[精華]五年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文 篇1
我是一只三歲的京巴狗。我長(zhǎng)著雪白的皮毛，眼睛里煥發(fā)出驕傲的光芒，可那已經(jīng)是以前了，我現(xiàn)在的皮毛變得黑不溜秋，眼睛也失去了以前的光彩，只能靠每天找人們丟棄的食物而生。
說(shuō)起我的`來(lái)歷，哎，那是一個(gè)天寒地凍的冬天，我的媽媽剛剛艱難地生下了我，我就被小主人抱走了，我從小在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，一點(diǎn)也不知道外面世界的可怕。有一天，我調(diào)皮地跑出了家門，主人他們都去上班了，我就在外面瘋玩了好一會(huì)兒。這時(shí)，一群瘋狗跑了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)才一歲，從未出過(guò)家門，就以為它們是來(lái)找我玩的，我友好的撲了過(guò)去，哪知它們一下子追著我不放了，我拼命地跑呀跑，見(jiàn)一條路就跑，不久我迷路了，它們也不追趕我了，我回也回不去家，找也找不到食物，只好繼續(xù)往前走，就走到了現(xiàn)在這個(gè)地方，我又累又餓，只好暫時(shí)安頓了下來(lái)，一晃就過(guò)了一年，也沒(méi)見(jiàn)主人他們來(lái)找我，我只好下定決心住下來(lái)，漸漸地又過(guò)了一年，從前英俊瀟灑的我，現(xiàn)在變得老態(tài)龍鐘。哎，都是調(diào)皮惹的禍呀。果然，好奇心害死“狗”。
五年級(jí)的作文 篇2
在我的相冊(cè)里，有一張我記憶最深的照片。那是我和爸爸媽媽在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到我們溫州時(shí)在世紀(jì)廣場(chǎng)拍的。
那天，我們來(lái)到錦繡路口，交警已經(jīng)把這里交通管制了。于是我們只好徒步而行。到了世紀(jì)廣場(chǎng)，這里人山人海，放眼望去看不到頭也見(jiàn)不到尾。許多人全身“一副武裝”，手里拿著紅旗，臉上貼滿愛(ài)國(guó)圖樣貼貼紙，身上穿著奧運(yùn)火炬白色T恤，氣氛顯得特別熱鬧。爸爸為了慶祝也在臉上貼了一面小紅旗呢！
到了九點(diǎn)多，我們聽(tīng)到人們呼喊：“火炬車來(lái)了，火炬車來(lái)了！”人群一下子既激動(dòng)又沸騰起來(lái)。我們也趕緊找了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢�，爸爸把我抱起�?lái)，我定睛一看，哇！公路上，人們把道路兩盤圍得水泄不通，火炬車只能像烏龜一樣慢慢地爬。
我像企鵝一樣伸長(zhǎng)了脖子，但是我依然無(wú)可奈何，因?yàn)槲业牟弊記](méi)有長(zhǎng)頸鹿那樣長(zhǎng)，我根本看不到火炬手傳遞火炬的樣子。這時(shí)候，人群中歡騰一片，讓我感受到了現(xiàn)場(chǎng)激動(dòng)又熱鬧的場(chǎng)面，雖然看不到，我還是覺(jué)得很快樂(lè)。
火炬車在遠(yuǎn)走，人群也在慢慢散開(kāi)，我一手拿著奧運(yùn)標(biāo)志的旗幟，腋下還夾著一桶餅干呢！爸爸站在我身后，舉著大五星紅旗。忽然“咔嚓”一聲，媽媽按下了相機(jī)的`快門，這張值得紀(jì)念的照片便進(jìn)了相機(jī)里面，成了我美好的回憶。
每當(dāng)看著這張照片，我都開(kāi)心不已。為自己能見(jiàn)證這歷史意義的場(chǎng)面，為祖國(guó)能舉辦這場(chǎng)盛世，而感到萬(wàn)分滿足和自豪。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，或大或小。但是我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
成為一個(gè)畫(huà)家一直是我的理想，因?yàn)樗梢杂米约菏种械漠?huà)筆去表達(dá)自己內(nèi)心的想法，他不用拘束于別人的言語(yǔ)，只要用心所就可以了。
成為一名畫(huà)家說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，因?yàn)闆](méi)有任何理想都是這么容易實(shí)現(xiàn)的'，只要我們朝著自己的理想去努力，我相信就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我從小因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽給我買了許多彩筆，我最喜歡畫(huà)的就是風(fēng)景畫(huà)了，因?yàn)槲铱梢杂霉P畫(huà)出我心中的優(yōu)美的風(fēng)景。有的時(shí)候出去玩，我也會(huì)用筆畫(huà)出來(lái)，我很喜歡大自然的山水還有清新的空氣，我除了可以畫(huà)寫實(shí)的風(fēng)景之外，還可以自己想象我心中的美好的自然景象。
