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高中寫景作文

時(shí)間:2025-02-12 08:44:09 寫景作文 我要投稿

【精品】高中寫景作文合集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的高中寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】高中寫景作文合集9篇

高中寫景作文 篇1

  晨,蓮。

  純白的花瓣輕輕地托著一顆小水珠,顫巍巍的.,水波也顫巍巍地?fù)u曳著。

  晨,蓮綻開的時(shí)辰,若清晨都無(wú)力笑對(duì)藍(lán)天、綠水,還待何時(shí)呢?

  人生的清晨,需要我們努力綻開笑顏,去開拓,不然,又怎能期待中年、晚年時(shí),靜坐蓮臺(tái)笑對(duì)人生呢?

高中寫景作文 篇2

  去年暑假,我在香港旅游。

  旅途的第一天,我便被這座滿地繁華的大都市深深吸引住了。立體化的西式布局,高聳入云的摩天大廈,時(shí)尚酷炫的玻璃幕墻……無(wú)數(shù)新興元素組成了一個(gè)我不曾領(lǐng)略過(guò)的摩登世界。我好奇地趴在車窗前,用目光丈量眼前樓房的高度,不一會(huì)兒就頭暈?zāi)垦!?/p>

  “哇!這樓起碼有五十層吧,比揚(yáng)州不知道高上多少倍了!”后座的青年羨慕地贊嘆著。

  我打心眼同意,心想幸虧出來(lái)看看,要不然怎么知道世界有多大。

  到達(dá)維港岸邊的星光大道后,我迫不及待地下車,想近距離地感受這座城市的呼吸與灑落一地的繁華。然而,當(dāng)我真正站在岸邊,迎著北回歸線附近熾熱的陽(yáng)光望向?qū)γ娴沫h(huán)球貿(mào)易中心時(shí),忽然有種說(shuō)不出的距離感與淡淡的落寞。

  這種感覺(jué)在夜晚格外強(qiáng)烈。當(dāng)我從酒店27樓的“鴿子窩”往下看,會(huì)突然有種失重般的眩暈感。調(diào)整視線望向隔壁aia大樓閃爍的霓虹與雙層巴士車身上的彩燈,才稍稍平息了些,但有種不可名狀的孤獨(dú)。不知為何,突然特別想念家里的床和沙發(fā),或許是從未在空中樓閣生活過(guò)的緣故吧。

  隨后的幾天,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法融入這座城市。擁擠的地鐵,滿街的英文招牌,行色匆匆的路人,服務(wù)生夸張而又生硬的笑容……一切的一切,都讓我感覺(jué)陌生,想要逃離。

  當(dāng)飛機(jī)降落到揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng),我迫不及待地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō):“到揚(yáng)州了,到家了!”再配上兩個(gè)笑臉。雖然旅途很疲憊,但我感到特別踏實(shí)與滿足。

  經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程,我終于到家了。打開大門的一瞬間,小狗就撲到我腿上,不停地用頭蹭我的牛仔褲,我撫摸著它軟軟的毛,習(xí)慣地望向狗食盆——乖乖,一大塊鵝肝,還有牛肉丁!一定是鄰居奶奶送的,它太有福氣了吧!

  正想著,小狗突然跑到門前叫喊,原來(lái)是隔壁奶奶來(lái)送還我家的鑰匙。

  媽媽趕緊遞上港澳的特產(chǎn):“大媽,謝謝你哦,我們出去這幾天,多虧你照顧它,還給它買這么多好吃的,它真雅快死了!”

  奶奶不好意思地笑笑:“我歡喜它呢,它看到我就要往我懷里鉆!边呎f(shuō)邊一臉寵溺地看著小狗。

  我看著奶奶眼角堆起的皺紋與夸張的笑容,回味著原汁原味的揚(yáng)州話,突然發(fā)現(xiàn)眼前的一切都那么真實(shí)、親切,好像記憶的重演。

  傍晚,我們一家三口帶著小狗來(lái)到明月湖畔散步。我慢慢走著,望著波光粼粼的水面,感到前所未有的平靜。我覺(jué)得自己的靈魂正堅(jiān)實(shí)地沿著大地行走,沒(méi)有空虛感,沒(méi)有不安,更沒(méi)有住在香港時(shí)的落寞。不遠(yuǎn)處的`京華城正變換著七彩霓虹,泛著炫目的光彩。她的周圍沒(méi)有鱗次櫛比的高樓,只有摩天輪不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳下清澈的明月湖水靜靜流淌,像是這座城市緩緩跳動(dòng)的心臟。在這里,你感受到的唯有寧?kù)o。

