寫景春天的作文精品【3篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫景春天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景春天的作文 篇1

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。在春姑娘的召喚下小花開了，小草綠了，小動物們也紛紛從睡夢中醒來了。春天一派生機勃勃的景象。

　　春姑娘帶著溫暖的春風(fēng)來到小河邊。小河里的冰融化了，河水嘩嘩的流著，就像在演奏換了的樂曲。河岸上的柳樹發(fā)芽了，細長的柳條就像小姑娘的長辮子似的倒映在湖水中，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)舞動，就像在跳著歡樂的.舞蹈。綠油油的小草從地下探出頭來，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。河岸上的話競相開放，爭奇斗艷，有紅的，有黃的，有白的美麗極了。勤勞的小蜜蜂在花朵上菜花蜜，美麗的小蝴蝶在和花兒捉迷藏。五顏六色地花兒把大地媽媽打扮的更漂亮了。田野一望無際，莊家換上了新衣服，它們爭先恐后地向上生長。小燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！逼渌�小鳥聽見了，也開心地叫了起來。天空湛藍湛藍的，就像用水洗過的似的。

　　我走在河邊，仿佛在畫中游玩，我不禁大喊一聲：“春天，我們愛你！”

寫景春天的作文 篇2

　　春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇，大地又變得生機勃勃了。天氣也漸漸轉(zhuǎn)暖。今天，我來到了花園，便發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。

　　幾場春雨過后，我在花園的右側(cè)發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。你瞧，小草嫩嫩的，柔柔軟軟的，多么細小的生命�。★L(fēng)兒一吹，小草搖動著，仿佛在向我們點頭呢！真惹人喜愛呀！而在小草旁邊，我還發(fā)現(xiàn)了鮮艷的月季花，那柔軟的花瓣，那迷人的姿態(tài)，太令人陶醉了！如果不是禁止摘花，我還真想摘一朵，放在我房里呢1

　　陽光照耀過后，我在花園的左側(cè)發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。你瞧，小朋友脫去了厚厚的棉衣，換上了一些單薄的春裝，拿著自己心愛的風(fēng)箏，奔跑在草地上面，有的`拿著風(fēng)箏，有的拿著小鳥的風(fēng)箏，還有的拿著飛機風(fēng)箏……他們奔馳在草地上面，笑的多么甜美啊!那甜美的笑聲，在我耳里久久回蕩著……

　　親愛的同學(xué)們，其實春天的蹤跡，到處都有，你找到了嗎？我想聰明的你也一定發(fā)現(xiàn)了吧！

寫景春天的作文 篇3

　　春天到了，校園里可熱鬧了！

　　遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

　　小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！

　　開心的還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……

　　春天，是植物的季節(jié)，是動物的季節(jié)，也是我們的.季節(jié)。

　　點評：

　　本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天里熱鬧的校園，語言優(yōu)美、生動、活潑，表現(xiàn)了小作者對春天的熱愛與贊美！

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