五年級作文8篇[合集]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　這是一張黑白的普通張片，照片的拍攝日期是1937年8月28日，這是一個令我們中國人無法忘記的日子，上�；疖嚹险驹獾饺毡厩致哉叩霓Z炸，留下一段讓人不堪回首的戰(zhàn)爭回憶。

　　襲擊前的幾分鐘，車站里還是一片繁華景象，有的三五好友聚集在一起，一邊說笑一邊等車；有的小朋友在一起打打鬧鬧；有的提著行李在站臺旁準備上車。熱鬧非凡的車站里，還可以時不時地聽到商販們大聲叫賣的`聲音，可他們絲毫都沒覺察到危險的來臨。

　　過了幾分鐘，突然耳邊響起刺耳的轟鳴聲，隨即天空中出現(xiàn)幾架敵機，以迅雷不及掩耳之勢向上海火車南站投下幾枚炸彈。車站的人們還沒來得及反應(yīng)，頃刻間，繁華的火車站就被摧毀得面目全非。曾經(jīng)無比熱鬧的火車站一眨眼的功夫就變成了一片廢墟。人們都在哭喊著、奔跑著、拼命地掙扎著�？墒悄强胀断聛淼囊活w顆炸彈已無情地奪走了無數(shù)人寶貴的生命。原本堅固無比的火車站也在一顆顆炸彈襲擊下顯得那么的脆弱無比，四分五裂的建筑物都紛紛倒了下來……

　　在布滿廢墟的站臺上，坐著一個正在拼命哭泣的小男孩，他大約只有兩三歲，不難想象，日本侵略者偷襲之前，他一定穿著一件漂亮的衣裳，也許原本是要和他的爸爸媽媽一起高高興興地準備坐火車出遠門去�？涩F(xiàn)在，小孩衣衫襤褸，全身骯臟，眼睛瞇成了一條縫，眼淚如雨點般地落下來。他的雙手放在肚子上，好像在用手捂住自己的傷口，使自己不至于那么疼痛。身后橫七豎八的尸體觸手可及，慘不忍睹。他坐在一座被炸毀的站臺下，隨時都有可能被掉下來的磚瓦砸到，眼神無比驚恐，茫然地四處張望著，也許，他想在混亂的人群中努力地找尋他的爸爸媽媽，可無情的炸彈把他們分開了�；蛟S此刻他在想：爸爸媽媽，你們在哪呀？。

　　看著這張舊照片，我想一定要讓祖國強大起來，正所謂“少年強，則國強�！睆默F(xiàn)在開始，我們要努力學習，將來才能有本事建設(shè)更強大的祖國，希望和平之鴿到處飛翔，讓世界上所有孩子和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受美好的春天。

五年級作文 篇2

　　在夢幻森林里，住著一只可愛的小松鼠，叫可可，大家特別喜歡她。

　　這一天，鸚鵡博士在森林里辦了一個興趣班，可可知道了后就參加了她最喜歡的體育系列的興趣班。在進入時，教練看了看可可，問：“你叫什么名字？”“我叫可可�！笨煽烧f�！澳悄阆矚g什么體育項目呢？”教練笑了笑說。可可開心的說：“當然是跑步啦！”那你就要進行測試咯，你敢不敢？”“我敢！”可可自信極了。

　　測試開始了！可可的爸爸媽媽親戚朋友都來為可可加油咯！可可深吸了一口氣，來測試的都是跑步高手，什么小兔呀小馬等等�？煽煽戳丝匆稽c也不害怕，自言自語的說：只有相信自己才能成功！可可正在等待著時間的到來。

　　“時間到了，大家準備好了嗎？”“是的！”預(yù)備，開始！可可努力的'跑，可是發(fā)現(xiàn)自己落后了就努力的沖。聽到了爸爸媽媽親戚朋友的加油聲，可可跑得更快了，一下子就沖到了終點。其他動物看了都驚呆了，教練摸了摸可可的頭，開心的說：你真棒呀！“

　　從此，可可跟著教練練更好的跑步方法，可可快樂的生活著。

五年級作文 篇3

　　書籍是人類進步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。這兩句話鼓舞著我每天堅持看書。慢慢的，書已經(jīng)悄悄的走進了我的生活，它成為我每天必不可少的東西。前兩天，老師把我們的午讀改成了，讀一本《語文經(jīng)典讀本》的書，其中，有一篇文章讓我眼前一亮——生命的藥方。讀了這篇文章，我被深深的'感動了

