小學(xué)五年級作文【合集15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文1
要說起我的字在我們班那肯定是名列前茅,可是在這份榮譽后面也有一個令人心酸的故事。
那是我上三年級的時候,那時我的字簡直是土地里的蚯蚓,即使是我自己也不一定認(rèn)得出來。終于有一天,媽媽硬是把我送進了漢字補習(xí)班,我拎著書包來到補習(xí)班,先是教室門口那一大簍子的'廢字帖就把我嚇了一跳。我鼓起勇氣走進了教室,迎面而來的是一位年過七旬的老頭兒。我一開始打心眼里覺得他不行,直到我把他掛在墻壁上的各種字體的字都瀏覽一遍后我才肅然起敬。老先生給我上的第一堂課竟然是教我寫筆畫,這令我非常吃驚——看他的樣子也算是一個聰明人啊,怎么會教我連三歲小孩都會的東西?為了不讓媽媽的血汗錢白白流去,我鼓起勇氣地問了老先生:“老師,這些筆畫誰都會,我們?yōu)槭裁催要白白花時間去練習(xí)呢?”沒想到老先生面帶微笑地問了我:“同學(xué),你知道建高樓大廈應(yīng)該先干什么嗎?”我脫口而出:“打地基唄!”老先生說:“這就對了嘛,練字就像是建房子,你想把房子建結(jié)實首先就要把地基打牢嘛,而漢字的地基就是筆畫。 蔽一腥淮笪。
為了打好“地基”,我勤奮練習(xí),終于練出了一手好字。在成功之于,我吸取練字的教訓(xùn)明白了一個道理:做事不能想著一步登天,要腳踏實地一步一步走才能走向成功!
小學(xué)五年級作文2
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了,想必每個小孩都很急切地盼望著過春節(jié),都有一些讓自我喜歡的事情吧!例如:收到長輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過年,我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里,用香點燃引線,然后我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個腦袋,看著嗞嗞燃燒的引線,心里想:我到底是把手放開,跳到前面做出一副勇敢的樣貌,還是就像此刻這樣害怕的樣貌呢?我還在猶豫中,鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了,頓時紙屑四散,塵土飛揚,空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來!
當(dāng)然,最壯觀的'還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先是一個小圓圈,之后像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……
看著滿天的煙花,聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲,然后熱熱鬧鬧的新年又來到了!
小學(xué)五年級作文3
盼望著,盼望著,春天終于來了。
深藏一冬的太陽露出了臉,驅(qū)趕著大地上殘留的寒氣,把溫暖送到人間。
“立春”早已過了,可春雨卻姍姍來遲,它像一個文靜的小姑娘,悄無聲息地飄落下來。這春雨一下就是三兩天,那細細的雨絲像牛毛,像花針,在天地間洋洋灑灑,紛紛揚揚。站在窗前向外看,朦朦朧朧的,給人間平添了一份寧靜與祥和。雨停了,向遠處眺望,田野一望無垠,綠色的秧苗們昂著小腦袋貪婪地吮吸著甘甜雨露,微風(fēng)拂過,讓你不禁想到那是翻滾著的綠浪。
池塘的水漲起來了,水面也寬闊了,岸邊的柳樹也興奮了起來,舞動著柳條與水面親吻。
忽然,我的心里涌出一種莫名的沖動,腦海里萌發(fā)出一個念頭——尋春!
