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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-20 10:02:53 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)作文7篇

五年級(jí)作文1

  我家養(yǎng)了很多很多的花草,但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅,一聽名字就知道,它渾身都長(zhǎng)滿了刺。

  有一次,我趴在窗臺(tái)上想摸摸它,可是我一接近它時(shí)就被它劃破了手指。頓時(shí),我明白了,刺兒梅是用刺來保護(hù)自己,使蟲子甚至人都不敢接近它。

  刺兒梅的顏色跟別的花草的`顏色一樣,都是綠色的,別看它身上有刺,可它也會(huì)發(fā)芽,會(huì)開花,刺兒梅的形狀也很奇特,在遠(yuǎn)處看,活像一棵長(zhǎng)了刺的松樹。雖然已經(jīng)到了春天,但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉!斑@些枯黃的葉子為什么不掉呢?”我問媽媽。媽媽也不知道,就回答說:“可能是等他全身都發(fā)芽的時(shí)候才掉吧!”也許是這樣的,我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進(jìn)刺兒梅,你就會(huì)聞到一種味道,不用說,這當(dāng)然是香甜的泥土氣味了。

  我想:刺兒梅用刺來保護(hù)自己,使自己不受到傷害,同時(shí)也帶給了別人快樂,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我喜歡刺兒梅!

五年級(jí)作文2

  “給我送一箱酒精蘋果。”

  “我的五味西瓜怎么還沒送來呢?”

  “喂……”

  電話接二連三地打來,桌子上的五臺(tái)電 話都沒停過,接了這個(gè)又接那個(gè),累得我滿頭 大汗。作為“奇異水果店”的總經(jīng)理,我總是 手忙腳亂的。這全歸功于我最近發(fā)明的兩種新 型水果,聽我來講講吧!

  第一種是酒精蘋果,所謂酒精蘋果,是 酒精和去味蘋果(去酒味的蘋果)的結(jié)合。在 人們想喝酒時(shí),吃幾口這樣的'蘋果就行了,而 且不會(huì)醉,嘴里不會(huì)留酒味,它有蘋果的香味 ,里面還含有多種維生素……它不僅味道香甜, 而且易于儲(chǔ)藏,蘋果開了箱后,放上一年都不會(huì) 發(fā)霉,還保持著剛開箱的新鮮樣,這種水果一上 市,就受到了大家的歡迎,尤其是那些家里有人 想要戒酒的,更是對(duì)它青睞有加。

  再說五味西瓜,它共有五種味道:香瓜 、水蜜桃、葡萄、香蕉、青蘋果,你想吃哪種 就吃哪種,能同時(shí)補(bǔ)充五種水果的營(yíng)養(yǎng)。告訴 你一個(gè)小秘密:它還有個(gè)特異功能,只要你吃 五天(各種味道都吃,每天一種),你的身高 一定能長(zhǎng)高不少。而且它的價(jià)格不貴,比那五 種水果便宜,所以特別適合家里有老人、小孩 或其它需補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的人,但又沒有很多錢的家 庭。

  不講了,我還要接電話呢!再見!

五年級(jí)作文3

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿歡樂,每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園的風(fēng)景深深地吸引。

  一走進(jìn)校園,向右望,是一棵挺拔的大榕樹,這棵榕樹是三百五十多年前種的,已經(jīng)有三個(gè)多世紀(jì)的歷史了,“命根子”已經(jīng)伸到操場(chǎng)南面的圍墻上了。多年來飽經(jīng)滄桑,但仍郁郁蔥蔥。走近一看,榕樹的葉子十分茂盛,就像一把撐開的綠絨大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。站在榕樹下,一陣微風(fēng)吹來,覺得十分涼爽。榕樹十分美,有了他的襯托,旁邊的景物顯得更美了。

  榕樹的映襯物就是蓮花山。蓮花山上的石頭有的像歡蹦亂跳的小兔,有的像威風(fēng)凜凜的老虎,張開血盆大口,樣子十分可怕,還有的像一只千年老龜……真是千姿百態(tài)!站在蓮花山上,望著千奇百怪的石頭,呼吸著新鮮的空氣,讓人感到心曠神怡。蓮花山上的樹一簇接著一簇,郁郁蔥蔥。他們有的'像亭亭玉立的少女,風(fēng)一吹好像在翩翩起舞;有的像溫柔、體貼的母親,呵護(hù)著旁邊的小樹。一陣微風(fēng)吹來,樹葉迎風(fēng)飄動(dòng),像在和我們招手。

  除此之外,校園的美景數(shù)不勝數(shù),讓人流連忘返,我愛我們美麗的校園!