  揚(yáng)州雖沒(méi)有香港那樣繁華,卻能帶給人安全感和歸屬感,因?yàn)樗兄季趾侠淼某鞘薪ㄖ,深邃清澈的藍(lán)天白云,它獨(dú)特的人文關(guān)懷和園林般的綠化,無(wú)不讓人們感受到這座城市的體溫與心跳。它不是一座僅用鋼筋水泥構(gòu)筑的空間結(jié)構(gòu),它是一個(gè)靈魂的傾聽者,就像超能陸戰(zhàn)隊(duì)中時(shí)時(shí)保護(hù)小宏的大白,給人溫暖與依靠。

  晚上,當(dāng)汽車緩緩駛進(jìn)小區(qū)時(shí),我身邊的小狗突然躁動(dòng)不安起來(lái),原來(lái)住在二區(qū)的大爺正陪著他的小狗在車前散步。我忙打開車門,讓兩只小狗愉快地玩耍。

  “你怎么老不到我家玩啊,看不上我家阿黃啦!我家還有別墅呢!”大爺對(duì)著小狗取笑道。

  我噗嗤一笑,一股暖流流遍全身。

  我慶幸,我家在邗城。

高中寫景作文 篇3

  盼望著,盼望著,20xx年的第一場(chǎng)雪終于在1月6日——星期二晚上翩然而至。

  先是雪粒,“沙沙沙……”像是一首交響曲在為我們演奏著。晚上,我們一家騎在路上,只聽見“沙沙沙”的聲音;氐郊,下車一看,在銀白色的燈光下,雪粒閃閃發(fā)光,我開心地在雪粒中手舞足蹈,仿佛那就是雪。

  晚上睡覺(jué),燈熄了,而我卻在被窩里想著明天的雪景,想著明天就能在雪地里堆雪人,打雪仗。不一會(huì)兒,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  早上一睜開眼,就聽見奶奶在叫:“起床了,外面下雪嘍!”我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái),飛快穿好衣服,“吧嗒,吧嗒”我來(lái)到窗戶旁。哇!一個(gè)白茫茫的世界呈現(xiàn)在眼前。屋頂上,草坪上、汽車上到處都覆蓋著一層白皚皚的雪。打開窗戶,一陣風(fēng)吹得我直打羅嗦,好冷呀!我趕緊關(guān)上了窗戶。

  來(lái)到學(xué)校,徐老師讓我們下去玩雪,我們興奮的大叫,以百米沖刺的速度沖向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,我們聯(lián)手攻打徐老師。我們分成兩隊(duì)人,男生作為主攻手,女生們則在地上抓起雪,捏成一個(gè)個(gè)的雪球。一個(gè)又一個(gè)的雪球扔向了徐老師,徐老師左躲右藏的,應(yīng)接不暇。哈哈,又中了,徐老師在這么多人的夾攻下,逮了一個(gè)機(jī)會(huì)想逃出去,可我們還是緊追不舍。結(jié)果,有些同學(xué)加入了徐老師的隊(duì)伍,與我們對(duì)打了起來(lái)。一個(gè)個(gè)雪球扔過(guò)來(lái),又一個(gè)個(gè)雪球被扔過(guò)去。整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,歡笑聲,尖叫聲,打鬧聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)……

  吃過(guò)中飯,我們四個(gè)班的學(xué)生又開始了新一輪的激戰(zhàn)。我們與(1)班的'同學(xué)一隊(duì),(3)與(4)班的同學(xué)一隊(duì)。我們打得不可開交,不時(shí)有雪球向我飛來(lái)。后來(lái),他們兵分三路,夾攻我們,向前打的同學(xué)沒(méi)有想到雪球從后面打了過(guò)來(lái)。向后打的同學(xué)沒(méi)有想到雪球又從前面飛了過(guò)來(lái)。最后,我們圍成一個(gè)圓圈,集中兵力往外打?刹灰粫(huì)兒,預(yù)備鈴聲響了,我們戀戀不舍地跑向教室。

  20xx年的第一場(chǎng)雪帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!

