寫(xiě)景的作文【優(yōu)秀8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文 篇1
記得我在六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶上我和幾位叔叔阿姨一起去羅定龍灣游玩，那時(shí)候由于我年齡太小，印象不太深。
龍灣的風(fēng)光，我?guī)缀醵际菑木W(wǎng)上了解的。龍灣，位于羅定市龍灣鎮(zhèn)，離羅定縣城約40公里，記得我當(dāng)時(shí)坐了很長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)槁愤�沒(méi)有修好。去過(guò)龍灣生態(tài)旅游區(qū)的人都說(shuō)龍灣很美。龍灣的.美景美在：山、水、林、瀑互相輝映，集雄、奇、秀、雅、險(xiǎn)、幽于一體。翻看網(wǎng)上的資料，據(jù)傳這里是遠(yuǎn)古時(shí)期神龍生息的地方，因而得名龍灣。景區(qū)面積約16平方公里，海拔高度在600—1251.5米之間，景觀(guān)以紅楓林、瀑布群、省內(nèi)最高落差瀑布和珍稀野生動(dòng)植物為主要特色。景區(qū)內(nèi)奇峰險(xiǎn)秀，峰林環(huán)抱，險(xiǎn)崆幽谷，百鳥(niǎo)低徊，瀑布飛揚(yáng)，飛瀑流泉達(dá)200多處，有華南地區(qū)瀑布落差最高、瀑布最多的大型瀑布群。其中最高落差為600多米，另有一瀑布落差300多米，堪稱(chēng)“龍灣高瀑華夏第一，山水之魂世界第一絕”。龍灣的瀑布是我當(dāng)時(shí)印象最深刻的。龍灣森林茂密，山水風(fēng)光優(yōu)美，被譽(yù)為“山水之府”。有國(guó)家珍稀野生動(dòng)物蠑螈與國(guó)家一類(lèi)重點(diǎn)保護(hù)植物之首的桫欏，是龍灣的鎮(zhèn)山之寶。羅定龍灣風(fēng)景美，使我想到家鄉(xiāng)美，使我更愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。
寫(xiě)景的作文 篇2
杭州是著名的旅游勝地，好玩的地方數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。可在我的印象中最深刻的卻是杭州植物園。
植物園里有各種各樣的樹(shù)木，有參天大樹(shù)、竹子、還有茂盛的花草。。。。。。只要平常見(jiàn)得到的花草樹(shù)木，這里一樣都能見(jiàn)到。
植物園里到處都是綠色的植物，真像一片綠色的海洋。我和爸爸媽媽常常喜歡坐在桂花樹(shù)下，每當(dāng)我聞到那淡淡的'桂花香，我都會(huì)被它陶醉。我們一家人一邊吃著香甜的水果，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
我覺(jué)得自己仿佛就是一棵小樹(shù)，站在白云下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，茂密的數(shù)葉隨意搖擺，好象是在向人們致謝，表達(dá)人們對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。
多么有趣的植物，多么有意思的植物！從那時(shí)起，我是越來(lái)越喜歡它們了
寫(xiě)景的作文 篇3
我們的學(xué)校又大又漂亮，到處都長(zhǎng)滿(mǎn)了花朵和樹(shù)木。
進(jìn)了校園，我第一望見(jiàn)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走過(guò)去在你右手邊是課室，門(mén)口有板報(bào)，里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣書(shū)聲走廊盡頭便是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)好大呀！有紅綠相見(jiàn)的跑道，在角落有個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，我的視線(xiàn)往右移了點(diǎn)兒，看見(jiàn)鐵欄桿上長(zhǎng)滿(mǎn)了勒杜娟，我走近看，哇！有粉色的大紅，紅色的勒杜娟，真美��！你來(lái)看！這一朵勒杜娟向我伸手，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好！”我仔細(xì)看原來(lái)在花瓣里還長(zhǎng)著一朵小花兒呢，她們身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，是用來(lái)保護(hù)自己的，花朵的香味飄到國(guó)旗那兒，讓國(guó)旗翩翩起舞！
