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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-03 10:37:33 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字【經(jīng)典6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文300字【經(jīng)典6篇】

五年級(jí)作文300字 篇1

  20xx年將要過(guò)去,在新年開始前的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  早上早讀后游園活動(dòng)就開始了,每個(gè)班都張燈結(jié)彩好不熱鬧,我先在我們自己班粘著的字條上找錯(cuò)別字,好難找,只得放棄轉(zhuǎn)到別的班,看來(lái)我要加強(qiáng)字的識(shí)別能力。

  接下來(lái)我去了301班,他們教室里是猜字謎。每個(gè)字謎前都站著好幾個(gè)同學(xué),我也站到了一個(gè)字謎前,上面寫著“衣食無(wú)憂,打一個(gè)字”。我想衣服應(yīng)該是衣的那個(gè)偏旁,食是谷物類,那就是“谷”字,兩個(gè)合起來(lái)就是“裕”字,“衣食無(wú)憂”就是很寬裕,就是裕字,一下子被我猜到了,真是好開心。

  下一個(gè)去的是五(四)班,他們班的活動(dòng)是看古文拼成語(yǔ)。我看到的成語(yǔ)是“一本正經(jīng)”,這個(gè)成語(yǔ)比較好找,陸陸續(xù)續(xù)的四個(gè)字就找到了,只花了我一會(huì)兒的時(shí)間,看看旁邊另外同學(xué)還在找,讓我興奮了好一陣。

  最后去的是六(2)班和六(3)班,他們的'活動(dòng)一個(gè)是拼接古詩(shī)歌,一個(gè)是拼接古詩(shī)句。內(nèi)容大同小異,就是給你一句古詩(shī)詞,如“明月幾時(shí)有”,讓你接下一句詩(shī)句“把酒問(wèn)青天”。只是詩(shī)詞我們接觸得沒(méi)有古詩(shī)多,所以拼接古詩(shī)我的了三星,古詩(shī)詞就只得了一星。

  這一天真是充實(shí)的一天。

五年級(jí)作文300字 篇2

  看著爸爸一次又一次地炒出香噴噴的雞蛋,我躍躍欲試,多想親自下廚炒一回雞蛋!今天,我終于如愿以償,當(dāng)了一回廚師,做了一盤炒雞蛋。

  我先來(lái)到院子里割小蔥,小蔥是空心的,好像一位苗條的姑娘,在微風(fēng)中翩翩起舞。我割了一簇,回廚房用刀切好,就開始打雞蛋了。我拿出兩個(gè)雞蛋,把它們小心翼翼地打進(jìn)碗里。打出的蛋黃好像小精靈一樣露出了他那圓圓的小腦袋,好像在說(shuō):“小主人,你真棒!”接著,我放進(jìn)了鹽、老酒、糖、醬油和小蔥。然后,我拿出攪蛋器開始攪拌。不一會(huì)兒,蛋黃和蛋清就融為一體了。

  開始炒蛋了,我在鍋里倒了一些油,熱了一會(huì)兒,就把備好的雞蛋放進(jìn)鍋里炒。慢慢的',慢慢的,雞蛋從原來(lái)的淡黃色變成了金黃色,還散發(fā)出了濃濃的香味。我趕快把雞蛋翻了一個(gè)面,用小火烤了一會(huì)兒,一盤香噴噴炒雞蛋就呈現(xiàn)在我的眼前了。我吃了一口,贊嘆道:“啊,真香!脆脆的、甜甜的,吃了一口還想再吃一口!”

  爸爸媽媽吃過(guò)后連聲夸贊,還說(shuō)我是個(gè)小廚師呢!原來(lái),只要在生活中做一個(gè)有心人,你就會(huì)學(xué)到很多本領(lǐng)。

五年級(jí)作文300字 篇3

  那時(shí),只是我們年少。只懂得親人離我而去的痛苦,卻不知道我們見證了一個(gè)生命的終結(jié),參加了他的時(shí)間的葬禮。

  孩提時(shí)代,在一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的面前,我們花費(fèi)的'不僅僅是金錢。也有時(shí)間。

  時(shí)間到哪里去了呢?是被別人偷走了嗎?還是飛走了呢?

  那她又在哪里?我苦苦追尋,卻不得其所。但是我知道,我們能感覺得到她如風(fēng)一般,卻握不到她的手,感受不到手心的溫暖。

  她就像鄰家的少女,每當(dāng)孤獨(dú)時(shí),她就會(huì)跳著輕盈的舞姿,挽起我的手。隨著秋風(fēng),映著晚霞,我們一起歡鬧,看著她一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)衰老,逐步走向死亡。

  我依依不舍,眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),這個(gè)兒時(shí)的伙伴,青年時(shí)的妻子,老年時(shí)的伴侶卻在微笑。直至永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。

  我痛苦,我不舍,便隨她而去。

  彌留之際,腦中卻突然醒悟:我們生活中的一切,都是用時(shí)間換得的,而時(shí)間卻無(wú)怨無(wú)悔。依然面帶著微笑,她為我承受的太多太多。

  這樣的朋友,這樣的伴侶,難道不值得我們珍惜嗎?

