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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-09 15:36:32 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)作文6篇

五年級(jí)作文 篇1

  藍(lán)湛湛的天空上面,漂浮著幾朵飄飄悠悠的白云,小路旁栽著整整齊齊的白樣樹,這就是哪兒?這就就是我的家鄉(xiāng)。

  進(jìn)入我的家鄉(xiāng)境內(nèi),那坑坑洼洼的小路就映入眼簾。小路旁矗立的白楊樹猶如莊嚴(yán)的士兵保衛(wèi)者周邊的農(nóng)田。放眼望去一座座精美的房子整整齊齊,看不到盡頭。南北田野里的玉米、高粱、大豆郁郁蔥蔥,當(dāng)秋天來臨時(shí),它們都脫胎換骨變得黃橙橙、紅彤彤的,成片的大豆在高粱帶領(lǐng)下,嘩啦啦的唱起歌演奏者一曲附有香甜氣息的農(nóng)田交響曲。此時(shí)快活極了。如果獨(dú)自走在田地的羊腸小道上,聞著花香看著風(fēng)景,就是多么愜意的一件事呀!

  我的家鄉(xiāng)還特產(chǎn)柿子,家家戶戶門前都栽著柿子樹,春天,柿子樹發(fā)芽開花,柿子花還很個(gè)性,它白生生的宛如美麗的小仙女,它的周圍有一個(gè)保護(hù)傘,保護(hù)著嬌嫩的柿字花,到了夏天花凋謝了,結(jié)出了又小又圓的小柿子,柿子一天一天的長(zhǎng)大,變得又大又圓,綠里透黃,黃里透紅,最后變得紅彤彤的',像燈籠似的一個(gè)個(gè)高高掛在樹枝上,摘一個(gè)咬一口,甜津津的,那美味、那爽快,令人垂涎三尺。

  我們的房子后面還有一個(gè)人工湖,湖面波光粼粼,時(shí)動(dòng)時(shí)靜,猶如一個(gè)調(diào)皮的小娃娃若人喜愛。靜時(shí),湖面宛如一面碩大的銀鏡,清澈見底露出光滑如玉的鵝卵石,動(dòng)時(shí),此時(shí)一陣微風(fēng)吹過,湖面蕩起陣陣破浪,浪花打在腳丫上爽極了。

  我愛我的家鄉(xiāng)!它就是一個(gè)美麗的地方。

五年級(jí)作文 篇2

  今天我當(dāng)了一回學(xué)生,而且這個(gè)作業(yè)還是學(xué)生給我布置的。沒想到,我堂堂一個(gè)有著十幾年教齡的“老”教師,居然讓學(xué)生給我布置作業(yè),這太不可思議了吧!可這真的發(fā)生,就發(fā)生在早上的第二節(jié)課。

  第二節(jié)評(píng)講學(xué)生卷子,我照慣例把學(xué)生易錯(cuò)字寫在了黑板上,忽然一個(gè)聲音響起:“老師,你國(guó)‘徽’的‘徽’字寫錯(cuò)了。”我抬眼一看,一個(gè)學(xué)生拿著字典站了起來。我忙扭頭,可不是嗎,明明是左中右結(jié)構(gòu),我卻寫成了上下結(jié)構(gòu),把“山”字大大地寫在了上面,那個(gè)“山”字寫得那么刺眼,正嘲弄地瞇著兩個(gè)細(xì)眼睛望著我。我忙不好意思地說:“你看,老師也有馬虎大意的時(shí)候,真對(duì)不起!边@下,有人不樂意了:“老師,我們平時(shí)寫錯(cuò)別字,你總罰我們,我們也得罰你。”看看,我們的孩子們,對(duì)老師的要求還是很高的嗎!我笑了:“好啊,老師犯了錯(cuò),理應(yīng)和你們一樣受罰。你們說吧,怎么個(gè)罰法!毕旅嬉魂囉懻撀,接著有人說話了:“五十字吧。”我一看,一個(gè)小姑娘,看來是心疼老師呢,意思一下吧!耙话僮,上次我們數(shù)學(xué)老師寫錯(cuò)字,就寫的是一百字!薄岸僮郑闶钦Z文老師更不應(yīng)該寫錯(cuò)別字!边@幫孩子,還真挺狠的,這次可逮著報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)了。我嘿嘿一笑:“好啊,甘愿受罰!薄爸形绫仨殞懲辏挛鐜!甭犅,這口氣明明就是我的翻版嗎!

