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(經(jīng)典)寫(xiě)景物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)景物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙有許多景物我給你介紹介紹吧！春天，湘江風(fēng)光帶晚上的時(shí)候燈光閃亮，燈光倒映在水面上像一面面鏡子。
夏天，創(chuàng)遠(yuǎn)那里的游泳池開(kāi)了，我夏天去那里游泳，看到很多人也在那里游泳，游泳池里的水冷冰冰的，下去游泳的人像被冰凍了似的。秋天，我在我家樓下看到樹(shù)上的`葉子都變成黃色的了，而且落下來(lái)。
冬天，大雪漫天飛舞，外面白花花的一片，像給大地鋪上了一層白色的地毯。雪花像一朵朵棉花從天空飄下來(lái)。
我真喜歡我的家鄉(xiāng)！
寫(xiě)景物作文 篇2
校園的一角，充滿了快樂(lè)，更是智慧的源泉，那就是開(kāi)放式圖書(shū)角。
開(kāi)放式圖書(shū)角給同學(xué)們的，是樂(lè)趣，那歡快的歌兒；是智慧，那優(yōu)美的詩(shī)篇。
多彩的書(shū)籍里有許許多多知識(shí)、歡樂(lè)，它們也許會(huì)帶領(lǐng)我們遨游一個(gè)個(gè)神奇的世界，也許會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的趣事，也許知識(shí)的大門(mén)就在那里打開(kāi)了……每一本書(shū)，都是我們的.好朋友，陪伴著我們生活……
在這里，同學(xué)們知道，他們可以收獲很多。我知道，成功就在那里，蘊(yùn)藏在書(shū)里，那兒什么都會(huì)有，對(duì)，什么都會(huì)有。在快樂(lè)中，在得到知識(shí)的過(guò)程中，有誰(shuí)想到過(guò)把它寫(xiě)成作文呢？是的，有我。對(duì)了，我應(yīng)該停下來(lái)了，但我還有幾句話想說(shuō)：快去開(kāi)放式圖書(shū)角看書(shū)吧！那里最美，因?yàn)槟抢锏臅?shū)最美！
寫(xiě)景物作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的瓷都——景德鎮(zhèn)，那里一年四季都很美麗。
春天，無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一寸土地，小草穿上綠衣悄悄地探出頭來(lái)，樹(shù)枝也綻開(kāi)一個(gè)個(gè)綠芽。景德鎮(zhèn)的春天是溫柔的。
夏天，魚(yú)兒自由自在地在河里游來(lái)游去。河邊的桃子樹(shù)下坐著一群小朋友，他們正津津有味地吃桃子。景德鎮(zhèn)的夏天是涼爽的。
秋天，田野里紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，就像一盞盞小紅燈籠；一片片金燦燦的'稻谷，都笑彎了腰。景德鎮(zhèn)的秋天是豐碩的。
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。景德鎮(zhèn)的冬天是寒冷的。
寫(xiě)景物作文 篇4
春天來(lái)了，春回大地，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。眼前的春景如畫(huà)，翠**流。
河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在里面自由自在地游著，不時(shí)躍出水面，又跳入水中，好像跟我玩捉迷藏似的。
山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，給自己換上了碧綠的服裝，歌頌著春天的贊歌。廣場(chǎng)上一群活潑的兒童們放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，他們甜甜地笑著，大聲的呼喊著，特別高興。
田野里，農(nóng)民伯伯正在耕種，一滴滴汗水從他們的額頭下滴落。路旁的油菜花開(kāi)得正旺，微風(fēng)吹來(lái)，你就會(huì)聞到一陣芳香。
公園里，桃花開(kāi)了，有白色、粉色，還有紅色，那些花朵，摘下一朵聞一聞，透著春的`氣息，大概蜜蜂聞到了也會(huì)被香倒。櫻花也開(kāi)了，整個(gè)公園里都充滿了花香。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)樗且环利惖漠?huà)卷；因?yàn)樗錆M了生機(jī)；因?yàn)樗シN了一年的希望。
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