵嬌嫩的花朵會(huì)長在什么都沒有的亂石上,又有哪朵花能忍受那么多的困難,但是什么優(yōu)點(diǎn)都沒有的草做到了。
因?yàn)樾〔葜,所有的一切只?huì)看外表,他也知道自己只是一株草,無法阻擋被拔掉的命運(yùn)。
大多數(shù)人認(rèn)為,草有什么,只能長在土里又不好看,如果一朵花和一株草你會(huì)選擇誰不用說大多數(shù)人都會(huì)選擇花,但是我讀懂了草,看清了草的一切。
我深深地反思了一下,人類與萬物都是聰明的,只有草是傻得。
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