  我有睡午覺的習(xí)慣,一吃過飯,我的瞌睡勁就來了,還是上床先瞇會(huì)吧,要是時(shí)間來不及,那我就晚上寫,要是學(xué)生問起,我就耍賴。誰知,躺在床上我也睡不踏實(shí),心里惦記著這份“作業(yè)”呢!還是老老實(shí)實(shí)寫吧!

  乖乖,二百字啊!讓我一筆一劃寫,那得寫多長(zhǎng)時(shí)間呢?哎,還是先寫起來吧!一行十個(gè),這次可不能寫錯(cuò)了!白笾杏医Y(jié)構(gòu),‘山’字下面的一橫不能忘。”我邊寫邊心里嘀咕著。一會(huì),就寫了三行,仔細(xì)看看自己寫的'字,還不錯(cuò),算得上端正吧。這字怎么越寫越不像呢?是我弄錯(cuò)了嗎?查查字典吧,一看,對(duì)的,中國(guó)的漢子真奇妙,當(dāng)你使勁盯著一個(gè)字的時(shí)候,怎么看怎么不像,可它明明是對(duì)的。我笑了笑,繼續(xù)寫下去。二十分鐘過去了,終于寫完了,還算整齊、干凈,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,當(dāng)學(xué)生還真不容易!

  一上課,我就得意的亮出我的“作業(yè)”:“大家給我布置的作業(yè),我可是按時(shí)寫完了啊!”學(xué)生瞪大眼睛,他們沒想到老師還真把這份“作業(yè)”寫完了!敖裉炖蠋煯(dāng)了回學(xué)生,很想和大家分享一下我寫這份作業(yè)的感受。剛開始寫時(shí),我和班里個(gè)別學(xué)生一樣的心情。一想到二百字啊,什么時(shí)候才能寫完呢?我就膽怯了?梢幌氲剑乙峭瓴怀,你們不得怎么罰我呢!”下面一片笑聲。“寫吧!我對(duì)自己說?僧(dāng)我真正去寫時(shí),才發(fā)現(xiàn)寫這二百字并不是很困難,而且越寫越覺得有意思,你瞧,一個(gè)個(gè)字,站得多威風(fēng),多氣派,我呀,很有成就感呢!所以,大家在做一件事情前,千萬別被嚇著了,先做下來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒有自己想象的那么困難!鳖D時(shí),教室里掌聲一片,我偷眼一看班里那幾個(gè)“懶”字當(dāng)頭的學(xué)生,頭低得更低了。

  我要好好地謝謝我的孩子們,他們讓我重新體會(huì)一把當(dāng)學(xué)生的滋味。沒有這種切身的體會(huì),我怎能體會(huì)到那些懶”字當(dāng)頭的學(xué)生的心理呢?看來呀,做一件事真的不難,先做著唄,你總能把問題一點(diǎn)點(diǎn)解決掉的。

五年級(jí)作文 篇3

  我喜歡吃葡萄、香蕉、李子,可我最喜歡的水果還是燈籠似的桔子,雖然它不是水果之王,但我非常愛吃。

  我手中的桔子還有幾片葉子,葉子呈橢圓形,是深綠色的,頂端尖尖的,就像帶著小涼帽。桔子有大有小,小的像一個(gè)迷你版的小輪胎;大的像個(gè)小南瓜。桔子皮的顏色深淺不一,綠中帶黃,黃中帶綠,有深綠色的,也有淺綠色的。湊近一聞,一股清香撲鼻而來,比茶葉泡的.茶還要香。在桔子的底部有一個(gè)小圓點(diǎn),它是桔子的圓臍,圓臍比周圍的顏色深一點(diǎn)。在圓臍的周圍有很多小孔,那是它的呼吸孔,它能使桔子長(zhǎng)久保持新鮮,不會(huì)快速腐爛。呼吸孔小小的,晶瑩剔透的,沒有規(guī)律地散落在桔皮的各個(gè)地方。

