小學(xué)五年級作文經(jīng)典[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
貓,一個(gè)小小的動物,有時(shí)討人喜歡,有時(shí)讓你很煩惱。它身上的毛很豐富,品種也很多。
貓是一個(gè)身形靈活,非?蓯鄣男游,它雖然不像狗一樣忠實(shí),也不像老虎一樣兇猛,也不象鹿一樣喜歡奔跑,但是它也是有自己的有點(diǎn)。比如:它自身帶有安全感,從高的地方掉下來,也沒事;在黑漆漆的黑夜里,它好像有‘“千里眼‘’一樣,一切事物都能看見;它的耳朵也是非常好用,比如:不管是在白天還是黑夜,它什么都能看見,像人走路的聲音,電路流動的聲音等。
貓的食量不大,大約是在35~40公斤,大約有1000個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)的貓。
貓也是一種優(yōu)雅、高貴的動物,它們注重自己的毛色、動作,不管在什么樣的場景下,都會保持一個(gè)優(yōu)雅、高貴的動作。它們的毛色是十全十美,應(yīng)有盡有,有的毛色是黑白相間,有的是白里透紅,還有的是棕色…
貓也是一個(gè)可愛的小動物,它不愛跳舞、不愛看電視,但是它在玩絨線球的時(shí)候,確實(shí)讓人刮目相看,不得不說它好可愛!貓?jiān)谒X的時(shí)候,也非?蓯?匆豢此切┟,真實(shí)無比鮮艷。
貓也是一個(gè)捕蟲高手,家里如果有蟲蟻、害蟲、老鼠等,它就會用飛快的速度去捉它們。
貓的爪子非!颁h利”,就一座五指山,只要被它捉住,除了主人的.命令之外它決
對不會放手或者是直接被它掉。
貓的爬行速度很快,它就好像是擁有高速移動或是瞬間移動一樣,非常迅速、敏捷…
貓的智力是人類智力的三分之二,智力不比人低,如果是受過訓(xùn)練的活,那它就能做出一些貓做不出來的動作。比如:在低空中極其準(zhǔn)確地接住從高空中掉下來的微細(xì)物品;單腳踮地,雙手握住人類的手,像和人類打交道般FRIEND…
貓—是一個(gè)既令人喜歡,也是一個(gè)非常調(diào)皮的小動物。
小學(xué)五年級作文 篇2
四年前,在我們校園的一角種了一棵小小的柚樹苗,因?yàn)樗俏ㄒ坏囊豢描謽,所以大家格外地呵護(hù)它。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它伴隨著我們學(xué)習(xí)、成長。
春天,柚樹喝著甘甜的乳汁,沐浴在春天的陽光下,抽出了嫩綠的枝葉,開出了雪白的花朵,誘人的花香,不說是香飄十里,至少全校師生沒有不沉浸在柚花香里的,許多蜜蜂和蝴蝶也在枝葉間翩翩起舞呢!
夏天,經(jīng)過春天的洗禮,柚樹長得蔥蔥蘢蘢,好像一把大傘,玩累的孩子正在樹下乘涼呢!我們不知不覺地發(fā)現(xiàn)柚花凋謝了,居然生下了許多“小寶寶”,我們好興奮,情不自禁地贊嘆道:“柚樹媽媽真?zhèn)ゴ,要結(jié)出豐收的果實(shí)啦!”聽了同學(xué)們的話,柚樹媽媽更賣勁了,長得更蔥綠了。今年,同學(xué)們終于能管住自己的小手,那一朵朵、香噴噴的花沒摘;那一個(gè)個(gè),小小的乒乓球更沒摘,每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)守護(hù)神一樣,守護(hù)著柚寶寶。
金風(fēng)送爽,催黃了掛在樹梢、枝頭的柚寶寶,燈籠般的柚子掛滿了樹梢,掛滿了枝頭。在深綠的柚葉中,大小不一的柚子神態(tài)各異。微風(fēng)吹動樹枝,柚寶寶頻頻向我們含笑點(diǎn)頭呢!
此情此景,使我浮想聯(lián)翩。這是柚樹媽媽一年辛勤勞作的成果,是我們?nèi)熒餐亲o(hù)的.成果,更是西苑小學(xué)校園文明的成果。
伴隨柚寶寶的成熟,師生們在朗朗的書聲中,送走了風(fēng)和日麗的春天,又送走了一個(gè)多災(zāi)多難的夏天,終于迎來了碩果累累的秋天。
小學(xué)五年級作文 篇3
昨天,這是一座村莊。
生活多少來年一個(gè)模樣,
貧窮落后困擾著人們,
現(xiàn)代文明上那樣遙遠(yuǎn)渺茫。
晨曦中阿爸在田間勞作,
煙霧里阿瑪煮飯?jiān)谠钆裕?/p>
小孩子在稻草堆里打滾,
姑娘從溪邊挑回來一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽……
呵!只不過短短幾年時(shí)光,
變化超出了人們的想象,
祖國邊陲的這座村莊,
奇跡般的改變了自己模樣。
高速公路代替了泥濘的古道,
破舊的土屋變成了幢幢廠房,
兒童樂園充滿了歡聲笑語,
彩燈噴泉裝點(diǎn)的像仙境一樣。
人們呢?我熟悉的鄉(xiāng)親們呢?
