未來(lái)的學(xué)校想象作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)換上新的校服，你一定會(huì)想到書(shū)包吧？書(shū)包已經(jīng)不流行了，它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)教室是怎樣的吧？教室是用無(wú)毒形香粉作成的，一做進(jìn)教室，你就會(huì)聞到淡淡的清香，教室內(nèi)的桌子是電腦桌，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí)，就按桌子上的.按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候，有電梯來(lái)接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣，喜歡嗎？喜歡的話就跟我一起走吧!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇2
新學(xué)年開(kāi)學(xué)那天，我剛進(jìn)校門(mén)，一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來(lái)。參加開(kāi)學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn)，裝修后的操場(chǎng)和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅(jiān)韌的衛(wèi)生膠，既耐得住風(fēng)吹雨打，又可以防止弄臟巧克力。
進(jìn)入教室，同學(xué)們又愣住了，桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊，這即可以節(jié)省木材，也方便維修。壞了，只需要灌入巧克力醬就行了；如果修不好，就干脆吃掉。老師發(fā)新書(shū)時(shí)，大家都眉開(kāi)眼笑。原來(lái)，課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的'，學(xué)完一課，就吃掉一層，真的很方便。筆是用奶油做成的，用奶油抄寫(xiě)，做作業(yè)，錯(cuò)了就可以用吸奶器吸掉，積累在一起再用。
啊!這就是我夢(mèng)中的校園!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇3
在我的想象中，未來(lái)的校園是很奇妙、很可愛(ài)、很漂亮的。今天，讓我來(lái)給大家介紹一下我想象中的校園吧！
未來(lái)的校園，因?yàn)橐险n我要在到路口，才能去教室，我找到了一個(gè)小小的`電梯，你走進(jìn)電梯，看見(jiàn)1、2、3、4、5、6這是樓數(shù)，按1就去1樓，按2就去2樓……我按了4樓去我的教室，電梯還可以發(fā)光呢！
電梯慢慢升高了。我走出電梯，來(lái)到4樓，走廊是用木板做成的，還有一些光。我走到了教室，教室的地板是軟綿綿的草，可很舒服。
這就是我想象中的未來(lái)校園了，其實(shí)是不是很想一幅畫(huà)呢？
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校，會(huì)有一個(gè)特大的一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的門(mén)欄上有幾個(gè)按鈕，按一下紅色的按鈕，操場(chǎng)會(huì)變成滑冰場(chǎng)，上面冷冷的'冰冰涼的很舒服，大家可以滑冰……
按一下綠色的按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變成大草地，上面會(huì)有綠綠的小草兒，五顏六色的香香的花兒，美麗蝴蝶……
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇5
現(xiàn)在我們的學(xué)校很美麗，有乒乓球案，操場(chǎng)，還有柳樹(shù)……
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是比我心中的還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我心中想的是我們的學(xué)校有一個(gè)很大游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里面有遮雨的`走廊，還有各種各樣的圖書(shū)，還有一個(gè)很大很大的老師休息的地方。
我們的教室里的黑板時(shí)一大塊巧克力，墻是藍(lán)色的，就像大海的顏色。老師上課用的是電腦，老師直接把字寫(xiě)在電腦上，電腦可以把字反光道黑板上，這樣，老師的身體就不會(huì)受到傷害了。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？很美吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校，一定是很美，加上我的想象，會(huì)變得更美。
學(xué)校的墻是用軟糖做成的。要是誰(shuí)餓了，可以在墻上拿下一個(gè)軟糖吃，各種各樣的口味，隨你便。
操場(chǎng)是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的`!籃球架則是用棉花糖做的。
教師更好笑!整個(gè)教室都懸浮在空中，而且是云做成的，獎(jiǎng)狀是用年糕做成的，沒(méi)用時(shí)可以把它吃掉。
學(xué)校的河是糖水，超級(jí)好喝!堤上的柳樹(shù)樹(shù)干和樹(shù)根是用香腸做成的，葉子則是用蝴蝶軟糖做成的，絲是由千萬(wàn)根吸吸樂(lè)做成的。
怎么樣，我的未來(lái)學(xué)校好嗎？那就拿起手中的筆來(lái)描繪它吧!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇7
最難解決的垃圾也沒(méi)有問(wèn)題，如果想清掃一下桌子下的垃圾的話，就按一下桌子旁的清掃鍵，一雙手就自動(dòng)把垃圾打掃干凈。并且上學(xué)還不用背著沉甸甸的書(shū)包，直接去上學(xué)就行了。
教室的綠化很好，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，給學(xué)生們提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園里還有一棟綜合大樓，里面有電腦室、羽毛球館、乒乓球館……上午上四節(jié)課，下午就自由活動(dòng)了。
學(xué)校還有一座圖書(shū)館，里面有許許多多世界名著，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí)。
屋頂上有一座小花園，同學(xué)們上勞動(dòng)課時(shí)，還要以美化我們的環(huán)境。
隨著我們國(guó)家的'科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信，這樣的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇8
未來(lái)的我是一名建筑師。獨(dú)一無(wú)二的建筑師。記得有一次，我為農(nóng)民工的孩的孩子們建立了一所小學(xué)，所有孩子都能來(lái)上學(xué)，可是，這里沒(méi)有樓梯，但在入校時(shí)，每人都會(huì)發(fā)一雙翅膀，戴著它，你想到幾層，就會(huì)帶你到幾層。這里教室沒(méi)有老師，同學(xué)們是用電子課桌上課的'，課桌上會(huì)顯示出老師在講課�？�，我設(shè)計(jì)的學(xué)校先進(jìn)吧？
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇9
爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校都是平房，冬天只能用小爐子取暖，夏天的時(shí)候也沒(méi)有電風(fēng)扇。
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)校，都是高樓，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。如果爸爸媽媽能像我們現(xiàn)在這樣那該多好呀！
我們未來(lái)的學(xué)校像一個(gè)花園一樣，到處都花，而且也沒(méi)有污染，美麗極啦！再往里走才看見(jiàn)我們的教室，教室里只有三十多個(gè)同學(xué)，再看有好多高科技的.設(shè)計(jì)，我們的知識(shí)都在電腦里，不需要書(shū)本，也沒(méi)有作業(yè)。嚴(yán)寒的冬天也像春天一樣溫暖。
我們未來(lái)的學(xué)校真美呀！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇10
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有聲音識(shí)別器，只要說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你。”如果你是本校的學(xué)生或老師，他就說(shuō)：“歡迎你來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電扭，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的像是水晶玻璃的，能看見(jiàn)外外面紅花，柳樹(shù)，而且墻上有隱形自動(dòng)喚氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污染的空氣排出。我真希望這未來(lái)的`學(xué)校能早一點(diǎn)出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇11
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？想知道么？那就往下看吧！
未來(lái)的學(xué)校里，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的邊緣都有隱型欄桿，只要你一碰到它，它就會(huì)發(fā)出滴滴的警告聲。