  剝開桔皮,一股濃郁的香氣撲鼻而來,沁人心脾。剝出來之后,你可以發(fā)現(xiàn)有十片桔瓣擠在一起,就像十個(gè)小朋友坐在一起聊天、做游戲。果肉上覆蓋著一層白色的桔絡(luò),就像穿上了一件白婚紗。桔絡(luò)可以防止上火,所以最好不要扔。剝開桔瓣,撕開那層薄薄的桔皮,里面的桔肉是橙色的,晶瑩剔透,一粒一粒的,像一顆顆小瑪瑙。塞進(jìn)嘴里咬一下,汁就爆了出來,酸中帶甜,真好吃。

  桔子不僅好吃,而且可以止咳潤(rùn)肺、解渴。但也不能吃太多,一天吃1到3個(gè)為宜,否則會(huì)上火的。

五年級(jí)作文 篇4

  最近一段時(shí)間,一項(xiàng)名為“沸騰可樂”的游戲在各大網(wǎng)站上頗為盛行:將幾顆“曼妥思”薄荷味口香糖扔進(jìn)可口可樂中,幾秒鐘之后,一根碩大的可樂柱從可樂瓶中噴涌而出,四秒鐘之后,噴完后的可樂瓶中只剩下大約五分之一的可樂了。

  我打開電腦,在百度上搜索了“沸騰可樂”這個(gè)關(guān)鍵詞,就跳出了無數(shù)個(gè)有關(guān)沸騰可樂的視頻或資料。我打開了其中的一個(gè)視頻,在這段視頻中一個(gè)戴著墨鏡的外國(guó)壯漢先是吃下整條(大約14顆)“曼妥思”薄荷口香糖,然后開始喝可樂;喝可樂的.過程中,大量可樂就從他的嘴角噴了出來;十幾秒鐘之后,壯漢捂著肚子倒在了地上,表情看上去相當(dāng)?shù)耐纯唷?/p>

  百聞不如一見,百見不如一試,我去超市買來了幾瓶可樂、幾種不同口味的口香糖。我先是把幾顆“曼妥思”薄荷味口香糖放入了一瓶可樂中,它果然如視頻中一般噴涌而出。然后我又嘗試放入了炫邁、益達(dá)、綠箭、上好佳等不同牌子的口香糖,可是效果都沒有“曼妥思”的效果好,這到底是為什么呢?我仔細(xì)地研究起來,發(fā)現(xiàn)“曼妥思”的表面比其它糖粗糙。于是,我又用了更加粗糙的鹽粒。果然,噴涌而出的可樂比放“曼妥思”噴出的可樂要更多一些。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我得出了這樣的結(jié)論:對(duì)于含有飽和二氧化碳的可樂等飲料而言,粗糙的固體表面是極佳的干擾源。而由于干擾源的存在,溶于飲料中的過量的二氧化碳更急于離開這種狹窄的空間回歸于平衡,瞬間產(chǎn)生的大量二氧化碳?xì)怏w會(huì)使可樂噴涌而出。而薄荷糖,尤其是曼妥思,符合“表面粗糙的固體”,因此會(huì)產(chǎn)生噴泉。當(dāng)然,如果加入細(xì)鹽等其它東西,噴泉會(huì)更加劇烈。

  這一次的實(shí)驗(yàn)不僅有趣,還讓我有了很多的發(fā)現(xiàn),真是奇妙極了。

五年級(jí)作文 篇5

  “哦,撒花撒花,媽媽拿到駕駛證了!”我高興的蹦著跳著說。媽媽對(duì)我們說:“我馬上準(zhǔn)備買一輛車子吧,大家同意嗎?”我們大家說:“同意,同意!蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽,不如我們就買一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞k3吧,聽說這輛車總體自我感覺還是不錯(cuò)的。”媽媽聽了聽,然后對(duì)我說:“好!就聽我家寶貝的!