　　這篇文章講了：德諾得了艾滋病，只有艾迪像往常一樣跟他玩。又一次，艾迪看講了一則消息說能治艾滋病。艾迪決定帶的挪去哪個地方。他們沿小河去，不知走了多久，船破了。為了德諾的身體，他們只能回去。在醫(yī)院他們經(jīng)常玩裝死游戲，可有一次德諾真去世了……

　　讀了這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。艾迪和德諾的友誼是無法用金錢所能代替的，是無法用金錢所衡量的。艾迪多么為自己的朋友著想�。∫膊煌�想著自己的朋友。這種友情是多么的珍貴�。“�迪的舉動可非“偉大”二字莫屬了！為治朋友的病，不辭辛苦不辭辛苦踏上了遙遠的征途。

　　當我讀到了他們的錢不夠時，我很不得把自己的錢給他們，巴不得讓德諾得病趕快好起來。當讀到德諾去世的時候，我都不敢相信自己的眼睛。

　　友情，是人間最動人的感情。友誼，是天地間最感人的橋梁。所以，我們要珍惜友誼。

　　最后，愿友誼天長地久！

五年級作文 篇4

　　你們有沒有見過一種鞭炮能放出兩種不同的花樣嗎？我就見過，今天就介紹介紹這位“貴炮”。

　　這種鞭炮可有趣了，你可以把兩種玩法都試一試。這鞭炮中有兩個小炸蛋，但只有一根導火線。你把中間點燃，如果火往右燒，鞭炮就會在地上飛轉(zhuǎn)起來，炫出燦爛的.火花，就像會發(fā)光的陀螺一樣；如果火往左邊燒，那可有趣了，它會飛起來，在空中轉(zhuǎn)了幾圈才掉落地。在空中轉(zhuǎn)的時候，它像一只蝴蝶，在空中飛舞，更像一只小鳥，飛翔在天空，所以，它被大家取了一個怪怪的名字——“藍貓斗怪鳥”。

五年級作文 篇5

　　在一個夜晚，一絲細小的聲音打破了寧靜。

　　那是什么呢?原來是一只裝滿了作業(yè)的書包。那又是誰在說話呢?哦，原來是那一本本作業(yè)。那他們又在說些什么呢？啊，原來在訴苦。

　　五年級四班的課室里，從課桌的抽屜里跳出了幾本作業(yè)本。作業(yè)本們開起會來，馬上議論開來。小紅的作業(yè)本首先來了個開場白：“各位兄弟姐妹，我們都來說說自己的情況�！毙《〉淖鳂I(yè)本站了起來，生氣地說：“小主人常常做錯題目，令我全身都涂滿了膏藥——修改帶，你們說誰比我更可憐�。　毙《�的作業(yè)本立刻反駁說：“你還算可憐呀？我也有我的苦衷啊！我的小主人不僅做錯的題目更多，而且不改正，害得我身上都是傷疤——一個個紅叉，難看死了。”“小主人從不把心思放在學習上，只知道‘吃’，他做作業(yè)時，經(jīng)常吃東西，害得我的`衣服都是臟臟的，叫我怎么見人�。俊毙∨值淖鳂I(yè)本說。頓時，課室就像炸開了的油鍋似的熱鬧起來，每本作業(yè)本都爭著發(fā)言�！懊C靜！肅靜！”班長小蘭的作業(yè)本就開始“結(jié)案陳詞”：“我的小主人可不一樣，都快期末考試，我還像新的一樣！你們不要把責任全推卸在小主人身上。但如果每個人都向我的小主人學習那該多好啊！

　　開完了，教室恢復了平靜。

五年級作文 篇6

　　輕輕地，柔柔地，涼絲絲地，是什么？

　　哦，是雪。

　　你是冬的精靈嗎？那樣柔和地飄落，似花，似蝶。

　　早上起來，拉開窗簾一看，白茫茫一片，下雪了！我顧不上洗臉刷牙，跑到了陽臺上。大雪掩蓋了一切，雪花輕輕飄落在樹枝上，灌木上，草叢上。地上鋪了一層厚厚的“雪地毯”，走在上面，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好玩極了�，F(xiàn)在，樹是白的，草是白的，路也是白的，天地間只是一片白了。我伸出手，一片雪花落在我手心里，不一會兒便化了，涼絲絲的，舒服極了。

