未來的想象作文實(shí)用（8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的未來的想象作文8篇，希望對大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　未來的文具盒牢固異常，永遠(yuǎn)不會(huì)壞，自身比寶石還要硬，重量比螞蟻還要輕；圖案精美，沒有審美疲勞，可以自動(dòng)更換，一小時(shí)一次。

　　如果需要鉛筆，只要主人意念一轉(zhuǎn)，鉛筆就出現(xiàn)在眼前。提著鉛筆，有字不會(huì)寫，文具盒變成屏幕，跳出這個(gè)字。作業(yè)不會(huì)做，文具盒立馬撥出電話，由老師講解。

　　考試了，有了文具盒，那就別想作弊，它就是一個(gè)監(jiān)視器，監(jiān)督所有學(xué)生的.一舉一動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn)，立刻發(fā)出警報(bào)，老師立刻知道。

　　外出游玩時(shí)，遇到壞人，你不用擔(dān)心，文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)，打給警察局，警察來了，罪犯就插翅難逃了。

　　去野外探險(xiǎn)，如果你迷路深山，文具盒會(huì)變成汽車，你坐上去，有路開出去，沒路它就伸出翅膀，飛出去，準(zhǔn)保把你帶回家。

未來的想象作文 篇2

　　未來的電腦要多大有多大，和現(xiàn)在不一樣，像手表？但不是,他是手鐲。他的名字叫攝影新動(dòng)向：未來計(jì)算機(jī)。不用我說，你也知道可以帶在手上，可以射出1920×1080的屏幕，真叫人羨慕，操作簡單，方便。

　　現(xiàn)在的電腦要鼠標(biāo)和鍵盤，這個(gè)不需要，在多遠(yuǎn)只有帶上手鐲輕輕一滑就可以了，省了鼠標(biāo)錢，只要一說話，電腦語言就能準(zhǔn)確無誤的發(fā)過去。

　　如果沒有電，不要怕只要摸一下感應(yīng)器就會(huì)出來6個(gè)太陽能版，每秒1個(gè)電的速度充電，如果在晚上摸一下黑色的標(biāo)志就開始充電，速度不減。

　　在看電視時(shí)候有車來了他會(huì)提醒你，如果你看呆了他會(huì)帶你閃到一邊，上WC只有說一聲，全城的WC就會(huì)出現(xiàn)。

　　要網(wǎng)購，糟糕錢不夠，他就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)辦法1:在這個(gè)電腦上充值買東西2：先欠著，有時(shí)間再還3：到銀行充點(diǎn)再買》

　　玩游戲，下載太慢，又要等，沒意思，無聊，哈哈，這你就不知道了吧，下載的時(shí)候可以先試玩，格斗游戲，沒鍵盤，不要怕，你就是游戲里的'主角，你曾麼動(dòng)他就怎么動(dòng)，鍛煉了身體，一舉兩得。

　　打電話，現(xiàn)在的電腦不可以打點(diǎn)話，而這臺(tái)電腦可以打電話，你可以玩著游戲打著電話，也可以看著別人打電話。

　　看監(jiān)控，現(xiàn)在你看監(jiān)控要看來看去，而他滿足了你，你就像進(jìn)去了一樣，更好的破案。

　　看照片，他就像在你身邊，比如一輛車，你可以坐上，也可以靠著。

　　未來滿足了我們，我們也要用手，用頭腦來創(chuàng)作！

未來的想象作文 篇3

　　未來，是創(chuàng)新的世界；未來，是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣，時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……

　　我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。

　　這款未來環(huán)保筆有五種功能。第一種功能：節(jié)約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成，所以這款筆屬于環(huán)保筆，節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！

　　第二種功能：放出音樂。每當(dāng)你寫字有點(diǎn)疲倦時(shí)，筆就按你的心情播放不同的音樂，讓原本很累的`你變得輕松愉快！

　　第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成，萬分堅(jiān)硬，墨水被永久保存在筆尖。

　　第四種功能：自動(dòng)調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫字時(shí)太冷了。

　　第五種功能：照明小夜燈。有時(shí)，老師一發(fā)狠，留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時(shí)，照明小夜燈就發(fā)揮作用了，亮起來時(shí)燈光柔和，不會(huì)傷眼。