未來(lái)的學(xué)校有一百多層，有幾十個(gè)電梯，乘電梯用不了幾秒鐘就到了。
未來(lái)的學(xué)校老師從不體罰孩子，也不留作業(yè)，因?yàn)樗ㄋ﹤兌际呛脤W(xué)生，每次都能考到95分以上。
未來(lái)的學(xué)校，每一層都是用特殊的材料，走上去非常的舒服。即使摔倒了也不會(huì)受傷。
未來(lái)的.學(xué)校，里面都有游戲廳，不過(guò)都是多學(xué)生有益的游戲。
未來(lái)的學(xué)校，都不用背書(shū)包，因?yàn)槊總�(gè)書(shū)桌都是一本電子詞典，里面有你需要的各類(lèi)書(shū)籍。
這一切都是我的夢(mèng)想，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇12
未來(lái)的學(xué)校到底應(yīng)該會(huì)是什么樣的呢。校園環(huán)境應(yīng)該更加的美。
北面是健身房，健身房很大，里面有許多的健身器材。
東面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有空調(diào)，能讓同學(xué)們冬暖夏涼，教室里有舒服的桌子和椅子，老師的教學(xué)質(zhì)量也高，能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。
我們的`學(xué)校真大�。∥覑�(ài)我未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們更加的想學(xué)習(xí)，不是現(xiàn)在給人的感覺(jué)就是壓力的地方。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇13
我以前的學(xué)校，又矮小又吵鬧，沒(méi)有那么多特長(zhǎng)班，還有書(shū)都不是新版的。
我現(xiàn)在的學(xué)校，又高大又莊嚴(yán)，圍欄還是頂級(jí)的呢！而且，特長(zhǎng)班里還多了一個(gè)琵琶班。
可是，未來(lái)的學(xué)校，應(yīng)該再多一些特長(zhǎng)班，再換新版的書(shū)吧！但我覺(jué)得不止這些，應(yīng)該再把學(xué)校裝修一下，再栽幾棵棗樹(shù)或者再栽幾棵楊樹(shù)吧！這樣我們的.學(xué)校又增添了一抹綠色，一片美麗的風(fēng)景。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇14
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？
如果你要訓(xùn)練，我想應(yīng)該是機(jī)器人幫你來(lái)訓(xùn)練。上面有三個(gè)按鈕，分別是弱，中，強(qiáng)。弱是比普通人笨一點(diǎn)，中是比普通人厲害一點(diǎn)，強(qiáng)是世界冠軍。
學(xué)習(xí)的'教學(xué)樓變了，教學(xué)樓變成一百層了。其中四十層是教室，六十層是宿舍。還有電梯。學(xué)習(xí)的方法也不一樣了，老師把作業(yè)發(fā)到電腦上，學(xué)生就可以做作業(yè)了。因?yàn)殡娔X有輻射，學(xué)生們都一種防輻射的眼鏡就可以了。
我想象未來(lái)的學(xué)校到處都是高科技呀！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇15
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去50年了，50年后的學(xué)校是怎么樣的呢？“百聞不如一見(jiàn)”，讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)校門(mén)，眏入眼簾的是一堵墻，墻上有輸入密碼的機(jī)器，必須輸入正確的密碼和名字才能進(jìn)去，這樣可以防止小偷進(jìn)入。
樓梯都變成了電梯，不用你再費(fèi)那么多的力氣上下樓梯了。
操場(chǎng)更是奇妙了，只要對(duì)著開(kāi)關(guān)說(shuō)出你想要的，就可以變出來(lái)，什么足球場(chǎng)、游泳池、藍(lán)球場(chǎng)都可以，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下，而且如果兩個(gè)人同時(shí)想要操場(chǎng)變一個(gè)人想要的會(huì)在天上和地下，操場(chǎng)還規(guī)定時(shí)間一個(gè)人最多一個(gè)小時(shí)，也不影響孩子們學(xué)習(xí)。這樣的`操場(chǎng)同學(xué)們特別喜歡，瞧！同學(xué)玩得多高興呀！三四個(gè)高個(gè)子在藍(lán)球場(chǎng)里打球，打得滿(mǎn)頭大汗；幾個(gè)人在游泳池里打球，高興得都跳起來(lái)了。
未來(lái)的學(xué)校里還有升降式教室，一眼望不到邊的停車(chē)場(chǎng)……，我真想把這所學(xué)校帶回家。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇16
未來(lái)的學(xué)校，不用磚，不用瓦，只是用一個(gè)環(huán)保型的塑料做成。
未來(lái)的學(xué)校里面有健身器材，外面有花園，還有一個(gè)長(zhǎng)方形的升旗臺(tái)，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
未來(lái)的教學(xué)樓也有高級(jí)電梯，你想上哪個(gè)班，只要對(duì)著電梯里的麥克風(fēng)一講，就把你送到哪個(gè)班。每個(gè)教室里沒(méi)有黑板，只有一臺(tái)電腦，老師就不那么累了，同學(xué)們一下課，老師把下一節(jié)要講的內(nèi)容輸入到同學(xué)們的電腦上，交作業(yè)時(shí)，只要我們把作業(yè)放在電腦邊上的自動(dòng)改作業(yè)機(jī)里，就會(huì)直接發(fā)到老師的'電腦上，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，老師在辦公室里都看得一清二楚。
小朋友，你們猜：“操場(chǎng)在哪里？”操場(chǎng)在我們教學(xué)樓的頂層上，操場(chǎng)上有一個(gè)沙灘，沙灘上有各種各樣的貝殼。下課了，同學(xué)們有的在沙灘上欣賞五彩的貝殼，有的在做游戲，女生最常玩過(guò)家家。未來(lái)的課間時(shí)間是二十分鐘呢，在這二十分鐘里同學(xué)們可以充分地休息玩耍，然而墻也會(huì)隨著下課的鈴聲變換成綠色，讓同學(xué)們解除疲勞。
小朋友，我的想象力不錯(cuò)吧？把你所想象的也寫(xiě)下來(lái)吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇17
“叮咚，叮咚咚……”音樂(lè)鐘開(kāi)始報(bào)時(shí)了，我睜開(kāi)眼睛一看，呀！7：50了，我穿上衣服，在桌前扒了兩口飯就乘上飛船，到月球去參觀小虎的月球?qū)W校了。
到了學(xué)校，小虎就帶我到了他們的教室，三年級(jí)四班，走進(jìn)教室，同學(xué)們根本不用課本，而是每人一本筆記本電腦。等了半天也沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)老師，突然有人說(shuō)話了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的作業(yè)交到作業(yè)入口。”原來(lái)這是一個(gè)機(jī)器老師，一位同學(xué)把作業(yè)放到了作業(yè)入口，紅燈亮了，作業(yè)本取了出來(lái)，很明顯他寫(xiě)的作業(yè)不好。上課了，同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，這時(shí)機(jī)器老師開(kāi)始說(shuō)話了：“找到第五百零六課《創(chuàng)造動(dòng)畫(huà)片的'第一人》�！敝宦�(tīng)同學(xué)們?cè)诠P記本電腦搜索著那一課，不費(fèi)多少功夫同學(xué)們就找到了那一課，老師在臺(tái)上講，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)，一會(huì)課就講完了。這里的學(xué)校真奇怪，有時(shí)同學(xué)們一認(rèn)真聽(tīng)課，老師就早下課，同學(xué)們不認(rèn)真聽(tīng)課，老師就不讓同學(xué)們休息了。
我們來(lái)到課下一分鐘的快樂(lè)游戲園里，游戲園里有跳跳鴨，穿越火箭，鬼屋行動(dòng)，旋轉(zhuǎn)快馬，游戲糖果屋。我和小虎玩了跳跳鴨，這只跳跳鴨一跳能跳兩米到三米。旋轉(zhuǎn)快馬和游戲糖果屋也很好玩，在游戲糖果屋里，我們還吃到了好幾顆美味可口的粉紅糖。
這個(gè)未來(lái)的學(xué)校真神奇、真有趣無(wú)比！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇18
我想，未來(lái)的校園應(yīng)該是很美麗的吧。那么就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我想象中的校園是什么樣的。
首先，每個(gè)學(xué)生都會(huì)配備一個(gè)電腦，如果有哪個(gè)問(wèn)題不知道，就按電腦上的按鈕，你的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
其次，學(xué)校會(huì)有一個(gè)管學(xué)習(xí)的東西，只要你在上課的時(shí)候說(shuō)話或者做小動(dòng)作，他就回打你的手心，可以讓老師更信任你。
當(dāng)然以后再加個(gè)零食區(qū)，如果你餓了話，可以考試的時(shí)候查出來(lái)此時(shí)真正的分?jǐn)?shù)，這樣會(huì)讓家長(zhǎng)放心，買(mǎi)的沒(méi)有一點(diǎn)臟的東西嗎，這樣上課的時(shí)候就不用餓肚子了。
再加個(gè)借東西機(jī)如果沒(méi)帶東西，可以每年存點(diǎn)錢(qián)，你忘帶東西的話就不用想怎么辦呢。如果這樣以后剩下的時(shí)間可以多看看書(shū)查查資料了，這樣你的學(xué)習(xí)就可以變更好了，學(xué)習(xí)自然就上去了......
