寫(xiě)景校園的作文匯編(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)景校園的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景校園的作文 篇1
“嗡嗡”蜜蜂又開(kāi)始忙碌了,這也預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了,我們的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),呵,你瞧!
春天,同學(xué)們脫去了冬裝,全身充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣,我來(lái)到花園里,隱隱約約還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,俗話(huà)說(shuō)的好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),萬(wàn)物就復(fù)蘇了,花園里的迎春花,嫩黃嫩黃的,她歪著腦袋,好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天,酷熱的暑氣絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往,他們穿著T恤,一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(zhǎng)滿(mǎn)紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書(shū)。
那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意,卻無(wú)怨無(wú)悔,它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,仔細(xì)看,那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著紫色的小花,一串一串的,十分水靈,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天,是人們收獲的季節(jié),同學(xué)們也像放飛了的鳥(niǎo)兒,開(kāi)始接近大自然。他們把自己的收獲寫(xiě)在了本子上,準(zhǔn)備發(fā)表,也時(shí)不時(shí)為掉落的`枯葉感到悲憫。
這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人,那乳白色的花里夾雜著幾分感覺(jué)不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開(kāi)得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩,它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛(ài)著純潔無(wú)暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏,不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中,臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒(méi)有牡丹那么迷人,但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園,我愛(ài)我的校園!
寫(xiě)景校園的作文 篇2
清晨,跨入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是寬闊而又平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有高高的圍墻,中間有一個(gè)魚(yú)池,里面有許多許多紅色的小金魚(yú)。
春天,樹(shù)木抽出了新的樹(shù)枝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。五顏六色的花兒爭(zhēng)先開(kāi)艷,綻放出最美的笑臉,真像是一位位美麗的“花公主”。
夏天,炎熱的太陽(yáng)照射著大地,周?chē)?空氣都熱得發(fā)燙,我們都好想去“冰雪世界”呀!還好校園里有很多高大的樹(shù)木,它既像是給我們站崗放哨的士兵,又像是一把大大的太陽(yáng)傘,可以讓我們?cè)谙旅娉藳觥?/p>
秋天,果樹(shù)上掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)。菊花也開(kāi)了,有白的,黃的,芬芳迷人。金黃金黃的楓葉慢慢地飄落下來(lái),鋪滿(mǎn)一地,宛如五彩的地毯。給我們的校園增添了一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
冬天,雪花像鵝毛一樣,在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把我們的校園染成了白色的世界,真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地堆雪人,打雪仗,你追我趕,好開(kāi)心啊!
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么舒坦,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。
寫(xiě)景校園的作文 篇3
我的學(xué)校里有三個(gè)小花園,散落在教學(xué)樓和操場(chǎng)之間,花園都很美,每個(gè)花園又美得各不一樣,但我從未認(rèn)真的欣賞過(guò)它們的美。
直到有一天,我像往常一樣,走進(jìn)辦公室,推開(kāi)窗戶(hù),剎那間,一陣猛烈的香氣撲鼻而來(lái),從我的鼻腔迅速蔓延至整個(gè)身體,立馬感覺(jué)沁人心脾,神清氣爽,我情不自禁地深呼吸,再深呼吸,真想把這香氣都存進(jìn)我的鼻腔。 罢嫦惆!”我忍不住喃喃自語(yǔ),眼睛往下搜索,急切尋找著香氣的來(lái)源。樓下,八棵高大茂盛的桂花樹(shù)映入我的眼簾,這些桂花樹(shù)一棵挨著一棵,圍成一個(gè)圈,就像八個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這個(gè)小花園,每一棵樹(shù)冠都是完美的蘑菇形,在層層疊疊的葉子間,散落著無(wú)數(shù)黃黃的小花朵。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的小花隨著樹(shù)枝輕輕的擺動(dòng)。空中不斷飄來(lái)讓人欲罷不能的香氣,那種感覺(jué)美妙極了。
我靜靜的停在那里,欣賞眼前的美景。小花園的.中間,有一顆高大的銀杏樹(shù)。它的樹(shù)干直直的,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,一片片黃黃的樹(shù)葉長(zhǎng)得像一把把小扇子,它們一簇簇的圍在枝干上。偶爾,有一兩片樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、飛舞,就像一只只黃色的蝴蝶。樹(shù)下,還有兩個(gè)大花壇,花壇里種滿(mǎn)了我最喜歡的梔子花。現(xiàn)在,花兒沒(méi)有開(kāi)放,但梔子花的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,從上往下看,就像是給花壇鋪上了一層綠色的地毯。
下課了,小花園頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。小孩子跑到花園里打鬧,嬉戲,還有許多小孩子跑到花壇里找蝸牛。我一直認(rèn)為學(xué)校的蝸牛繁殖能力是最強(qiáng)的,因?yàn)槊刻熳ノ伵5暮⒆佣寄軡M(mǎn)載而歸,他們喜歡這樣,樂(lè)此不疲。
學(xué)校的小花園真美!我喜歡在不同的季節(jié),不同的時(shí)間,站在窗前,靜靜的欣賞它的美。
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