【精華】寫(xiě)景的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)景的作文7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景的作文 篇1
我們的校園雖然比不上區(qū)政府的豪華，也比不上北安公園的美麗，但是我們愛(ài)我們的學(xué)校，我們認(rèn)為我們的校園是最美的。
一走進(jìn)沈家門一小的校園，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。體育老師有順序地帶領(lǐng)著小朋友上體育課。到了下課，哈哈，那可熱鬧了，有的小朋友玩各種各樣的游戲，有的小朋友望望天空，望望遠(yuǎn)處，有的小朋友們?nèi)宄扇�，像是在商量什么奇怪的大事情，有的小朋友你追我趕。到了放學(xué)時(shí)，要比下課熱鬧好幾倍，有的在訓(xùn)練打籃球，有的在訓(xùn)練打排球，有的在練習(xí)健美操……這個(gè)塑膠操場(chǎng)猶如同學(xué)們的聚會(huì)場(chǎng)，總是熱熱鬧鬧的。
再往前走幾步，就是讓大家最受歡迎觀賞的金魚(yú)池，金魚(yú)池里的金魚(yú)都活蹦亂跳，怪不得這么受歡迎，每次中午吃完飯后，我都興沖沖地跑到金魚(yú)池旁，扒在石磚上，看著顏色各異的金魚(yú)，有的紅白相間，有的銀白色，有的黑白相間，讓人看得眼花繚亂。金魚(yú)池中間有一座假山，從正面看像一個(gè)剛剛出生來(lái)的幼筍，山底下，堆滿了形狀不一的鵝卵石，這堆鵝卵石的用處可多了。第一，它可以裝飾金魚(yú)池的美景；第二，金魚(yú)可以在里面安一個(gè)窩；第三，還可以和其它金魚(yú)玩捉迷藏的游戲。這樣的假山倒映在這樣的水，這樣的.水里游著這樣的魚(yú)，真是美不勝收。
繼續(xù)往前走，眼前就是花壇了，花朵和小草這兒一叢，那兒一簇，像是在開(kāi)大會(huì)，把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天時(shí)，樹(shù)叢長(zhǎng)得有點(diǎn)亂時(shí)，需要的“醫(yī)生”就是園林工人。炎熱的太陽(yáng)，照得園林工人滿頭大汗。修剪好樹(shù)叢，過(guò)幾天后就會(huì)引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ǘ渲恤骠嫫鹞�，一�?huì)兒采蜜，一會(huì)兒東躲西藏的……玩得不亦樂(lè)乎。
再往前走，就是涼亭，那里坐滿了小朋友，他們?cè)谀莾嚎磿?shū)、聊天、玩游戲，鳥(niǎo)兒們也圍著他們，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我也要參加，我也要參加……”
看，這就是我們的校園，每處風(fēng)景每一個(gè)角落都是這么神奇。我們能在這么美麗、美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，是多么幸福啊！
寫(xiě)景的作文 篇2
鄉(xiāng)下的晚上，沒(méi)有城市里那些華麗的霓虹燈，但非常靜，容易使白天勞累了的農(nóng)民安睡。我也一樣，外面才有一點(diǎn)黑，除了來(lái)去的車輛，基本沒(méi)有什么行人在路上，往常在城里有時(shí)那個(gè)時(shí)間里還在加班，也有時(shí)在外面應(yīng)酬。因?yàn)槲蚁矚g鄉(xiāng)下安靜的小院子，打起心思在不忙的晚上就回家去住。晚飯吃好，洗瀨結(jié)束上樓，北京時(shí)間約在20時(shí)左右吧，比上一刻更加安靜了，靜的環(huán)境又使得我有點(diǎn)不適應(yīng)，盡管非常困，但沒(méi)有睡意。掀開(kāi)窗簾，眺望不遠(yuǎn)的小街，暗暗的'路燈，放著舞曲，那里是有人在跳廣場(chǎng)舞，幾家超市的燈略亮于路燈，這就是鄉(xiāng)下的晚上，鄉(xiāng)下農(nóng)民的生活與城里有著別樣的滋潤(rùn)。
早晨四五點(diǎn)左右，我欲睡欲醒中，聽(tīng)到路上有跑步聲、有老爺爺老奶奶談笑聲、隨聲聽(tīng)里傳出來(lái)的老淮劇、還有互相問(wèn)候聲顯得鄰里之間非常和諧。時(shí)間七點(diǎn)左右，溫和的太陽(yáng)照射窗內(nèi)，窗臺(tái)上鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳的來(lái)催我起床。打開(kāi)窗戶，吸吮著清新的空氣，沒(méi)有霧霾的天空里藍(lán)天白云清晰有度，河邊的垂柳在溫柔的春風(fēng)里已沐浴出濃綠的小芽苞，河里小魚(yú)苗兒在泛動(dòng)出水面，陣陣地散出清清的水香。太陽(yáng)從東南方向漸漸地向西方移動(dòng)著，溫度慢慢地升高起來(lái)，房子上的海洋藍(lán)玻璃透過(guò)來(lái)的采光格外的美妙。在書(shū)房里坐下，聽(tīng)著輕輕地音樂(lè)，沖上一杯咖啡，翻著一本一本影集，三十年前的我，二十年前的春天，零亂的小瓦房，農(nóng)田里亂七八糟的作物，隨著我的年齡把春天變化得如此的有格調(diào)。