但是我知道，這條路上并不容易，但是我會(huì)好好努力，畫(huà)出自己的風(fēng)格，畫(huà)出自己心中的理想，要做一個(gè)有理想的人，就要從現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)，為了我的理想而奮斗。
理想離我們并不遠(yuǎn)，要抓住理想的翅膀，展翅翱翔。
五年級(jí)的作文 篇4
愛(ài)心需要傳遞才能感動(dòng)更多的人。那天，我就遇到了一位傳遞愛(ài)心的人。
我清楚地記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書(shū)，我像寶貝一樣對(duì)待它，每天都要翻看幾遍。一天，我準(zhǔn)備把它拿到家里再看，來(lái)到小花園等媽媽時(shí)，我把書(shū)放到石板上就去玩兒了。不知不覺(jué)就把書(shū)給忘了�；丶液�，媽媽問(wèn)我：“我給你買的新書(shū)怎么樣��？”這時(shí)，我才想起來(lái)書(shū)忘到了小花園了。我匆匆折回，趕到小花園，可石板上已是空空如也，書(shū)不翼而飛了。我頓時(shí)心急如焚，那可是我最喜歡的一本書(shū)��！
下午，我像往常一樣在小花園里等媽媽，抱著一絲希望東張西望看能看到那本書(shū)的影子。這時(shí)，一位身材偏高偏瘦，短頭發(fā)，眼神里帶著和藹的叔叔，手里拿著一本書(shū)，正在焦急地東張西望，看見(jiàn)我，便走了過(guò)來(lái)。我看他拿的那本書(shū)很眼熟，也忙上前迎去。叔叔見(jiàn)我走來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)手中的書(shū)，面帶微笑地說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)是你的`嗎？”我仔細(xì)看了看，果然是我那本寶貝書(shū)，我欣喜若狂，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了半天才憋出了一句話：“是！是！這是我的書(shū)！謝謝！謝謝！”
事后，我才知道，原來(lái)那位叔叔是在接送孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。他在小花園等了許久也不見(jiàn)有人來(lái)尋找，后來(lái)，看到書(shū)上的名字，見(jiàn)學(xué)生就打聽(tīng)，誰(shuí)認(rèn)識(shí)我。還到學(xué)校門后找過(guò)我。最后，尋找未果，又怕放到學(xué)校門崗弄丟了，只好又拿回家。下午放學(xué)時(shí)，他又在此等待，聽(tīng)到有小朋友在小花園喊我的名字，就把書(shū)還給了我。叔叔還叮囑說(shuō)：“以后別再丟東西了。我其實(shí)也是一孩子的爸爸，我知道孩子丟東西一定十分著急，我想你也應(yīng)該很著急，就一定要還給你，將心比心嘛！”我看著叔叔，心想：他本可以把書(shū)據(jù)為己有，卻費(fèi)盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格，感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人，更感動(dòng)了我，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水滴在書(shū)上，也滴進(jìn)了我的心中。
這世間處處有愛(ài)心，只要有人將它傳遞，美好就會(huì)延續(xù)。
五年級(jí)的作文 篇5
在我五彩繽紛的記憶腦海之中有著許許多多我經(jīng)歷的故事，有著我聽(tīng)見(jiàn)的風(fēng)風(fēng)雨雨……有的猶如海上的浪花，永遠(yuǎn)讓我心曠神怡；有的猶如沙灘上紅的貝殼，那絢麗多彩的故事永遠(yuǎn)需要你去尋找；還有的猶如茫茫大海上的'海嘯，一個(gè)浪頭過(guò)來(lái)就讓人身臨其境。而有一個(gè)故事則是脫穎而出，讓我久久不能忘懷。
劉**是個(gè)搶卻犯，入獄一年了，從來(lái)沒(méi)人來(lái)看他。看到別人隔三差五五就有人來(lái)看望，劉**給他的爸媽寫信，就說(shuō)他想他們了，在無(wú)數(shù)封信石沉大海后，他明白了，父母拋棄了他。傷心絕望之余，他又寫了一封信，如果父母再不來(lái)，他們將永遠(yuǎn)失去這個(gè)兒子。這不是說(shuō)氣話，幾個(gè)重刑犯拉他一起越獄不是一二天了，如果父母再不回應(yīng)，他也就沒(méi)有牽掛了。
這天天氣非常冷，劉**正和幾個(gè)犯人商量越獄。忽然，有人喊到：“劉**，有人找你！”會(huì)是誰(shuí)呢？”進(jìn)探監(jiān)室一看，劉**呆住了，是媽媽！一年不見(jiàn)，媽媽變得認(rèn)不出來(lái)了。才五十開(kāi)外的人。頭發(fā)全白了，腰彎得蝦米，人瘦得不成形，衣裳破破爛爛，一雙腳竟然光著，身旁還放著兩只破麻布口袋。娘兒倆對(duì)視著，沒(méi)等劉**開(kāi)口，媽媽渾濁的淚水已經(jīng)流出來(lái)了，她邊抺眼淚，邊說(shuō)：“小*，信我收到了，別怪媽狠心，實(shí)在是抽不開(kāi)身啊，你爸……又病了，我要服待他，再說(shuō)路又遠(yuǎn)……’這時(shí)指導(dǎo)員送來(lái)了一碗熱氣騰騰的雞蛋面，說(shuō)：”大娘，先吃面再談�！皠寢屨酒鹕�，忙說(shuō)：”使不得，使不得。“在指導(dǎo)員的萬(wàn)般勸說(shuō)下，大娘不再說(shuō)話，呼啦呼啦吃起來(lái)，好象許多天沒(méi)吃飯了。