五年級(jí)作文4

  我們相遇是緣分。 你的離開, 我無法接受。 小惠, 不要走。 ——靜兒

  我記得,你的第一次報(bào)名,我沒有讓你當(dāng),那是因?yàn)槭俏伊艚o冰兒的,對(duì)不起。 小惠,再和你相處的日子里,充滿的都是歡聲笑語,你從來沒有過“離開”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想:如果你和冰兒離開,就是我最大的痛,但我相信你不會(huì)離開的。 可是,這一切,全都變了,你要離開了,冰兒也在你之前離開了。看見你傷心,心如被刀割一樣的痛。小惠,能不能不要離開,你的傷心,就是我的傷心,你的`痛,就是我的痛, 你走了,如果不能回來了,我最希望的將是我生日的時(shí)候你能來看我,乖乖,不要走。親愛的,不要走。你的離開將成為我最大的痛。

  給你的: 在這個(gè)世界里 和你的相遇 就是緣分 在這個(gè)世界里 和你相處 是最快樂事情 你的笑容 如花一樣燦爛 你的悲傷 將成為我最大的痛 你的快樂 便是我的快樂 你的傷心 便是我的傷心 不要走 我需要你 這個(gè)世界需要你 不要走。 小惠,不要走,你走了,我該怎么辦?如果我的生日沒有你,怎么可能快樂呢? 小惠,包子,我愛你,生生世世都會(huì)愛你,如果下一輩子有緣相遇,那便是我最大的幸福。

五年級(jí)作文5

  同桌,今天我要對(duì)你說一句話:你是最令我討厭的人!也許你又會(huì)說了:“我又怎么招惹你了?”既然你不知道,我今天就告訴你,你為什么令人討厭。

  肥崽

  也許這不是你的錯(cuò),但是你這一點(diǎn)的確很招人煩。你因?yàn)檫@一點(diǎn)占了許許多多的空間,每次回桌時(shí)還會(huì)撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你:“你真該減減肥了!”但是出于同學(xué)之情,我都沒那樣說你。不過,我還是要忠告你:你該減肥了。

  總是拍我

  你每次回桌時(shí),總是要拍我,還沖我叫:“閃開!”我對(duì)此十分反感,也告訴過你多少次:“回桌時(shí)不要拍我,叫我一聲就可以!”可是不管我怎樣囑咐你,都無濟(jì)于事。也許是剛換同桌還適應(yīng)不來,但我還是勸你以后別再拍我。

  你還有一點(diǎn)是最令我討厭的,那就是……

  玩游戲時(shí)總是打人

  我和好多人做過游戲,不過我還是第一次碰到你這么賴皮的人,我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的'凳子踢出桌外。為此我十分反感,不想再與你玩這個(gè)游戲。

  以上是我想對(duì)你說的話,當(dāng)然,我還要告訴你:你是我最討厭的人!

五年級(jí)作文6

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,活動(dòng)進(jìn)行的是熱火朝天。小選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,不甘示弱。就連旁邊的'拉拉隊(duì)表演也別有一番風(fēng)味。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。這時(shí)主持人上臺(tái):我宣布接下來的項(xiàng)目是拔河,對(duì)決雙方為五一班和五二班,五三班和五四班做準(zhǔn)備,每班各選出二十名同學(xué)進(jìn)行比賽,請(qǐng)各班即刻準(zhǔn)備,比賽馬上開始。

  趙老師很快的選了十五名同學(xué),我正在猶豫的時(shí)候,趙老師看到了我,用一個(gè)眼神向我示意,我不想“糟蹋”了這次機(jī)會(huì),快速的加入到隊(duì)伍中。很快我們五二班的二十名選手已經(jīng)整裝待發(fā)了。五一班似乎不亞于我們,個(gè)個(gè)精神抖擻的。裁判哨聲一響,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)使足了全身的力氣,雙手緊緊地抓住繩子,身子向后傾,雙腳用力蹬地,只見繩子逐漸向我們這邊移動(dòng),加油聲一浪高過一浪,繩子一下子向左,一下子向右,最后嘛……

  還是我們五二班贏得了勝利?匆妱e的活動(dòng)還在進(jìn)行中,我忽然陷入沉思:我想,等我們長(zhǎng)大后想想當(dāng)年的我們竟有這樣一個(gè)迷人的插曲,真是美哉美哉!

五年級(jí)作文7

  過五歲生日那天,媽媽送我一個(gè)玩具笑老頭。這個(gè)笑老頭,圓腦袋,大耳朵,頭上還戴著一頂可愛的小帽子。我可喜歡它了,連上學(xué)都帶著它。進(jìn)了教室, 我把它放在桌子上一碰,笑老頭就發(fā)出咯咯的笑聲,傳得滿樓道都是嘎聲嘎氣的笑聲。同學(xué)們像饑餓的.老鼠忽然看見大米一樣擁過來,你碰一下,我碰一 下,歡呼雀躍,好不喜歡。而我就在這時(shí)大聲說:這可是我的生日禮物哩!同學(xué)們就紛紛向我投來羨慕的眼光,我好得意。上課了,我把笑老頭放在抽斗 里,悄悄對(duì)他說:你也笑累了,乖乖地在這躺一會(huì)兒吧?尚项^好像要跟我反著干,(也許是我不小心碰了它)正在老師講到重點(diǎn)的時(shí)候,笑老頭竟 咯咯地笑了起來。我慌了,使勁捂著它,可越捂它越樂,同學(xué)們也跟著笑了起來。我想:糟了,這次倒大霉了,老師還不批死我!老師靜靜地走到我面前說: 下次別玩了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑了。

  可愛的笑老頭帶給了你無盡的歡笑和快樂,在讀你文章的時(shí)候你又把笑老頭的快樂帶給了大家,很棒,但是要記住上課時(shí)間是不應(yīng)該玩的。

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