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描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文

時(shí)間:2023-04-20 14:38:19 寫(xiě)景作文 我要投稿

【精品】描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文4篇

描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文 篇1

  秋天雖然沒(méi)有夏天的浪漫,冬天的華麗,春天的生機(jī),但秋天的落樹(shù)給金黃的秋天帶來(lái)了一份美麗、一份獨(dú)特。

  秋天落樹(shù)飄飄,飄到手上的.樹(shù)樹(shù)是一片片銀杏樹(shù),它飛落時(shí)像只翩翩起舞的蝴蝶,它飛呀飛呀,飛呀飛,居然飛到了我的手上,雖然秋天到了,但它的顏色依然還是翠綠的,它的外形非常像蝴蝶,簡(jiǎn)直蝴蝶與蝴蝶沒(méi)什么兩樣,它氣味是那樣的輕淡,輕淡中帶著一絲絲香味,我聞了聞,它的氣味真是令我難忘。

  我摸了摸銀杏樹(shù),它是那樣的柔軟,它是那樣的光滑,是那樣美麗,雖然秋天是被有一些人無(wú)視,但在我心目中,它確是最美的。

  ”呼,呼“,秋風(fēng)來(lái)了,把我手中的銀杏樹(shù)吹走了,

  銀杏樹(shù),看似蝴蝶,確不是蝴蝶,但它終究飛走了。

描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文 篇2

  入秋以后的梧桐,有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時(shí),樹(shù)何以堪?秋雨時(shí),梧桐葉落,這是一個(gè)盛大晚宴的謝場(chǎng),曲終人散盡。盛宴不在,韶華流逝。有人覺(jué)得,滿地落葉是梧桐的嘆息,落葉滿地是一地憔悴堆積。一片狼藉,和著雨,混著風(fēng),如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉,相伴一春一夏,搖搖墜落,在梧桐樹(shù)下游弋。葉子對(duì)樹(shù)永遠(yuǎn)有纏綿的依戀,葉與樹(shù)卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié),一路鬧紛紛,亂嚷嚷,千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子都在跟樹(shù)道別,哀婉而無(wú)奈,這是今生今世永不相見(jiàn)的生離死別。

  梧桐在風(fēng)中直直地立著,比往昔更挺拔。陽(yáng)光無(wú)遮無(wú)攔,開(kāi)始在樹(shù)枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽(yáng)光,渾身上下透著精靈古怪,它穿樹(shù)而過(guò),在樹(shù)的杈丫間窺探,因漫漫長(zhǎng)夏,它都被拒之門(mén)外。梧桐到了深秋,一下子有了成熟的氣度,它不再悲悲啼啼,訴說(shuō)秋雨凄冷,秋風(fēng)無(wú)情。它明白了樹(shù)的興衰代謝。有生,就得有別;有繁華滿眼,就要預(yù)備凄涼遍地;有優(yōu)游雍容,就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的,都需經(jīng)歷。天上流云,不知在頭頂飄過(guò)幾千幾萬(wàn),它不再留戀春的俊美,也不再留戀夏的熱鬧,秋天,是淡定。既然葉子注定要落下,那就落他個(gè)稀里嘩啦,痛快淋漓。落葉梧桐,是秋天壯美的一景,它落得決絕,果敢,氣勢(shì)磅礴,酣暢淋漓。不像有些樹(shù),拖泥帶水,猶疑不定,寒冬中在樹(shù)上還支著枯黃的葉子不肯掉下來(lái)。

  走在小城的街上,行道兩旁皆是法國(guó)梧桐,筆直的長(zhǎng)路,一路碧綠而去,不用撐傘,不用防嗮。這在我游走的地方種實(shí)屬罕見(jiàn)。喜歡梧桐,是早年在華師大的校園見(jiàn)到的,那是秋天的季節(jié),滿地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞,那金黃色的韻味,感覺(jué)好極了。今天在這里看到是滿眼的綠意,滿樹(shù)的婆娑。梧桐樹(shù)冠上紫白色的花朵肆意地開(kāi)放,一陣淳美的幽香,心里滿是歡喜。一種觸手可及的美麗,一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱;一種現(xiàn)代的隨意,一種古典的婉約;都開(kāi)落在我的夢(mèng)境里,透著夏日的陽(yáng)光,帶給人清涼清香一片。

  在唐宋詩(shī)詞中,梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)"(白居易《長(zhǎng)恨歌》),詩(shī)人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對(duì)比,描寫(xiě)了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后,目睹舊物,觸景生情,昔日的美人何在?詩(shī)人以春秋兩季景物相對(duì)比,暗諷了這位重色輕國(guó)的君主與美人兒纏綿繾綣帶來(lái)的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中,"梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明",秋夜三更,冷雨滴在梧桐葉上,一位獨(dú)處秋閨的女子,脆弱敏感的心已無(wú)法承載離情別緒的痛苦,纏綿悱惻,幽怨傷懷,徹夜不眠。其意蘊(yùn)深厚,令人回味無(wú)窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得"(李清照《聲聲慢》),丈夫去世,獨(dú)守空房的李清照,遭受國(guó)破家亡的痛苦。此時(shí),女詞人獨(dú)立窗前,雨打梧桐,聲聲凄涼,孤獨(dú)無(wú)助的她,在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句,催人淚下,堪稱寫(xiě)愁之絕唱。

  秋天本就是個(gè)蕭條悲涼的季節(jié),而梧桐的凄涼,自會(huì)引起人們深深的愁恨。自古以來(lái),文人借景抒懷時(shí),總忘不了它。

  這棵老梧桐,樹(shù)干已褪盡綠色,數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上,好像看穿我孤寂惆悵的心情,想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破,一甩頭,趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹(shù)上移開(kāi)。