高中寫景作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)沒(méi)有江南柔美的水,沒(méi)有北國(guó)皚皚的白雪,也沒(méi)有青藏高原高峻的山脈。它只是一個(gè)普通的農(nóng)村,沒(méi)有濃妝艷抹,卻散發(fā)著獨(dú)特的氣息。

  清澈平靜的河流

  河水始終緩緩地向東流去,仿佛永遠(yuǎn)都是這個(gè)節(jié)奏,這個(gè)速度,不停歇地流淌。即使是入了冬,水面上結(jié)了一層冰,但是冰厎下的水依舊唱著自己歡樂(lè)的歌兒。就像家鄉(xiāng)的人們一樣,永不停歇,不斷奮斗。一陣風(fēng)吹過(guò),河面上波光粼粼。我不禁想起一個(gè)夏日,我坐在河岸旁的臺(tái)階上,把腳伸入水中,水柔柔地從我腳上淌過(guò),仿佛是一只溫暖的大手輕輕撫摸著我。陣陣暖流便只涌向心窩里去了,也似家鄉(xiāng)人們挨家挨戶的熱情。

  寬廣的田野

  在農(nóng)村里,最不缺的就是土地。這些貌似平凡甚至有些許丑陋的泥土,也許邁出家門就能看到的土地卻給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。春耕時(shí)節(jié),家家戶戶忙著播種耕地,我總喜歡跟著大人們一蹦一跳地去農(nóng)田里?粗笕藗冾^頂著太陽(yáng)卻顧不得躲,滴著汗珠卻顧不得拭去,腰酸背痛卻顧不得休息。我明白:收獲的作物都是辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。入秋了,農(nóng)作物一點(diǎn)一點(diǎn)由綠轉(zhuǎn)黃,綠海逐漸變成黃綠相間的地毯,又變成黃色的波浪。每當(dāng)這時(shí),到處充溢著麥子的香味,以及各種作物的獨(dú)特的芳香。走在田邊,每次都會(huì)感到心曠神怡,一切煩惱都拋諸于腦后。

  磚瓦的老房子

  家鄉(xiāng)有著許多老房子。有的是青磚,有的是紅磚,還有的'是青瓦。每次下雨,總能聽到雨滴落到瓦片上發(fā)出的清脆的聲響,如同“大珠小珠落玉盤。”站在老房子里,雨滴從屋檐上落下,形成了一個(gè)天然雨簾,仿佛一串串水晶珠子掛在門口。在煙雨迷蒙的季節(jié),籠罩在雨幕中的老房子古色古香,隱隱約約,神秘而又美麗。

  我的家鄉(xiāng)是我心中的瑰寶。它普通卻不失特色,有些丑陋卻不失美麗,陳舊卻不失新意,是一切人工都無(wú)法形成的。它永遠(yuǎn)是我前進(jìn)路上的支柱,是我的避風(fēng)港。它會(huì)一直在某個(gè)地方等我,給我鼓勵(lì)與力量。我愛(ài)它,這種愛(ài)似海,無(wú)窮無(wú)盡,綿延不絕。

  打小就沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間離開過(guò)故鄉(xiāng),沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)游子所體驗(yàn)的思鄉(xiāng)愁緒,但卻因此留下了許多對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。

  我的家鄉(xiāng)有個(gè)很好聽的名字,叫金沙。在這生活了十幾年,卻不清楚她名字的由來(lái),我不禁有些自卑了。但這并不影響我對(duì)家鄉(xiāng)的感情,我熱愛(ài)這片土地,打心眼里的熱愛(ài)。

  如果要我寫在家鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷,那么縱然手握千支萬(wàn)支筆,也不夠我述盡;而要我說(shuō)家鄉(xiāng)印象,搜索枯腸,也找不到十分恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容,我的確詞窮了。我想是我太習(xí)慣她的緣故吧,她的一切我都那么了解。就好比要你寫對(duì)自己的印象,我保證你也會(huì)像我一樣無(wú)從下手,要么也得思索好一陣子;又或許我一直把家鄉(xiāng)當(dāng)作自己最親密的朋友,即使兩個(gè)人走在一起沒(méi)有話說(shuō),也不會(huì)感到尷尬。她的善良、體貼、善解人意,讓我深刻體會(huì)到家鄉(xiāng)的美妙?傆幸惶煳乙矔(huì)對(duì)她朝思暮想,像詩(shī)中、散文中抒發(fā)的那種感情。

