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神奇的書包想象作文

時間:2024-11-19 23:35:25 想象作文 我要投稿

神奇的書包想象作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的神奇的書包想象作文,希望對大家有所幫助。

神奇的書包想象作文

神奇的書包想象作文1

  “呼呼,累死我了!”我正背著一個比巨人還重的書包趕路。嘩嘩一聲,什么東西掉了?唉,一包實驗課上要用的白糖散了!我也沒來得及撿,因為快遲到了!

  “咦?王雨果,你怎么飛起來了?”路曉雨大叫起來。我一看,我的媽呀,我的雙腳已經(jīng)離開地面,脫離了地心引力,正在半空中飛快地奔馳!原來,是書包把我?guī)狭颂炜铡C藁ㄌ且粯拥?白云在我頭 頂上飛,腳下的房屋向后很快地跑去,我的身體像燕子一樣輕盈,書包就像空氣一樣一點也不重了。

  我發(fā)現(xiàn),詩詩也在空中。她的書包長了一雙白色的天使般的翅膀,我還沒看仔細,就被老師叫了下來。原來我一不小心,飛過了,已經(jīng)遲到了。

  老師問我怎么回事,我老實地承認是書包把我?guī)狭颂,老師對我說:“這是云朵書包,這次我就原諒你了!下次別再遲到了!”我聽了老師的話,才明白是這么回事。

  放學了,我再次飛上天空,很不幸,我遇到了烏云。我飛回家中,關上窗戶,全家人在等我吃飯呢!

  吃完飯,我向大家說了這件神奇的事情,媽媽說:“以后就不是你背書包走,是書包背你走了!”

  “哈哈!”我開心地想著書包背著我飛的樣子,滿足地笑了。

  我爬上床,聽著雨點的談話,靜靜地進入了夢鄉(xiāng)。

神奇的書包想象作文2

  我看到同學每天早上都背著沉重的書包來到學校,心里暗暗下定決心,我要發(fā)明一個神奇的書包,減輕同學們的負擔。要讓同學們高高興興地來上學,快快樂樂地回家。

  未來的書包很神奇。它的功能特別多,我在書包的側(cè)面裝上了三種不同顏色的'按扭,每個按扭都有不同的功能,如果按紅色的按扭,書包就會把我第二天用的書本,按順序整理好,還會給我讀一遍第二天的課程表,順便提醒我按時上學,按時回家。

  未來的書包也是一個檢查高手,我在書包里裝上彈簧器,每次我把寫好的作業(yè)本放到書包里,按下綠色的按扭,書包就會把所有作業(yè)細心地檢查一遍,如果有不合格的作業(yè),它就會被彈簧彈出來,直到綠色的按扭燈亮了,說明我的作業(yè)全部合格了,這不僅減輕了媽媽的負擔,也讓我做作業(yè)更加細心了。

  未來的書包也很方便,如果我把黃色按扭按下去就更有趣了,一按按扭,我的書包就會變小,我可以把它裝到我的口袋里,也可以用手拿著,這樣它就給我減輕了負擔,也方便了很多。

  我還要發(fā)明更多更好的書包,它們不僅能和同學們一起學習,還能給同學們帶來無窮的樂趣。

神奇的書包想象作文3

  每天,我都要背著一個沉重的書包去上學,回家。每次我都累得直喘氣,胳膊都酸了!

  一天晚上,我睡著了。迷迷糊糊夢見了我在家里看電視,旁邊突然變出了一個漂亮的書包。嚇我一大跳!

  第二天,我背著新書包去上學。漸漸的,漸漸的`,我覺得書包越來越輕,腳好像也沒有踩在地上。回頭一看,天哪,書包不知道什么時候長出了一對白白的,小小的翅膀。別看它翅膀小,它正帶我飛上天,向?qū)W校飛去,而且飛的比汽車還快!原來我坐公交車肯定到不了,現(xiàn)在我不僅準時到校,還早了5分鐘,我簡直不敢相信這個事實!

  這時,我耳邊傳來一個熟悉的聲音,仔細一聽,是媽媽!媽媽怎么也來學校了?我猛的睜開眼,原來這是一個夢。而我又要背著那個沉重的書包去上學。我長大以后一定要發(fā)明出我夢里的書包,發(fā)給全國各地的小朋友用。我心里想。

  我真想要夢里的那個書包呀!

神奇的書包想象作文4

  噢耶!我的多功能書包終于發(fā)明出來了!我從小的夢想就是發(fā)明一個屬于自己的書包,現(xiàn)在這個夢想終于實現(xiàn)了!

  書包分為三層:第一層是信息接收層;第二層是信息處理層;第三層是裝書的。接下來讓我給大家介紹介紹吧!