我頓時情不能自已,拿起一把傘就出了門。
我沿著塘邊的小路走著,風(fēng)兒輕柔地拂著我的臉,像母親的手輕輕地?fù)崦。風(fēng)里還帶著些花的'香味和泥土的氣息,沁人心脾。
不知什么時候,小路的兩側(cè)鋪上了一層淡淡的綠,低下頭去看,是小草們紛紛從泥土中鉆了出來,稀稀疏疏的立著,大概是按捺不住那一份喜悅吧,一個個晃動著綠色的小腦袋,煞是可愛!沿著腳下的淡綠遠遠地望過去,不禁一陣驚喜,嘴里情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無”的詩句。
來到池塘的盡頭,路的一旁長著兩棵桃樹,也冒出了粉紅色的花苞,緊閉著,也許是要挑一個好日子方能一展嫵媚吧;不過有幾個似含苞欲放,說不定過幾天就會開放呢;性急的那兩三個大概是等不及了,獨自綻放在枝頭,格外醒目。
噢!小燕子也回來了。有兩只燕子在剛被雨水洗凈的空中上下翻飛,隨后又一前一后地劃出一道優(yōu)美的弧線,向著不遠處的人家飛去。
小學(xué)五年級作文4
最近因為媽媽身體不好,外公外婆就從老家來到南京照顧媽媽和我。自從外公外婆來了之后,我和媽媽就每天都能吃到外婆燒的香噴噴的飯菜,還能聽到他們搞笑幽默的話語。
下面我就說一說我的外婆是怎么幽默搞笑的了。有一天我在看電視里的搖滾音樂會,外婆說:"著唱的是什么呀,亂轟轟的?"我說:"這是很狂野,節(jié)湊很快的搖滾歌曲。"外婆說:"哦!知道了,原來是一邊唱歌一邊打滾的呀!"聽完我們?nèi)野讯亲佣夹μ哿恕?/p>
今天又發(fā)生了一件特別搞笑的事情。早上我們吃完早飯,坐在沙發(fā)上聊天,我突然想到過年時學(xué)的魔術(shù),就高興的想在外公外婆面前露一手。之后我稍做準(zhǔn)備就開始了我的'魔術(shù)表演。外公外婆看的很認(rèn)真,我心里也有一點小緊張了。我的每一步魔術(shù)動作他們都要仔細觀看并檢查,不放過每一個細節(jié)。在外公外婆的火眼金睛下,我的最后一步動作由于緊張失手了,并被他們看出了破綻,魔術(shù)的秘密被他們發(fā)現(xiàn)了,外公外婆像個勝利的孩子一樣哈哈大笑!我沮喪的對他們說:"你們根本就不是觀看我魔術(shù)的,壓根就是來砸我場子的。"害得爸爸媽媽都哭笑不得。
這就是給我們家?guī)頍o限歡樂的,可愛的外公外婆。
小學(xué)五年級作文5
清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了! 就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓訂T:……
清明前后,陽光照臨,春雨飛灑,正如詩中所說:“清明時節(jié)雨紛紛”呀!可在這4月4日清明節(jié)當(dāng)天,卻恰恰好不下雨,呵!這可太神奇了!
就在這陽光明媚的一天里,我們?nèi)铱倓訂T:外公、外婆、舅舅、哥哥、媽媽.......千萬不要把我這個主要人物給忘了呀!哦!對,還有我自己一起去參加“探春”旅行。
為了能更感受春天的氣息,全都一致認(rèn)定-----步行,玩一路。踏著散發(fā)著青草味的泥土,伴著像那嬰兒纖柔的.皮膚的微風(fēng),舒服極了……
路邊小草,現(xiàn)滿了露珠,顯得格外明亮,我不禁調(diào)皮的笑時無意看到了一只可愛的小蝸牛。!這潮濕又暖和的天氣,正適合小蝸牛生存需要。我把它拿起來放在一片馬上就要掉下露珠的葉子下,雖然那露珠落下時沒有聲音,但卻仍然感覺到有“噠”得一聲,落在了那可愛的小蝸牛頭上,“嘿嘿”小蝸牛閃電般的把頭縮進了殼里。
一直彎著腰的我,直了直身子抬著頭望瞭望蔚藍的天空,回想著過去:夏天的炎熱、秋天的落葉、冬天的大雪........世間是多么的美好!
想著想著......耳邊傳來大家的聲音,我便開心的奔跑了過去……
小學(xué)五年級作文6
你思考過生命的意義嗎?
在田野里玩耍,看見了一只螞蚱,我費了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根繩子捆住了螞蚱的腳,讓它蹦。結(jié)果我捆螞蚱腳的繩子太短了,它跳不起來。然后它使勁拉繩子,極力向前蹦著,因此失去了一條腿。我看到螞蚱跑了,我的繩子上只剩一條螞蚱的腿。我就趕緊去找那只螞蚱,看——,那只失去一條腿的螞蚱正吃著嫩葉,我剛想伸手去捉住它,可它卻用一條長腿“噌”的一下蹦出去好遠,我被螞蚱頑強的生命力所震撼了,呆呆地看了它好久,直到它又跳到遠處。
還有一次,爸爸和媽媽帶著我和弟弟去北湖公園玩,北湖公園可真美!有紅色的'花、紫色的花、黃色的花、白色的和粉色的花。我站在橋上往下看,在不遠處看到一個藍色的花朵特別的美麗,于是喊著爸爸媽媽領(lǐng)我下去,找了一會終于找到了它,我走近一看,發(fā)現(xiàn)原來那是一只藍色的蝴蝶停在綠葉上,它是那么的美麗!我想:把他捉住放在我的小花園里那該有多好。∥仪臒o聲息的走過去,抓住了它,可它掙扎著,極力的鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我的手中躍動著,那樣強烈!那樣鮮明!蝴蝶這種求生的欲望令我震驚!我忍不住把它放了。
從螞蚱蝴蝶的奮力求生我明白了要珍惜生命。雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命絕不讓他白白流失,使自己活的更加光彩有力!