難道他們離開了世代居住的地方?
不,他們沒有離開故土,
在特區(qū)到處可以看到那些熟悉的面龐。
他們開著卡車,運(yùn)送水泥、鋼材,
提著皮包,和外商談判辦廠。
伴著燈光,在知識的'海洋里遨游,
和著樂曲,翩翩起舞放聲歌唱。
再不是只求三餐眼看腳下,
探尋的目光已越出國際投向四方。
從儀表到心靈煥然一新,
就像那彩色的特區(qū)新城一樣。
這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民,
改革開放給他們插上翅膀,
似春燕在田野上飛起,
傳遞著新的信息,描畫著美好春光。
小學(xué)五年級作文 篇4
昨天晚上,真是悶熱。早晨六點(diǎn)半,媽媽把我叫醒了。夏季,哪怕晚上再熱,早晨總是比較涼爽的,但今天早晨熱得有點(diǎn)讓人透不過氣來。我揉著眼睛往外走,聽見媽媽在房里自言自語:熱死啦,這鬼天氣!看樣子要下雨了。要下雨?我趕緊跑到門外,抬起頭看天?刹皇牵粚踊疑臐庠茋(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。一定快要下雨了,我心里一陣歡喜。
上午十點(diǎn)鐘左右,天空暗了下來,沒有一絲風(fēng),我只好走出去透透氣。只見房檐下的螞蟻排成一條黑線,正忙著把食物搬到高處:天上烏云翻滾,似乎要壓下來。一場大雨馬上就要來臨了!下吧,一個(gè)多星期的烈日暴曬,小樹。小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息,缺乏水源的地皮也干得張開了口,它們都渴望快點(diǎn)下雨。
開始,雨就像粒粒黃豆似的'撒在地面和瓦片上留下銅錢大小的齒輪印。片刻,這齒輪印也無影無蹤了。又過些時(shí)間,雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來。
下雨啦!下雨啦!鄰居幾個(gè)小孩跑到大街上,攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧雨點(diǎn)逐漸密集起來。小孩們頭發(fā)濕透了,衣服淋濕了,才抱著頭跑回家,依著門朝外看。一會兒,屋檐水嘀嘀嘀地多了起來,拉成一股線條。
雨更大了,房頂上。街道上形成了一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的素紗?釤,這時(shí)不知躲到哪兒去了;風(fēng),這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來。素紗裊裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。我看著這一切,覺得怪有意思的。
雨下了很長時(shí)間,天開始亮了些。屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外那棵芭蕉樹,不但喝足了水,還痛痛快快地洗了個(gè)淋浴。瓦片喝夠了雨水后就讓它嘩嘩地流下。
中午,屋內(nèi)已經(jīng)涼快了,可大雨仍舊持續(xù)不停地一個(gè)勁地下著。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天是萬圣節(jié),真是個(gè)令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬圣節(jié)活動,我們換了身衣服,看上去變了一個(gè)人,變得臟兮兮、黑漆漆的,真像兩個(gè)鬼。
萬圣節(jié)活動開始了,首先我們要去做木乃伊,我們選了一個(gè)最小的'人當(dāng)木乃伊,金芮羽拿來一大箱紙,我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上,一圈一圈往下繞,我像別的組瞟了一眼,大家都爭分奪秒,看來我們也要抓緊了。5分鐘過去了,我們都包完了,我氣喘吁吁的回到自己的座位上,看著我們組完成的“作品”,不由得倒吸一口冷氣,我們的“作品”實(shí)在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫了南瓜,我把南瓜圖成紅色,就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方,讓我印象最深的是鬼屋,鬼屋,不難理解,就是鬼住的地方,想到鬼,就想到恐怖,讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走,終于,我壯著膽子拉開門簾,里面黑漆漆的,什么也沒有,我才松了口氣,往前走,發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭,沒什么好怕的,,我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳,我胸口一悶,“颼”一下跳到金芮羽后面,也不知道誰喊鬼來了,我腳低抹油往門外跑,出去后,才知道根本沒鬼,真是虛驚一場。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí),才戀戀不舍得回了家。
小學(xué)五年級作文 篇6
10月26日一早,我們高高興興地來到學(xué)校,心中充滿了無限憧憬和期待,因?yàn)槲覀円獏⒓由鐣䦟?shí)踐活動去。因?yàn)槭堑谝淮,所以心里是既激動又緊張。
公共汽車開進(jìn)校園后,我們排著長長的隊(duì)上了車,大約過了兩個(gè)小時(shí),終于到了基地。到了那里,當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有光禿禿的校園和孤零零的樓房時(shí),幾個(gè)同學(xué)不由嘟起了嘴巴自言自語道:“就帶我們來這個(gè)地方,能鍛煉出什么呀?”但我們還是跟著老師和教官來到自己的宿舍,當(dāng)我們整理宿舍時(shí)、當(dāng)自己睡覺時(shí)……才感覺到爸爸媽媽不在身邊是多么的.無助!也正因?yàn)槿绱,我們在這五天的實(shí)踐活動中學(xué)會了自己整理,學(xué)會了和同學(xué)相處、學(xué)會了做絲網(wǎng)花……也因?yàn)檫@次實(shí)踐活動,我感覺自己更獨(dú)立了,回來后媽媽還夸我長大了呢!