　　中午時分，雪停了，與人們闊別許久的太陽回來了，暖和了一些。雪就要融化了。

　　到了傍晚，雪已經(jīng)融化了大半�？聪虿輩玻�白里點綴著綠，綠外包裹著白，就像母親小心翼翼地護著自己的`孩子一般，那樣精心，那樣溫柔。

　　晚上，雪已經(jīng)融化完了，萬物又恢復了原本的模樣。

　　雪，你就是冬的精靈，你的到來，總能帶給人們喜悅，帶給人們美的享受。

五年級作文 篇7

　　“……”今天上午第四節(jié)課時，六（2）班教室里突然鴉雀無聲，一片死寂。是什么事情使同學們表情嚴肅，雙眉緊鎖呢？說出來你必定會大吃一驚，原來，“只不過”是一張一年級的拼音認讀卷。

　　“哈哈哈……這是什么玩意兒��？這么簡單，不是給一年級同學做的嗎？”王同學看到楊老師下發(fā)的拼音卷便大聲笑了出來。而別的同學接到卷子后，充滿驚訝，滿臉狐疑�！艾F(xiàn)在，請同學站起來讀一讀，大家準備好了嗎？”楊老師親切地問到�？墒菦]有同學自信地舉起手，而是都賴在座位上，神情嚴肅地盯著這張卷子。楊老師請了許多同學，可沒有一位同學的回答是完全正確的。當時，我心想：我們六年級的同學還不如一年級的小弟弟小妹妹�。≌媸菓M愧。看來，我們一定要多復習學過的知識，不能學一樣本領(lǐng)，忘一樣本領(lǐng)，那是永遠學不好的。

　　第一次接觸拼音，對我們六年級的同學來說，已經(jīng)是一件非常遙遠的.事情了，可是拼音對我們的語文學習來說又是那么的重要。今天的這件事情使我們感悟到：任何知識或書籍都要溫故而知新。只有這么做，才能使我們學習到的知識掌握得更加扎實。

　　好在從現(xiàn)在起還不算太晚，我們一定要溫故而知識，多看看知識點，多復習前面學過的重要的內(nèi)容，養(yǎng)成這種良好的習慣，讓自己的學習也更進一步！

五年級作文 篇8

　　“玩煙花咯，玩煙花咯！”天剛蒙蒙黑，我就興奮地朝周倩和周鑫緣姐姐家喊。她們倆聽見了，抱了一堆煙花走出家門。那一堆五顏六色的煙花里面有砸炮、擦炮，有彩珠筒、仙女棒、彩云棒等各種各樣的煙花。我們興致勃勃地開始玩起了煙花。

　　我們首先玩的是彩云棒。周鑫緣姐姐從那一堆煙花中挑出了兩大把彩云棒，我們哄搶而上，把彩云棒分了。姐姐拿出打火機，點燃火�；鸸獍呀憬愕哪樣痴盏丶t彤彤的，特別是臉頰。從遠看，姐姐的臉倒有點像一個大蘋果呢！姐姐從我的手里抽出一根彩云棒用打火機點燃，只見彩云棒發(fā)出細微的“滋滋”聲，接著，它“砰”的一聲，火光炸開了，每個人的'臉蛋都像一個個紅燈籠，又或是紅柿子。那彩云棒的煙花像一團彩色的云，難怪叫彩云棒��！

　　我們急忙上前去把手里的彩云棒靠近姐姐的彩云棒。“滋滋，滋滋”，“砰……砰！”然后各玩各的。你看，周倩拿著彩云棒，在空中畫著一個又一個的彩色的圓圈；而周鑫緣姐姐拿著彩云棒，在空中自由地亂涂亂畫，像個頑皮的孩子；我則拿著彩云棒，在空中一遍一遍地寫著自己的名字，有時寫連筆字，有時寫藝術(shù)字；有時寫中文，有時寫英文……

　　玩夠了彩云棒，我熱情地從家里拿出三個彩珠筒分她們來玩。我們把彩珠筒交給周鑫緣姐姐，讓她幫我們點燃，然后分給我們。我們站成一排，拿著手柄，之間發(fā)射口冒出一絲絲火光，然后就噴發(fā)出許多零零碎碎火花。這些“火之精靈”一落到地上就“啪啪”地響，好像正在下紅色的雨。下了幾秒鐘的“雨”后，發(fā)射口噴發(fā)出巨大的火光，所有的“火之精靈”都向外發(fā)散，形成一朵巨大的“花”，跟那種大鞭炮差不多。最后，從彩珠筒的發(fā)射口發(fā)射出兩道如同閃電般的光芒，它們像花兒和葉子一樣相互襯托著，越飛越高，直到天邊最遠的地方爆炸，然后緩緩的降落。我們都看呆了，過了好一會兒才緩過神來。我們還想再看一次，可是沒有彩珠筒了。

　　煙花在空中不停地變換成一幅幅美麗動人的畫面，象征著舊的一年已過去，新的一年又將緩緩到來這真是“爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語迎新春！”

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