[精華]五年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我是一個(gè)比較內(nèi)向而且膽子較小的男孩，我的鼻子上架著一副小眼鏡，讓人覺(jué)得我有些文靜。但是我卻選擇了跆拳道來(lái)學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)跆拳道的過(guò)程中，我明白了許多道理：人，總是要吃苦才能成功，不經(jīng)過(guò)磨難怎么能得到成就？要想成功還必須堅(jiān)持。

　　我在開(kāi)始上跆拳道的`幾節(jié)課的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單也很容易，但是上了幾堂課以后就覺(jué)得越來(lái)越難了。猶其是拉韌帶的時(shí)候那種疼痛簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受，有時(shí)差點(diǎn)都喊了出來(lái)，但是我還是忍住了。而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，都已經(jīng)三個(gè)月了。

　　我不光在身體上得到鍛煉，還在禮儀上有了很大的進(jìn)步。我懂得了如果上課來(lái)晚了，得和教練敬禮再上場(chǎng)。練習(xí)時(shí)如果一不小心踢到了別人，要敬禮道歉。在生活中，見(jiàn)到老師要行禮，看見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好，不僅如此，在公交車(chē)上，要給別人讓座……

　　學(xué)習(xí)跆拳道，不僅可以強(qiáng)身健體抗甲流，還可以學(xué)習(xí)禮儀，放松身體，我喜歡跆拳道！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　4月30日，我們?nèi)チ舜河危�春游的目的地是——花都故鄉(xiāng)里。

　　花都故鄉(xiāng)里很大，有一部分是游樂(lè)場(chǎng)所，一部分是嶺南建筑和蠟像館。我們8：30在學(xué)校出發(fā)，9：40到達(dá)那里。我們是小孩，所以我們?nèi)チ擞杏螛?lè)設(shè)施的那一部分。

　　到了“游樂(lè)園‘映入眼簾的是一塊大空地上面有兩個(gè)”跑酷“設(shè)施。他們的設(shè)置大概是：平衡滾筒、踩圓木、攀爬和跳躍，這種跳躍有點(diǎn)像是人猿泰山。

　　第二項(xiàng)就是”陸上競(jìng)技“。下面是田野，上面是”勇敢測(cè)試“，摔下去，頗為危險(xiǎn)。而這一個(gè)“陸上競(jìng)技”比上一個(gè)“跑酷‘難多了，它有：平衡”海盜船“，走鋼絲和爬軟網(wǎng)。很多同學(xué)在這里摔下去了，“邵爺”還在這里掉了一瓶正宗涼茶“王老吉”。

　　第三項(xiàng)是“水上競(jìng)技”，這我就不多解釋了，就是上面是“勇氣測(cè)試”，下面是冰冰涼涼的.水！“水上競(jìng)技”的項(xiàng)目有：平衡“海盜船”、吊環(huán)和傾斜路。7班的一些同學(xué)和幾個(gè)中學(xué)生都掉入了湖里，他們還當(dāng)場(chǎng)換衣服！

　　最后是機(jī)動(dòng)游戲，其中恐怖屋一點(diǎn)兒也不恐怖，我們的體育老師姜老師還是笑著出來(lái)的，我們心想：里面是不是有很多美女呢？

　　總的來(lái)說(shuō)，我們這次春游還是圓滿(mǎn)結(jié)束了，希望下一次郊游會(huì)更加精彩！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，是無(wú)數(shù)人為之獨(dú)立的精神支柱，可我卻說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有勇氣去創(chuàng)造機(jī)會(huì)并把握機(jī)會(huì)的人的”。

　　所謂把握機(jī)會(huì)是是指在正確時(shí)間做出正確的抉擇�？删烤购螢檎�確時(shí)間，各位正確抉擇？

　　機(jī)會(huì)絕不會(huì)輕易到來(lái)并被你所握。你要做的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。

　　如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？勇敢呀！拼搏呀！什么是機(jī)會(huì)？當(dāng)你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前沖。

　　如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？用成功去創(chuàng)造呀！你要清楚只有你成功了，機(jī)會(huì)才會(huì)如魚(yú)得水般向你撲來(lái)。那么如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶著受傷的.翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。

　　如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？對(duì)，我們miss機(jī)會(huì)，是想念機(jī)會(huì)，想念他的到來(lái)嗎？可你是否知曉miss也有錯(cuò)過(guò)的意思？你是想念還是錯(cuò)過(guò)它？但我想即是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)為何還要想它或忘它？多數(shù)人總期待機(jī)會(huì)到來(lái)，可機(jī)會(huì)會(huì)讓你坐等其成嗎？

　　回歸主題，“機(jī)會(huì)到底會(huì)光臨誰(shuí)的寒舍”，在我看來(lái)有準(zhǔn)備、有實(shí)力還不足以。你還要用能力去創(chuàng)造，去拼搏。只有成功后機(jī)會(huì)才會(huì)向你走來(lái)。好，你說(shuō)成功的前提是機(jī)會(huì)，我不否認(rèn)，但你有幾次成功是靠機(jī)會(huì)的？

五年級(jí)作文300字 篇4

　　每當(dāng)我仰望天空時(shí)，看到天空中一只只正在飛翔的鳥(niǎo)兒，我的心里就會(huì)突然產(chǎn)生一個(gè)念頭---我好想有一雙翅膀！