　　怎么樣，你是不是聽得心癢癢了？放心，鑒于你愛讀書，我給你打0.9999折

未來的想象作文 篇4

　　我們每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來時(shí)他非常漂亮，可不到一個(gè)學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的，這樣會(huì)花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。

　　這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時(shí)間還會(huì)和剛買會(huì)那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動(dòng)有動(dòng)物，植物，山水，動(dòng)漫人物等，一天一個(gè)樣，這樣就不會(huì)對文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一臺(tái)多功能計(jì)算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無論摔多少，漆都不會(huì)掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會(huì)有人問，要鏡子干嘛？我來告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的.小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個(gè)小燈，一個(gè)是紅燈一個(gè)是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個(gè)音樂盒，里面儲(chǔ)存這好幾種音樂，比如：兒童音樂，流行音樂等。每當(dāng)寫作業(yè)感到疲勞時(shí)，打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂，讓你陶醉其中。

　　我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這種文具盒。

未來的想象作文 篇5

　　“早上好�！蔽掖蛑�哈且，對正在穿防護(hù)服，戴氧氣帽的媽媽說�！岸际遣槐Ｗo(hù)環(huán)境的結(jié)果，每天都這么麻煩�！眿寢屶洁斓�，“飯?jiān)阱伬�，吃完了記著穿防風(fēng)服和防酸服�！薄芭�。”我漫不經(jīng)心的'回答，我吃完早飯，也穿著防護(hù)服，戴上氧氣帽去上學(xué)。

　　一路上，沙路坑坑洼洼的，白色的垃圾隨處可見，“唉，現(xiàn)在除了國家植物園，哪還有樹和花呀，連草也沒了�！蔽衣犚妿讉�(gè)老人議論，“可不是呀，連白菜也漲到1068元每千克了，一千克蘋果也漲到3980元了，肉漲到6712元了，”我聽見他嘆了一口氣，“唉讓不讓人活了，現(xiàn)在只能吃分子食物了�！蓖蝗唬�刮起了沙塵暴，我連忙穿上防風(fēng)服，戴上防風(fēng)眼鏡，一步一步地走到學(xué)校。進(jìn)了教室，一股沙塵迎面撲來，只見桌子上、椅子上、地上，全是沙塵，老師每辦法講課，只好回去用電腦教學(xué)。

　　剛一走出校園，天氣突變，下起了酸雨。我又不得不穿上防酸服，可是防酸服太重了，我只能一步一步的往前挪。有許多人和我一樣，穿著這個(gè)笨重的防酸服，緩慢的在酸雨中移動(dòng)，“加把勁，氧氣快用完了，要不然會(huì)被憋死。”就在這時(shí)，酸雨停了，我急忙脫下防酸服往家里跑，剛到家，氧氣帽就沒氧氣了，我急忙換上新的氧氣帽，這才沒事了。

　　我在這里向全人類呼吁：讓我們保護(hù)森林資源吧，不要讓我們的后代不知道什么是樹木；讓我們保護(hù)礦物資源吧，不要讓地球成為一個(gè)毫無生氣星球。

未來的想象作文 篇6

　　四川省達(dá)州市通川區(qū)第七小學(xué)五年級(jí)一班陳穎姣當(dāng)你走在街上，向人們詢問學(xué)校時(shí)，他們會(huì)告訴你，現(xiàn)在學(xué)校沒有了，要學(xué)知識(shí)，就按小學(xué)、初中、高中、大學(xué)登錄不同網(wǎng)站�，旣惥W(wǎng)站，是我和李汀創(chuàng)辦的，它是我市第一個(gè)小學(xué)網(wǎng)站。在這個(gè)網(wǎng)站里，學(xué)生們不僅能很好的學(xué)習(xí)知識(shí)，還能為他們提出的問題作祥細(xì)的解答，比如看看圖片呀，講講故事什么的，會(huì)使學(xué)生們更愉快的學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　當(dāng)然，也有一些學(xué)生們不會(huì)使用電腦，我們會(huì)派“麗麗家教團(tuán)”的機(jī)器人去教。她們是王樹的杰作，他在機(jī)器人輸人了教電腦的方法。這種機(jī)器人有人一樣的面孔，說人類標(biāo)準(zhǔn)的`語言，他們有喜怒哀樂，這樣，她們就可以更好教育學(xué)生們。