這只是我的'想象，希望以后的校園可以比我描繪的更好，也希望能報(bào)答社會(huì)。
我忽然聽(tīng)?zhēng)Ф《‘?dāng)當(dāng)?shù)穆曇粼瓉?lái)是做夢(mèng)呀！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇19
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的學(xué)校煥然一新，如同仙境一般。
來(lái)到我的母校＂實(shí)驗(yàn)小學(xué)＂，只見(jiàn)的是幾座高大的.教學(xué)樓，它是用最精致的塑料制成的，這種塑料很堅(jiān)硬，而卻像泡沫那樣輕．建筑不用拖累人工，只要用機(jī)器人工作就行了。
走進(jìn)學(xué)習(xí)的天地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色，它會(huì)隨著環(huán)境而改變：下課時(shí)，墻壁馬上成為綠色，能是同學(xué)們休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁會(huì)變成深藍(lán)色，學(xué)生們上課時(shí)才不會(huì)那么緊張……
那一排排整齊的課桌，也有它自己獨(dú)有的功能呢！這種課桌有＂自動(dòng)監(jiān)視器＂�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊或偷看，它會(huì)自動(dòng)用藍(lán)燈警告你。下課時(shí)，如果想放松一下自己的心情的話，你可以點(diǎn)一下課桌上的小紅燈，它馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)耳機(jī)，讓你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
下課時(shí)，有的同學(xué)想玩游戲，這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，游樂(lè)園被設(shè)到地下了，可以節(jié)省占地。游樂(lè)園的設(shè)備可好了，有許多活動(dòng)器材，同學(xué)們可以盡情的歡樂(lè)。
也許有一些同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn)，但你不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵。地鐵里的服務(wù)周到，想喝飲料或什么東西，只要叫一下機(jī)器人服務(wù)員，就有什么，可以滿(mǎn)足你。
美好的未來(lái)是我們用努力換來(lái)的，是我們用辛勤換來(lái)的，我們要珍惜這美好的一切。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇20
20年后，我已參加工作了。一天，我回來(lái)看望我的母校。
學(xué)校已有幾千平方米了，樓房都是用鐵建的。操場(chǎng)上有很多五顏六色的花，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了，微風(fēng)一吹，使人神清氣爽。
上課了，我走近了五（三）班，看見(jiàn)窗戶(hù)都是用塑料做成的。驚異的.是：教室的墻壁是五顏六色的，它可以隨著環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下。上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)緊張了；要是教室光線不好，它又變成了白色，從來(lái)不影響同學(xué)們的視力。
窗戶(hù)像一張張透明的薄紙，窗戶(hù)旁邊的墻壁上有一個(gè)按鈕，我輕輕一按，涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，像在大海邊一樣；廣播沒(méi)了，可是有一張紙，上面寫(xiě)著“廣播”二字，黑板旁也有一個(gè)按鈕，教師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號(hào)便從紙上傳出來(lái)；奇怪，黑板上怎么一點(diǎn)灰也沒(méi)有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤(pán)和兩個(gè)機(jī)器手。我想，這么多鍵鈕肯定有很多功能，校長(zhǎng)告訴我一個(gè)功能。第一個(gè)鍵一按，兩個(gè)機(jī)器手就會(huì)動(dòng)起來(lái)，機(jī)器左手就伸向教師的嘴邊，然后教師說(shuō)什么，什么就輸入右手的掃描儀屏幕上，然后拿筆寫(xiě)在黑板上，這樣就方便多了；老師和同學(xué)們用的桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌上都有一臺(tái)電腦。你不用擔(dān)心不會(huì)使用它，現(xiàn)在，醫(yī)生就用一種高科技的耳機(jī)，讓你帶上一小時(shí)，你就會(huì)玩電腦了。不過(guò)，還需要能認(rèn)識(shí)一些字才行。
那一排排整齊的課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌蓋，便有電腦。同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
下課了，我看見(jiàn)操場(chǎng)上怎么沒(méi)人呢？原來(lái)同學(xué)們都乘電梯，到樓頂上做游戲了。樓頂上安裝了自動(dòng)“報(bào)警器”，如超出活動(dòng)范圍，就會(huì)亮紅燈，警告你。
隨著社會(huì)的不斷的進(jìn)步，科技日新月異的發(fā)展，我相信這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇21
社會(huì)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步。幾十年后，整個(gè)世界發(fā)生了翻天覆地的變化，我懷著虔誠(chéng)的心回到了我的母校――孔子學(xué)府。
走在通往教學(xué)樓的路上，我看到一位風(fēng)度翩翩的小帥哥正向我走來(lái)。他的身影看上去那么熟悉，細(xì)細(xì)打量，原來(lái)是我的老同學(xué)――齊龍，我連忙上前問(wèn)好，他也十分高興地和我打招呼。沒(méi)想到，這個(gè)昔日的調(diào)皮鬼竟然又回到了母校，而且還當(dāng)上了傳道授業(yè)的教師。真是太出乎我的意料之外了。我們不禁回憶起上學(xué)時(shí)的美好時(shí)光，回憶起齊龍當(dāng)時(shí)的斑斑劣跡；回憶起我常常遲交的作業(yè)；回憶起沒(méi)有比賽規(guī)則的籃球比賽；回憶起一起嬉笑怒罵時(shí)的天真可愛(ài)。真是往事不堪回首��！我提議讓身為人師的齊龍盡地主之誼，做我的向?qū)�，齊龍像突然間想起什么事情來(lái)，“不行不行，母校校慶，要做的工作多著呢，這一跟你說(shuō)話，把正事耽誤了。你先自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的孔子學(xué)府比我們上學(xué)那陣子變化太大了，等我忙完再來(lái)找你啊！回頭見(jiàn)！”齊龍說(shuō)著就行色匆匆地消失到我的視線之外了，我不禁感嘆：“真是‘神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾’��！”
我走進(jìn)教學(xué)樓，向我以前的教室走去。我剛一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了墻壁的與眾不同。這墻可不是一般的.墻，它可以隨著氣溫的變化而變幻顏色。天氣冷了，墻就會(huì)自動(dòng)變成粉紅色，這樣利用暖色調(diào)使教室里的同學(xué)們感到暖和一些；天氣熱了，墻又會(huì)自動(dòng)變成淡綠色，讓同學(xué)們感到?jīng)鏊恍�。這種顏色的變化并不會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)缫堰m應(yīng)了它的自動(dòng)變化。這墻還有超強(qiáng)的隔音作用，能阻隔教室外面的噪音，使教室內(nèi)的同學(xué)上課時(shí)不受影響；但是上課時(shí)，將教室房門(mén)關(guān)緊，它又會(huì)在教室內(nèi)起到聚音的作用，使老師講課和同學(xué)回答問(wèn)題的聲音聽(tīng)起來(lái)異常響亮。
我們的科學(xué)技術(shù)是那么發(fā)達(dá)，我們的學(xué)校是那么的現(xiàn)代化。但是我們還要繼續(xù)努力，造出更先進(jìn)的、對(duì)祖建設(shè)更加有利的東西來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇22
在未來(lái)，所有東西都會(huì)煥然一新，人們坐上了飛車(chē)，住進(jìn)了科技大樓，吃上了太空食物……可變化最大的還得數(shù)咱們的新學(xué)校了。
我們現(xiàn)在的學(xué)校只有一個(gè)大門(mén)，而未來(lái)的學(xué)校，有七個(gè)大門(mén)，它們都采用了先進(jìn)的時(shí)空轉(zhuǎn)移技術(shù)，分別通向教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、健身房、野外生理訓(xùn)練營(yíng)、食堂和游泳館，而且學(xué)校的每個(gè)部位都沒(méi)有一套這樣的時(shí)空隧道。只要走進(jìn)去，瞬間就會(huì)到達(dá)該部位。
我們先去教學(xué)樓看看吧：每間教室都有衛(wèi)生間、閱覽室和大廳，大廳里，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)課桌型電腦，這電腦功能可多了！可以查資料、當(dāng)課本，當(dāng)鋪導(dǎo)小老師，還是觸屏的呢！學(xué)生做作業(yè)可以直接把電腦轉(zhuǎn)換成作業(yè)模式，就可以在上面寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完后點(diǎn)確定，電腦就會(huì)把你做的作業(yè)傳入老師電腦，由電腦批改，決不出現(xiàn)改錯(cuò)、改漏的情況。改完后傳回學(xué)生電腦，幫助學(xué)生分析、改錯(cuò)。而學(xué)生作業(yè)情況則出來(lái)在老師電腦上，讓老師了解學(xué)生情況。
辦公樓是老師休息的地方，他們把老師的作息時(shí)間安排得井井有條。
操場(chǎng)、健身場(chǎng)和游泳館是讓學(xué)生鍛煉身體的地方。操場(chǎng)有跑道、足球場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、乒乓臺(tái)、羽毛球、臺(tái)球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……每個(gè)場(chǎng)都有保護(hù)措施，如果足球場(chǎng)，有足球飛來(lái)，接球人會(huì)有危險(xiǎn)的話，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)升起一塊皮墊擋住球的`沖擊，健身場(chǎng)的健身器也是滿(mǎn)目琳瑯，應(yīng)有盡有，讓人看了眼花燎亂：跑步機(jī)、單杠、雙杠……
野外生理訓(xùn)練營(yíng)是個(gè)學(xué)生在孤立情況或出現(xiàn)野外困難情況求生的地方，是學(xué)生的最?lèi)?ài)。
食堂的食物是根據(jù)學(xué)生自選口味制作，每樣菜中都會(huì)加入無(wú)任何副作用的營(yíng)養(yǎng)液，無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒，真好！