我不知不覺(jué)的.已經(jīng)走到了三樓，咦？這不是一棵大榕樹(shù)呀！真是一棵蒼天大樹(shù)，樹(shù)上的枝干不可計(jì)數(shù)。他挺直了腰有三樓那么高，好學(xué)在和教學(xué)樓比賽，看一下誰(shuí)高。榕樹(shù)伯伯看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，像花壇里的花朵被風(fēng)吹得到處飛。
微風(fēng)佛面，我到了一樓的植物園，植物園里有木瓜樹(shù)，他是植物園里的保安，筆直的站在那兒，認(rèn)真負(fù)責(zé)植物園的安全，花可香了，她的香味比法國(guó)香水還香呢！我在三樓都能聞到！
我愛(ài)我的學(xué)校，又大又漂亮，我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槲抑牢覀兛梢宰x書(shū)已經(jīng)是好幸福的了！
寫(xiě)景的作文 篇4
星期六，我早早的起了床，洗漱后，我來(lái)到了田野上，發(fā)現(xiàn)外面下起了綿綿的春雨。
春雨姑娘你真溫柔，你不像夏天的暴雨，也不像憂(yōu)愁的秋雨，更不像寒冰一樣的冬雨�！跋掠炅耍 薄跋掠炅�！”人們高興地歡呼起來(lái)。
小雨滴落在了柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝，春雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)逐漸變得粗壯了。雨滴落在那花蕊上，花兒立刻展出了它那最美麗的姿態(tài)，讓人心曠神怡。雨滴落在那松軟的泥土上，泥土喝飽了水，長(zhǎng)出了茂盛而輕盈的'青草，一片片的像綠色的海洋。此刻，我被這春雨所陶醉，我仿佛來(lái)到了仙境，那里很美麗，也很神奇。
仰起頭，你會(huì)看到疲憊的春雨停在電線(xiàn)桿上，一滴，兩滴，三滴……接二連三的停在上面，春雨是透明的，很光滑，像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，一定讓人流連忘返。春雨給春天的景色增添了許多生機(jī)，我希望春意盎然的春天變得更美麗。
我想對(duì)春雨說(shuō)：“可憐的春雨，如果有人看到了，一定會(huì)用照相機(jī)把你拍下來(lái)，可是沒(méi)有人欣賞你的美。但是春姑娘你依然保持著你的美，讓綿綿細(xì)雨落在大地上，使大地復(fù)蘇了，于是大地上到處都鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天因你而更美麗。
寫(xiě)景的作文 篇5
山上樹(shù)木蔥蘢，郁郁蒼蒼，一點(diǎn)也不比金山銀山遜色，正所謂“金山銀山，不如青山綠山”！ 山下，十幾棵大樹(shù)疏疏朗朗，那兒一棵，這兒一株，綠得好像是用深綠顏料濃妝淡抹的一樣 。旁邊一片田野一望無(wú)際，這一塊種著豆秧，那一塊種著玉米，綠油油，金燦燦，這景色也別有一番情趣。豆田里，一個(gè)中年人挽起褲角，戴好草帽，正在烈日下鋤草，豆大的汗珠滴入土中，正如李紳所說(shuō)的，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”�。� 田野邊上，一座茅屋后，一片茂密的小竹林青翠欲滴。
茅屋前有幾棵大樹(shù)枝干遒勁，枝葉茂盛。有對(duì)老夫妻正在絮絮談心。旁邊一個(gè)年輕的小伙子正默默無(wú)語(yǔ)地編織雞籠，那雞籠即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見(jiàn)底，岸邊有許多青草生機(jī)勃勃。
小溪里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地采了一枝蓮蓬，剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒，津津有味地吃了起來(lái)。 好一派農(nóng)村美景呀!(2) 其樂(lè)融融的除夕 一年三百六十五天，不是天天都快樂(lè)，天天都如意，天天都稱(chēng)心。馬年的除夕夜，也許將影響我的終生。 墻上的鐘表不緊不慢地“嘀嗒、嘀嗒”地響著，回響在空蕩蕩的房間里。央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正在歡樂(lè)地進(jìn)行著，主持人那幽默風(fēng)趣的對(duì)話(huà)和演員高亢的歌聲，陸續(xù)從電視機(jī)中傳出。