五年級(jí)的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
有一首歌總在我耳邊縈繞，一直流淌在我的心田。這就是著名女作家峨嵋為歌頌我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)穆棱而創(chuàng)作的歌曲——《你是雄鷹在翱翔》。
“很小的時(shí)候，爺爺對(duì)我講，我出生在一個(gè)叫穆棱的地方……”。
那柔美的聲音把我?guī)У搅藸敔斏畹哪甏�。小時(shí)候常聽(tīng)爺爺對(duì)我講：他小時(shí)候生活的家鄉(xiāng)是一個(gè)貧窮落后的地方，他們住的是簡(jiǎn)陋的茅草土坯房。冬天，大片大片的雪花從墻壁的裂縫中擠進(jìn)來(lái)，凜冽的寒風(fēng)無(wú)孔不入，就像冰蛇纏繞在人身上一樣。夏天，每當(dāng)下起雨來(lái)，茅草房也跟著漏雨，簡(jiǎn)直就是“外面下大雨，屋里下小雨”。而且，即便爺爺奶奶辛勤勞作一年，也解決不了一家的溫飽問(wèn)題，生活那是真苦啊！
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚睦镉辛藗�(gè)大大的問(wèn)號(hào)：在我眼中的家鄉(xiāng)也不是這樣的呀？
你看！高高的'樓房一幢幢；寬闊的道路一條條；惠民的好事一件件；甜美的歌聲一陣陣……家鄉(xiāng)人民的生活就像穆棱河水一樣幸福蕩漾，歡樂(lè)流淌。長(zhǎng)大后爸爸對(duì)我講：我們穆棱市還是全省曬煙生產(chǎn)第一縣，百里金川，中國(guó)大豆之鄉(xiāng)呢！還有中國(guó)風(fēng)電之鄉(xiāng)、中國(guó)紅豆杉之鄉(xiāng)等等很多美譽(yù)。�。∵@就是我的家鄉(xiāng)——穆棱，我為您感到驕傲、感到自豪！
“千里冰封，萬(wàn)丈霞光，你像一只雄鷹在東北亞翱翔……”。
家鄉(xiāng)的變化日新月異，人民的生活幸福歡樂(lè)。我為家鄉(xiāng)人民的幸福生活感到驕傲，更為有強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪。我們穆棱人民傳承著龍馬精神，在市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在辛勤市民的勞作下，萬(wàn)眾一心，把我們的穆棱建設(shè)的更加美好。
家鄉(xiāng)是我永遠(yuǎn)的港灣，我一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)；穆棱是我成長(zhǎng)的搖籃，長(zhǎng)大后我愿化作一只翱翔的雄鷹，為家鄉(xiāng)撐起更加廣闊的天空，為穆棱譜寫璀璨動(dòng)人的樂(lè)章！我相信，家鄉(xiāng)的明天一定會(huì)更加壯麗、美好！
五年級(jí)的作文 篇2
中秋之夜，皓月當(dāng)空。明鏡般的圓月穿行于九霄，把如水的清輝靜靜地傾瀉在這片土地上，四周都籠罩在圣潔的氣氛里。
溫馨的小院里，家人圍桌而坐，每個(gè)人都盡展“絕活”——露天包餃子。老天仿佛也賣給這個(gè)節(jié)日一個(gè)面子，明月懸，微風(fēng)拂，柔和且心醉。
月亮若隱若現(xiàn)，透過(guò)搖擺的樹(shù)葉朦朧見(jiàn)它的衣襟。一家人依然圍坐在桌邊，不過(guò)卻不再是準(zhǔn)備了，而是享受勞動(dòng)成果，煎、煮、蒸、炸樣樣俱全，自然其樂(lè)融融。
當(dāng)月光，灑在祭桌上，我開(kāi)始了多年中秋一直干的事情——瓣瓜。這是一項(xiàng)技術(shù)活，我總做了不過(guò)三次，自然不怎么熟練，但人總歸要學(xué)習(xí)的，當(dāng)?shù)谄呤坏断氯サ臅r(shí)候，三十六瓣“瓜”就出爐了。祭桌擺好后，往常都要拍照曬曬的，但又一想，這樣做，豈不是對(duì)天地自然的不禮貌，還是謹(jǐn)慎的.好。
月亮游到了頭頂，一切都恢復(fù)了寧?kù)o，樓梯下院子里，只有祭桌前的紅燭還閃爍著火焰。坐在欄桿上，體會(huì)李白的“舉頭望明月”，纏綿而渺遠(yuǎn)的鄉(xiāng)情，由無(wú)邊的月色勾起，該是一種怎樣的惆悵？“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”，月圓之夜，團(tuán)圓之時(shí)，白居易兄弟離散，又是什么惆悵？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”豁達(dá)的心胸也阻擋不住親情的洶涌。