　　麗麗一號(hào)來到了一位學(xué)生家，為他講登錄瑪麗網(wǎng)站的方法：“孩子，告訴你，先把這塊瑪麗軟盤放進(jìn)去。你是一年級(jí)，你們的網(wǎng)址是WWW.MALI.CON.I”要提問就是7-45。知道了嗎？” “嗯。”“還有，要上的課，在這個(gè)課程表里�！�

　　我們上課的時(shí)間是8點(diǎn),35分鐘一堂課，15分鐘下課時(shí)間，4節(jié)課。

　　上課了，同學(xué)們紛紛登自己相應(yīng)的網(wǎng)站，開始學(xué)習(xí)，有不懂的就大膽提問，我們上課，一般都是在上課前，找圖片，例題來。下課了，學(xué)生們前兩節(jié)課下課后，就討論、交流，后面一節(jié)課下課后，我們就搞活動(dòng)；讓學(xué)生們不覺得枯燥。

　　下午，我們是不上課的，只是周一~周七上午才上課。下午，學(xué)生們復(fù)習(xí)一小時(shí)功課，再做一小時(shí)作業(yè)，剩下的時(shí)間，家長就和孩子們一起交流，玩耍。

未來的想象作文 篇7

　　一眨眼30年過去了，我當(dāng)上了科學(xué)家，發(fā)明了一臺(tái)奇異的多功能飛車。

　　你可別小瞧它喲！它的材料是堅(jiān)固的鋼鐵制成，可以隨便穿梭，無需能源，只要有光線，就可以有動(dòng)力，輪子可以自動(dòng)充氣，飛機(jī)式的翅膀，可以自由地翱翔。它還有一個(gè)加速器，每小時(shí)的.速度可到達(dá)3千米，這輛車既不浪費(fèi)能源，又方便。

　　假如你用它和他人比賽，當(dāng)你落后時(shí)，你可使用穿梭器，把輿圖放在穿梭器的前面掃一下，說出你要去的那個(gè)地點(diǎn)，它就可以夠把你帶到你想去的地點(diǎn)了。

　　這輛車也能夠不用洗車，由于只要按下車上的變色器，車子就可以夠變成你想要的色采，立即煥然一新。

　　假如你碰到塞車，不用擔(dān)心，車子會(huì)提示你：主人您是否是使用飛行模式？啟動(dòng)后，汽車的方向盤、油門、檔位等全部隱藏起來了，立即伸出一雙翅膀，向天空飛去，就像小鳥一樣。

未來的想象作文 篇8

　　7點(diǎn)30分：我走出家門卻聞見陣陣臭氣，原來樹木被砍了，小草被人們踩死，天空被污染成了黑色，我連忙帶上防毒口罩出發(fā)了。

　　7點(diǎn)50分：我坐著神奇飛車來到木星“君開樂”實(shí)驗(yàn)室開會(huì)，這時(shí)的我已經(jīng)是一名環(huán)境治理系的博士。會(huì)上，我和專家們共同商討地球上環(huán)境治理的相關(guān)問題。

　　11點(diǎn)50分：我下班了，我開著上午發(fā)明的環(huán)境花，名叫“飛雅含”，它帶著我飛回了地球，回到了家里品嘗我從木屋帶回來的蜜飛米飯。

　　下午3點(diǎn)：我正在發(fā)明一種叫環(huán)保型飛飛的土星機(jī)器人，它可以在土星種綠色植物，還可以幫助地球變回原來的樣子。

　　晚上8點(diǎn)：我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢見我的.家鄉(xiāng)地球已經(jīng)變樣了：河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木郁郁蔥蔥……

　　這就是我未來的一天，忙碌而充實(shí)。

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