��！未來(lái)學(xué)校真好，真想去看看��！那就馬上開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，向人生目標(biāo)奮進(jìn)吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇23
在未來(lái)，世界將變成一個(gè)人工智能的高科技時(shí)代，那時(shí)候的我已經(jīng)成為了全球頂級(jí)一流的高科技萬(wàn)能公司赫赫有名的大總裁啦！現(xiàn)在的我正研究著一樣新東西，它馬上就要被人類(lèi)利用了。你們想知道那是一個(gè)什么樣的新東西嗎？如果想的話，那就到文章中尋找到答案吧！
未來(lái)是一個(gè)人工智能時(shí)代，作為發(fā)明高科技發(fā)明的我現(xiàn)在可沒(méi)閑著，此時(shí)此刻的我正想著搞一些新的創(chuàng)意作品，但又不知道發(fā)明些什么。正當(dāng)我苦思冥想之時(shí)，突然眼前一亮，頓時(shí)有了一個(gè)新主意。
我想：學(xué)校能浮在天空中是一個(gè)非常不錯(cuò)的主意。浮起來(lái)就不用占這么多的位置，省出來(lái)的地方可以種大樹(shù)環(huán)保。于是，我開(kāi)始準(zhǔn)備研究這一發(fā)明。
終于，進(jìn)過(guò)我們的'不懈努力后，空中學(xué)校建立了。下面讓我們一去參觀一下吧。
走進(jìn)空中學(xué)校后，你會(huì)看見(jiàn)一棟棟教學(xué)樓，它們有著美麗的外衣，并且會(huì)吸收廢氣，然后放出新鮮的空氣供我們呼吸。再看看教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一間教室都沒(méi)有黑板，沒(méi)有老師，取代的是45張干凈整潔又好看的桌椅。桌子上擺放著一臺(tái)臺(tái)超高科技的電腦。你可千萬(wàn)別小瞧它的功能，它的功能可多啦，不僅可以幫老師批改所有的作業(yè)，還是一名有著全世界知識(shí)的老師，可以教我們很多很多的知識(shí)，它就像一位萬(wàn)能的小助手一樣幫助老師，為老師減輕負(fù)擔(dān)。
下課時(shí)，同學(xué)們可以在空中操場(chǎng)玩耍�？罩胁賵�(chǎng)十分寬敞，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都有專(zhuān)區(qū)。比如籃球?qū)^(qū)、足球?qū)^(qū)、羽毛球?qū)^(qū)。排球?qū)^(qū)、籃球?qū)^(qū)……它們都坐落在空中操場(chǎng)的每一個(gè)屬于自己的地方呢！
空中學(xué)校不僅可以節(jié)省地球媽媽的用地負(fù)擔(dān)，還可以減輕地球媽媽背著重重的學(xué)校轉(zhuǎn)的負(fù)擔(dān)，而且多出的地方可以種綠化，美化環(huán)境，還可以減少?gòu)U氣的傳播。
雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子，但是，只要我肯努力學(xué)習(xí)，就一定可以在未來(lái)的幾年里造出正真的空中學(xué)校，為地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇24
隨著科技的發(fā)展，有了一種新的學(xué)校，讓我們看看吧！
那里的圖書(shū)館非常大，分了幾個(gè)大區(qū)：故事區(qū)、歷史、地理區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)……每個(gè)區(qū)都放了一個(gè)機(jī)器。如果你看故事書(shū)，你就可以把你看的書(shū)放入機(jī)器旁邊的小盒子里，然后走進(jìn)圓柱形的機(jī)器里，就能去到故事的場(chǎng)景里，體驗(yàn)不一樣的感覺(jué)。
如果這本書(shū)，你覺(jué)得好看，就可以放在機(jī)器的第二格抽屜里，抽屜的把手上就出現(xiàn)三個(gè)按鍵，第一個(gè)是好看，第二個(gè)是一般，第三個(gè)是不好。選擇一個(gè)按下去，每周日電腦會(huì)根據(jù)評(píng)得的數(shù)據(jù)更換圖書(shū)，讓大家能看更好的書(shū)。
學(xué)校內(nèi)的'課室也加大了，課室前面和以前一樣，但后面有一條橫著的隧道，在上歷史課時(shí)，讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)那條隧道，去到另一邊時(shí)，就去到了那節(jié)課要講的歷史內(nèi)容里。如果到了中午，同學(xué)們走進(jìn)隧道，就能一下子到自己要去吃飯的地方了！這樣好方便呀！
怎么樣？這樣的學(xué)校是不是非常的方便。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇25
在學(xué)校，因?yàn)榈胤教�，我們被擠得渾身不舒服，我產(chǎn)生了一種想法：重建學(xué)校。
2036年，大型的建學(xué)�；顒�(dòng)終于結(jié)束了�，F(xiàn)在的學(xué)校不是建在地面了，而是建在“云朵”上。原來(lái)，我發(fā)明了一種“云朵”的物體，能夠讓房子和人在上面，還能提供氧氣呢！
我們學(xué)校里的操場(chǎng)，不再那么擁擠，已經(jīng)變得非常寬闊了。操場(chǎng)上還有許多的健身器材！看，那個(gè)女同學(xué)不小心從跑步機(jī)上摔下來(lái)了，要注意安全哦！
教室里，“老師”正在教同學(xué)們讀書(shū)，現(xiàn)在的.老師是一種高智能機(jī)器人，它可以講課，批改作業(yè)，備課……一個(gè)智能機(jī)器人可以頂五個(gè)老師呢！真正的老師不再是那么辛苦的上課，批改作業(yè)，備課了，而是在課后陪我們一起玩游戲。
放學(xué)了，到了清潔機(jī)器人干活的時(shí)間了。它首先把桌子和椅子擺放的整整齊齊，然后拿掃把清潔地面，最后用拖把拖得干干凈凈，整個(gè)教室都變得“漂漂亮亮”，換了一個(gè)新模樣。
在將來(lái)的生活中，要是有這樣的學(xué)校就太“酷”了。這需要我們好好學(xué)習(xí)，努力探索。只有掌握了更多的知識(shí)，才能為將來(lái)從事高科技研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇26
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的.“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫(xiě)，當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門(mén)上，有一個(gè)類(lèi)似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過(guò)，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門(mén)，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來(lái)的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長(zhǎng)10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開(kāi)，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔奈鬟吺且粋�(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會(huì)兒，教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇27
一臺(tái)臺(tái)穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)，一只只復(fù)原出來(lái)的霸王龍，一臺(tái)臺(tái)飛上天空的汽車(chē)…未來(lái)的世界讓人多么的向往，然而未來(lái)的學(xué)校同樣令人憧憬。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校大變模樣。首先，你的頭上偶爾會(huì)飛過(guò)幾個(gè)灰色的小球，那叫作“偵察球”。哈哈，這就是我們未來(lái)學(xué)校可以移動(dòng)的監(jiān)控器了。然后，你會(huì)看到路上的`地板也有些不一樣了，這種地板上面鋪了一層透明的顯示屏，下面則是一臺(tái)大大的照相機(jī)，這里記錄著每個(gè)人的行動(dòng)軌跡，比如校長(zhǎng)辦公室有東西少了，就可以立馬查出是誰(shuí)去過(guò)辦公室。
夏天蚊子多，只要在教室里放一個(gè)水盆，再把智能電子青蛙放進(jìn)去。每當(dāng)有蚊子飛過(guò)時(shí)，青蛙就會(huì)伸長(zhǎng)舌頭，把蚊子吃掉，有了這個(gè)神器，想被蚊子咬都難。
每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，就會(huì)想起未來(lái)的學(xué)校，想起偵察球，想起地板，想到人工智能青蛙……�。∥磥�(lái)的學(xué)校是多么讓人向往��！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇28
未來(lái)的我是一名建筑師。獨(dú)一無(wú)二的`建筑師。記得有一次，我為農(nóng)民工的孩的孩子們建立了一所小學(xué)，所有孩子都能來(lái)上學(xué)，可是，這里沒(méi)有樓梯，但在入校時(shí)，每人都會(huì)發(fā)一雙翅膀，戴著它，你想到幾層，就會(huì)帶你到幾層。這里教室沒(méi)有老師，同學(xué)們是用電子課桌上課的，課桌上會(huì)顯示出老師在講課�？�，我設(shè)計(jì)的學(xué)校先進(jìn)吧？
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇29
一眨眼，到了21世紀(jì)，隨著科技飛速發(fā)展，偉大的科學(xué)家不斷努力，那時(shí)學(xué)校一定會(huì)煥然一新猶如仙境一般。
未來(lái)是一個(gè)信息化的的'時(shí)代。我們上課都不用到學(xué)校去了。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們就可以來(lái)到電腦前，各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講的內(nèi)容輸入電腦，我們通過(guò)耳麥向我們老師請(qǐng)教問(wèn)題，老師也可以通過(guò)視頻觀察我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，只要老師輕輕一按按鈕，認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)名單就會(huì)顯示在屏幕上，不認(rèn)真的同學(xué)就會(huì)得到一張方塊形的紅牌警告哦。
每到一次考試，同學(xué)們就飛快來(lái)到校園。校園就像一個(gè)花壇，滿(mǎn)壇鮮花的校園彌漫著迷人的花香，招引來(lái)了小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。沿著那漫長(zhǎng)的小路來(lái)到階梯教室，我們?nèi)W(xué)生都來(lái)到活動(dòng)考試間里，這樣全校同學(xué)都聚在一起，又熱鬧又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校是不是很熱鬧呢?不過(guò)，我們要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)它！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇30