望水鏡圓月，映出友情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是否真的是我想要的；曾經(jīng)的所作所為，是為何；那些經(jīng)歷的，又是怎樣的有滋有味。前方的路是什么，我志又在何方；這個(gè)清冷的迷茫世界，又有幾番意境。
風(fēng)過(guò)，燭熄。
這月圓之夜，不同的人，不同的景，愿有人與我品出相似的中秋。
五年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)龍川是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，著名的景物有胡氏宗祠、奕世尚書府…‥但我最喜愛(ài)的是龍川水街。
一走進(jìn)水街，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分熱鬧。水街又叫“風(fēng)街”，“風(fēng)街”的一邊有著許許多多、大大小小的商店，賣食品的、買古董的、賣工藝品的……真是應(yīng)有盡有。水街的另一邊是一排翠綠的柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)那翠綠的衣裙像仙女一般翩翩起舞。水街上有一座橋叫“十全十美”橋，是由石塊石板組合起來(lái)的'，因此而得名。橋墩是菱形的，漲水的時(shí)候可以減少河水對(duì)橋的沖擊，這種設(shè)計(jì)真巧！
人們走過(guò)“十全十美”橋，就到了“龍堤”�！褒埖獭鄙嫌幸豢每檬翗�(shù)，秋天，柿樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，那一個(gè)個(gè)沉甸甸的“小燈籠”掛在枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜屓艘?jiàn)了垂涎三尺，越看越想吃。“龍堤”上還有一棵500多歲的大榔樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就像一把翠綠的巨傘，為人們遮風(fēng)擋雨。它的周圍有許多翠綠的竹子簇?fù)碇�，好像許多小朋友圍著榔樹(shù)爺爺講故事呢！
“龍堤”和“鳳街”是清澈見(jiàn)底的龍溪河。河里常有鴨子嬉戲，水面泛起了一圈圈漣漪美麗極了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)迷人的水街。
五年級(jí)的作文 篇4
雙休日第一天一大早，只聽(tīng)媽媽大叫道：“吳詩(shī)琪起床了！”那聲音好像把整個(gè)房子都震得天搖地動(dòng)起來(lái)，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢離開(kāi)暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發(fā)條一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。
剛把早飯吃完。我就開(kāi)始做那堆積如山的作業(yè)：有回家作業(yè)；有興趣班作業(yè)；有課外作業(yè)……做完一上午的作業(yè)，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語(yǔ)班了。上完三節(jié)英語(yǔ)課，時(shí)間已經(jīng)到下午三點(diǎn)多了。一回到家，又開(kāi)始做起上午沒(méi)做完的作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。