小學(xué)五年級作文 篇7
我是一只小麻雀,又名樹麻雀、家雀、老家賊、麻谷、賓雀、厝鳥,被客家人稱之為屋角鳥、屋檐鳥、壯陽鳥。目前,我在全世界共有19種,中國產(chǎn)5種,其中樹麻雀為習(xí)見種。
我長的很小,身高只有13-15厘米之間。我的頭頸和后頸為栗色,面部的白色延伸至后頸,在我的頸部形成一條白色圍脖,雙頰中央各有一塊黑色的色塊,下體污白色,虹膜為深褐色,櫞呈圓錐形,比較粗壯,呈黑色,足為粉褐色。
我的繁殖方式也很特殊。在北方,3-4月開始繁殖,每年至少可以繁殖2窩。除冬季外,麻雀幾乎總處在繁殖期,每次產(chǎn)卵六枚左右,孵化期約14天,幼鳥一個(gè)月左右離巢。在男方,幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋,以草莖、羽毛等構(gòu)成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4-6枚。卵灰白色,上面布滿褐色斑點(diǎn)。
我的`生活習(xí)性也很特殊。我是典型的親人種,活動于人類活動較多的環(huán)境,我的棲息所和覓食地常就在城鎮(zhèn)村落中,但我僅見于平原,山區(qū)難見我的身影。因?yàn)槲曳浅=,僅在有人類活動的環(huán)境出現(xiàn),因此有人形象的將我們稱為“會飛的老鼠”。在歐洲,我居住在鄉(xiāng)間;在部分亞洲地區(qū),我則是城市常見的鳥類;在東南亞地區(qū),都會、鄉(xiāng)村和野外都可發(fā)現(xiàn)我的蹤影。我常成群棲息在電線上,特別是在清晨時(shí)。在澳洲,我們分布在野外和人口不密集的地區(qū),在都市中則沒有我們。
怎么樣,你認(rèn)識我了嗎?
小學(xué)五年級作文 篇8
童年是天真無邪無憂無慮的。想起童年,那一串串笑聲還縈繞耳旁。
小時(shí)候,在夏天這炎熱的季節(jié)里,我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家,而我每次都兩手空空而歸,只能在一旁眼巴巴的'看著他們拿著各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他們一定有什么秘密武器,于是,下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著他們,看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。
我覺得自己明白了,原來他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是,我把爺爺捕魚用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓。可是,不但沒有捉到蜻蜓,還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒辦法,我只好請教了。
小伙伴們聽了我的訴說都哈哈大笑起來,我最好的朋友郭海秋說:“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng),但不是漁網(wǎng),而是蜘蛛網(wǎng),所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓,你的卻粘不住。”小伙伴們還給我做示范,怎么弄帶叉的木棍,怎么纏蜘蛛網(wǎng),又怎么捉蜻蜓,我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無論做什么事都不能蠻干,要講究方法,這樣才能把事情做好。
小學(xué)五年級作文 篇9
鴿子,大家都很熟悉!它有尖尖的嘴,一對小小的眼睛嵌在腦袋兩邊,潔白的羽毛,如雪一般······
我家就有兩只可愛的小鴿子。一只鴿子的羽毛是灰色的,脖子上有一圈白色的毛,兩只小爪子在胸脯的下方;另一只則全身是白色,兩只紅紅的小眼睛嵌在腦袋兩邊,全身一點(diǎn)雜色都沒有···· ··
每天放學(xué)回家的時(shí)候,我總要去和它們玩兒去逗逗它們。有時(shí)侯,我喂它們食,它們見了,就很快的跑過來吃。它們吃食的樣子可有趣呢!我把食放在手上,它們見了,就好像見了什么新大陸一樣 ,急忙跑過來,低下頭,啄我手上的食,我總覺得手上癢癢的,可好玩呢!它們用那尖尖的嘴啄我手上的`食,吃食時(shí),還能聽見它們啄食時(shí)發(fā)出的“吧吧”聲呢!有時(shí)侯,我和它們玩游戲,我躲起來, 可還不到5分鐘,它們就找到我了,那時(shí),我會撫摸著它們的頭說:“你們真聰明!”輪到我逮的時(shí)候,我總要花個(gè)6、7分鐘才能找到它們;有時(shí),它們因貪玩受了傷,我細(xì)心的幫它們包扎傷口,它們?nèi)?著疼痛,讓我把傷口包扎好。等到包完后,它們會張開小嘴,仿佛高興地笑了起來,笑得是那么高興,那么開心!有時(shí)它們會撲動著翅膀,張開小嘴叫,叫聲好像是優(yōu)美的交響樂,那么動聽····· ·
現(xiàn)在,它們倆雖然不在了,可我還是會想起以前和它們在一起是那快樂的情景。
我愛你,可愛的小鴿子!
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