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未來的想象作文4篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的未來的想象作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的想象作文 篇1
我正在家中寫作業(yè),忽然聽到窗外“嗖——嗖”的風(fēng)聲,還有小石子撞擊玻璃的聲音,。我抬頭一看,一個(gè)飛碟停在空中,“天啊,UFO!”這時(shí),我模模糊糊聽到一個(gè)聲音:“小女孩,不要怕,我是從未來來的飛碟,我?guī)闳ノ磥!笔,是在叫我嗎?不等我猶豫,一種莫名的磁力便吸引我下了樓,進(jìn)入了飛碟。
就在那一秒鐘,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在未來了。我坐在一個(gè)裝修的大而不奢華的辦公室中,辦公室門上的牌子上寫著:“逸集團(tuán)”CEO,我身后墻上掛著由全國(guó)經(jīng)濟(jì)組織頒發(fā)的“全國(guó)首富”證。桌上放的電子表顯示的時(shí)間是20xx年5月1日9時(shí)。
現(xiàn)在我正收拾文件,準(zhǔn)備乘飛機(jī)去分公司視察工作。當(dāng)我將要走出總部的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門時(shí),秘書地來一個(gè)防毒面具,說:“CEO,4月11日那一場(chǎng)鄭州中心事故,由于處置不當(dāng),毒氣已經(jīng)擴(kuò)大到滎陽了,你不得不戴上這個(gè)了,!薄笆菃?”我走出自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門“咳咳”!一股似濃煙又像垃圾車的`氣味鉆進(jìn)了我的鼻孔,嗆死人了!我趕緊戴上防毒面具,這才感覺好些。
坐上飛機(jī)大約半個(gè)小時(shí)后,窗外忽然狂風(fēng)呼嘯,漫天風(fēng)沙,隨即就響起了廣播:“各位旅客,由于沙塵暴等惡略天氣原因,飛機(jī)無法正常飛行,因此需要緊急降落在x機(jī)場(chǎng)……”唉,這是什么怪天氣嘛!我拿出電腦手機(jī),找到x市今天的氣象報(bào)…一個(gè)家具廠老板,為了獲得更多更好的木材,把這一地區(qū)依靠的綠色防護(hù)帶——x市生存環(huán)境森林的樹砍光了。于是,偌大的森林很快變?yōu)樯衬,又因(yàn)榻诙囡L(fēng),大部分沙子就被卷入空中……
來到機(jī)場(chǎng)旅館內(nèi),正當(dāng)室內(nèi)的空調(diào)風(fēng)令我隱隱發(fā)嘔時(shí),電視中響起了這樣的聲音:“全球氣溫升高導(dǎo)致南極冰山融化,海平面升高淹沒了海島上的諸個(gè)國(guó)家……”
飛碟又停在了旅館樓頂,我又回來了。我看到沙子已將綠帶花園掩埋,飛碟告訴我,那些沙子是它穿越時(shí)空隧道是從未來帶來的。時(shí)間沒有變,仍是,但我比“上一個(gè)”了,我懂得了保護(hù)生存環(huán)境,我要為挽救未來盡一份力!
未來的想象作文 篇2
我們的家園,美麗的地球。未來的世界會(huì)是怎樣的呢?地球還會(huì)是這樣的.美麗嗎?
未來的世界是一個(gè)“多功能科技”地球?萍家I(lǐng)了世界,成了無人不知的兩個(gè)字。我們知道古時(shí)叫“古代”,現(xiàn)今叫“現(xiàn)代”,那將來又叫什么呢?叫“科代”。到了未來,人們制造一個(gè)機(jī)器人,制造一個(gè)多功能品,就像我們寫一個(gè)字那么簡(jiǎn)單。每個(gè)人出生以后,第一門功課就是學(xué)習(xí)拼裝機(jī)器人,往后再漸漸接觸其他和科技有關(guān)的知識(shí)。每個(gè)人都對(duì)科技了如指掌,無所不知。
接下來我們說一說“多功能”這三個(gè)字。在未來的世界里,人們貪圖便宜,追求多能。這使科學(xué)家們不得不將“多功能”這三個(gè)字加入“科代”的行列。人們的房子是多能的:如果地震,可以長(zhǎng)出雪白的翅膀飛上天,來避免即將來臨的死亡;如果有小偷,警報(bào)系統(tǒng)會(huì)響,房子會(huì)射出一個(gè)彈簧拳頭,把小偷射到幾里之外;如果你出去旅行,如果不放心,房子還可以長(zhǎng)出輪子,變成“房車”,任你放心。神奇吧?多能吧?當(dāng)然,多能的還不止這些!在“科代”的全新方面,沙發(fā)也進(jìn)入了“多能”的行列。如果孩子在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,沙發(fā)會(huì)漸漸變成圓形的蹦蹦床,任孩子蹦跳;如果孩子坐在沙發(fā)上吃東西,沙發(fā)前面便會(huì)伸出一個(gè)托盤,來方便孩子放、拿。
在未來的世界里,“環(huán)保低碳”這四個(gè)字在人們心目中簡(jiǎn)直就是“一次環(huán)保一寸金,寸金難買次環(huán)!薄T谖磥淼氖澜缋,有一套“環(huán)?拼嗣穹▌t”,如果隨地吐痰,罰款50元;如果扔一個(gè)紙團(tuán)或一片廢紙,罰款100元;如果扔一顆紐扣電池,罰你坐牢一個(gè)月;如果扔一節(jié)一號(hào)電池,罰你坐牢兩個(gè)月;如果砍一棵樹,罰你坐牢十個(gè)月,如果……在人們心中,環(huán)保是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),人們每天會(huì)從電視上看“環(huán)保臺(tái)”,關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài);每天會(huì)閱讀“環(huán)保報(bào)”,看有哪些人又不環(huán)保了,觸犯了“環(huán)保科代人民法則”,在“環(huán)保科代人民法則”中有一條為:若環(huán)保報(bào)上出現(xiàn)你的名字超過五次,會(huì)罰你坐牢五年,嚴(yán)加反省。
未來的地球美麗嗎?有趣嗎?高科技嗎?我相信,只要從現(xiàn)在起我們認(rèn)真學(xué)習(xí),總有一天,我們辛勤的雙手會(huì)把地球打扮得更加美麗!讓我們手牽著手,一起學(xué)習(xí),一起打扮地球,加油!明天,世界因我們而精彩!
