五年級(jí)作文9篇【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
嗨，我叫高宇鑫。名如其人，我是一個(gè)身材高大、機(jī)智勇敢的男孩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我參加了跆拳道館實(shí)戰(zhàn)比賽。
比賽剛開(kāi)始，我就進(jìn)入了防御模式，因?yàn)閷?duì)手是一個(gè)比我還要高大的男生。轉(zhuǎn)眼間，他就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他一個(gè)三百六十度橫踢把我狠狠地踢倒在地。當(dāng)時(shí)真的好痛，我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。但是，當(dāng)我抬頭看見(jiàn)墻上書(shū)寫(xiě)著的“堅(jiān)持就是順利”的時(shí)候，我強(qiáng)忍著疼痛把眼淚咽了下去，然后勇敢地站了起來(lái)，耳邊不時(shí)想起永不服輸?shù)孽倘谰�。是的，我要�?jiān)持，我要尋找機(jī)會(huì)！既然我打不過(guò)他，那我就保存體力，等他精疲力盡的時(shí)候再予以反擊。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他突然來(lái)了個(gè)連續(xù)橫踢。還好，我機(jī)智躲過(guò)，要不然我就慘敗了。這時(shí)，他已經(jīng)氣喘吁吁了，我知道機(jī)會(huì)來(lái)了。我趁機(jī)來(lái)了個(gè)騰空前踢，狠狠地踢到他的頭上，他便倒在了地上……
我不僅武功高強(qiáng)，還是爸爸的小鎧甲呢。
有一次，爸爸在跟爺爺下貨時(shí)不小心被叉車(chē)司機(jī)碰骨折了。媽媽急忙把爸爸送到醫(yī)院治療，處理傷口。不巧，他們剛到家，媽媽接到單位電話，說(shuō)是要讓媽媽收拾行李去出差。天色已晚，我倒了一盆水幫爸爸洗澡，還跟他換了紗布，爸爸夸我懂事了。
此外，我還是個(gè)勇敢的男孩。
同學(xué)們，我問(wèn)你們，你們敢不敢去游樂(lè)園闖鬼屋，反正我敢。
剛進(jìn)去的時(shí)候，爸爸緊緊地拉著我的衣服不放手。我便對(duì)他說(shuō)：“我是小孩都不怕，你是大人還怕什么？”爸爸說(shuō)他有點(diǎn)緊張。我便哈哈大笑對(duì)他說(shuō)：“這里的鬼都是人假扮的，世界上哪有鬼？只有你這個(gè)膽小鬼�！卑职致�(tīng)了這話，也哈哈大笑了。
可是，剛過(guò)一個(gè)鬼出沒(méi)的地方，爸爸就哇哇大叫，差點(diǎn)把鬼都嚇跑了�？斓阶詈笠魂P(guān)時(shí)，真危險(xiǎn)，有斷橋，必須要跳過(guò)去。爸爸沒(méi)有看到，不小心掉了下去，橋下什么都沒(méi)有，一點(diǎn)也不深。這時(shí)一個(gè)“鬼”過(guò)來(lái)了，我慌了，面向“鬼”撲了過(guò)去，結(jié)果正如我所料，鬼是人扮的.，但還是讓我虛驚一場(chǎng)！
我雖然勇敢無(wú)畏，大大咧咧，但也有溫順乖巧的時(shí)候。
比如，我每次玩平板電腦的時(shí)候，妹妹總是搗蛋，非要和我一起玩不可。我不同意，她就和我吵架。沒(méi)辦法，只能拿我最愛(ài)的零食哄她，有趣的是到她手里的東西，就看都不讓我看了。每次去超市，我都買(mǎi)好多好吃的，不然妹妹搗蛋的時(shí)候我就沒(méi)辦法哄她了。
我是男孩，一名機(jī)智勇敢、溫順可愛(ài)的男孩，大家愿意與我交朋友嗎？
五年級(jí)作文 篇2
為了保護(hù)人類賴以生存的生活環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。因此，為了進(jìn)一步增強(qiáng)大家“節(jié)能減排”的意識(shí)，我寫(xiě)了這篇文章，希望大家能行動(dòng)起來(lái)。
人類是世界的主宰，所以要為將來(lái)做打算，要保護(hù)環(huán)境，讓下一代生活更美好！現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都要摩托車(chē)，逐漸，汽車(chē)也進(jìn)入了多戶人家，這些交通工具雖然給大家出行帶來(lái)了很大很方便，但卻給環(huán)境造成了很大的污染，汽車(chē)排出的尾氣會(huì)麻痹人的神經(jīng)，造成體內(nèi)缺氧，損傷大腦，導(dǎo)致記憶衰退，甚至造成鉛中毒。由于汽車(chē)的不斷增多，使馬路經(jīng)常堵塞，給交通帶來(lái)了不便，所以我呼吁大家要少開(kāi)車(chē)。