  我的家鄉(xiāng)正在不斷發(fā)展。自從外出求學(xué),每逢假期乘車回家,我都會(huì)透過(guò)車窗細(xì)細(xì)地端詳她:是否哪棟老房子被蓋上了“拆”字紅章又或哪幢大樓落成竣工了,是否路燈換了新的,是否馬路兩邊的欄桿又被漆刷了一遍……她的變化是無(wú)處不在的。要是每天都生活在一塊地方,當(dāng)然留意不到其變化,因?yàn)椴粫?huì)刻意去留意。如果將十年前的她與現(xiàn)在的她對(duì)比,那么她的變化幾乎是翻天覆地的。舊貌換新顏,她的確在不斷發(fā)展。

  我的家鄉(xiāng)也是美麗的。當(dāng)然了,誰(shuí)能說(shuō)自己的家鄉(xiāng)不美?而我印象中不多的幾場(chǎng)雪,然我發(fā)現(xiàn)了她更純潔,更感性的一面。尤其是08年的那場(chǎng)雪,給我留下的印象最深。記得她來(lái)得很突然,也沒(méi)來(lái)得及通知我們,就翩翩而落了。像是一位故友不期而至,很驚訝卻更激動(dòng)。正逢大考之日,同學(xué)們托她的福,提前寒假了。推著自行車悠悠地走在回家的路上,積雪已經(jīng)很厚。鞋子濕了腳凍得冰冷,卻絲毫不影響我恣意地欣賞家鄉(xiāng)的美妙。我發(fā)覺(jué)家鄉(xiāng)在雪花中變得更詩(shī)意、更迷人,更富情調(diào)了。即便是積雪覆蓋不到的角隅,也同被感化。

  以上是我對(duì)家鄉(xiāng)的一些印象,零碎且不豐富,請(qǐng)不要見怪,因?yàn)槲姨珢?ài)她!

高中寫景作文 篇5

  走在路上,看行人川流不息,車輛來(lái)來(lái)往往,只有那道旁樹,在靜默地注視一切,悄無(wú)聲息地記錄著世界的變化與無(wú)常。

  夏日,在城市,香樟樹是最為常見的。樹不高,也沒(méi)有特別濃密的枝葉,卻給人一種保護(hù)傘的情感,吸收灰塵,凈化空氣,丈許的樹蔭剛好夠人遮陽(yáng)。雨后的世界是美麗的,道旁樹亦是如此。聽,風(fēng)吹葉落時(shí)夾雜著雨滴的入地聲,賞,葉隙間流動(dòng)的雨水如跳躍的音符,奏響道旁樹上的小型音樂(lè)會(huì),也訴出非同凡響的大自然之聲。

  讀過(guò)張曉風(fēng)的《行道樹》,作者筆下的行道樹是一位無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象,因?yàn)樯鐣?huì)需要,人們需要,行道樹把自己立在城市飛塵里的`苦煞當(dāng)成了神圣的事業(yè),即使忍受孤單、寂寞,信念卻讓他們默默奉獻(xiàn),我痛苦,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲业某删透泻托腋8惺悄臉拥纳畛粒?/p>

  看到環(huán)衛(wèi)工人,我仿佛看到了他們道旁樹般的精神。在他人還在睡夢(mèng)中時(shí),環(huán)衛(wèi)工人便早已起來(lái)工作,透骨的寒風(fēng),能將他們本就脆弱的身子吹得陣陣發(fā)抖,炎炎烈日,城市里的某個(gè)角落總能找到他們辛勤勞作的身影,好不容易偷個(gè)懶,躲在樹蔭下快意的抽根煙,舒展一下自己的身子,對(duì)來(lái)往的行人報(bào)以微笑,就是他們?nèi)兆永镒钍娣臅r(shí)刻了,這是多么值得我們?nèi)ネ瞥缫约白鹁吹娜税?好似道旁樹般,默默地,真誠(chéng)第奉獻(xiàn)了自己的身體,甘愿與困苦相伴,執(zhí)著地干好那傷累的工作,值得,敬佩!