一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了2037年，這時(shí)的城市和人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的母�！赡街行男W(xué)也不例外。這時(shí)的我也已經(jīng)是一位僑居海外的金融學(xué)家了，小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)會(huì)，我準(zhǔn)備回到闊別二十年的母校。
這一天，我回到了思念已久的母校，到了校門(mén)口，一陣悅耳的聲音傳來(lái)：“歡迎來(lái)到可慕中心小學(xué)!請(qǐng)插入身份證或?qū)W生證!”我懷著忐忑不安的心情插入了身份證，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。
一跨進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)一陣花香襲來(lái)，使人心曠神怡，四周風(fēng)景如畫(huà)，校園的'美景讓我目不暇接。這時(shí)，廣播里傳出悅耳的聲音：“請(qǐng)選擇一輛您的飛行器�！蔽疫@才注意到，左手邊有一排飛行器，造型新穎奇特，我上了一輛飛行器，選擇了地點(diǎn)——教室。咦，怎么只有學(xué)生在讀書(shū)，老師呢?這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“您好，我是機(jī)器人老師，編號(hào)123。”我發(fā)出贊嘆：“啊!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)!”
我來(lái)了興趣，又上了飛行器，去了圖書(shū)館。這個(gè)巨大建筑讓我眼前一亮，讓我迫不及待地跑進(jìn)去了。走進(jìn)圖書(shū)館的第一眼，就看見(jiàn)多如星辰的圖書(shū)一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時(shí)，一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到圖書(shū)館，請(qǐng)選擇您要的書(shū)籍�！蔽疫x擇了小時(shí)候最喜歡看的一本書(shū)《兒童文學(xué)》，就在我輸入指令的一瞬間，那個(gè)小機(jī)器人不見(jiàn)了!它到哪兒去了?我站在原地，呆若木雞，過(guò)了幾秒鐘，小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前：“報(bào)告主人，您要的書(shū)到了�！蔽疫@才我才恍然大悟，原來(lái)小機(jī)器人用它那如同閃電般的速度幫我在浩瀚的書(shū)海里找到了那本書(shū)!我激動(dòng)地走出校門(mén)，心想：在我離開(kāi)的二十年，母校的變化可真大啊!
勤勞的人們用自己的汗水和智慧，換來(lái)了美好的生活。我們一定要繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)我們更多美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇31
一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)是2033年了,人類(lèi)的科技已經(jīng)大大提高了。
看!現(xiàn)在的校園也不一樣了,讓我們看一看吧!一走進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)通道,這個(gè)通道可以走向?qū)W校的四維空間,學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場(chǎng)啦……都在四維空間。
教室也不一樣了,教室里的課桌的下面有一個(gè)軌道,這些課桌的下面有一個(gè)自主移動(dòng)遙控器,也可以用講臺(tái)桌上的遙控器移動(dòng)。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)的.桌子上的左上角都有一個(gè)小型液晶屏,只要老師把做好的課件放入到一臺(tái)特制的機(jī)器里,同學(xué)們就可以看小型液晶屏來(lái)學(xué)習(xí)了。
液晶屏還可以當(dāng)電腦用來(lái)學(xué)習(xí)、打游戲,最重要的就是,它還可以當(dāng)你的代課老師呢!
大家上學(xué)的時(shí)候,以前總是背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué),現(xiàn)在每一本書(shū)上都有一個(gè)小小的手指紋感識(shí)器,只要把書(shū)的主人的手指紋放上去,書(shū)就會(huì)藏到感識(shí)器里,這時(shí)你可以把這個(gè)“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書(shū)器里。
以前,爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們,他們多么辛苦呀!不用擔(dān)心,現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動(dòng)導(dǎo)航飛行器”了,飛行器可以按到鞋子上,鞋子上各有兩個(gè)超音自動(dòng)導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料,還可以?xún)艋諝饽?不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來(lái)知道你飛到什么地方了。
看!20年后的校園就是這么美,就是這么先進(jìn),其實(shí)20年后的許多高科技不止這些,還有很多奇跡的東西。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇32
現(xiàn)在是24世紀(jì)，小楊說(shuō)要來(lái)參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué)，是建在云層中的學(xué)校。
早晨，我趕緊起床，刷了牙，洗了臉，吃完早飯，就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，我就看見(jiàn)了小楊，說(shuō)：“你到啦，走，我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧�！边M(jìn)入校園，就看見(jiàn)了花壇里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，綠油油的'草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)。再往前走，一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器，它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校，帶他來(lái)的人就要說(shuō)：“有參觀者進(jìn)入�！比绻胁幻魅宋飦�(lái)的話，警報(bào)器就會(huì)響起，然后派機(jī)器人趕走他。來(lái)到教室，我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕，我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕，屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文，我只要按下黃色按鈕，就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后，羨慕地說(shuō)：“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”
怎么樣，我的天空小學(xué)很酷吧!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇33
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車(chē)回到母校陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀。
一到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐，現(xiàn)在已是校長(zhǎng)，我們熱情的擁抱了，就一同走進(jìn)圖書(shū)館。
圖書(shū)館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹(shù)木的長(zhǎng)條椅子，旁邊桌子上有一個(gè)圖書(shū)放置格和讀書(shū)設(shè)備。假如你看中了一本書(shū)，就把那本書(shū)放入圖書(shū)放置格里，戴好耳機(jī)就可以操作讀書(shū)設(shè)備了。讀書(shū)設(shè)備上有三個(gè)按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機(jī)會(huì)語(yǔ)音播放這本書(shū)的內(nèi)容。按下黃色按鈕，戴上視覺(jué)眼鏡，按下確認(rèn)鍵，書(shū)中的內(nèi)容就像播動(dòng)畫(huà)片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕，戴上圖書(shū)手環(huán)，你可以進(jìn)入故事中，選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗(yàn)。如果你選擇了古詩(shī)文一類(lèi)的書(shū)，碰到不懂的地方，只要拿著激光筆把不會(huì)的詞語(yǔ)或句子掃描一下，讀書(shū)設(shè)備就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)詩(shī)意解析。這時(shí)候，如果點(diǎn)擊體驗(yàn)鍵，戴上耳機(jī)和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的'情境當(dāng)中，身臨其境的感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感了。
接著，我們來(lái)到了教室�！岸Ａ懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺撥著身子，花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說(shuō):“這個(gè)設(shè)計(jì)可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)�！�
校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié)，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶(hù)像一幅幅窗簾，可以隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變自身顏色的深淺，以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位，機(jī)器人安�？赏ㄟ^(guò)人臉識(shí)別技術(shù)判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機(jī)器人安保就會(huì)使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處，將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng)新設(shè)計(jì)運(yùn)用于校園建設(shè)，我相信學(xué)校的明天會(huì)越來(lái)越好!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇34