小學(xué)五年級作文7
感謝那個秋天。中國重慶市巴南區(qū)道窖小學(xué)六年級二班楊夢佳。在我們的生活中,我們都有過這樣的經(jīng)歷:粗心大意,忽視路上的障礙,生活瑣事,導(dǎo)致身體失去平衡,摔倒。
事實上,不僅在生活、學(xué)習(xí)、工作中,而且在人們的心中也出現(xiàn)了“跌倒”。
我曾經(jīng)目睹過一次精神上的“墮落”。
那是去年的國慶節(jié)。爸爸媽媽在楊家坪步行街玩。人山人海,和周圍的叔叔阿姨兄弟姐妹一樣,我們沉浸在節(jié)日的喜悅中。突然,傳來一聲巨響。我們趕緊跑去看。
“葛老子,敢伸手看老子殺不死你!币粋前衛(wèi)的年輕人對一個老婦人大喊大叫。好像老太太是個頭發(fā)花白身材萎縮的乞丐,和時髦的年輕人形成了鮮明的對比。這個時髦的年輕人匆忙走過來,撞到我,跌了一跤,我摔倒在地上!奥斆鳌彪y搞的年輕人狠狠地看了我一眼就走了。但是我有點不好意思地起身。父親幫我撣衣服,母親說:“這些人怎么了?”
是的',那個年輕人怎么了?我說的不是打我,而是那個老女人。那個老婦人很窮,需要我們的幫助。如果,因為各種原因,你不幫她,表示同情也意味著你有愛,出于同情和對幫助弱者的愛,這是人和動物的本質(zhì)區(qū)別?上н@個年輕人并沒有讓我失去平衡,但他確實在我的腦海里“淪陷”了。
謝謝那個“秋天”,讓我懂得了愛!
講師:郭敏
寫出自己的感受!
小學(xué)五年級作文8
書籍,是人類進步的階梯。提起書,很多人腦海里立刻會浮現(xiàn)出一本本內(nèi)容精彩的書。的確,屬于我們的成長息息相關(guān)?墒牵绻阍诓贿m當(dāng)?shù)臅r候讀書,往往會弄巧成拙,我就有過一次這樣的親身經(jīng)歷。
記得那是我第一次去書店,媽媽徑直帶我到了二層賣兒童讀物的地方。看著書架上一排排花花綠綠的圖書,我便迫不及待地挑了起來。我剛拿起左邊的一本書,馬上又被右邊的一本吸引了。這樣反反復(fù)復(fù)了許多次,我還是搖擺不定,不知看哪一本才好。終于,我挑到了一本自己十分喜愛的圖書,津津有味地看了一來,全然不顧媽媽的呼喊聲。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一個多小時了,我才戀戀不舍的把書放回書架。當(dāng)我抬起頭,卻怎么也看不見媽媽,心里頓時害怕起來。我急切地環(huán)顧四周,試圖尋找媽媽那熟悉的身影?煽粗磉呍絹碓蕉嗟哪吧,我慌了神,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻又不敢哭出聲音,生怕壞人把我?guī)ё,于是,我跑遍了整個樓層,卻始終見不到媽媽的蹤影。我氣喘吁吁地回到原地,心里突然掠過一絲不安:媽媽不會一生氣就拋下我,一個人走了吧?就在我想哇哇大哭之際,媽媽突然像幽靈一般出現(xiàn)在我眼前。我一下?lián)涞剿龖牙,手死死地抓住她的衣角,生怕她再走開。媽媽看著我的樣子,摸了摸我的頭,笑著說:“愛讀書是好的,但要分清時間才能更有效率的讀書,不能因為讀書耽誤了其他重要的事!蔽尹c了點頭,跟著媽媽走出了書店,還會時不時的回想書中的`情節(jié)和剛才那狼狽的瞬間……
是。圩x書的確是個好習(xí)慣,但是分清時間也同樣重要,不要一味盲目的去讀,應(yīng)該掌握好時間和方法,這樣我們的書才沒有白讀?,這就是我的讀書故事。
小學(xué)五年級作文9
在我們成長的過程,有許多值得我們敬佩的人。他可能是苦練書法、刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔工;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是,我最敬佩的人是教我們數(shù)學(xué)的方老師。方老師舉止大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是很有學(xué)問又精明能干的人。
方老師有一雙充滿智慧、會說話的眼睛。有一次中午,我和幾個小伙伴在教室里玩瘋了,被方老師捉住了,那嚴(yán)厲的.目光上上下下打量著我們,似乎在說:“班干部要以身作則,不能讓老師失望啊!"我不敢直視老師的眼睛,心里很過意不去。
要說方老師的字,我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊美麗的粉筆字,是那么引人注目。方老師常跟我們說:”寫字時,要頭正身直,胸離桌子一拳遠,眼離書本一尺遠,字才寫得美。我們班大部分都很喜歡方老師。
別說方老師這字寫得漂亮,對工作也很負(fù)責(zé)呢!每一次方老師開完會,她那小小的記事本上密密麻麻一大片,上面記了開會時的內(nèi)容和同學(xué)們的表現(xiàn)情況。這時,一種敬佩之情油然而生。不由想到方老師為同學(xué)們服務(wù),苦口婆心的教育我們,有時因為我們的不聽話,喉嚨嘶啞了,那無力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應(yīng)該為方老師多著想,多盡一份力,少讓老師操心,太勞累!
