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描寫景的作文5篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時，就意味著春，已經(jīng)到來了。
今年的春天來得比往常要快一些，比往常的要強烈些。春風(fēng)輕拂而來時，光禿禿的樹上，鋪滿枯草的草地上，便冒出來一點綠色。樹的嫩芽上，草地上的野花野草上，無不包含著溫和的'春風(fēng)，跳躍著春的影子，蘊含著無限春光。
風(fēng)箏被春風(fēng)托起，花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上，被春風(fēng)灌滿的碧藍的天空上，都是春天的美麗畫卷；盛開的映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，誰能感受不到春的存在？
鳥兒在藍天上快活的唱著春的歌，歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風(fēng)，演繹著這美麗的春天，演繹著這美麗的大自然！
描寫景的作文 篇2
我的校園在廣州市的光興中學(xué)，里頭的操場，有粗壯的榕樹、翠綠的小草、高大的桑樹，綠綠的柳樹、大大的籃球場、高高的主席臺、寬廣的球場，整體看起來，簡直就是美景如畫。
熱鬧的操場，處處充滿了笑聲。球場上，同學(xué)們靈巧的動作，你來我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹底下，濃蔭遮日，同學(xué)們在樹下快樂的玩游戲，大樹也覺得自己也變年輕了。
可愛的小草，低著頭合著掌，虔誠的希望自己快快長大。粗壯的大樹，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個綠色的`世界。美麗的杜鵑花，張開大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。
我們要好好愛護大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。
描寫景的作文 篇3
大夫山是番禺最大的森林公園，那里風(fēng)光秀麗、景色宜人，是個休閑娛樂的好地方。
大夫山的中央有個大湖，湖中央有一個小島，小島上長滿了樹木和野花。島上的野花芬芳撲鼻，島上還棲息著一群小鳥。岸上停著幾只五顏六色的游船，船上的.人有的在寫生，有的在釣魚，還有的在看風(fēng)景。
清晨，湖面上飄著薄薄的霧，島上的野花和樹木隱隱約約地倒影在湖水中，就像童話中的仙境。
人們最喜歡在大夫山騎自行車了，小朋友在草地上玩耍、放風(fēng)箏，大人在路旁照相、看風(fēng)景。如果你在大夫山騎自行車你會感受到一種輕松涼快的感覺，如果你在大夫山散步，整個人都輕松極了。
大夫山的晚霞特別漂亮，黃昏的時候太陽就像一個咸鴨蛋黃，旁邊還伴隨著紫紅色、粉紅色、淺藍色的彩云，就在這時候，許多人都拿起自己的相機拍下了這美麗的一刻。真是“夕陽無限好，只是近黃昏”啊!
大夫山風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的游客!
描寫景的作文 篇4
翻開奶奶的相冊，一張張發(fā)黃的照片映入眼簾，里面記載了過去成都的樣子。聽奶奶講：過去成都府南河的水很臟，很臭。河面到處飄浮著垃圾，一陣風(fēng)吹來，一股股刺鼻的臭味撲鼻而來，讓人覺得惡心。河兩岸樹木非常稀少，四周散落著稀稀落落低矮的瓦房。現(xiàn)在的二環(huán)路就是以前的農(nóng)田。春熙路從早到晚到處擺著地攤，偶爾聽到有些商販有氣無力的吆喝著，也不見幾個人買東西。街道上到處是惡心的垃圾，蒼蠅蚊蟲到處亂飛。特別是交通信息也不發(fā)達，上班的人們，上學(xué)的小孩靠著雙腿走很遠的路去上班。上學(xué)。。。。。。
看，短短的十幾年時間，成都有了翻天覆地的變化。一座座高樓拔地而起，就像城市威風(fēng)凜凜的守護者。再走到府南河邊，低矮的瓦房不見了，河里的垃圾也不見了，河水一年比一年清澈。迎面吹來的再也不是垃圾的臭味，而是清香撲鼻的各種花香。一條條大街兩旁是郁郁蔥蔥的梧桐樹和四季常青的大榕樹，它們像威武的.戰(zhàn)士守護者每一條街道。 一座座立交橋像盤龍一樣連著著每一條高速路，一輛輛汽車川流不息的奔馳著。人們再也不用去哪里發(fā)愁，人們可以選擇自己開車，坐公交車，坐地鐵。。。。。。。春熙路搖身一變，變成了時尚一條街，是人們購物的理想天堂。
成都的變化很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清 。成都是個來了就不想走的城市，成都是休閑，美食之都;成都是文明之都。成都就像一幅五顏六色的油畫，每一筆都極其精美;成都也像一首回味無窮的古詩，每一個字，每一句都蘊含著成都幽幽的歷史文化。
成都的美需要我們?nèi)ッ阑�，成都的文明也需要我們�(nèi)プ袷爻啥嫉囊换ㄒ徊菪枰覀內(nèi)圩o。我們要好好學(xué)習(xí)，將來長大了用我們的雙手，用我們的智慧把成都建設(shè)得更加美好，更加強大，更加富饒。
描寫景的作文 篇5
不知不覺間，秋已悄然而至。好似歸人，卻又似過客。這里，我的校園卻如往常一樣，沒有秋的“悲哉，秋之為氣！”的感喟，而是那么的自然和親切。
雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里，我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此，這里的紅葉也決不遜于詩中的楓葉。清晨，第一縷陽光灑向我們的時候，那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了，帶著晨露的濕潤，散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下，是N個同學(xué)朗朗的.讀書聲，那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子，穿過陽光，回響在湛藍的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時，只有花園里的花兒們哭喪著臉，看著松柏的得意，也許是感到了傷心。然而這并沒有影響校園的生機，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成為這里很美的風(fēng)景。我看到深秋在一步步走向我們。
校園美，校園里的人更美。操場上的爭鋒對決，足球場上的你追我趕，無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠，同學(xué)們飯后三五成群，坐在那里談學(xué)習(xí)、談人生、談未來。偶爾幾個長不大的翻幾個跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣，在這洋溢生命的氣氛中，躺下身來看看高天上的流云，生命便多了幾分色彩。
還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。于是，我便忍不住在晚自習(xí)下課后到教室外走走。從偌大的操場一眼望去，整個教學(xué)樓燈火通明像是在開什么燈會，而月光此時也來助興，變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下，迷迷糊糊可以看見自己的影子，又看看旁邊，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。
��！這樣的季節(jié)，這樣的校園，我真的忍不住要憤然前行了。
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