屋外時(shí)斷時(shí)續(xù)的鞭炮聲，烘托出節(jié)日的喜慶，但這些都不能喚起我的喜悅。我一邊漫無(wú)目的地翻著《語(yǔ)文報(bào)》，一邊不停地看著墻上的.鐘表——已經(jīng)十一點(diǎn)半了。這時(shí)的窗外，火紅的燈籠掛在各家的陽(yáng)臺(tái)上；大大的福字和對(duì)兩把各戶(hù)的無(wú)自然的紅艷艷的；屋外的鞭炮聲震耳欲聾，人們?cè)跇窍陆兄�，雀躍著。此時(shí)唯有我，獨(dú)自一人守住諾大的房子。我越想越傷心，越想越氣憤。從小到大，我還從未嘗過(guò)如此苦澀的滋味，一種無(wú)奈，惆悵占據(jù)了我的心頭。時(shí)針就要接近“12”了，我在窗邊不停地張望著，希望能看到媽媽的身影。 “嘀嘀”！一道刺眼的車(chē)光，讓我看到了希望，媽媽的車(chē)回來(lái)了，這是已是凌晨一點(diǎn)半了。
“對(duì)不起，希望你能理解媽媽?zhuān)瑡寢尩墓ぷ鳑Q定了我不能陪你度過(guò)除夕夜 �！边@是的我，不由自主地流了委屈的眼淚，媽媽輕輕把我摟在懷里，一邊撫摸做我的頭，以便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“除夕之夜，有成天上萬(wàn)的人在為我們工作著。你看！
電視臺(tái)的叔叔阿姨們，為了全國(guó)人民能夠度過(guò)一個(gè)喜慶的除夕之夜，他們不是也失去了與家人共度佳節(jié)的快樂(lè)嗎？邊防戰(zhàn)士為了祖國(guó)的安定，堅(jiān)守在冰天雪地里……” “各位觀(guān)眾，中央電視臺(tái)現(xiàn)在除夕之夜，奮戰(zhàn)在祖國(guó)不同工作崗位上的同志們拜年！為此，現(xiàn)在將重播央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……” 在歡樂(lè)的鑼鼓聲中，我心里突然明亮了，也舒暢了，更領(lǐng)悟了什么叫幸福――無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)才是真正的幸福。也許，若干年后，我也會(huì)和媽媽一樣，為了千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和快樂(lè)而冷落了家人，但這種冷落是一種責(zé)任和幸福。想著，想著，我躺在媽媽的懷里進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
飛 書(shū)香飄溢 其樂(lè)融融 書(shū)是知識(shí)的源泉，是歡樂(lè)的源泉。 書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。 書(shū),像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光,時(shí)刻都能帶給人快樂(lè),我呢,當(dāng)然是它忠實(shí)的讀者。 自從來(lái)到中學(xué)讀書(shū)以來(lái),在老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,在濃濃學(xué)習(xí)氛圍的感染下,我更愛(ài)讀書(shū)了!在這金秋送爽,書(shū)香飄溢的時(shí)節(jié),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!
書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……有一次，我跟媽媽因?yàn)橐患∈露�氣，我一生氣，就把自己關(guān)進(jìn)房間里，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得無(wú)聊極了，便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來(lái)讀，文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開(kāi)懷大笑，待笑完過(guò)后，我冷靜下來(lái)，思考著：雖然這件事是媽媽有“錯(cuò)”在先，但是，我也不能跟媽媽賭氣呀！于是，我打開(kāi)房門(mén)，誠(chéng)懇地向媽媽道歉，就這樣，我們母女倆有“和好”了。 書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
寫(xiě)景的作文 篇6
在一個(gè)睛空萬(wàn)里的好日子，姑姑和爸爸帶我去青島看大海。