  置身于一棵高大的梧桐樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)碩大的梧桐葉,在地上留下明亮的光影,高大的樹(shù)影籠罩著我。我抬頭,光線刺進(jìn)我的眼,用手遮住,看見(jiàn)黃色的梧桐葉,風(fēng)吹動(dòng),左右搖晃,有輕微的沙沙聲,它停駐了,我小聲地說(shuō)。再望向右邊,空蕩蕩的陽(yáng)光燦爛著,我跑過(guò)去,將自己暴露在明媚的陽(yáng)光下,我感到一陣溫暖。張開(kāi)雙臂,抬頭,閉上眼睛,微笑,旋轉(zhuǎn)我的身體,揮灑青春的筆墨。這一刻的世界,如此寧?kù)o,沒(méi)有瑣屑的聒噪,白色的衣服接收著太陽(yáng)的'溫度,那么安靜,靜的可以聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音,如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下,更是寂靜。我走過(guò)去,彎下腰,拾起落在地上的梧桐葉,枯黃的葉子,有些許的斑駁這是歲月的流逝,你的落下,是為了撲向鐘愛(ài)的大地?抑或?yàn)榱四隳瞧扑榈膲?mèng)?想必曾經(jīng)在這里,留戀了多少凄美的戀人,經(jīng)過(guò)了多少的旅人,也許,還有一輩子在這里凝望過(guò)的癡人。寂寞的梧桐,就這樣,靜靜地看著這些事物,一個(gè)一個(gè),悄悄經(jīng)過(guò)。看盡了這些哀哭離別,也許,心會(huì)累的。梧桐的寓意,古代傳說(shuō),桐是雄樹(shù),梧是雌樹(shù),梧桐同生同老。我抿嘴一笑,同生同老,那么美的故事,渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土,打開(kāi)我的背包,把這片殘破的落葉,夾在我心愛(ài)的書(shū)籍里。也許,梧桐的落葉,就是代表離去。

  而梧桐卻不然,它沒(méi)有柳的樹(shù)影婆娑,也沒(méi)有楓的亦真亦幻,它所有的,僅是供給人們一樹(shù)綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐,也終會(huì)被時(shí)光刻上一道道年輪,歲月固然抹不去它樹(shù)干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,獨(dú)立寒秋。葉片一張張散去,在空中翻飛、回旋,一會(huì)兒,又和同伴打起架來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。起初,只是在一抹油綠上泛進(jìn)少許金黃,繼而,轉(zhuǎn)化為焦黃,最后,就變成枯黃了?蔹S的葉片,似乎并沒(méi)有感到"烈士暮年,壯心不已"的無(wú)奈與惋惜,而是在生命的最后,三三兩兩地飛舞、墜落,劃過(guò)一個(gè)半弧,生命便也打上了句號(hào)。

描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文 篇3

  秋天邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái),染黃了田野,染藍(lán)了天空,也染出了一幅絢麗多彩的秋葉圖。

  清晨,迎著日出,伴著朝霞,獨(dú)自走在石塔湖(淮海路小學(xué)就在美麗的石塔湖畔)邊的清幽小道上。秋風(fēng)拂過(guò),一片梧桐樹(shù)葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊。我不禁止步,彎腰撿起,用手捧著樹(shù)葉,細(xì)細(xì)端詳著。此時(shí)的梧桐樹(shù)葉不再青翠欲滴,而是黃中透著一絲絲的綠。上面的.葉脈清晰可見(jiàn),粗細(xì)不等,長(zhǎng)短不同,縱橫交錯(cuò),像一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),真是仙人彩繪,妙筆天成啊。

  沿著清幽小道繼續(xù)前行,突然感覺(jué)有誰(shuí)輕輕地拍了我一下,回頭一看,原來(lái)是頑皮的柳條。細(xì)長(zhǎng)的柳葉兒都換上了新裝,你瞧,有的穿上了綠黃相間的連衣裙,有的為自己碧綠的衣裳鑲上了一條金邊,還有的干脆換上了金黃金黃的瑪瑙裙子……秋風(fēng)拂過(guò),柳葉調(diào)皮地掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,似群蝶飛舞,如仙女散花:有的打著旋兒飛到了草坪上,飛進(jìn)了花叢里;有的飄飄悠悠地落到了地面上,層層疊疊;有的急急忙忙地跳進(jìn)小河里,和小魚(yú)一起歡快地游戲……

  一路看葉,看得我眼花繚亂:墨綠墨綠的冬青葉,金黃金黃的銀杏葉,精巧細(xì)致的楊樹(shù)葉,小巧玲瓏的竹葉,不畏嚴(yán)寒的松葉……每一片都如此可愛(ài)動(dòng)人,繪出了一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。

  啊,秋葉,是你,給人們帶來(lái)了豐收的喜訊;是你,裝點(diǎn)著五彩繽紛的秋天!多姿多彩的秋葉啊,我愛(ài)你!

描寫(xiě)秋天的樹(shù)作文 篇4

  昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀察一下增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè)的.。怎么啦?原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界。“早點(diǎn)回來(lái)!”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋(píng)果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè)地玩耍著歡笑著一天很快就過(guò)去了。

  第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因?yàn)槟菽萁o果園帶來(lái)了歡樂(lè)?赡菽葸是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。

  妮妮乘著秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節(jié)目一出又一出!大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。

  妮妮無(wú)憂無(wú)慮地游玩著可她沒(méi)有忘記媽媽的話于是她又乘著秋風(fēng)向家飛去。

  妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō):“乖孩子這次旅行沒(méi)白去!”

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