五年級(jí)作文300字 篇4

  梅花是我們中華民族的象征,是冬季的代表。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。

  梅花與蘭花,竹子,菊花一起列為四君子,也與松樹,竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭,夏荷,秋菊,冬梅”,梅花憑著耐寒的特性,成為代表冬季的.花。梅花原產(chǎn)于中國(guó),后來(lái)引種到韓國(guó)與日本,具有重要的觀賞價(jià)值及藥用價(jià)值。

  梅花還是中華民族的精神象征,象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。

  生長(zhǎng)在偏僻的墻角獨(dú)自冒著嚴(yán)寒盛開。不長(zhǎng)揚(yáng)也不退縮,可見梅花清雅脫俗,不畏嚴(yán)寒的精神。梅花有隱隱的香氣,這是梅花特有的暗香,不是濃烈撲鼻,而是沁人心脾。

  她清雅脫俗,自甘寂寞;她頂天立地,堅(jiān)貞不屈。千百年來(lái),梅花不僅作為獨(dú)具特色的植物被人們喜愛著,更成為一種人格和品性的文化象征。

五年級(jí)作文300字 篇5

  我從小就很害羞,上課不敢舉手,我怕回答錯(cuò);下課有問(wèn)題不敢問(wèn)老師,我怕老師說(shuō)我不認(rèn)真聽。哪怕是舞蹈課……

  有一天,我去上舞蹈課,因?yàn)檫t到不敢進(jìn)去,后來(lái)媽媽一邊安慰我,一邊讓我進(jìn)去。快要下課的時(shí)候,老師告訴我們,下個(gè)星期要出去表演,讓我們準(zhǔn)備好。

  一回到家我就坐立不安,心里害怕極了,我便問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)星期要出去表演,可是我怕表演的不好給你們丟臉,可是我又怕不去會(huì)被別人說(shuō)我膽小沒(méi)用,那我究竟該怎么辦才好呢?”“沒(méi)關(guān)系的,如果你去嘗試或許可以成功,可是如果你選擇退出就注定會(huì)失敗,知道嗎?任何事情都要試一試,只要這幾天我們好好練一練,肯定是可以的,要對(duì)自己有信心哦!”媽媽說(shuō)道,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾天后,也就是表演的'那一天,害羞的我終于鼓起勇氣上臺(tái),一開始還是有些膽怯的我,看到了媽媽在向我豎起了大拇指時(shí),我感到十分自信,讓我發(fā)揮出了我的最高水平。跳完舞,我沖上去給了媽媽一個(gè)擁抱,我感到十分快樂(lè)。

  從今往后,我要把這份自信傳遞下去,讓我不再膽怯!

五年級(jí)作文300字 篇6

  同學(xué)們,你們賣過(guò)報(bào)紙沒(méi)有?悄悄告訴你吧!今天,我們今日萊州小記者又有活動(dòng)了。但這次我們就是去進(jìn)行“暑期賣報(bào)”活動(dòng)去賣報(bào)紙。要知道,我從小到大都沒(méi)賣過(guò)報(bào)紙,這回,我可怎么開口呀!

  到了星期五我們迫不及待坐車到了利群超市,拿了五份報(bào)紙。興致勃勃賣了起來(lái),可是萬(wàn)事開頭難,我面對(duì)只有幾步遠(yuǎn)的行人。卻始終不敢走近。有一次,我終于鼓起勇氣,對(duì)一位大哥哥說(shuō):“大哥哥您好,我是今日萊州的`小記者,這是我們今日萊州小記者團(tuán)的報(bào)紙,您買一張吧!只要五角錢!”我原以為會(huì)聽到“不買了!”或者不理我。所以我的頭埋的深深的,沒(méi)想到大哥哥居然買了兩張報(bào)紙。我簡(jiǎn)直樂(lè)瘋急忙去尋找下一個(gè)目標(biāo),但是后來(lái),別人都不理我們了。

  經(jīng)過(guò)了九九八十一難,我終于將報(bào)紙全部賣完了?墒牵屹u完后看到有許多人在買東西,于是我也禁不住買了。結(jié)果讓媽媽知道了,她非常生氣。結(jié)果就是——我被訓(xùn)了一通。并且讓我再去賣報(bào)紙,把錢再掙回來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)很后悔,以后一定注意!

  今天我不僅賣了報(bào)紙,還收獲了勇氣和快樂(lè)!

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