方老師,你讓我不得不敬佩!
小學(xué)五年級作文10
六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個班級打扮得漂漂亮亮的`。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個“設(shè)計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。
老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學(xué)都表演完,老師也評完獎后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形,找到幾個同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說“!睍r,這幾個同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。
第一次由小林、小輝等幾個同學(xué)上去,后只剩小林、小輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因為他們頭都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒人得第一。
第二次由小華、小輝、小金等幾個人上了,當(dāng)聽到老師說停時,小華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結(jié)果是小輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的印象,美好的回憶!
小學(xué)五年級作文11
媽媽——普普通通的兩個字。卻是平時生活中喊得最多的兩個字?墒,又有多少人真正知道這兩個字背后的含義和分量呢?
媽媽是海,能包容我們的一切;媽媽是燈,能為我們照亮黑暗的夜;媽媽是太陽,它的溫暖能夠融化我們心中的寒冰;媽媽是我們的一切一切。
還記得兒時,我們夜夜啼哭。媽媽為我們唱的那首搖籃曲“世上只有媽媽好”嗎?我覺得這首歌是世界上最好聽的歌。它能祛除病魔,它能讓我們變得堅強。聽到媽媽唱這首歌,我們就不會害怕,就會微笑著閉上眼睛進入甜美的.我夢鄉(xiāng)。媽媽還是我們的保護傘,別人欺負(fù)我們的時候,我們會說:“我告訴我媽媽。”小伙伴們就會害怕,不敢欺負(fù)我們了。
我的媽媽是一個普普通通的農(nóng)村婦女。她穿著簡單,樸素。整日面朝黃土,背朝天?墒牵谖业男睦,她卻是世界上最偉大的媽媽。她給了我所有的愛和幸福。我非常愛她。
記得有一天晚上,我和媽媽看電視?吹搅诉@樣一則公益廣告:一個小孩搖搖晃晃的端著一盆水給媽媽洗腳。那晚上,我默默的打了一盆熱水讓媽媽洗腳。我看到,媽媽幸福地笑了。那一刻,我才知道:媽媽要得并不多。她只是希望我健康快樂的成長,我們一個小小的舉動就會讓親愛的媽媽感到滿足和快樂。
所以,我又一個愿望。我一定要好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,讓媽媽感到欣慰。等到我長大的那一天,我也要媽媽撐起一片天,為媽媽遮風(fēng)擋雨,報答母親的養(yǎng)育之恩,F(xiàn)在我們能做的只有一些小事,所以現(xiàn)在就從小事做起。在這里,我們都向媽媽說一聲:媽媽我愛你,你辛苦了。
小學(xué)五年級作文12
人和自然就是和諧統(tǒng)一的整體,大自然就是人類的朋友。千百年來,它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類就是如此依靠大自然。人類擁有自然,但決不等于人類能夠違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無盡,不然,會被一種更先進,更禮貌的生物所代替。
人類只但就是就是大自然中的一部分,動物也如此?梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”,此時不斷把自我抬出自然圈,并自以為就是自然的主宰者。其實,你想錯了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個簡單的微生物都造不出來,只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。
一些人類超多的`殘害自我的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時,人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的就是更禮貌,更具有智慧生物。那時,他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此,我們就應(yīng)好好保護大自然,制止那些非人類的做法,那就就是保護我們自我。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂趣。
我們都就是大自然的產(chǎn)物,動物也就是,植物還就是。不能因為權(quán)、財而毀了我們生活的地方,此時毀了我們自我。
我們就是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。