午后，佇立在西陽(yáng)臺(tái)前，一眼看去，平行的農(nóng)莊幢幢洋樓，一塊塊灰褐色整齊的桑樹(shù)上嫩嫩的綠芽，一片片綠油油的菜地、麥地像似一層綠地毯盎然眼下，栩栩如生，生機(jī)勃勃，讓人有種陶醉得難于蘇醒的感覺(jué)。
鄉(xiāng)下的春天，充滿芬芳，鶯歌燕舞。看著那些在田里作業(yè)的農(nóng)民，他們興高采烈地，渾身真有使不完的勁，因?yàn)榇禾旖o了他們心曠神怡的心情，植物從泥土里奮斗著向土上前進(jìn)，農(nóng)民們?cè)谄粗仨斨鼈�，支持它們奮發(fā)向上。
我愛(ài)鄉(xiāng)下的春天，因?yàn)樗星逍碌目諝�，明朗的天空，滋養(yǎng)著我們快樂(lè)的生活。
寫(xiě)景的作文 篇3
在我眼中，我最喜歡四季不同的姿態(tài)。我喜歡夏天的雨，在烈日當(dāng)頭的時(shí)候，下一場(chǎng)雨會(huì)給人們帶來(lái)一絲涼意；我喜歡秋天的果實(shí)，樹(shù)枝上果實(shí)累累，石榴的臉上笑 開(kāi)了花兒，農(nóng)民伯伯正為自己一年的收獲暗自慶幸；我還喜歡冬天的雪，下過(guò)雪后，大家都在打雪仗；不過(guò)，我更喜歡春天的五彩斑斕。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大家都說(shuō)，小草是報(bào)春的使者。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草慢慢地把頭探出來(lái)，不情愿地伸了個(gè)懶腰，好像又為要工作的事而煩惱。柳樹(shù)哥哥也向人們展示了自己的新衣服，沒(méi)準(zhǔn)兒，柳樹(shù)哥哥正在為自己的新衣服而高興呢！
這時(shí)，花姑娘也來(lái)湊熱鬧了。迎春花正爭(zhēng)先恐后地怒放。牡丹姑娘也正在為挑衣服忙得不可開(kāi)交，那是因?yàn)椤耙路庇蟹奂t色、亮紅色、淡粉色和粉紫相間的，一時(shí) 不知該穿哪一件。玉蘭花讓人們看的害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現(xiàn)了粉紅的顏色。海棠花的`花蕊上，一群蜜蜂正在你擠我，我擠你，采著 花蜜，海棠花說(shuō)：“不要擠，不要擠，慢慢來(lái)，大家都有份！”槐樹(shù)花正在翩翩起舞，讓大家一起感受春的獨(dú)特魅力。
春天的大地，是一片新綠，也是花的海洋，更是一片生機(jī)盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞而樸實(shí)大方的姑娘，她身上總是散發(fā)著一種獨(dú)特的美麗，讓人無(wú)法抵擋，只能在春姑娘的懷里陶醉！
寫(xiě)景的作文 篇4
秋天好看的樹(shù)木很多，有掛滿金色碩果的桔子樹(shù)，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊……但我最喜歡的還是那看似默默無(wú)聞的楓樹(shù)。
楓樹(shù)不像其楓樹(shù)樹(shù)那樣高大，也不像其楓樹(shù)樹(shù)那樣茂盛。楓樹(shù)只有幾根枝杈，上面長(zhǎng)滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，楓樹(shù)也有美的，奇特的`一面，比如楓樹(shù)的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，楓樹(shù)的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個(gè)的楓樹(shù)，你只能看到楓樹(shù)紅色的葉子，很難發(fā)現(xiàn)他有多美�？墒�，如果你在深秋登上棲霞山頂，那壯觀的景象就能讓你感到震撼：一片無(wú)邊的紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進(jìn)眼簾。那是什么?那就是楓樹(shù)啊!成千上萬(wàn)的楓樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地站在一起，形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹(shù)的這種品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習(xí)。
寫(xiě)景的作文 篇5
我們淮南有一座美麗的公園——龍湖公園，那里風(fēng)景如畫(huà)。
游人們可以從龍湖公園那古色古香的南大門進(jìn)入園內(nèi)。首先映入眼簾的是一座美麗的噴水池，圍坐在噴水池四周威武的石獅子不時(shí)吐出美麗的水花。噴水池兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著淮南史上古老的歷史故事與傳說(shuō)，令人駐足觀望。
