- 奇妙的想象作文300字 推薦度:
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱門)想象的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的想象的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
未來的學(xué)校是個夢幻般的地方。
未來學(xué)校的大門是高科技,不像以前的門需要門衛(wèi)看守那么麻煩,未來學(xué)校的大門叫語音門,能識別全校師生的語音只要學(xué)生或老師隨便說一句話。門就會開,還會說:”希望你在這段時間里過得快樂!钡悄吧苏f一句話,語音門不但不會打開,而且會說:”對不起,我不認(rèn)識您!边M(jìn)了校園,只要按一下墻壁上的綠色按扭就能剎那間到達(dá)自己所在的'教室。教室內(nèi)外猶如大自然,智能環(huán)境系統(tǒng)能根據(jù)季節(jié)變化調(diào)變校園景色,在這樣美麗的風(fēng)光中學(xué)習(xí)真是一種享受。
未來學(xué)校,教學(xué)設(shè)備也是高科技的。老師用的黑板是電子黑板,只要對電子黑板說出寫的內(nèi)容無論是詞語、數(shù)字圖形。電子黑板就會立即顯示出來,掛在墻上的電子屏幕,只要上課它就會自動顯示這節(jié)課要講的重點內(nèi)容。提醒大家認(rèn)真聽,如果想刪除,只要說一聲“NO”內(nèi)容就會消失,這樣既不用我們吃粉筆沫又環(huán)?旖。還有天花板,它上面有星座,到了夜晚不僅明亮如星空,還可以幫助大家認(rèn)識星座。
這就是未來的學(xué)校!
想象的作文 篇2
昨天,我做了一個夢,我夢見有一位時空老人把我?guī)У搅巳舾赡旰。我夢見自己成為了一名科學(xué)家,看見現(xiàn)在的環(huán)境很差,于是我有了一種想法:我要發(fā)明一種垃圾桶,把臟、亂、差的環(huán)境治理干凈。這個垃圾桶有許多的功能:
第一個功能是:它可以隨意的走動,不用人去支配他,它有手有腳。如果看到地上有垃圾,它就會主動的跑過云把垃圾撿起來,然后吃掉,消化成為有用的東西再把它吐出來。
第二個功能是:它有兩個很先進(jìn)的技術(shù),如果在很遠(yuǎn)的地方有垃圾,它可以用千里眼看到垃圾在哪里,找到垃圾后,它會用第二個本領(lǐng)很快的穿越到垃圾旁邊把垃圾收起來。
第三個功能是:這個垃圾桶很環(huán)保,如果沒有電了,它就會把吃掉的`垃圾做為食物來轉(zhuǎn)化成為能量,為自己充電,這樣垃圾也消耗掉了,自己也有了新能量可以繼續(xù)工作了。
這時媽媽把我叫醒了,我醒了才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。但是,雖然是個夢,我要好好的學(xué)習(xí),為了我自己的這個夢想而努力,為了我們的大自然而努力!
想象的作文 篇3
“未來,我們可以像魚兒一樣在海底生活,可以乘坐飛船去月球旅游……”上課了,林老師似乎還在與我們“談未來”,“你們想見見這些科學(xué)家嗎?我有他們的相片哦!”這才是我最想聽的,一聽到到這兒,我有點迫不及待了……
只見老師神秘地拿出一個曲奇餅盒子!袄蠋熛胍陕?”我緊張起來!拔磥砜茖W(xué)家的相片就在這里面,但不能拿出來,更不能說出來,一個一個排隊來看!碧欤得一個一個來,拜托你們快點,我有些失去耐心!
