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五年級(jí)作文300字通用7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是個(gè)8歲的小女孩，生活在山青水秀的湘西小山城里。當(dāng)我坐在干凈明亮的教室里快樂讀書時(shí)，當(dāng)我展開雙手擁抱美麗的大自然時(shí)，當(dāng)我依偎在媽媽無比溫暖的懷抱時(shí)，我就知道，我的幸福是與您是分不開的。
懂事時(shí)，媽媽告訴我，我們還有一個(gè)共同的母親——祖國。她沒有白色的乳汁，她有的是青青松軟的草地，是鮮艷幽香的花朵，是奔流不息的河水，是巍巍高聳的.大山，是清新宜人的空氣，是潔白自由的云朵，是一片堅(jiān)實(shí)溫暖的土地……
上學(xué)了，老師告訴我，因?yàn)槲覀冇幸晃粋ゴ蟮哪赣H，所以才會(huì)培育出堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的黨。祖國母親哺育了他，他更是祖國母親的捍衛(wèi)者、建設(shè)者。我們是媽媽的孩子，也應(yīng)該是祖國母親的孩子，更應(yīng)該是黨的好孩子。
我們的社會(huì)主義，再也沒有黑暗，有的只是大好的光明未來。她就象一只白色的鴿子，寫滿了認(rèn)知，寫滿了幸福，寫滿了感恩。她的內(nèi)容太多了，太廣了，等著我們?nèi)ヌ畛�、去描繪呢！
我們的祖國，我愛您！我們的社會(huì)主義，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)去建設(shè)您！我們的黨，我要永遠(yuǎn)跟隨您！
五年級(jí)作文300字 篇2
記得有一天，在小明和小紅背著書包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄骸斑@是誰呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。”他們的`臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了。”他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：“如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！”小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
他們說干就干，不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標(biāo)語，“文明只差一步”提醒大家要愛護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。
我要說的道理就是，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，所以說離文明，只差一步。
五年級(jí)作文300字 篇3
去年，秋天的一個(gè)星期日，媽媽帶我去共青森林公園看菊花。
我們一進(jìn)門，陣陣清香向我們撲來。到了展區(qū)看，真是五彩繽紛，藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……菊花的形狀千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的'還是小包，仿佛一顆澀澀的小豆豆；有的已經(jīng)張開嬰兒般嫩滑的小嘴，吮吸著母乳般的陽光和雨露；還有點(diǎn)盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在做早操……展區(qū)的頭和尾分別是一座藝術(shù)品，一個(gè)是“秋日送禮”，一個(gè)是“海上記憶”。第一個(gè)“秋日送禮”是用眾多菊花搭成的一個(gè)孔雀形，另一個(gè)“海上記憶”是用密密麻麻的小菊花組成的石庫門�？戳四敲炊嗟木栈�，我最喜歡一朵白色的，和別的菊花比它有些胖，粗粗的花瓣，大大的身材，它不是婷婷玉立，而是縮頭縮腦。
我愛菊花，我愛野菊，讓我的心靈放飛在大自然中吧！
五年級(jí)作文300字 篇4
中午，我到花園去散步，一到花園就看見遠(yuǎn)處大片大片的郁金香，我趕緊朝郁金香園跑去。
郁金香已經(jīng)開了不少了，有的含苞欲放，像一個(gè)挺著大肚皮的男孩子。有的全部開了，露出嫩黃色的`花蕊。有的才展開五六片花瓣，想要快點(diǎn)讓人們看到自己的美麗。
