小學(xué)五年級作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
假如有一天,一個人問你,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德…….而我則會說,生命最珍貴!生命是珍貴的,我們就應(yīng)該珍愛生命!
在這經(jīng)濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,交通安全問題接踵而至,一直困擾著我們。盡管到處都張貼了交通規(guī)則宣傳標(biāo)語,但生活中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象,仍然有不少行人藐視交通規(guī)則,擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、互相飆車……這些行為又將帶給我們什么后果呢?答案令人悚然。
在我的身邊也就發(fā)生過類似的事:在一個陽光明媚的下午,同學(xué)們都高高興興地往學(xué)校走。學(xué)校的門口人多車也多。突然,一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看,一輛小轎車停在馬路中間,而我們的一位男同學(xué)像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來,那位男同學(xué)橫沖馬路,剛好有一輛小轎車緩緩地開過,他真是福大命大,幸好那輛小轎車開的比較慢,要不然又會造成一個不可挽回的悲劇。
還有一次,我和媽媽去菜市場買菜,回來的時候,在紅綠燈口,我看見一輛摩托車闖紅燈,與一輛自行車相撞了。騎自行車的'中年婦女臉上淌著鮮血,還好傷勢不重。騎摩托車的年輕小伙滿臉通紅,呆呆地站在她的身邊。一會兒被警察叔叔帶走了。
這些事讓我感到現(xiàn)實生活中,文明出行是多么的重要。有些人喜歡闖紅燈,而生命卻往往停息在人生的最后一個路口。為了爭取這一秒鐘,卻付出了生命的代價。
在此,我想對每一個人說:“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!無論是你是我還是他!遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。生命無法重來!為了自己,為了他人,為了讓生命之花絢麗綻放,請從我做起――文明出行吧!
小學(xué)五年級作文 篇2
今天的天氣悶熱又潮濕,空氣仿佛都能擰出水滴來,讓人難以承受。于是我們來到了江心嶼公園透透氣。
雨后的江心嶼公園到處是綠茵茵的,綠的樹,綠的草,綠的水……..空氣清新甜潤,煩悶的心情立刻變得心曠神怡,不由自主地張大嘴巴深吸了幾口新鮮的空氣。我們一邊呼氣著新鮮空氣一邊悠悠哉哉地漫步在林間小道,不知不覺地來到湖邊。湖邊的古榕樹格外的美麗,它們形態(tài)各異,千姿百態(tài),像一位位美麗的少女在跳舞。被雨水沖洗后的樹葉顯得更加干凈翠綠。那一棵棵排列整齊的古榕樹都不約而同地把身子偏向湖中,彎著腰親吻水面,好像感謝湖水給了它鮮活的生命。我們在古榕樹下品著綠茶,看著風(fēng)景,真是別有一番風(fēng)味。
一艘艘游船游蕩在湖面上,有黃的、綠的、紅的、藍(lán)的,把湖面點綴得絢麗多彩。五彩繽紛的小船駛來駛?cè)ィ褚晃晃划嫾沂种械漠嫻P,留下一圈圈的波紋,就是他筆下的痕跡。這時,我跟媽媽一起上了一艘小船,這小船全身鮮紅,在所有的小船中光彩奪目。湖上的'景色可真絕啊,湖水碧綠碧綠的,微波蕩漾,輕風(fēng)吹來,湖邊的樹謙卑地彎著腰,仿佛在向我致敬。把手放入水中,能感受到湖水的輕柔和清涼,舒服極了。
我在江心寺還看到了一幅有趣的對聯(lián),是:潮長長長長長長長長消,云朝朝朝朝朝朝朝朝散。真好玩!你會讀嗎?