第二天我又沒(méi)有懶覺(jué)睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點(diǎn)半一直持續(xù)到中午十二點(diǎn)。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點(diǎn)好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的.趕到二樓，開(kāi)始上舞蹈課了，舞蹈課一放學(xué)。我連休息的時(shí)間都沒(méi)有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開(kāi)始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所有作業(yè)做完，整理好書包，忙碌的雙休日終于結(jié)束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時(shí)間了。
這就是我忙碌的雙休日！
五年級(jí)的作文 篇5
“秋風(fēng)起，菊花黃，螃蟹肥。”聽(tīng)說(shuō)媽媽買了幾只超級(jí)肥的大閘蟹，所以我一放下書包，就“飛”進(jìn)了廚房。
只見(jiàn)媽媽給大閘蟹“洗了個(gè)澡”，就把它們放進(jìn)鐵鍋開(kāi)火烤。不一會(huì)兒，鍋里溢出一股誘人的香味，我不由得垂涎三尺，情不自禁地伸長(zhǎng)脖子去看——原本青黑色的'大閘蟹已經(jīng)變成大紅蟹啦！媽媽笑著說(shuō)：“小饞貓，口水都要流進(jìn)鍋里了呀！蟹還沒(méi)熟透。”我咽了咽口水，乖乖地將鍋蓋蓋上，耐下心來(lái)繼續(xù)等候。
終于可以吃了，我迫不及待地拿了一只大閘蟹，開(kāi)始大飽口福。揭開(kāi)蟹殼，只見(jiàn)整個(gè)殼里都是蟹黃，真是肥得流油��！我用筷子挑著吃，吃得嘴角發(fā)黃也顧不上擦一擦。吃完蟹黃，我又埋頭吃蟹肉，沾了點(diǎn)調(diào)料，蟹肉更加的甘香嫩滑，吃得我胃口大開(kāi)。最后只剩下兩個(gè)大鉗子和八條蟹腿。媽媽告訴了我一個(gè)吃蟹腿的好方法：先把兩頭咬斷，然后在一頭使勁吮吸。果然，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟹腿肉，完整地被我吞下肚了。這一頓晚餐，我破天荒地吃了兩大碗飯。
大閘蟹，真是實(shí)至名歸的人間美食�。∧阆氤詥�？
五年級(jí)的作文 篇6
我的財(cái)富，不是眾人喜歡的金錢，也不是人們所要堅(jiān)定的意志、信念，而是可以使我可以開(kāi)闊視野的書。
書，讓我開(kāi)闊視野。在以前，我并不喜歡讀書，甚至有點(diǎn)厭惡它，但是有一天，家里停電了，我無(wú)事可干，只能捧起躺在沙發(fā)上的書，我剛一翻開(kāi)，哇！我竟有這么多知識(shí)不知道！ 我自言自語(yǔ)到。于是，我津津有味的看了來(lái)。書，使我開(kāi)闊了視野，讓我知道了更多的知識(shí)和疑問(wèn)的解答。
書，可以讓人懂得人生的哲理。我原以為看書只要了解了知識(shí)就可以了，并不用細(xì)細(xì)地品味，但有一天，我剛粗略地讀完了《水滸傳》，這時(shí)爸爸問(wèn)我讀完《水滸傳》后懂得了什么，我竟無(wú)言以對(duì)。于是，爸爸說(shuō)：以后一天不要讀太多，但是必須要理解、讀懂。 就這樣，我在《水滸傳》中懂得了交友的道理。
書，為我答疑解惑。之前，我的老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沙洲是怎么樣形成的`？老師還沒(méi)有講完就下課了，這便成了我們課后作業(yè)，我回到家后冥思苦想也沒(méi)有找到答案，我心想：上網(wǎng)查吧？不行，媽媽已經(jīng)把電腦設(shè)了密碼，哦！我可以查書呀！ 我立即拿出《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，找到了！ 我驚喜地說(shuō)，沙洲原來(lái)是由海和河水推過(guò)來(lái)的呀！ 書為我答疑解惑，讓我知道的東西更多。
書，讓我感到快樂(lè)。因?yàn)闀锏膬?nèi)容千奇百怪、包羅萬(wàn)象，所有內(nèi)容都是我感興趣的，每次捧起書，都會(huì)看得入迷，遇到比較有趣的部分還會(huì)分享給別人，所以書能使我感到很快樂(lè)。
書，久而久之成了我不可分離的伙伴，它給予我的知識(shí)是不可被遺忘的，它在我心中的地位不可替代的；書是我一生中最重要的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜我的財(cái)富！
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