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天我就帶你們來(lái)看看吧！
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，你要把手放在那個(gè)機(jī)器人的胸前，等他確認(rèn)了你的身份，你才可以進(jìn)入學(xué)校。
要想進(jìn)入教室，必須把老師昨天要求背誦的.課文對(duì)著門(mén)背一遍，背得熟練，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你就可以進(jìn)去了。進(jìn)入教室，所有同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦。上課時(shí)，課文會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，電腦會(huì)讀出課文，同學(xué)們就可以跟著一起學(xué)習(xí)了。作業(yè)也是在電腦上完成的，同學(xué)們把作業(yè)做完后，點(diǎn)擊“確定”，電腦就會(huì)幫你把作業(yè)改出來(lái)。
走遍校園，卻沒(méi)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，噢！原來(lái)它在地下，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里的設(shè)施可齊全了，有全自動(dòng)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道……這個(gè)跑道可厲害了，你跑完以后，可以把你的心跳、速度、能否再跑等方面全都測(cè)試出來(lái)，是不是很方便呀！
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇35
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛顺岚蚨w翔，人類(lèi)因?yàn)橛辛丝释胂�。�?qǐng)你展開(kāi)想像的翅膀，美美地想一想，盡情地寫(xiě)一寫(xiě)：未來(lái)的學(xué)校或未來(lái)的地球或未來(lái)的.世界或未來(lái)的……
我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，十分美麗�？伤渍Z(yǔ)說(shuō)的好“人外有人，天外有天”，別說(shuō)我太貪心，我還想要我們的校園更高科技一些。
在我們未來(lái)的校園里應(yīng)該遍布種種先進(jìn)設(shè)備。就說(shuō)教室里吧，當(dāng)你走向課桌時(shí)，它會(huì)自動(dòng)幫你把課本放好，還會(huì)幫你整理書(shū)包。當(dāng)你把作業(yè)交給它后，它會(huì)在幾秒之內(nèi)幫你批改好，這樣就大大減輕老師的工作了，老師可以用更多的時(shí)間來(lái)與我們交流、一起游戲。
食堂里，每張餐桌上都有一個(gè)手寫(xiě)屏，只要你寫(xiě)上菜名，馬上就會(huì)出現(xiàn)一桌熱騰騰的可口飯菜，并且連餐具也一并擺好了，我們只要甩開(kāi)膀子吃就行了，飯后自然有機(jī)器人來(lái)清潔餐具。
你難道不覺(jué)得這樣的校園很酷嗎？！我想只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，這些設(shè)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇36
清晨，我開(kāi)著自己的小轎車(chē)，到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng)，每天早晨，我總是早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的工作。
一會(huì)兒就到了學(xué)校，我把汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校的車(chē)庫(kù)。從車(chē)上下來(lái)，我站在操場(chǎng)上，環(huán)顧著四周的校園，心里是如此的自豪！
這是一所夢(mèng)幻般的校園。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)后，便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場(chǎng)中間是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大足球場(chǎng)，場(chǎng)上綠草如茵，是學(xué)生們進(jìn)行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔(dān)心會(huì)摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！
環(huán)繞著足球場(chǎng)的，是四百米長(zhǎng)的塑膠跑道。體育課上、課外活動(dòng)，跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場(chǎng)東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺(tái)……真是應(yīng)有盡有�？臻e的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)鍛煉，累了就到旁邊的自動(dòng)飲水機(jī)處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著校園的風(fēng)景，真是身心的一大享受。因?yàn)橛辛诉@個(gè)體育場(chǎng)，同學(xué)們的身體特別好，在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢！
到我們的教室去看一看，保準(zhǔn)你會(huì)大吃一驚。這里的教室，已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施，學(xué)生每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。上課的時(shí)候，老師在電腦上提出問(wèn)題，同學(xué)們便在電腦上查找資料，歸納意見(jiàn)，然后把自己的看法輸入電腦中。
老師在自己的電腦上點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的.名字，便能看到那個(gè)同學(xué)的答案，真是方便極了。這學(xué)年，我們深入開(kāi)展獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自己提出研究課題，自己尋求解決問(wèn)題的答案，老師只是學(xué)生活動(dòng)的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學(xué)生們可興奮了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)東面那座造型別致的大樓是新建的實(shí)踐大樓�，F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課，下午便到實(shí)踐大樓里自由活動(dòng)。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動(dòng)的一切設(shè)施。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂(lè)趣。
一句話，這里已經(jīng)成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。他們?cè)谶@里自由地汲取知識(shí)，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
理想在這里放飛，技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，就已經(jīng)成為能獨(dú)立生存的小男子漢、小女能手。
你想，在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長(zhǎng)，我能不感到自豪嗎？
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇37
2060年，我重新走上了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書(shū)館里有一本又一本的電子書(shū)，電子書(shū)也不一樣了，它不僅只有一本書(shū)，而是那個(gè)作者寫(xiě)過(guò)的都有，電子書(shū)還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品，它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣，手機(jī)是寫(xiě)上面也或搜拼音，電子書(shū)不是這樣的，而是用腦子去想，你想什么電子書(shū)就會(huì)出現(xiàn)什么。
離開(kāi)圖書(shū)館，我就來(lái)到了飯?zhí)�，里面也很是不一樣，本�?lái)人應(yīng)該是人打飯給學(xué)生的，現(xiàn)在是機(jī)器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機(jī)器人的肚子是一個(gè)像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開(kāi)飯?zhí)�，我�?lái)到教學(xué)樓里面的.教室，教室是沒(méi)有門(mén)的，你想要進(jìn)去上面的掃描儀會(huì)掃描你的身份信息，如果是這個(gè)班就會(huì)放你進(jìn)去，亮綠色的燈，如果不是就會(huì)報(bào)警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚奇，為什么桌子和椅子都沒(méi)有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來(lái)是這樣。
你對(duì)未來(lái)是不是很感興趣，我希望到那里上學(xué)��！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇38
早上，我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機(jī)把自己轉(zhuǎn)移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機(jī)器人老師，我們所有的課都是他上的.。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕，只要他一說(shuō)話就會(huì)直接顯示在屏幕上；他的手可以變成各種教具，就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開(kāi)，數(shù)學(xué)書(shū)緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動(dòng)合起來(lái)，自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)屏幕，同學(xué)們上課不用草稿本，而是直接手寫(xiě)在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì)，就會(huì)移動(dòng)到他邊上教他。第二節(jié)是體育課，老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上，這里沒(méi)有任何的體育器材，同學(xué)們正感到奇怪時(shí)，老師踩了踩操場(chǎng)上的幾個(gè)按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟，原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢！