從噴水池向西走去，道路蜿蜒曲折，兩旁有許多蒼翠的松柏。順著道路向前走去，不久就會(huì)來(lái)到湖邊，這里有一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)。沿著湖邊，非常快就會(huì)來(lái)到一座漢白玉拱橋，兩旁的欄板上雕琢著精美的圖案。站在橋上憑欄遠(yuǎn)眺，落日的余暉灑落在湖面上，泛起層層金色的`波紋。美麗的湖心島倒映在碧綠的湖水里，令人浮想聯(lián)翩。
沿著湖邊繼續(xù)前進(jìn)，便會(huì)來(lái)到位于東門的“時(shí)光隧道”。從“時(shí)光隧道”穿梭而過(guò)，仿佛來(lái)到了一個(gè)全新的世界。這里有高大的梧桐樹(shù)，有茂密的竹林，還有大片的草地。如織的游人在這里流連忘返……
“人在畫(huà)中游”，龍湖公園真是一個(gè)令人心曠神怡的地方！
寫(xiě)景的作文 篇6
盼望著，盼望著，寒風(fēng)吹面，冬天的腳步近了。
窗外，白茫茫一片，雪悄悄的下了。
望著窗外的世界，莫名有種悵然，不禁想到新學(xué)的課文《詠雪》。鑫，如止水般平靜，雪，你也是被迫的吧，不然為何要舍棄那自由的天空，降到人間甘愿變?yōu)槟欠萦曷赌兀?/p>
大地銀裝素裹，你染白了這萬(wàn)物，呵，白，如此純凈的顏色，我自嘲，隨即伸手妄想關(guān)上窗。
哈哈哈一陣歡聲笑語(yǔ)讓我停止了行動(dòng)，眼睛再次望向那不屬于的世界+純凈的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，蓋住了那片草坪。厚厚的白雪上一群孩子正在嬉戲打鬧，有的滾雪球，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。空中彌漫著歡樂(lè)的味道。我久久凝視，多次想離開(kāi)，卻有一種莫名的力量鎖住了我的行動(dòng)，是我無(wú)法離開(kāi)半步。
窗外熱熱鬧鬧，窗內(nèi)凄凄涼涼。呵，真是諷刺。久久，竟能動(dòng)了，移開(kāi)視線徑直走出門去。
一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，匆匆望了望那嬉笑的地方，決然走過(guò)。
路邊，樹(shù)枝被壓彎了腰，曾經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花早已不見(jiàn)了身影，目光卻被遠(yuǎn)處的一抹亮色吸引住了。潤(rùn)如凝脂的紅梅，潔如瑞雪的白梅，碧光盈盈的綠梅，明艷燦燦的黃梅，構(gòu)成了一個(gè)繽紛多彩的梅的世界。
走進(jìn)梅林，那傲雪獨(dú)立的梅花使人贊嘆不已，忽然，雪下了，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花，似乎成了她玉浩冰清的知音，心魂相印的'伴侶。
怒號(hào)的狂風(fēng)吹不滅她的火焰，漫天的雪花掩息不了她的嬌媚，讓她在迎風(fēng)斗雪中顯得炯炯有神。小小的花朵被覆蓋在雪下，卻似乎一點(diǎn)兒也不受雪的影響，宛若冰肌玉骨的仙子飄落凡塵。
特立獨(dú)行的梅花從歷史深處走來(lái)，那冰肌玉骨的韻致，高標(biāo)清雅的圣潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，凌霜斗雪的意志，獨(dú)步早春的氣魄，鑄成了華夏民族的心魂，成為中華民族代代相襲的品格和精神。
冬天，像一個(gè)高冷的少年，冷如冰窖。
冬天，像一個(gè)活潑的孩子，歡聲笑語(yǔ)。
冬天，像一位偉大的父親，堅(jiān)強(qiáng)如他。
寫(xiě)景的作文 篇7
我在三小上學(xué)，它是駐馬店一所美麗的學(xué)校。
我最喜歡秋天的校園啦！校園的花壇里，花兒都枯萎了，只有菊花在傲然的挺立著，菊花有紫紅的、淡青的，漂亮極了！操場(chǎng)兩旁的白楊樹(shù)脫下了夏裝，換上了秋季的禮服。
上課了，同學(xué)們都拿出了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀，一陣陣優(yōu)美的讀書(shū)聲把老師迎進(jìn)了教室。老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“老師好！”老師高興地笑了。這時(shí)教室很安靜，同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課。
“叮鈴鈴，”一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。有的.跑步，有的踢沙包，還有的在跳皮筋，校園里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲。
我愛(ài)我們的校園！
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