  又是一個(gè)新的早晨,我和媽媽去銀行取錢,準(zhǔn)備去買車子了。我們到了大豐悅達(dá)起亞k3專賣店。一進(jìn)去,我就看上了一輛車子,這輛車是20xx年新出的,我把媽媽喊過來看看的,媽媽也說不錯(cuò)。因?yàn)檫@輛k3是白色的色彩,很高貴,很典雅,就像一位貴夫人一樣,油耗還很低,而且性價(jià)比比較高,所以我和媽媽買了這一部車。

  這部白色的k3還真不錯(cuò),連變速器形式是自動(dòng)的,發(fā)動(dòng)機(jī)是1.6l的,椅子可是真皮做的。買的.時(shí)候,員工叔叔告訴我們:“經(jīng)銷商報(bào)的價(jià)是9.08萬—14.96萬,而官方指導(dǎo)價(jià)是10.28萬—14.98萬,而且這款車型的保密工作做的相當(dāng)?shù)轿!睈傔_(dá)起亞k3的長(zhǎng)寬高分別為4600mm1780mm1445mm,軸距達(dá)到2700mm。我想:“買這輛車算是買對(duì)了!”

  有了這輛車后,我的生活就感到非常輕松愉快。現(xiàn)在到外公外婆家都不用乘公共汽車了,方便許多,生活也就自在多了。

  朋友,你家有車嗎?為何還不行動(dòng)呢?

五年級(jí)作文 篇6

  開學(xué)了,又該包乘坐公交的月票了。以前總是馬馬虎虎地粗略算算,這回積極響應(yīng)“厲行節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)”口號(hào),我也認(rèn)真地算了算,何種方式更為合算。

  2月下旬便開始上班了,因?yàn)闆]有包學(xué)生月票,帶著暢坐公交就不受月票的約束,只要是來了過橋又不擠的公交,我們就立刻上車。這樣一來,時(shí)間上相對(duì)寬松了些,還總是能坐到座位(有的公交乘客特別少)。

  綜上,便有了新的想法:到底何種乘車方式對(duì)我和暢更為有利呢?

  暢在我身邊乘公交的次數(shù)一周只有八次(周一早上來,周五下午走),以前就粗略的以為是十次。刷IC卡只要約35次*0.9元=31.5元,刷月票一個(gè)月20元100次。貌似刷月票便宜些,但是限定了只能乘坐一趟客流量特大的公交。遇上趕時(shí)間或者天氣不好,我們還是在包了學(xué)生月票的情況下選擇刷卡坐其它公交。所以,當(dāng)初的選擇,并沒有讓我們節(jié)省車費(fèi),反而是又?jǐn)D又累的,遇上沒有職業(yè)道德的司機(jī)更是氣死人。

  再說說我吧,每月乘公交的`次數(shù)約六十次,刷IC卡得要60次*0.9元=54元,包月票的話只要40元120次,乘坐線路還挺多的,其中就包括沒啥乘客的公交。以前只是按上班時(shí)間算,覺得包張?jiān)缕睕]有省到幾塊錢,還要找人月票卡用用,麻煩!現(xiàn)在想到,我每個(gè)周末也是要陪開心坐公交的。

  這么一算的話,上個(gè)學(xué)期貌似節(jié)省了點(diǎn)車費(fèi),其實(shí)沒有省到,還累得要命。于是,這個(gè)學(xué)期變成我包張成人月票,暢刷IC卡,再加上開心周末的車費(fèi),一個(gè)月下來,也就是九十多點(diǎn),一百不到。關(guān)鍵是,我的成人月票對(duì)所有過橋的公交“通吃”,坐哪路都行。這樣,我和暢往返學(xué)校就輕松多了。

  哈哈,千萬別狹隘地理解節(jié)約就是省錢哦(*^__^*)我這般雖沒省錢,但是省下了體力精力和時(shí)間,真好!

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