在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇39
這是22世紀(jì)的一天，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了一個(gè)醫(yī)生。再次回到我的母校去時(shí)，母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒(méi)有一些小灘小販，道路兩旁是高大的法國(guó)梧桐樹(shù)，道路變得更寬闊了。同學(xué)們?cè)跉g快地玩著，笑聲在校園里回蕩著。
我向?qū)W校的教室走去，教室里傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和清新的花草香味，可好聞啦!我正陶醉在這舒適的.環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書(shū)”發(fā)起光來(lái)了。你肯定會(huì)問(wèn)：那個(gè)“多功能電子書(shū)”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀，這種電子書(shū)可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān)，上課時(shí)，不用書(shū)，只要你說(shuō)一下要學(xué)的課文，電子書(shū)馬上就顯示出來(lái)。只要按一下旁邊的綠色按鈕，電腦就變了出來(lái)，老師出現(xiàn)在電腦屏幕上，聚精會(huì)神地講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)小話或做小動(dòng)作，有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來(lái)發(fā)群體信息，讓大家都來(lái)幫忙，答案出來(lái)后，大家都能看得到，十分方便。
我問(wèn)了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說(shuō)在對(duì)面的600樓，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，為了報(bào)答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看，我看見(jiàn)了一個(gè)電梯，我非常高興，走向里面，只聽(tīng)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)“跑”入耳朵，一會(huì)兒，音樂(lè)停了，傳來(lái)一陣甜美的聲音：“已經(jīng)到了600樓了，請(qǐng)下梯!”我聽(tīng)了，匆匆地走到老師辦公室，見(jiàn)到了教過(guò)我的曹老師和徐老師。
未來(lái)的學(xué)校可真美好，我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇40
我坐著時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，在校門(mén)外，看起來(lái)沒(méi)什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著它，奇怪的是為什么沒(méi)有值勤生，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)是現(xiàn)在的學(xué)生很聽(tīng)話，不用管，自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來(lái)，結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了，我操控著懸浮板來(lái)到了三（3）班門(mén)口，大喊“報(bào)告”，老師開(kāi)了門(mén)。我說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了�！崩蠋焼�(wèn)：“你是誰(shuí)？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我來(lái)自20年前，我想到未來(lái)瞧一瞧，就坐著時(shí)光飛船來(lái)了，我想在這兒上會(huì)課。""可以。″老師說(shuō)。
“這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文�！崩蠋煱戳艘粋�(gè)按鈕，飛來(lái)一艘飛船，老師說(shuō)：“但先得去實(shí)地看一下�！蔽颐倾と唬南耄骸拔覍W(xué)過(guò)那篇課文，太陽(yáng)的'表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著疑問(wèn)我上了飛船，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過(guò)一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內(nèi)部，可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。
我還上了英語(yǔ)課，數(shù)學(xué)課等等。
放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�
我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇41
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)高科技學(xué)校，里面安裝著幾百臺(tái)電腦，學(xué)校的一切都由電腦來(lái)控制。
學(xué)校大門(mén)上安裝著一個(gè)像語(yǔ)文課本那么大的一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)會(huì)把你的面貌特征輸入電腦，自動(dòng)檢測(cè)底你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。如果不是，學(xué)校大門(mén)是不會(huì)打開(kāi)的。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)聞到既清新又甜潤(rùn)的空氣。這是學(xué)校安裝的空氣凈化裝置處理的結(jié)果，一共有100多臺(tái)。這套裝置會(huì)根據(jù)學(xué)校空氣質(zhì)量來(lái)調(diào)節(jié)。如果空氣干燥，它會(huì)排出濕潤(rùn)的空氣。如果空氣潮濕，它就會(huì)排出干燥的空氣。
進(jìn)入教室之前還有一個(gè)攝像機(jī)。這個(gè)攝像機(jī)和剛進(jìn)學(xué)校的那個(gè)完全不一樣。這個(gè)是檢測(cè)你是不是這個(gè)班里的同學(xué)，防止別人亂闖教室的。如果你不是這個(gè)班里的學(xué)生，只要你一推門(mén)，門(mén)就會(huì)報(bào)警，它會(huì)告訴你這不是你的教室，而在教室里上課的.學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)外面的響聲。
走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)一排排整齊的桌子。這些桌子其實(shí)都是電腦，它們有很多功能。比如，智能寫(xiě)字本不用筆就能在桌子上寫(xiě)，桌子會(huì)幫你把作業(yè)保存下來(lái)，并且打印出來(lái)交給老師。椅子更特別，它會(huì)幫你自動(dòng)按摩，還會(huì)根據(jù)冷熱調(diào)節(jié)溫度。桌子下面有一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，跟你的書(shū)包一樣大，你可以把重要的東西放到小倉(cāng)庫(kù)里，每個(gè)人都有，并且有密碼。如果別人強(qiáng)行摧毀你的小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)會(huì)警告這個(gè)人三次。最后一次會(huì)把他的手給夾住，讓他的手指發(fā)麻，渾身疼痛。
在這間高級(jí)教室里，有時(shí)候不會(huì)有老師來(lái)教同學(xué)們，只有一個(gè)又高又胖的機(jī)器人來(lái)上課。它比老師講得更清楚、更仔細(xì)。
21世紀(jì)是一個(gè)高科技爆發(fā)的世紀(jì)。我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，這樣教室一定會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇42
“現(xiàn)在是北京時(shí)間9月1日7時(shí)整�！卑橹鴥�(yōu)美的旋律，我精確無(wú)誤的整點(diǎn)報(bào)時(shí)鬧鐘又把我叫醒了。在這2029年開(kāi)學(xué)之際，我打算回小學(xué)時(shí)代的校園看望一下。我打開(kāi)車(chē)庫(kù)，取出我最新研制的全自動(dòng)超音速環(huán)保車(chē)，輸入學(xué)校名，便出發(fā)了。
十秒鐘后，我到了學(xué)校，把車(chē)用“聲控鎖”鎖好，剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)，卻被一個(gè)“大方塊”攔住了：“請(qǐng)出示證件。”“證件？”我很奇怪，后退了幾步，一看門(mén)匾——“萬(wàn)柳園小學(xué)”。沒(méi)錯(cuò)兒，就是這兒啊，我便問(wèn)它：“請(qǐng)問(wèn)您是——”“我是機(jī)器人管理員丁丁。”“哦，我是‘未來(lái)科技研究院’的科研人員，曾在這里學(xué)習(xí)過(guò)�！蔽疫f給他一張名片�！罢�(qǐng)進(jìn)來(lái)吧�！薄爸x謝，請(qǐng)帶路�！�
它帶我到了一樓的一間教室里。我一進(jìn)去就聞到了一股香味，仿佛置身于清新的大自然里，但我找不到任何能散發(fā)香味的東西。我問(wèn)丁丁這香味的源頭。它笑著說(shuō)：“這香味是從南邊的窗簾傳來(lái)的。那是特殊材料制成的能源轉(zhuǎn)化窗簾，它能把太陽(yáng)中的'光能和熱能轉(zhuǎn)化為電能，滿(mǎn)足教室用電需求，同時(shí)還會(huì)散發(fā)出提神的清香。”
“哦。那個(gè)是多媒體教學(xué)用具吧！”我指著講臺(tái)桌上的電腦說(shuō)，“可是……投影儀在哪兒？”“呵呵，”丁丁笑了起來(lái)，“投影儀已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在每個(gè)人的課桌都是教學(xué)儀器，上面有三個(gè)按鍵：紅的是總開(kāi)關(guān)；黃的是鍵盤(pán)開(kāi)關(guān)；藍(lán)的是觸摸屏開(kāi)關(guān)。這樣學(xué)起來(lái)就方便了，再也沒(méi)有學(xué)了就忘的同學(xué)了�！�
接著，丁丁又帶我參觀了全自動(dòng)體育器材、教學(xué)樓樓頂?shù)幕顒?dòng)平臺(tái)……“現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境真好��！”我不禁感嘆道。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇43