劉**看看劉媽媽那又紅又腫，流了很多血的腳。問(wèn)：“媽，你腳怎么了？“指導(dǎo)員冷冷地說(shuō)：”她是步行的“步行？從家到這三百多里，而且很長(zhǎng)是山路。原來(lái)，劉**爸看病花了很多的錢，已經(jīng)揭不開(kāi)鍋了，哪里還有錢坐車。指導(dǎo)員拿了很多的錢準(zhǔn)備送給劉媽媽，可還是被拒絕了。突然，一位獄警進(jìn)了屋，說(shuō)：”別哭了，媽媽來(lái)見(jiàn)兒子應(yīng)該高興呀，來(lái)看大娘帶了什么好吃的�！八呎f(shuō)邊把劉媽媽的麻袋里的東西全倒了出來(lái)。第一個(gè)麻袋里都是一些猶如石頭堅(jiān)硬的饅頭、面餅。第二個(gè)麻袋吸引住了劉**，是一個(gè)骨灰盒！劉**呆呆地說(shuō)：”這是……什么？“媽媽無(wú)力地坐下去，說(shuō)：”那……是你爸，為了攢錢來(lái)看你，他沒(méi)日沒(méi)夜的打工，身體累挎了。臨死前，他想最后看你一眼，現(xiàn)在只有以這種方式見(jiàn)面了�！皠�**發(fā)出撕心裂肺的一聲長(zhǎng)呺：”爸！我改……“接著”撲通“一聲脆了下去，痛哭聲響徹天空……
母愛(ài)就猶如大海，在茫茫蒼天之下滋潤(rùn)著我們；父愛(ài)猶如太陽(yáng)，在云霄之外照耀著我們；母愛(ài)就像月亮，是那么的溫和，和諧；父愛(ài)就像大地，是那么的博大，無(wú)私……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“建立和鞏固家庭的力量——是愛(ài)情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠(chéng)的、純真的愛(ài)情�！备改钢異�(ài)是博大無(wú)私的，我相信父母的愛(ài)是能夠感化劉**的心。
五年級(jí)的作文 篇6
有人曾說(shuō)：喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻，是的，當(dāng)你投入到讀書(shū)當(dāng)中去時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)是那么的有趣！高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的'偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
你也許想問(wèn)：“書(shū)，真的那么神奇嗎？”是啊，那么多那么多的名人，不正是因?yàn)樗麄儛?ài)讀書(shū)嗎？還有古人，他們寫了那么多關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)，不正是想警示我們多讀書(shū)嗎？比如：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、枕上詩(shī)書(shū)閑處好，門前風(fēng)景雨來(lái)佳、讀書(shū)不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)等。
今天，我和我的媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館買書(shū)，我的媽媽很喜歡讀書(shū)，他也希望我喜歡讀書(shū)。于是，媽媽每次有空，就一定會(huì)帶我來(lái)圖書(shū)館買書(shū)，借書(shū)，讀書(shū)。我來(lái)到圖書(shū)館，走樓梯到二樓，來(lái)到少兒區(qū)，媽媽去了三樓，成人區(qū)。我們約定好五點(diǎn)在門口集合。我拿了一本自己喜歡看的書(shū)，就坐下開(kāi)始看了。我看了一會(huì)，又看了看手表，已經(jīng)三點(diǎn)了，我想：還有兩個(gè)小時(shí)呢！嘿嘿，今天一定要讀完這三本。
讀了有一會(huì)了，看看表，四點(diǎn)五十，嗯——，再看會(huì)，反正還有十分鐘，大不了到五點(diǎn)半唄。過(guò)了一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“怎么還不下去？都五點(diǎn)半了！書(shū)店六點(diǎn)關(guān)門，你還要看到幾點(diǎn)啊？快走！�！蔽曳瘩g道：“六點(diǎn)才關(guān)門，再看會(huì)嘛！”媽媽生氣了：“不行，有完沒(méi)完了？小心下次不帶你來(lái)了！”我當(dāng)然不能再反駁，要不然，后果不堪設(shè)想！我戀戀不舍得走了，夜晚我在夢(mèng)中，再一次走進(jìn)了書(shū)店。
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