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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-01-29 18:01:00 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文5篇(精)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)想象作文5篇(精)

小學(xué)想象作文 篇1

  這是未來(lái)的一天,夜幕剛剛降臨,我們?nèi)艺诔酝盹垼蠹矣姓f(shuō)有笑,沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。突然,收音機(jī)里傳出了一條消息:今晚20:30,濱海市將發(fā)生8級(jí)地震。表弟聽(tīng)了,高興得手舞足蹈,說(shuō):“地震,你來(lái)吧,我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕,我們便又若無(wú)其事地繼續(xù)吃起飯來(lái)。原來(lái)我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的`智能化材料制成的,它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設(shè)備。它不但能抵擋地震的侵襲,還能抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害,真正地保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

  片刻,我家的房子慢慢地離開(kāi)了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20:30,地震果然來(lái)了。只見(jiàn)天搖地動(dòng),山呼海嘯,但我們?cè)诳罩歇q如在平地上一樣,悠閑自在。

  半小時(shí)后,地震終于停了,我們的房子才慢慢地降落下來(lái)。整個(gè)城市依然寧?kù)o、有序,像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。哈,智能化房屋真棒!

小學(xué)想象作文 篇2

  現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書(shū)包,被書(shū)包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包的外形像手提包,打開(kāi)手提包,里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做:“電子書(shū)包”,這種書(shū)包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包,就省去買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。

  上課時(shí),老師操縱著所有書(shū)包,比如上語(yǔ)文課,這種書(shū)包就會(huì)放出與課文相符的的動(dòng)畫(huà),這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。

  這種書(shū)包會(huì)自動(dòng)出考題,而且每個(gè)人的`是全都不一樣,因?yàn)樗歉鶕?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題,如果做對(duì)了,就再給你出比原先給難的題。如果做錯(cuò)了,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)提醒你,并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊,書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。

  下課了,書(shū)包會(huì)放出美妙的音樂(lè),讓你感到輕松;顒(dòng)課,我們還可以和書(shū)包一起做游戲。

  這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū),可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。

  現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我相信這種書(shū)包一定會(huì)在我們這代人的手里。

小學(xué)想象作文 篇3

  每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時(shí),抬起頭,就會(huì)看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò),它們舒展著翅膀,無(wú)憂無(wú)慮地從天空中滑過(guò)。這時(shí),我會(huì)想;假如我是一只小鳥(niǎo)該會(huì)怎樣呢?

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要快樂(lè)的飛翔離開(kāi)喧嘩的鬧市,飛到一個(gè)清靜的地方,過(guò)著自由快樂(lè)的生活,這是多么美好。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要放開(kāi)喉嚨歌唱,把美好的歌聲傳遍四方,讓那些辛勤的老師,忙碌的人們暫時(shí)放下手中的筆和手里的'活,小歇一下,讓我把你們的汗水帶走,給你們留下開(kāi)心和歡樂(lè)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要大膽展開(kāi)翅膀,去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪,不怕挫折,戰(zhàn)勝自我,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要離開(kāi)自己的安樂(lè)窩,自己出去闖一闖,去看一看外面的世界,跟上時(shí)代潮流,學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,在困難艱險(xiǎn)面前更加堅(jiān)強(qiáng),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線,展望未來(lái),使我的人生更加精彩。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要和我的伙伴排著隊(duì)伍秋天飛向南方。進(jìn)過(guò)許許多多美麗的地方,讓許多角落留下我飛行的身影,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)自由。

  假如我是一只小鳥(niǎo),聽(tīng)起來(lái)怪怪的,但是,我相信總有一天我們這些新一代的兒童會(huì)像小鳥(niǎo)一樣,插上翅膀,自由飛翔,把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

小學(xué)想象作文 篇4

  那是一對(duì)情侶

  熱愛(ài)中的情侶,男生捉住了它,卻不說(shuō)話,那是偷偷的捉住

  他把它放在女友的手上,一閃一閃地映著她的臉

  和驚奇

  映著他說(shuō),給你的詩(shī)

  “我修改好了,今晚‘貓’給你,好嗎”

  螢火蟲(chóng)笑著,一首詩(shī),一首幸福的詩(shī)

  閃爍著

  和它一樣的星星

  可卻有一個(gè)聲音

  “才一首破詩(shī),值多少?”

  現(xiàn)在是什么年代了,還這么土。

  在另一個(gè)的'心中

  他們約好明天見(jiàn)

  第二天

  她沒(méi)有來(lái),他站在黑暗中等著,孤獨(dú)地等著

  第三天,她也沒(méi)來(lái)……

  他在黑夜的草叢中站了兩整天,恍惚地

  地上還有一堆相思的信,散落在地,像雪花一樣在風(fēng)中飄著

  其中卻有無(wú)數(shù)的辛酸

  卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),

  在他腳邊,有一星光閃爍不定

  或許這就是微弱的一點(diǎn)生命之光,愛(ài)情的

小學(xué)想象作文 篇5

  我為未來(lái)設(shè)計(jì)的鞋子,有許多功能,可以放音樂(lè)、變色、調(diào)溫、夜光……

  舞蹈演員穿我設(shè)計(jì)的鞋子,她們只要踩踩腳,美妙的音樂(lè)就伴著她們優(yōu)雅的舞姿響了起來(lái)。觀眾們卻都納悶了,為什么旁邊沒(méi)有伴奏的,也會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢?我就告訴他們:其實(shí)!音樂(lè)是從鞋子里發(fā)出來(lái)的!按蠹颐靼琢擞珠_(kāi)始喝彩起來(lái)!

  要是你去散步或溜狗,穿上鞋子,按藍(lán)色的按鈕,鞋子的速度就可以慢下來(lái)。要是你去比賽跑步,就按紅色按鈕,鞋子的速度就會(huì)提高100倍,你跑的準(zhǔn)破世界記錄。要是你想不快不慢的.話,就按黃色按鈕,鞋子速度變不快不慢。

  我設(shè)計(jì)的鞋子還可以發(fā)光,是因?yàn)樾雍竺嫜b了一個(gè)小燈泡,不管再黑,兩個(gè)小燈泡也是很亮的,在巡邏的叔叔阿姨們,走在黑乎乎的小路上,也不用怕一腳深、一腳淺了。

  穿上我設(shè)計(jì)的鞋子,夏天不會(huì)覺(jué)得熱,冬天不會(huì)覺(jué)得冷,春秋穿上不冷不熱。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的鞋子,你們想試試嗎?

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