今天真是難忘的一天,這天的記憶猶如清澈的水,灌進了我的心田,讓我永遠(yuǎn)不能忘卻,給我的童年增添了美好的回憶。
小學(xué)五年級作文 篇3
“咚咚咚”一陣陣鼓聲響起,數(shù)字王國里熱鬧極了。什么事讓它們這么快樂?原來是數(shù)字王國里要選一個宰相。
這時,一個聲音響起“國王萬歲萬歲萬萬歲”。國王0身穿豪華金裝,頭戴金光閃閃的王冠,手上戴著珠寶,像一個大富人似的。只見國王伸出手,溫和的說“眾愛卿平身。”窗外,微風(fēng)輕柔地吹著,草兒搖擺著身姿,太陽笑瞇瞇的。
國王慢吞吞地宣布1為新宰相,問問眾臣有沒有意見。眾臣議論紛紛:
“怎么是1呢?”
“為什么要選1?”
“我覺得1也不錯!”
……
此時此刻,風(fēng)冰涼冰涼的,小草垂頭喪氣,太陽的表情一下子變得非常嚴(yán)肅。
突然,一個蒙面人忽的一下來到國王面前,揭開面紗向國王提出意見:1只是一支鉛筆,雖然平時表現(xiàn)很好,但是我比它大一個啤酒肚,說明我比1好。請國王判我——9為宰相。這時,地毯臟兮兮的,烏鴉叫了起來,那噪音真煩人,天空已沒有了太陽,云朵也不再那么白。
1聽見了9的'話,生氣地皺了皺眉頭,想方設(shè)法讓自己當(dāng)上宰相。1對國王說:“雖然我比9少一個部分,但是我比它聰明,還是讓我當(dāng)宰相吧!”這時,狂風(fēng)吹走了國王最心愛的地毯,太陽已不露面,天空烏云密布,連烏鴉也不再叫了。
9生氣地跺了跺腳,使勁地撞了一下1,它們眼睛里閃著火花,心里憤憤不平,都想當(dāng)宰相。這時,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,草兒縮著身子,抖了幾下。
0站了起來,勸說道:“你們別爭了,都當(dāng)宰相吧!”此時,9和1握了握手,太陽打了個哈欠,露出了笑臉,鳥兒飛到樹枝上,展示那高昂的歌喉,天空恢復(fù)了往日的平靜,花兒微笑地點了點頭。
小學(xué)五年級作文 篇4
我們班各式各樣的人都有,正是有了這些人的存在,我們班的生活才不會枯燥而是五彩斑斕。
暴力女
自古英雄出少年,女生也不例外,我們班的宋佳一人稱暴力女。
有一次,一個男生不小心把暴力女碰了一下,只見暴力女的臉就像暴風(fēng)雨前的天氣。她把那個男生踢了一腳,就狠狠地說:“你是誰呀?別煩我,小心我的如來神掌啊!”那個男生還是不服氣,緊緊的跟著暴力女,結(jié)果,她把男生狠狠揍了一頓,這時男生才拔腿就跑。
舞之王
舞蹈是美麗的,可以陶冶情操,我們班就有一個舞蹈王,她就是我。我在班級里學(xué)習(xí)雖然是中等,但是我在學(xué)校可是名不虛傳的'舞蹈王。有一次,老師在班級里說:“各位同學(xué),學(xué)校要開展一次慶祝六一的比賽,如果你們要參加的話就到我這里報名,不過賈穎莎必須參加比賽。”怎么樣?我可是老師欽點的對象了。后來給班級里又增添了一張獎狀,大家都稱我為跳舞王。
調(diào)皮鬼
有些人調(diào)皮是可愛的,但有些人調(diào)皮是讓人惱火的。
有一次,他在上課的時候,向老師請示去上廁所,并說:“我先去上廁所,再去買吃的,最后出去玩!苯Y(jié)果老師讓他罰站了一節(jié)課,你說這人是不是也很讓人惱火?
總之,我認(rèn)為我的班級是充滿快樂、充滿微笑、充滿智慧的,我喜歡這樣的一個班集體。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽教師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時,教師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),教師經(jīng)過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,因為,在我們上課的`同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許教師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向教師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識陳教師以來,它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。
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