五年級的作文300字（優(yōu)選）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　在我家的柜子里，有一個儲蓄罐，這是我5歲時外公送給我的生日禮物。

　　儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮，是長方形，深藍(lán)色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼著手柄，有個長、扁的小口子，是投幣口，旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著來之不易的“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢的圖案：有的扒在錄音機(jī)閉著雙眼傾聽美妙的音樂，有的嘴里叼著一只紅拖鞋，還得意洋洋地?fù)u起了尾巴呢！有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點(diǎn)狗戴著一副紅底愛心型的眼睛，扒在地上。嚴(yán)肅地盯著前方，像是在監(jiān)督我。看我有沒有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。

　　儲蓄罐不但漂亮，又很實(shí)用。每次，當(dāng)我把錢投入儲蓄罐的.時，總會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，小狗們似乎在說：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來了，不過你可要保持這個習(xí)慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲蓄罐重了起來，小狗們似乎也胖了些，這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗，你既能看家，又能管錢，真厲害！儲蓄罐，你有了這樣忠實(shí)的徒弟，叫我們怎能不喜歡你呢！

五年級的作文300字 篇2

　　你們知道十年后是誰干活兒嗎？如果想知道，就跟著我走進(jìn)時空的隧道去看看吧！

　　機(jī)器人就是干活的大能手。機(jī)器人可以干各種各樣的事，比如釣魚，幫主人寫作業(yè)，幫果農(nóng)摘果子......但是，我最喜歡讓機(jī)器人和我一起釣魚了。首先按一下一個紅色的.按鈕，就會跳出一個小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小，它可大了，里面有一個次元空間，只要說出魚竿的大小，長度，輕重就會蹦出一條一模一樣的魚竿，還配有一些特殊的魚料，無論什么魚料，魚都喜歡吃。

　　如果你沒有釣魚的技術(shù)，就按一下綠色的按鈕，就蹦出一個漁網(wǎng)，你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚，可以按一下黑色按鈕，機(jī)器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位，按下白色的按鈕，就會發(fā)出“嘭”的一聲，這時，一張長十米，寬六米的網(wǎng)撒進(jìn)水里，任何一條小魚也逃不過這一張網(wǎng)。如果是大魚，就更無路可逃了。

　　我喜歡這個機(jī)器人，你們喜歡嗎？

五年級的作文300字 篇3

　　我得到了表揚(yáng)表揚(yáng)，我想大家都很想得到吧！包括我。在我的童年記憶里，“表揚(yáng)”這個字眼對它很陌生。在家里，媽媽很少夸我，盡管夸我，那也是我做出了非常大的努力，所以，我感到一點(diǎn)兒都不高興。更別提老師了，老師對我的印象因?yàn)椴簧�，根本得不到表揚(yáng)。

　　至于朋友同學(xué)嘛，我也沒有什么優(yōu)點(diǎn)，誰都不會表揚(yáng)我。所以我對表揚(yáng)非常陌生。那是我上五年級的時候，學(xué)校把五年級分了三個班，我們也換了班主任，是新調(diào)來的劉娟老師。這個老師一來，我感到非常的親切，好像這個老師上輩子就和我有緣似的，我從心底里喜歡她。老師給我們上第一節(jié)課時就表揚(yáng)了我，說我字寫得好。我非常高興。后來，老師經(jīng)常夸獎我，把我的自信心提高了，從那以后，我再也不是一個自卑的孩子了。因?yàn)槲业玫搅吮頁P(yáng)。表揚(yáng)對某些好學(xué)生來說也許是微不足道的'，可對我就不同了，因?yàn)槲倚枰�表揚(yáng)。

　　我希望所有的家長和老師都要學(xué)會表揚(yáng)，給自己的孩子自信心，給自己的學(xué)生自信心。愿天下每個孩子都像現(xiàn)在的我一樣快樂。這是我校六年級馬明珠同學(xué)的一片篇末考試作文。語言很樸實(shí)，但表達(dá)一個孩子的心聲。

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