看著前頭的同學(xué)一個一個面帶笑意地走下來,我更有些按耐不住。終于,輪到我了,帶著希望,帶著驚喜,我走了上去,腳步似乎有些不穩(wěn),我實在太緊張了!屏住呼吸,湊過去一看。彎眉毛,大眼睛,還有幾根不平的劉海。什么呀,這不正是我嗎?頓時,我的激動瞬間石化了,一面鏡子!我看了看老師,想從老師那兒得到肯定。老師似乎看出了我的意思,朝我笑了笑。真是一面鏡子!此時,我感到有些發(fā)笑,為了不違反反規(guī)則,我朝臺下走去,抿了抿嘴。
我們這組都看完了“未來科學(xué)家”相片,都明白了,便轉(zhuǎn)過頭去,與第二組擠了擠眼睛。這時,第二組的第一個男生走了上去。與我一樣,一臉狐疑地走了上去?赐曛螅鋸埖匚嬷齑笮,全班都被他逗樂了。
臺下同學(xué)們表情也夠豐富的.,不知道秘密時,都期望著老師能給與他驚喜。當(dāng)同學(xué)們走下去偷樂時,我們似乎猜出了其中的一二,但更多的是茫然。
老師這樣做到底圖個啥?現(xiàn)在我終于明白了,老師給予了我們很大的期望!是啊,我們才是未來的科學(xué)家呀!
想象的作文 篇4
"嘟、嘟",一輛豪華的小汽車開過來了。它是我設(shè)計的海、陸、空三用汽車。它的發(fā)動機(jī)是k-zyuyue的。
車子設(shè)有空調(diào)、電視、家具等。車內(nèi)設(shè)有五個區(qū):家庭區(qū)、美食區(qū)、懶人區(qū)、運(yùn)動區(qū)和購物區(qū)。家庭區(qū)像自己的家一樣溫馨;美食區(qū)有世界聞名的美食;懶人區(qū)又叫睡覺區(qū),如果一天內(nèi)在懶人區(qū)五次的話,會得到懲罰--踢出懶人區(qū),而且還會發(fā)胖,只能去運(yùn)動區(qū);購物區(qū)么--我就不介紹了
如果想旅行,就說出目的.地。想乘火車:它會用"分身術(shù)",分成許多個車廂,用繩索連接,在陸地上奔馳;想乘船:它就倒立,輪胎變成甲板,在大海里乘風(fēng)破浪;想乘飛機(jī):它會變身,輪胎就成了機(jī)翼,在空中翱翔。
我真想發(fā)明這樣的小汽車!
想象的作文 篇5
在五十年后我會制造出一種用高科技原納米材料做成的衣服,它集多功能于一身使用非常的方便。
這種衣服避水性很強(qiáng),你把它放進(jìn)污水池里過幾分鐘把它拿出來,它依然與以前一樣不臟也不濕。這種材料也非常堅固,用金剛鉆也鉆不破,反而金剛鉆被磨平了,如果衣服被刮破了這件衣服也會自動修復(fù)。這種衣服也可以承受住五萬度的高溫和零下五萬度的低溫。
這種衣服不僅很堅固,還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個按鈕,你只要往左轉(zhuǎn)衣服就會馬上變得很柔軟,往右轉(zhuǎn)就會變得很堅硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個按鈕,第一個是設(shè)定溫度的,如果很冷就可以把按鈕扭到27度的`地方使身子變暖;如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個是減少地球引力的按鈕,如果離遲到還有1分鐘,你就可以把引力減小,使人飛起來,過幾秒就可以到學(xué)校了。
在右手的腕口那邊還有一個小型微電腦,這個電腦的系統(tǒng)是連接到衣服上的,如果你感覺衣服上的花紋不好看,你可以畫也可以選擇。這個微電腦可以當(dāng)做gps衛(wèi)星導(dǎo)航儀還可以當(dāng)做電視影院等等。
這就是我制造的未來的衣服。
想象的作文 篇6
杰克是一名冒險家,他天上、地下、海底都走遍了,只剩下遙遠(yuǎn)的外太空沒有去過了。于是他找到了航天局局長李先生:“李先生我想去外太空冒險,不知您是否愿意贊助我一艘宇宙飛船!薄敖芸讼壬沂悄闹覍嵆绨菡,我當(dāng)然愿意贊助您,請問您要去哪里?因為我們需要根據(jù)您所去的地方來決定用那種型號的飛船!薄凹热皇敲半U就要去較為危險的地方,恩?就去近距離觀察一次黑洞吧!”局長大吃一驚:“黑洞!你瘋了嗎?那里可是很危險的!”誰知杰克不屑一顧,仍然堅持要去。局長拿他沒辦法只好允許了。就這樣杰克去坐著宇宙飛船觀察黑洞了。