  在農(nóng)村,道旁樹卻是不太相同的,它們不像江南水鄉(xiāng)擁有詩(shī)意的楊柳,也不像異國(guó)他鄉(xiāng)那紅燦燦楓樹,沒(méi)有令人驚嘆的美麗,消散的艷色,褪去了喧囂,獨(dú)剩下“無(wú)言的哲理”如同古寺里質(zhì)樸的老僧,教會(huì)我們世間最淳樸的佛理。

  無(wú)疑,道旁樹的身份注定它沒(méi)有華麗的外表,不像景觀樹那般能帶給人視覺(jué)的沖擊,但其內(nèi)在的智慧卻是景觀樹所不能比擬的,正是因?yàn)榈琅詷淠悄瞰I(xiàn)的精神,悄無(wú)聲息般將智慧傳遞給他人,痛苦卻無(wú)悔,幫助他人,成就偉大的人生,何樂(lè)而不為呢?

  路往回走,從燈紅酒綠到質(zhì)樸無(wú)華,又有多少人能找到道旁樹的意義,將奉獻(xiàn)的種子,灑在自己的人生之路上呢?

高中寫景作文 篇6

  春天來(lái)了伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。

  我們虔誠(chéng)的熱愛(ài)我們的生命,就像花朵熱愛(ài)陽(yáng)光,樹木渴望生長(zhǎng),就像春鳥衷情歌唱;我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護(hù)她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。

  那你可知道生命和美是什么顏色的? 我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛(ài)著生命和美而熱愛(ài)著綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

  綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛(ài)校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的.清香,我甚至已無(wú)意于匆忙奔走,。

  不知不覺(jué)中,雨停了。

  春雨喚醒了萬(wàn)物。春姑娘邁著輕盈的步子,去催醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。

  春姑娘來(lái)到河岸旁,用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條,不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下了春的氣息,頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新,就象披上了一件綠色的外套,漂亮極了 。

  小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,它看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來(lái),“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥也唱起了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹枝上,一下子又飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少的生機(jī)。

  春姑娘就這樣走啊走啊,它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘所走過(guò)的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。

高中寫景作文 篇7

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。隨著柔和的春風(fēng)帶來(lái)了綿綿的細(xì)雨,像牛毛,像花針,密密地斜織著村莊。滾滾的春雷,喚醒了沉睡的大地。

  春天仿佛一個(gè)蒙著面紗的姑娘,霧朦朦地看不清方向,靜靜地,漸漸地,春風(fēng)關(guān)閉了飛雪的帷幔,推開了春天的窗戶,大地頓時(shí)換上華裝。你看,沉睡了一個(gè)冬季的小草頑皮的探出了腦袋,想看看春天是什么樣子?那頑皮的小草破土而出,眼前呈現(xiàn)出一片新綠,它笑著在春風(fēng)中點(diǎn)頭,在雨露中沐浴,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。它最先為人們帶來(lái)春天的消息。這不就應(yīng)驗(yàn)了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的美景嗎?

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親撫摸著你,撫摸著大地,大地母親在春風(fēng)的吹佛下煥然一新。“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。路邊的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,仿佛少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)一般,在風(fēng)中得意地起舞,哦!原來(lái)是她——“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

  春天是五彩繽紛的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了小草。你看,桃花、杏華、梨花也都不約而同的趕趟兒似的投入了春的懷抱。她們含苞待放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,正所謂“萬(wàn)紫千紅總是春”,她們各自展現(xiàn)了青春少女的美,各自展現(xiàn)了迷人的笑。

  春天是滋潤(rùn)的.季節(jié),春雨絲絲,你看那一滴滴甘甜的雨露默默地滋潤(rùn)著青春的花草樹木,默默地?zé)o私地滋潤(rùn)著大地,就像我們的父母一樣,默默無(wú)聞地為我們付出著,勞動(dòng)著……

  春天是播種的季節(jié),你看,農(nóng)民伯伯們手忙腳亂,為的是在春天里播下希望的種子,期待秋天的收獲。春天是一切新生命的開始,她們?cè)诖蟮啬赣H那溫暖的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。

  在春天里,看到是生機(jī)勃勃,看到的是春意盎然,看到的更是希望!