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)垃圾，你們知道嗎？垃圾是可回收再生的資源，回收一噸廢紙可再造800千克好紙，可以挽救17棵大樹(shù)�；厥�20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒�；厥找粋�(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4個(gè)小時(shí)�；厥找粋�(gè)鋁罐的石油，解決放錯(cuò)位置的一個(gè)好辦法就垃圾分類安放，由有關(guān)部門(mén)回收后再產(chǎn)生，再利用，聽(tīng)了這段話，你一定要把垃圾歸放好，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士哦！
有些工廠排放滾滾黑煙，污染了天空，也就是說(shuō)空氣污染。地球上幾乎所有的生物都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康，污染的'空氣中含有大量的有害物質(zhì)，空氣污染嚴(yán)重時(shí)，會(huì)危害人類健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng)，人類沒(méi)有了湛藍(lán)的天空，生活不會(huì)快樂(lè)的，希望一些工廠不要污染了。要不然，毀滅了地球，也有你們的一半惡行，放手吧！地球是我們的媽媽，我們是她的孩子，不要再讓媽媽傷心難過(guò)了，保護(hù)大自然，讓
媽媽開(kāi)心吧！行動(dòng)起來(lái)，一起幫助她！
五年級(jí)作文 篇3
有時(shí)網(wǎng)上聊天時(shí)，網(wǎng)友問(wèn)我屬什么。每次我都特興奮，于是回了一個(gè)繁體的“龍”，二號(hào)大字，紅色。所以每次網(wǎng)友都會(huì)為我的過(guò)激行為而驚訝不已。有一次，我的一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儗冽垼@是十二生肖中唯一不存在的。我十萬(wàn)個(gè)贊成。所以，至今我還感謝父母讓我在龍年出生。
或許我確實(shí)是太迷戀龍了。從小母親就給我講《葉公好龍》的故事，我常會(huì)插嘴是我也想見(jiàn)龍。我一見(jiàn)到印有龍的衣服就非買(mǎi)不可。還有龍的寶劍至今是我傾心的對(duì)象。長(zhǎng)大以后，我愛(ài)看《七龍珠》，尤其是神龍出現(xiàn)的情景。上網(wǎng)的網(wǎng)名，我干脆就用“Dragon”，龍這個(gè)單詞。這也許真的很夸張。不過(guò)更有意思的是，母親告訴我，我頭頂上有三個(gè)螺旋，其中兩個(gè)是在前額上。于是，每當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)特征時(shí)，我都會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)，我是東海龍王的兒子，是龍的化身，龍的傳人，你瞧我額上的兩個(gè)旋，這分明是長(zhǎng)龍角的地方嘛。
可是，龍究竟是怎樣的呢？
龍是不平凡的動(dòng)物，擁有著強(qiáng)大的力量。龍有著高貴的身軀，絢麗的色彩。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)典籍都把龍寫(xiě)成是神圣的`。就連電腦游戲中，龍常常也是最高等的生物，一個(gè)必殺技就能灰飛煙滅。以前，有個(gè)算命的說(shuō)，我這三個(gè)螺旋注定我是不平凡的。雖說(shuō)只是迷信，可我寧可無(wú)知地相信。從小我就在眾人的呵護(hù)下成長(zhǎng)。什么書(shū)法班，武術(shù)班，乒乓球班，數(shù)奧班，都有我的影子。就仿佛是一條小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)技能，龍的力量就在那時(shí)開(kāi)始儲(chǔ)備。于是，我在一次次的比賽中，在一張張的試卷上，證明著龍的價(jià)值。
可是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)辇埖牧α渴菬o(wú)窮無(wú)盡的。所以，我剛步入高中時(shí)就要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以前的輝煌只代表過(guò)去，我要不斷地汲取能量，發(fā)揮潛力，向著更高的天際騰云而去。因?yàn)樵谖业纳磉�，又出現(xiàn)了另一群強(qiáng)大的龍。