未來的想象作文 篇3
“!H愛的乘客,福州已經(jīng)到了,請(qǐng)下車,歡迎您下次乘坐……”我下了動(dòng)車,見一排美麗的“迎客花”發(fā)出悅耳的聲音“歡迎您來到福州!边@并不是我們所知道的花朵,而是機(jī)器花,能發(fā)出聲響,現(xiàn)在,我來到了未來的福州。
我要去媽媽家中了,不過,要先去超市買一些水果。但是,超市在哪兒呢?一個(gè)小小的形似臺(tái)階的奇特東西漂浮在空中。有了!我站上小小的臺(tái)階,并說:“去最近的超市!辈诲e(cuò),這并不是什么臺(tái)階,而是“公用臺(tái)階式車”!肮门_(tái)階式車”緩緩動(dòng)了起來,速度漸漸快了起來,不一會(huì)兒,就到了“智能超市”。
進(jìn)入超市,空無一人。千萬不要驚訝沒有導(dǎo)購(gòu)員什么的,因?yàn),這里面都是智能電腦在為您服務(wù)。水果區(qū)在哪兒呢?忽然,我看見了一個(gè)不過才手機(jī)大小的屏幕?刹灰】戳诉@個(gè)屏幕哦,上面寫著“請(qǐng)輸入”。我說“水果區(qū)”。屏幕上面就顯示出水果區(qū)在哪兒了。
我出了超市,乘坐“037號(hào)漂浮公用車”去媽媽家。車的功能可多了。首先,它是漂浮著的.,輕松避免各種堵車;然后,車上各種食物都有,隨時(shí)食用;最后,手機(jī)沒電了,車上隨處可充電。簡(jiǎn)直就是“小小麻雀,五臟俱全”啊!而且車的速度可快了,眨眼間,我就到了媽媽家。
到了門口,一個(gè)小小的只比貓眼大些的東西向我掃來。這是“人臉識(shí)別儀”,門開了,并沒有人來開。當(dāng)然了,這是“智能門”。整個(gè)房子都是智能的。一到聲音傳來“歡迎賓客,主人在中心電腦那兒,您請(qǐng)!闭麄(gè)房屋都是靠著一個(gè)中心電腦控制的,想必媽媽正在操控電腦以控制房屋。我去了中心電腦那兒,原來,媽媽正在做飯。當(dāng)然,現(xiàn)在做飯可用不著那么麻煩了,只需要吩咐做些什么菜即可。香噴噴的菜很快上桌了,我和媽媽開吃了,拿起餐桌上的筷子?蓜e看這筷子小小的,但用處可不小——它可以根據(jù)味道進(jìn)行調(diào)配。
吃完飯,我該回去了。這就是未來的城市,未來的福州。這樣擁有高科技的城市,你喜歡嗎?
未來的想象作文 篇4
未來的我,是一名人民教師,一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服,也不追求過多的錢財(cái),只希望報(bào)效祖國(guó)。
“叮鈴,叮鈴”上課了,我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室,教室里面整齊干凈,教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品,我用班班通給我的學(xué)生們上課。
我是一名和藹可親的老師,同學(xué)們都喜歡我,我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們,讓他們改掉壞習(xí)慣,等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候,我還會(huì)發(fā)展他們的特長(zhǎng),使他們能夠全面發(fā)展,多才多藝。
當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候,我決不會(huì)懲罰他們,而是溫和地對(duì)他們說:“記住了,你是個(gè)好孩子,以后千萬不要再這樣做了,好嗎?”這一招可真靈,干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。
我是全校最棒的語文老師,我寫過許多文章,例如《輸?shù)闷稹罚缎慢斖觅惻堋返鹊。我教一年?jí)和五年級(jí),所以這兩個(gè)年級(jí)的文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪!
我還是一個(gè)善解人意的老師。說實(shí)話,與孩子們?cè)谝粔K兒,我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋,跳繩,踢毽子,踢足球等。我還非常喜歡看書,只要是在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)隨手拿過一本書閱讀,當(dāng)然,我最愛看的是小學(xué),初中,高中,大學(xué)的`文章,因?yàn)橥ㄟ^這些方式,我才能和同學(xué)們更好的交流,更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為,才能把們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去,但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。
我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說得極好,我最崇拜的主持人是撒貝寧。
這就是我,一個(gè)20年后的我,一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語文教師。
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