宇宙飛船到了黑洞附近,因為速度太慢,擺脫不了黑洞的吸引力,一下子被黑洞吸了進(jìn)去,杰克連驚嚇帶碰撞,暈了過去?不知道過了多久,杰克恍惚間聽見有一個甜美而興奮的聲音傳來:“他醒了!”他發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適的大床上,周圍的墻壁都是粉紅色的,床單也是粉紅的,好溫馨啊!床的周圍圍了許多人,每個人都關(guān)切的望著他!拔以谀睦?”杰克問!澳阍诤诙蠢,我們都是以前被吸進(jìn)來那些科學(xué)家的后代!苯芸俗叱隽四情g屋子,當(dāng)看到眼前的景象時,杰克驚呆了:高樓大廈、奇花異卉、珍禽異獸?不僅景色優(yōu)美,而且空氣清新,沒有絲毫污染的痕跡,簡直就是天堂!經(jīng)過打聽,他才知道,原來以前的那些科學(xué)家們帶到這里的`那些地球上的物質(zhì)都被保護(hù)起來并且發(fā)展了。而在地球上,這些物質(zhì)都已經(jīng)因人類破壞環(huán)境而消失了。
后來杰克抵擋住了黑洞里的誘惑,借助那里的高科技回到了地球。他把他的經(jīng)歷寫成了一本書,立刻引起了很大的哄動:有人說是假的亂編的,有人問那里是不是真的有花草樹木,有人問那里有些怎樣的珍禽異獸。杰克后來干脆開了一個新聞發(fā)布會,解答了所有的問題。
杰克后來又帶領(lǐng)一些科學(xué)家組成了一個考察隊,專門去黑洞考察,看看到的到底是什么原因,可以讓人類在黑洞里生存。考察結(jié)果讓人們大吃一驚:黑洞居然有一個出口在地上,只有乘坐飛船才能出入,否則你無論如何也掉不到這個黑洞口里去。如果從這個洞口坐著飛船往洞里飛,就會飛到另一個宇宙去,回頭看會發(fā)現(xiàn)你不是從黑洞飛出,而是---“地球”!那個宇宙里也有金星、木星、水星?還有一個“黑洞”?疾礻牨鞠朐偃ツ莻黑洞看一看,但又怕進(jìn)去出不來,所以就暫時放棄了。
最后,杰克決定住在黑洞里不返回地球了。
想象的作文 篇7
老師夸獎了考試得滿分的小鹿。小鹿很高興,卻不知道文具盒里早就爭吵開了。鉛筆驕傲地說:“我的功勞最大。如果沒有我,小鹿怎么做題呢?”橡皮不服氣了,說“如果沒有我把寫錯的擦掉,小鹿怎么能得滿分呢?”轉(zhuǎn)筆刀聽了說:“鉛筆芯用完的'時候,如果不是我轉(zhuǎn)了幾圈,小鹿怎么能繼續(xù)寫呢?”大家都互不相讓,最后大家誰都不理誰了。
第二天上課,小鹿要寫作業(yè),拿出鉛筆準(zhǔn)備寫字。鉛筆說:“看到了吧,還是我的作用大!”一會兒,小鹿寫錯了,筆芯也用短了,鉛筆只好向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀求救,但它們都不理它。小鹿的作業(yè)因此而受到了批評。晚上的時候,文具盒里的它們不再吵鬧,它們終于明白了:只有它們團(tuán)結(jié)起來,小鹿才能把事情做好,從此以后,它們再也不吵架了,文具盒里每天都奏著無聲的交響樂,小鹿每天都能把作業(yè)完成得很好。
這個故事告訴我們,一個人的力量是非常有限的,很多時候都要靠大家的力量一起來,才能把事情做好。因此在班上要團(tuán)結(jié)同學(xué),大家互相關(guān)心,互相幫助。
【想象的作文】相關(guān)文章:
想象的力量想象作文05-01
想象作文:外星狗 -想象作文09-26
寫星空的想象作文 -想象作文07-13
描寫星空的想象作文 -想象作文07-25
想象作文我好想 -想象作文06-27
想象作文:奇遇_高中想象作文05-04
極速蝸牛想象作文-想象作文06-02
展開想象的翅膀想象作文04-27
想象作文(經(jīng)典)11-17