當(dāng)我來(lái)到海邊，向大海的深處遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時(shí)，海水是藍(lán)藍(lán)的，仿佛像一塊藍(lán)寶石。我腳下金色的沙灘在陽(yáng)光的照耀下，像天上的小星星似的，一閃一閃的發(fā)光，令人非常喜歡。忽然，一陣海風(fēng)呼嘯而來(lái)，海面上泛起了層層雪白的浪花，向海岸迎面撲來(lái)。
大�！囚~(yú)兒的天堂，我站在淺淺的海水里，我隱隱約約的.看到海面泛起幾個(gè)小泡泡，仿佛看到在清澈海水里，小魚(yú)兒在在由自在游來(lái)游去，快樂(lè)的嬉戲，有的色彩鮮艷，有的嬌小玲瓏。有的美麗可愛(ài)。
沙灘上的人們，有的散步，有的在曬太陽(yáng)，有的在欣賞美麗的海景。我慵懶的躺在沙灘上，聽(tīng)著大海的歌唱，享受著海風(fēng)撲面而來(lái)的涼爽。
旁晚時(shí)分，平靜的海面上沒(méi)有一陣風(fēng)浪，落日的余暉照在海面上，映著海面，紅彤彤的，海鷗在海面上飛翔著，歡叫著，好像在歡送太陽(yáng)，迎接月亮。
美麗的大海不僅是魚(yú)兒的天堂，還是人們向往的地方。
寫(xiě)景的作文 篇7
我所在的學(xué)校是克拉瑪依十八小學(xué)。站在校門(mén)口只見(jiàn)校門(mén)口掛著一個(gè)榮譽(yù)牌，上面寫(xiě)著規(guī)范化學(xué)校五個(gè)金光閃閃的大字。一進(jìn)校園，映入眼簾的是三座高大的.教學(xué)樓和門(mén)口左邊的田徑場(chǎng)。
在這所學(xué)校里令我最難忘的是位于學(xué)校西邊的田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)雖然不是很大，但這里舉行了許多次比賽令我至今都難以忘懷。
一進(jìn)田徑場(chǎng)就能看見(jiàn)正中間一個(gè)二百米的塑膠跑道，聽(tīng)老師說(shuō)以前這里都是土跑道，一旦跌倒十分疼。隨著國(guó)家對(duì)下一代的關(guān)心，政府投資為學(xué)校鋪設(shè)了塑膠跑道，幾乎很少看見(jiàn)同學(xué)在跑步不慎摔跤而造成的流血的事件。
春天，草坪上的小草都探出了頭，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：好久不見(jiàn)，你們好嗎？
夏天，田徑場(chǎng)是學(xué)校最美麗的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片綠色，躺在草坪上，可以聞到陣陣青草味，讓人以下忘去了夏日的炎熱，感覺(jué)十分舒服。
秋天，小草漸漸枯萎了，樹(shù)葉也漸漸褪去了往日的綠色，金色成為了田徑場(chǎng)的主旋律。
冬天，田徑場(chǎng)白雪一片，一下課就能看到有不少同學(xué)在這里堆雪人，打雪仗。田徑場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗如畫(huà)的學(xué)校。
寫(xiě)景的作文 篇8
冬天，一個(gè)寒冷的象征，一個(gè)使人感到恐懼的季節(jié)，但也卻是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。再也不必為炎夏的夢(mèng)想而悲壯地遙望；再也不必為秋日的思雨而深情地歌唱；再也不必為春日里播灑下的種子而辛勤勞動(dòng)。
冬季，少了幾分暖意，多了幾分冰冷；少了幾分焦躁，多了幾分冷峻；少了幾分生氣，多了幾絲希望。信步走過(guò)，迎面冷風(fēng)蕭瑟。茫茫然看去，落葉、冰霜，空氣中彌漫的涼意，無(wú)不是冬天的象征。然而，無(wú)論如何都遮不住冬天的寂寞和蕭瑟。冬日陽(yáng)光的`照耀下，萬(wàn)物多了幾分生機(jī)，行人多了幾絲疲倦，習(xí)慣了路上行走時(shí)的蕭瑟，寂寞也隨之而來(lái)，人們已無(wú)力氣再去聊天，因?yàn)槎战o人帶來(lái)的,是一種惰性，一瓶寂寞的酒。
冬天給我們帶來(lái)的寂寞和疲倦無(wú)非是讓我們懂得挑戰(zhàn)，冬天如死寂一般來(lái)臨，如挫折閃電般地來(lái)到你身旁，看你如何面對(duì)，因?yàn)槎斓倪^(guò)后必是春天；如黑暗的過(guò)后必是黎明一樣。還有北風(fēng)的呼嘯，把我堵在家里并不是讓我傷感地絕望和昏沉地入眠。人們因冬季的蕭瑟而屈服于冬季，讓我們感到冬季的絕望，這無(wú)非是一種假象，冬季更需要我們清醒地把握，更需要我們?nèi)レo謐地尋找。
冬季里，我們更應(yīng)像臘梅一樣挺直腰桿，勇敢面對(duì)冰雪的洗禮，而不是去面對(duì)無(wú)可把握的悲哀！
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