要保護人類,就要保護其他兄弟姐妹,更要保護大自然。
小學(xué)五年級作文13
窗外的雨仍在下著,窗前的小珞睜大了黑色的眼睛看著像瀑布一樣傾瀉在玻璃上的雨水?伤男睦飬s擔(dān)心著明天開學(xué)還會這樣下,這樣她就慘了,因為無論如何,她都會濕著身子到教室。
“小珞,吃飯了哦!眿寢屇侨缟倥闾鹈赖穆曇魪目蛷d傳來,“哦,來了!毙$蟠┻^走廊,來到了客廳。眼前的情景卻讓她驚呆了,全家人都圍在桌子前,等著她吃飯,還都是一副恭敬地神態(tài)!皨,干嗎?怎么都?”“呵呵,明天就是我們家小珞開學(xué)的日子了,我們要為你慶賀一下。c賀你成為15歲的姑娘,進入初二了啊”“嗚……”坐在座位上的兩個老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞張大了嘴巴,終于露出久違的笑容,小珞知道這是暑假的最后一頓晚飯,一定要開開心心的!她那天晚上好多,特別是媽媽做的紅燒雞肉。
吃完晚飯,小珞就來到房間準(zhǔn)備拿衣服洗澡,可是腦海卻還浮現(xiàn)著媽媽,哥哥和爸爸的笑容與期待。算了,好好睡一覺,明天就要見新老師了!小珞撓了撓頭發(fā),徑直躺在床上望著夜空的星星,尋找哪一顆是外婆的寄托。
終于,夜晚過去了,隨著鬧鈴的催促,小珞起了床。
走在綠樹成蔭的林間,小珞感覺心情好多了,吸了口氣,像瘋子一樣的'跑起來,眼睛也看不清了,誰都知道,這樣會發(fā)生什么事!鞍!”一聲慘叫,只見小珞捂著鼻子,皺著眉頭。咦,這是誰啊,一個比小珞高一點的大男生正背對著小珞,兩眼放空,“對不起啊!”小珞傻乎乎的跟這個大男生道歉,大男生遲疑了一下,最終頭也不回的走了,可小珞根本沒想到他竟然跟自己同路,都是來簡錦中學(xué)的。
小學(xué)五年級作文14
成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風(fēng)雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好,我們也會有迷惘,會找不到方向,卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想就是篤定的,路能通向的遠方,就是我要去的前方。
有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,然而卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的.風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。
我小時候問媽媽,人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說就是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不就是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在應(yīng)對必做的工作時認(rèn)真。她就是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。
我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只就是你不去看它。然而我很欣喜,我沒忘記星星的光亮,哪怕只就是微弱的光亮,也就是一向守護著我的人的愛,也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!
小學(xué)五年級作文15
“砰—叭!砰—叭!”新年的竹聲震耳欲聾,令夜空如此美麗。紅的、紫的、綠的焰火在空中飛舞著,遠處不時泛著一道道紅光… …但如此美麗的夜晚,小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴,都沒有把我從悲傷中拉出來,因為那本《小學(xué)生最愛讀的120個感恩故事》震撼著我,即使這歡樂的時刻也止不住我滑下的淚水。
最令我感動的是其中一個叫《奇跡的名字叫父親》的故事,故事說的是一位父親帶著女兒,坐船去紐約看妻子,在船上削蘋果時,突然,船顛了一下,父親摔倒了,手中的水果刀扎進了胸口?墒钱(dāng)女兒要來扶他時,他強忍疼痛站了起來,拔下刀子,對女兒說:“別怕,爸爸沒事!笨伤糠昼姸急惹耙环昼姼ト、蒼白。兩天后,當(dāng)?shù)竭_目的地的前一夜,父親對女兒說:“你見到媽媽后告訴她,我很愛她!钡搅思~約,女兒見到了接他們的母親,可父親卻倒在了抱著媽媽的女兒的背后。經(jīng)過驗尸,這刀子無比精確地刺穿了他的心臟,他竟然多活了三天!這是什么力量支撐著他?是父愛!這個奇跡只有父親在保護自己的孩子時才能創(chuàng)造。
父愛是多么偉大!我的腦海中不禁浮現(xiàn)出在那寒冷的夜晚,在圍棋課放學(xué)的`路上,爸爸見我凍的瑟瑟發(fā)抖,他立刻脫下自己的外套給我披上;在我生病時,他徹夜不眠地守護著我;在我遇到難解的奧數(shù)題目的時候,他耐心地給我開導(dǎo)和啟發(fā);在我考試沒考好的時候為我打氣鼓勁…雖然不是驚天動地的舉動,可正是這微不足道的小事如涓涓細流溫暖了我的心田。
我的爸爸雖然是個平凡的人,可是此時我要大喊一聲: “我愛你,爸爸!”
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