  書包旁邊有個像小喇叭形的小話筒。你只需要對這個小話筒說:“語文書!彼蜁斐鲆浑p機械手把語文書拿出來放在桌子上。如果你很熱,你可以對小話筒說:“涼風!彼⒖叹蜁_啟它的小空調(diào),如秋風拂過十分涼爽。

  書包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的、紫色。黃色起導航儀的作用。如果你有想去的地方,只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點,導航儀就會給你指出最捷徑的路線幫助你到達終點;綠色可讓你做完作業(yè)后自動伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己;藍色可以在你獨自走在黑暗的'小路里給主人照亮;紅色可以根據(jù)你的年齡大小而自動調(diào)整空間大小,可以裝很多書,還可以調(diào)整到你最合適的大小讓你背起來毫無壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣,可以幫助你解決任何疑問或難題,并督促你預習、復習各科的學習。同時,也讓你養(yǎng)成了好的學習習慣。

  怎么樣,不錯吧!趕快把它背回家吧!

神奇的書包想象作文5

  我們班經(jīng)常有同學東西不見了,有的是被別人偷了,有的是自己沒注意保管好而弄丟的,很多同學丟了東西以后,心情十分郁悶,上課也不專心了,所以我想發(fā)明一種神奇的多功能書包。

  書包的表面鑲嵌著一個小巧玲瓏的指紋識別器,是由電子程序控制的,他能識別小主人的指紋,如果與小主人的指紋核對成功,書包就會自動打開,幫你拿出所需要的課本和文具,并對你說:“小主人,這是您要的課本,上課別開小差哦”。下課了,它會自動提醒你收好課本文具,幫你整理書包。

  如果不是小主人去開啟它,它會發(fā)出電擊,提醒對方,還會大叫:抓小偷、抓小偷,讓“小盜賊”望而生畏。

  它不但像一個勇敢的警察,而且它還是一個五光十色的變色龍。

  它會根據(jù)天氣的變化來變換顏色,當晴天時,它是紅艷艷的;當陰雨彌漫時,它是黑閃閃的;天熱時,它是金燦燦的;天冷時,它是白霧霧的……,這樣,它就可以提醒那些粗心的'同學們,天冷記得多穿衣服,雨天記得帶傘。

  你看,這就是我設計的神奇的多功能書包,假如有一天,你在商場看到它,你一定不要忘記,它是我的偉大發(fā)明。

神奇的書包想象作文6

  書包是學生的上學必需品,在日常學習中,我們常常與書包相伴,但當它裝滿書本和文具時,實在太沉了,攜帶非常不便。我要發(fā)明一種神奇的微縮型書包,來解決這個難題。

  當你將微縮型書包變小時,它只有一個ipad那么大,你便可以帶著它去任何地方。當你將它變大時,它的外形與我們平常背的書包沒有多大區(qū)別。這種書包的用途非常廣泛,有人也許會問:書包除了裝書,還有什么功能呢?

  這款書包設計了四種不同顏色的按鍵,分別為:黃、綠、紅、橙。只要按一下黃色鍵,書包就能自動完成清潔工作,使你的書包煥然一新;只要按一下綠色鍵,書包就會自動提醒你該做好課前準備了,這樣你就不會因為沒有及時做好課前準備被老師批評;只要按一下紅色鍵,書包就會開啟分類整理功能,將書本和作業(yè)按學科分類擺放,并提醒你檢查書桌有沒有漏書本或作業(yè);只要按一下橙色鍵,在你背書包的姿勢不正確時,書包會立刻提醒你不要彎腰駝背。

  對了,這款書包還有一個特別的'功能。它能根據(jù)你的心情來變化顏色。如果你心情愉快,書包就會變成燦爛的黃色;如果你心情郁悶,書包就會變成陰沉的灰色。是不是很有意思?

  雖然這只是想象,但我相信有一天它一定會變成現(xiàn)實。

神奇的書包想象作文7

  我想發(fā)明的神奇書包,你們看了一定會喜歡。

  大家平常背的書包跟我發(fā)明的書包不一樣,我發(fā)明的書包一定會讓你們大吃一驚的,我發(fā)明的書包,有一個“配料”那就是手表,你們可不要小看這塊小手表,它可是書包的遙控器,你如果覺得書包太重,不想背的話,就用嘴巴小聲地說:“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手表里,書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了,你可以把它放進口袋里或者手里,即輕松又方便。

  它還有一個功能,你可以把這個功能叫做“時光機”。因為當你的書包的書呀,課本呀,什么的,掉在學校里的時候,只要小聲地說:“快把時間倒退吧!”你剛剛說完,你和你的書包就會回到老師正在布置作業(yè)的時候啦。

  書包的第三個功能就是在于幫助你解決不會寫的題目,就相當于你的.學習電腦,你不會寫的題目,電腦就會有耐心地教導你。

  我發(fā)明的書包是不是很神奇!我說的沒有錯吧,你們肯定會喜歡的!

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