高中寫景作文 篇8

  冬日的曖陽(yáng),總是會(huì)出現(xiàn)在某片天高云淡的晴空里,溢灑下厚實(shí)熱烈的陽(yáng)光。

  那一天家里沒(méi)有人,我?guī)е唤z疲憊走到陽(yáng)臺(tái)上削橙子。那個(gè)橙子很大,色澤很明亮,我坐在地上埋頭削著。

  橙子橘黃的顏色好象流過(guò)了我的手指,我的刀尖,爬到了我的衣服,我的頭頂,我周圍的地上。整個(gè)人像是坐進(jìn)了烘焙屋,四周全部都是黃燦燦的溫暖。今天的太陽(yáng)真好啊。

  于是隨便地抬抬頭。

  卻在那一瞬間呆住。

  透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的玻璃窗,我看見了一整片湛藍(lán)的天空。那么深,那么藍(lán),一直延伸到無(wú)邊的盡頭,深沉厚重,卻又平和無(wú)語(yǔ)。那一刻我愛(ài)藍(lán)色愛(ài)的最深。我覺(jué)得自己很渺小,卻被宇宙輕輕地握住,讓我如此自覺(jué)地放下所在的不確定感。這就是天空的偉大。

  我望著那藍(lán)得醇厚而又不帶任何雜質(zhì)的天空,默默想著會(huì)是誰(shuí)用筆涂下了這層干凈無(wú)暇的色彩,卻又不禁思維停滯。

  天空上面還有飄走著一些輕淡的浮云。被整塊天空的藍(lán)色襯得也注著些許的.淺藍(lán)。它們行走的很輕,好像永遠(yuǎn)不會(huì)被任何事情打擾,只是亙古不變地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯著它們,突然想到了先秦時(shí)代劍客們飄飛的衣帶。絲輕綢薄,卻陪著劍客們路過(guò)了多少片竹林,沾濕過(guò)多少滴雨露,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變臟,只是一如既往地從容和淡定,在每一次劍客轉(zhuǎn)身后留下一個(gè)不著痕跡的掠影。我想,也許只有這樣的浮云,才能配得上這樣偉大的天空吧。

  天空的邊角,也映入了樹枝和綠色的剪影。但是它們已經(jīng)不再是完全純粹的綠色。因?yàn)樗鼈兌枷笊狭岁?yáng)光金黃的光暈。一切都被修飾得沉靜溫暖。

  我什么都沒(méi)做,我想我看過(guò)了一幅最美的畫。

  我又重新低頭削橙,好像握著一個(gè)小太陽(yáng)

高中寫景作文 篇9

  我喜歡雨,無(wú)論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

  春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著一種冬天的昏黃?墒侵灰(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái),比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的,小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。

  而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有,當(dāng)你還來(lái)不及思索,豆粒般的雨點(diǎn)就打來(lái)?蛇@時(shí)雨也并不可怕,因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴,巴望著那清涼的甘露。打傘,戴斗笠固然能保持住身上的干凈。可光頭澆,洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水,擋著眼睛的視線,耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō),春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了;ǘ渑胖瑯淙~鼓著漿汁,數(shù)不清的.雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng),暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

  當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個(gè)春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時(shí)候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話,那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn),并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開闊的大地。也許,到冬天來(lái)臨,人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國(guó),雨仍然偶而造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎沒(méi)有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,收割過(guò)的田野變得很亮,沒(méi)有葉的枝干,淋著雨的草垛,對(duì)著瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來(lái),黎明提前敲著窗戶,你睜眼一看,屋頂,樹枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。

  啊,雨,我的愛(ài)戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來(lái)活躍,你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn),你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請(qǐng)回我們的生活之中。

  啊,總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊!

  這篇寫景抒情散文詳細(xì)描寫了四個(gè)季節(jié)的雨,春雨纏綿,夏雨粗獷,秋雨的純凈,冬雨的晶瑩,一幅幅雨的畫面讓人流連忘返。文中多運(yùn)用比喻手法,使語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

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