到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎能么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一黑板大小的`顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇44
一眨眼，就過(guò)了四十年了，我成了一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)過(guò)一所學(xué)校，就是這樣讓我獲得了國(guó)際設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，今天我們就來(lái)參觀這所學(xué)校吧！
我們首先來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，門(mén)都是機(jī)械門(mén)，還有一道紅外線。小偷一但碰到它，保安室就會(huì)發(fā)出警報(bào)，保安就會(huì)出來(lái)抓住小偷。保安都是機(jī)器人，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，粗粗的手臂，拿著一根警棍，一看就覺(jué)得多么盡職。機(jī)器人保安的眼睛有識(shí)別功能，可以掃描那個(gè)人是不是壞人，有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品。所以校門(mén)口的設(shè)備很?chē)?yán)密。
說(shuō)完校門(mén)口，我們接著來(lái)到操場(chǎng)，哇！真大呀！有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)之類(lèi)等等。在操場(chǎng)旁，有個(gè)體育器材分管機(jī)，里面有許多許多器材，只要點(diǎn)一下上面的按鈕，里面就會(huì)彈出一個(gè)器材。
操場(chǎng)也講完了，最后說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓。教室里的課桌椅都很高科技。比如桌子，桌面上有一個(gè)熒光屏，老師講的話都會(huì)顯示在里面，所以就不用擔(dān)心后面的同學(xué)看不到了。椅子有一個(gè)散熱功能，如果你覺(jué)得很熱，點(diǎn)一下按鈕，就會(huì)柑橘很涼爽，椅子還有個(gè)按摩功能，下課的時(shí)候可以給你按摩，你就會(huì)覺(jué)得非常舒服。最后是機(jī)械黑板，還是聲控的，老師說(shuō)什么，黑板就會(huì)伸出兩只手，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著，這樣的.設(shè)計(jì)既方便又輕松。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校講完了，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇45
2050年，中國(guó)已經(jīng)成為了舉世聞名的科技城，今天大家就跟隨我一起去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這里的學(xué)校吧！
來(lái)到富樂(lè)小學(xué)，咦，真是奇怪，入眼處是一塊空地，學(xué)校連一個(gè)門(mén)都沒(méi)有，更不用說(shuō)門(mén)衛(wèi)了。正當(dāng)我疑惑之時(shí)，一位小弟弟突然現(xiàn)身高中生作文在我的面前，面帶微笑地說(shuō)道：阿姨您好，我是天眼，就讓我?guī)鷧⒂^參觀這個(gè)學(xué)校吧！小弟弟瞪著圓溜溜的大眼睛，十分可愛(ài)，我禁不住伸手摸了摸她的臉蛋。什么？硬硬的，涼涼的！原來(lái)是個(gè)機(jī)器人！我心里不禁暗暗想。這個(gè)科技真是發(fā)達(dá)呀，連機(jī)器人都這么逼真。
走進(jìn)校園，到處都是五顏六色的鮮花，花兒們會(huì)隨著視角改變顏色，多看一會(huì)兒，就覺(jué)得有一股清泉流入眼睛，舒適、清爽。這些鮮花還散發(fā)出陣陣梔子花般香甜的味道，令人疲勞頓失，精神一振。
校園里，小朋友們手拉手一邊走一邊有說(shuō)有笑，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)背著書(shū)包，他們難道不用書(shū)包嗎？機(jī)器人天眼仿佛看出了我的疑惑，小朋友們使用的'是便攜式書(shū)包。天眼一伸手，一個(gè)粉紅色的書(shū)包出現(xiàn)在他的手中，這種便攜式書(shū)包可以隨意變化形狀，可以自己規(guī)劃飛行線路，你想讓他去哪里就指揮他飛到哪里，再也不用擔(dān)心書(shū)包很重啦！
接過(guò)機(jī)器人手中的書(shū)包，我想問(wèn)問(wèn)他還有什么功能，可張大嘴怎么用力都發(fā)不出聲音了。
別害怕，這是便攜式書(shū)包的堵嘴功能，當(dāng)課堂上你想開(kāi)小差時(shí)，他就會(huì)用這種方式提醒你！天眼摁了一下書(shū)包正面的綠色按鈕。堵在我嘴邊的力量消失了：這也太厲害了吧！
更厲害的還在后面呢，旅行時(shí)，他可以是旅行包；地震時(shí)，他可以保護(hù)你的頭部；火災(zāi)時(shí)，他可以變成防火衣；掉進(jìn)河里，他還可以變成救生圈
這里怎么樣？你也一定想在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活吧！放心，你的這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇46
在不久的將來(lái)，我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們上的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地大變化。
那時(shí)候校門(mén)口前的保安全都變成機(jī)器人了，那些機(jī)器人會(huì)發(fā)出紅外線，如果被紅外線照到的是學(xué)生或家長(zhǎng)就可以安全進(jìn)入，如果被紅外線照到的人有壞蛋的心，那么校門(mén)口就會(huì)變出保護(hù)罩，把壞蛋隔離到學(xué)校十米以外，學(xué)生只要走進(jìn)校門(mén)口的送電梯，然后說(shuō)一聲自己要到那個(gè)班級(jí)，傳送電梯就會(huì)把你傳送走，每天放學(xué)只要把地址輸入進(jìn)去，它也會(huì)把你帶走。
你在教學(xué)樓里讀書(shū)時(shí)，你們的老師也全變成了機(jī)器人，機(jī)器人老師給黑板輸入語(yǔ)音，你的桌子上方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)懸空的電子屏幕，后面的同學(xué)再也不用擔(dān)心看不見(jiàn)了，你們的桌子有著心有靈犀的功能，會(huì)自動(dòng)變形，你們教室的墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，自動(dòng)變畫(huà)面，如果機(jī)器人老師在蔣森林，那么墻壁就會(huì)變成森林，里面的東西就會(huì)走出來(lái)，里面的鳥(niǎo)叫是有聲音的，里面的花朵是有香味的，雖然森林里有老虎，但那些兇猛的老虎是不會(huì)傷到人的。
你們走到操場(chǎng)，看看外面很小，但是你們走進(jìn)去就會(huì)有一個(gè)立體次元空間，你們走到操場(chǎng)的'門(mén)口，說(shuō)一聲要到哪里，操場(chǎng)的門(mén)就會(huì)把你送到要玩的地方，如果你在玩的過(guò)程中一不小心摔跤了，那么地面上就會(huì)變出一個(gè)氣墊，讓你摔下去不痛。
這只是我們的想象，不過(guò)在將來(lái)，說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校想象作文 篇47
大家好，歡迎來(lái)到絢爛美麗、繁榮富強(qiáng)的未來(lái)之都，我是這里的管理者。今天，我?guī)Т蠹襾?lái)到這里是為了讓大家參觀未來(lái)之都的學(xué)院的。請(qǐng)隨我來(lái)。
這里是我們未來(lái)之都最具有特色的學(xué)院一一是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)興趣愛(ài)好、具有神奇魔力的學(xué)院，這所學(xué)院叫做魔力星學(xué)院。這里不會(huì)像那些普普通通的學(xué)院那樣只知道讓學(xué)生死記硬背然后又會(huì)布置堆積如山的作業(yè)，這所學(xué)院是可以開(kāi)拓學(xué)生們的思維，還能豐富學(xué)生們的想象能力，而且這個(gè)學(xué)院的老師們也是精挑細(xì)選的，在這里畢業(yè)的學(xué)生都非常博學(xué)多識(shí)、見(jiàn)多識(shí)廣。他們長(zhǎng)大后都有所成就。這些都說(shuō)明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書(shū)，還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛(ài)好，長(zhǎng)大做自己想做的工作壓力自然也會(huì)減少，還會(huì)更加的敬業(yè)呢！
廢話不多說(shuō)，現(xiàn)在我?guī)銈冞M(jìn)去參觀吧！這里是學(xué)生們練習(xí)魔力舞蹈的空地，大家看那些在空中和地面上的學(xué)生們有順序的跳著舞蹈，有節(jié)奏的做著各種各樣的動(dòng)作，每一個(gè)都像是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家，大家仔細(xì)的看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個(gè)印記，那個(gè)印記是魔力星學(xué)院的標(biāo)記，每個(gè)學(xué)生進(jìn)去魔力星學(xué)院后都會(huì)有一個(gè)印記，這會(huì)讓他們擁有魔力然后更加輕松的.學(xué)習(xí)，這個(gè)印記也是老師們看管學(xué)生們的工具，同學(xué)們的一言一行老師都能看見(jiàn)。
我們繼續(xù)參觀吧！這里是學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，同學(xué)們自由自在的不按時(shí)間的來(lái)到這里鍛煉身體，這里除了鍛煉器材之外，還有同學(xué)們練習(xí)或比賽的場(chǎng)地，這里一共有五個(gè)球場(chǎng)，大家可能會(huì)想五個(gè)球場(chǎng)不夠吧，那你就錯(cuò)了，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)每個(gè)球場(chǎng)都能自動(dòng)變換，就等于一個(gè)球場(chǎng)就能變成好幾個(gè)球場(chǎng)，這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、空中飛球......
時(shí)間不多了，現(xiàn)在我給大家簡(jiǎn)便的介紹一下別的吧，這里是時(shí)空系，學(xué)生可以用這里的工具來(lái)隨意的穿越時(shí)空，而這里是美術(shù)系，學(xué)生可以變出自己想要的景物來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，這里是科技系，大家可以自己發(fā)明自己想要的東西，這里是夢(mèng)境系，學(xué)生們可以使用魔力把噩夢(mèng)變成美夢(mèng)......
時(shí)間到了，大家也該回去了，下次來(lái)的時(shí)候我會(huì)給大家介紹未來(lái)之都的其他地方，謝謝大家的參觀，再見(jiàn)！
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