這么多的郁金香，顏色也很豐富。看一看這朵，紅的；看一看那朵，黃的。如果把眼前這一片郁金香看作一群小女孩在跳舞，那舞蹈老師的本領(lǐng)可真了不起啊！
我突然覺得自己仿佛就是一朵郁金香，穿著五顏六色的衣服，在風(fēng)中舞蹈。風(fēng)停了，我也停止了舞蹈，筆直的立在草叢中。小螞蟻爬到我身上，告訴我清早的歷險(xiǎn)。小蝴蝶飛過來，停在我的頭上采蜜。毛毛蟲爬到我的身上，告訴草叢里的涼爽。
過了一會(huì)兒，我才記起來我不是一朵美麗的郁金香，我是在欣賞郁金香呢！
五年級(jí)作文300字 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
頓時(shí)，上�；疖嚹险镜慕ㄖ�，鐵路……瞬間斷裂了。火車站頓時(shí)硝煙彌漫，血肉橫飛，成千上萬人因?yàn)榈顾聛淼慕ㄖ锘蛘呤潜粡目罩型断聛淼恼◤椪ㄋ�，幸存者逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。
這時(shí)，從已經(jīng)被炸斷裂的鐵路旁，傳來一個(gè)幼兒的哭聲。一眼望去，一個(gè)兩三歲的男孩正坐在一片廢墟上，它的四周全是血肉模糊的尸體，男孩顯然已經(jīng)被四周發(fā)生的一切嚇壞了，男孩臉上全是灰塵，身上遍體鱗傷，可還坐在那哭著，這孩子真可憐，仿佛在用自己的哭聲呼喚著爸爸的媽媽，或?qū)ふ移渌氖烊恕？墒沁@并沒有任何用處，沒有驚動(dòng)到他的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儌z都被倒塌下來的碎片給壓死了。
敵人的轟炸機(jī)還在空中盤旋，一枚枚炸彈繼續(xù)轟炸著地面，地上的人死的死，傷的傷，血流成河。突然男孩仿佛聽見了媽媽的.呼喊，于是男孩爬到了媽媽旁邊，替媽媽擦去灰塵，媽媽艱難的從牙縫里擠出“孩子”兩個(gè)字就走了，由于侵略者的轟炸，使這個(gè)孩子變成了孤兒。
這原本是幾百個(gè)幸福的家庭，可是，就是因?yàn)檫@可惡的日本侵略者，破壞了這幾百個(gè)幸福的家庭。這一切都是因?yàn)檫@冷酷無情的戰(zhàn)爭。我想呼吁全世界，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
五年級(jí)作文300字 篇6
我是一名五升六的小學(xué)生，今年受小升初的影響我也開始準(zhǔn)備今年11月份即將開考的劍橋五級(jí)通用PET證書，在準(zhǔn)備考試的階段我的付出很大，其中重要一項(xiàng)工作就是背單詞。
我在上階段1——詞匯閱讀班的時(shí)候，主要攻克分類詞匯，但是由于期末考試的緣故，沒有認(rèn)真背，導(dǎo)致我在階段2的時(shí)候吃了大虧。
階段2張靜文老師要求我們滾動(dòng)復(fù)習(xí)階段一背的分類詞匯，課前會(huì)默寫。所以我回家就要付出雙倍的努力。
回家的.車上，我就拿起單詞表一遍一遍的讀。回家，我就馬上打開電腦查我不會(huì)讀的單詞。查完了就馬上開始背誦，背誦了一半就吃飯了。吃飯時(shí)，我放著老師路的單詞音頻心里忐忑不安。就怕背不完。吃晚飯，我來不及洗嘴就開始繼續(xù)背，背完了就八點(diǎn)了。剛想休息，卻發(fā)現(xiàn)又忘了，就重新又過了一遍，再聽寫一次，就該睡覺了。第二天早上還要上學(xué)，上學(xué)雖然已經(jīng)考完試，但我還要背高頻詞匯，還是一樣的流程。
辛苦的背單詞天天如此，準(zhǔn)備那么難的PET考試背單詞只是一小部分，想想，頭都大了。這樣的苦日子生么時(shí)候是個(gè)頭啊?
五年級(jí)作文300字 篇7
在杭州城的南面，有一個(gè)舉世聞名的湖，就是西湖。
這個(gè)湖中有清澈的湖水。湖中那圓圓的荷葉，那悄悄綻放的荷花，給西湖增添了更多的色彩，真美��！湖水是那么的清，清得能看見湖底游來游去的小魚，還能看見一大塊一大塊的泥土和水藻。湖中還有一些水葫蘆，一些金魚藻，常見的浮萍就更不用說了，西湖有這么多的水生植物點(diǎn)綴，難怪更美麗了呢！湖中的小魚給西湖增添了生機(jī)，湖中的荷花荷葉給西湖增添了色彩，湖中的水生植物讓西湖變得更加美麗。因?yàn)檫@些原因，使西湖成為了一幅美麗、動(dòng)人的畫卷。
西湖多么美麗啊，這就是美麗的'西湖，這就是杭州的西湖！
不用說我是多么喜歡西湖了，我很想知道，它哪來那么多水生植物，難道是路過的游客見西湖這么美，順便扔了幾顆水生植物種子進(jìn)去嗎？還是事先就種好的？種種疑問，種種答案，在我的腦海里一閃而過。美麗的西湖，你到底有多少秘密？請(qǐng)你告訴我，好讓我心里有個(gè)底。
��！西湖，美麗的西湖，我實(shí)在是太喜歡你了！
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