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寫景物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫景物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景物的作文 篇1
我喜歡安靜的教學(xué)樓,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)的地方,還喜歡靜寂的使君子廊,因?yàn)槟怯形胰雽W(xué)時(shí)的回憶,我更喜歡熱鬧非凡的大操場(chǎng),因?yàn)槟怯形見(jiàn)^斗的.汗水。
走進(jìn)校園,抬頭一看,一棵棵大王椰挺立在那,仿佛是無(wú)數(shù)把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又仿佛是像是千萬(wàn)個(gè)士兵挺立腰板,精神抖擻的站在那里,守護(hù)我們的校園,又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子,為我們趕走夏天的炎熱,為我們帶來(lái)秋天的涼爽。
走進(jìn)操場(chǎng),那條鮮紅的跑道,也有我入學(xué)時(shí)不少的回憶,在跑道上奔跑,在跑道上玩耍,在跑道上追逐打鬧。
走過(guò)跑道,就來(lái)到我最喜歡的籃球場(chǎng),那有我訓(xùn)練時(shí)留下的汗水,哪有教練對(duì)我的教誨,在我的腦海中這些事情是多么清晰,又多么模糊。
怎么藍(lán)的天空圍著怎么寬闊的校園,再加上那挺立的大王椰,再加上那鮮紅的跑道,再加上那似乎無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)。真是;舟行碧波上,人在畫中游。
這就是我的校園,最美的校園,也是我最愛(ài)的校園。
寫景物的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廣西,那里有山、有誰(shuí),風(fēng)景優(yōu)美,我的家鄉(xiāng)多美啊!
春天,山上長(zhǎng)滿了樹(shù)木,草地上長(zhǎng)出了小草,開(kāi)出了一朵朵美麗的野花,有紅色的、黃綠的、紫色的,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。馬路旁邊有一顆顆挺拔的樹(shù)木站在路旁。河邊柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,山上樹(shù)木茂盛,把陽(yáng)光都給遮住了。夏天到了,人們都感覺(jué)熱死了,所以我們就去河邊游泳就不感覺(jué)熱了。
秋天,果園里果子成熟了。走進(jìn)果園瓜果飄香。蘋果一個(gè)個(gè)露出笑臉。橘子像一個(gè)個(gè)黃色的.大圓球,掛在橘樹(shù)上。紅紅的柿子你擠我我擠你,在柿子樹(shù)上吵來(lái)吵去。鴨梨也來(lái)湊熱鬧;,黃黃的真可愛(ài)。爺爺種的稻田也成熟了。銀杏樹(shù)的葉子都慢慢落了,被風(fēng)一吹在空中翩翩起舞。菊花和別的花不一樣,它很堅(jiān)強(qiáng)。
冬天,我們家鄉(xiāng)不下雪,有時(shí)候只下一點(diǎn)點(diǎn)小雨,平常只要穿兩件衣服,而且我們那里有點(diǎn)暖。
寫景物的作文 篇3
今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘,那就然而------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在古代,天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然后那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”
回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的`各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就然而天涯海角,這次旅游我十分開(kāi)心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
寫景物的作文 篇4
我家鄉(xiāng)的井岡山很有名。想知道井岡山怎樣有名嗎?現(xiàn)在我就來(lái)給你介紹一下吧,清晨,夕陽(yáng)從東方出來(lái)時(shí),井岡山上全是霧,像波濤洶涌的大海,像洪水在吞掉整座井岡山,像……
雨天,井岡山像披上一件白紗布。樹(shù)啊,房子啊,像鼓似的',被雨滴打得咚咚響。
井岡山真美!我愛(ài)井岡山!
寫景物的作文 篇5
早上起來(lái),趴在窗邊,凝望窗外,看著升起的太陽(yáng),聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫,心中無(wú)比的高興,因?yàn)檫^(guò)不了幾個(gè)星期,這里將成為綠色的海洋。
春天用自己的溫柔征服了冬天的寒冷,她現(xiàn)在正在忙著給樹(shù)木、草兒換上漂亮的綠衣服,好讓人們?cè)缫稽c(diǎn)知道她的來(lái)到:在解凍的河水邊,柳樹(shù)正用它嫩綠的長(zhǎng)辮子向人們擺手;高大的楊樹(shù)上,不免又增添了許多綠色的“毛毛蟲(chóng)”,小草在蘇醒,抑起了嫩綠的小腦袋,從鳥(niǎo)兒歡快的.歌聲中,人們得到了一個(gè)可靠的消息——春天來(lái)了!春天是綠色的,綠得讓人神清氣爽,見(jiàn)到了這清新的綠色每一個(gè)人都會(huì)立刻精神萬(wàn)分。這種綠色的層次更是多得讓人辨認(rèn)不清,有淡綠、黑綠等以綠色為主的讓人叫不出來(lái)名字的顏色,我相信這是一幅獨(dú)一無(wú)二的水黑畫,而畫的作者是“自然大師”,它創(chuàng)造出這樣一幅杰作——一幅在畫家的調(diào)色板上很難調(diào)制出來(lái)的水黑畫。
這綠色不會(huì)讓任何人乏味,當(dāng)我跳進(jìn)這綠色之中時(shí),我仿佛看到子大自然的勃勃生機(jī),看到每一個(gè)生命最精彩的瞬間;仿佛聽(tīng)到了樹(shù)“咚!咚”直跳的心跳和小草親切地問(wèn)候。此時(shí),我頓然領(lǐng)悟:原來(lái)自然中的每一個(gè)生物都有屬于自己的生命與自由。
這綠色是一個(gè)個(gè)綠色的大湖,天上、地上都有它的痕跡,從草坪旁走過(guò),發(fā)現(xiàn)這綠色的流水;仰望碧天,又發(fā)現(xiàn)頭上也有這綠的“水”,它一直在向我流過(guò)來(lái),慢慢地流進(jìn)了我的雙眼,流入我的心胸。
在這片綠色中,還有美麗的春花點(diǎn)綴,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,雖然比不上花店的百合和玫瑰,卻散發(fā)著它們沒(méi)有的芬芳,展示著與它們與眾不同的魅力。此時(shí),我又悟出了一個(gè)道理:花再美麗,它也歸屬于大自然,我們不能把它們作為裝飾品,因?yàn)樗鼈兊呐嘤呤谴蟮,大地給予它的兒女生命,只有大地才能讓它們變得更美更香。
燕子用尾巴剪開(kāi)了春的面紗,使大地露出了綠色的面容,我愛(ài)這種綠色,它太美太美,使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
我愛(ài)春天,更愛(ài)綠色的春天。我陶醉在這綠色里,享受著大自然的綠色,留戀忘返。
寫景物的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一座山叫武陵山。那是座遠(yuǎn)近聞名,景色優(yōu)美的山。有許許多多外地人去了那里都稱贊不已。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。山里的人們有的在溪邊散步,有的俯下身子去打水,還有的用溪水洗臉。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把山嶺封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起,整個(gè)森林浸在乳白色的霧里。
秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。這時(shí)候它向人們獻(xiàn)出了香甜可口的.獼猴桃,又鮮又嫩的蘑菇和木耳;還有人參等名貴藥材。
冬天,雪花在空中飛舞。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。松鼠躲在樹(shù)洞里,靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子,有時(shí)候還到枝上散步。
武陵山一年四季景人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。
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