　　每當(dāng)寫(xiě)完枯燥的作業(yè)后，我就飛出窗外，向著藍(lán)天飛去，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。一會(huì)兒，飄過(guò)幾朵白云，我就飛到白云上面，躺下休息一會(huì)兒，時(shí)不時(shí)再扯下一塊白云，嘗嘗是什么味道。我坐在白云上，看著它們慢慢地向前飄去。這時(shí)，我趴在云上往下看，只見(jiàn)一切都變得那么�。喝藗兿裥∥浵仯�汽車(chē)像小甲蟲(chóng)，溪水像大地媽媽身上的藍(lán)綢子，就連高大的樓房也像一個(gè)個(gè)火柴盒......忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把云朵都吹得變了樣：有的像一只只小兔子，有的'像一匹匹奔騰的駿馬，有點(diǎn)像一群群綿羊，還有的像一張張笑臉......啊!變化萬(wàn)千的天空真美妙呀！

　　轉(zhuǎn)念我又想：如果我有一雙翅膀應(yīng)該為國(guó)家做些貢獻(xiàn)呀。年年地球上都有不少的洪澇干旱，我要把有水災(zāi)地區(qū)的云驅(qū)趕到干旱的地方，讓他們滋潤(rùn)那片干旱的土地，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，使以后再也沒(méi)有干旱和水災(zāi)！

　　��！我好想有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀呀！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　“三只大怪物，牙齒幾十顆，肚里吞鋼絲，嘴里會(huì)唱歌�！惫�哈！我就是這條謎語(yǔ)里說(shuō)的大名鼎鼎的——鋼琴！

　　比起其它樂(lè)器，我的體積很龐大，需要占很大的空間。我身穿一件烏黑發(fā)亮的外套，而且非常莊嚴(yán)。我還有些兄弟姐妹呢，他們穿的`外套都不一樣：有藍(lán)色的、有白色的、還有甜美的粉紅色的。他們的顏色好看吧！雖然我的顏色很單調(diào)，但是我有一排黑白相見(jiàn)的牙齒，只要主人輕輕按一下我的牙齒，我就會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。

　　我不僅外表好看，而且還能提高人們的樂(lè)感。

　　我可以開(kāi)發(fā)孩子們的智力，孩子的雙手觸碰不同的琴鍵，鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)力和記憶力。我還可以讓孩子積累無(wú)形財(cái)富，讓孩子們懂得更多的音樂(lè)知識(shí)。

　　我不僅能讓人們有良好樂(lè)感，而且還讓那些有煩惱的人，開(kāi)心起來(lái)。

　　只要煩惱的人坐在我面前伸出雙手，彈出優(yōu)美的曲子，就會(huì)把自己煩惱的事情忘記，這樣就會(huì)能使自己快樂(lè)起來(lái)！假如不會(huì)彈琴的話(huà)，可以叫會(huì)彈琴的人幫忙彈琴，這也可以讓自己快樂(lè)！

　　我的用處還有很多，就不一一介紹了。大家請(qǐng)記住我是大名鼎鼎的——鋼琴。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　學(xué)校的門(mén)口就是一個(gè)充滿(mǎn)廣告單的地方。每天放學(xué)，一旦走出校門(mén)，就有一堆人沖上來(lái)，一手抱著一堆廣告單，一手準(zhǔn)備把廣告單遞給你，眼睛盯著你，好像他們的希望都寄托在你身上了。

　　他們會(huì)不停地說(shuō)什么“小朋友，拿一張吧！”、“可以報(bào)名的！”、“有優(yōu)惠！”……說(shuō)法各式各樣，我招架不住，照單全收。少的話(huà)，折個(gè)紙飛機(jī)飛了；多的話(huà)，懶得折，一把全扔垃圾桶里得了，但估計(jì)他們忙活半天得一無(wú)所得。

　　慢慢地，我干脆不拿這些廣告單了，這樣往往會(huì)遭對(duì)方的白眼，那“廣告員”沖我過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“小朋友，請(qǐng)你填個(gè)表，可以免費(fèi)去講座聽(tīng)課。”我應(yīng)了聲“不用了”，轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)想到，他竟然咂咂嘴，向我翻白眼，切！我不拿你的.單子，你還翻白眼，這什么規(guī)矩呀？難道，我必須拿嗎？理你就不錯(cuò)了，還這樣。我不理他，自個(gè)走了，當(dāng)然他也沒(méi)轍。

　　最近，我想了一個(gè)辦法對(duì)付他們：繞開(kāi)他們走，總往旁邊偏僻的小路或車(chē)庫(kù)走。沒(méi)想到，他們更狠，邊追邊喊，我哪敢停留？趕快跑走了，這些家伙，要不是校門(mén)擋著，早都到學(xué)校里去開(kāi)展“工作”了！真希望有一天，學(xué)校保安能把這些“廣告員”趕盡“殺”絕。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　一分一秒，一日一月，春夏秋冬，不知不覺(jué)十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)變化真大！瞧！家鄉(xiāng)就像剛下過(guò)雨以后一樣，空氣清新，到處干干凈凈，整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)，空氣中彌漫有新的香氣，四處可見(jiàn)小鳥(niǎo)生枝頭唱歌和游戲。我們生活在綠色的世界里，有了優(yōu)美的`環(huán)境，先進(jìn)科技，把各種垃圾循環(huán)再用，污水經(jīng)過(guò)科技處理變成可用水等等。

　　相比十年前家鄉(xiāng)的情景，我的家鄉(xiāng)雖然馬路寬闊平坦，也有高樓大廈，但綠化很差，道路兩旁樹(shù)木很少，刮大風(fēng)時(shí)，塵土滿(mǎn)天飛，還有五顏六色的塑料袋也隨風(fēng)飄動(dòng)�？諝饪刹顒帕�，現(xiàn)在人們終于認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境了，逐漸開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境，用行動(dòng)建設(shè)家園，保護(hù)家園。

　　你看，如今我們?cè)谶@么好的環(huán)境里生活，多么幸福�。�

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