龍有著不服輸?shù)木�，美其名曰龍之魄力。有時(shí)候，龍不是永遠(yuǎn)的勝利者，龍也會(huì)沉睡，也會(huì)下墜。不過(guò)，不要忘了，龍有著不服輸?shù)膽?zhàn)斗精神。天際的一個(gè)驚雷，龍就會(huì)再次蘇醒；翅膀一個(gè)撲閃，龍就會(huì)再次騰飛。就像我們的祖國(guó)，曾經(jīng)是那么不可一世，那么高高在上�？墒且幌湎�*片，一聲聲炮轟，就像給巨龍打了麻藥，一下子從九天跌入了深淵。不過(guò)，畢竟是龍啊。一句“蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”又將巨龍喚醒，如火箭一般扶搖直上。再說(shuō)劉翔，短跑曾經(jīng)是被西方人稱為黃種人進(jìn)不了前八的項(xiàng)目，可是劉翔，一個(gè)黃皮膚的龍的傳人，以12秒91獲得冠軍有力地質(zhì)問(wèn)了那些藐視龍族的無(wú)知之人。( )
還有我自己，在小學(xué)，在中學(xué)，我都或多或少步入低谷�？墒牵也环�，頑強(qiáng)地重回龍的行列。因?yàn)槲掖_信我是龍的傳人，只要意志不消沉，我就能克服困難。如今步入了新的環(huán)境，對(duì)我的挑戰(zhàn)，阻礙我的困難還有很多。不過(guò)，只要我擁有龍的精神，我就能挺起胸，迎接挑戰(zhàn)。
龍是驕傲的，高不可攀的。在古代，只有君王才能穿龍袍，象征著權(quán)利，高高在上，不可接近。這似乎是龍的缺點(diǎn)――高傲，不近人情。記得在中學(xué)時(shí)，有時(shí)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì)不經(jīng)意地回避，甚至略帶諷刺。或許這跟我一直以來(lái)成績(jī)遙遙領(lǐng)先有關(guān)系，不自覺(jué)地產(chǎn)生一股傲氣，就像龍。因此，我至今耿耿于懷。因?yàn)槲乙庾R(shí)到了龍也有缺點(diǎn)。所以，我想，以后我應(yīng)該以平常心對(duì)待每一件事，不管是容易的還是困難的；我也應(yīng)該以平常心對(duì)待每一個(gè)人，不管是優(yōu)秀的或是不優(yōu)秀的。雖然不能缺少自信和驕傲，但也決不能高傲。
龍是不合群的，因?yàn)樗麄兌家詾樽约毫α亢軓?qiáng)大，不需要合作。可是，后來(lái)我才意識(shí)到，集體的重要性。就像游戲中，一條龍很快會(huì)被一支部隊(duì)屠殺，可是一群龍呢，就會(huì)讓人恐怖，甚至絕望。因此，我不能忽視我身邊的伙伴，不能忽視集體的力量。
不知不覺(jué)地，我發(fā)現(xiàn)我更了解龍了，而不是僅僅喜歡他的外表了。
我們是龍的傳人，雖然，龍是不存在的，可是龍的精神已融入了我們血液。在我們?yōu)辇埗院�，為龍而歡呼時(shí)，仍然要保持清醒的頭腦，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，更要不斷地提高，積聚我們的能量，在每一次挑戰(zhàn)之中爆發(fā)。
全世界的表情只剩下一種――等待英雄！我們就是那群龍。
五年級(jí)作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許它并不引人注目。因?yàn)樗徊贿^(guò)是普普通通的小花。
我特別喜歡野菊花。記得小時(shí)候，我住在南方外婆家。有一年秋天，外公、外婆帶我來(lái)到屋后山坡上，只見(jiàn)滿山坡都盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的'綠色葉片襯托著那小小的黃色花朵，好看極了�？僧�(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們還以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得那樣自然，美得那樣樸實(shí)無(wú)華。它沒(méi)有迷人的芳香，更沒(méi)有牡丹的優(yōu)容華貴。但它生命力極強(qiáng)，花期長(zhǎng)，到了深秋冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。
外婆告訴我，野菊花還有很多用途，它還是良藥。就是那天，我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上檫破皮出血了，我直叫疼。這時(shí)，外婆把我手中摘來(lái)的野菊花，擠出汁，敷在傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆還說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用呢。外婆又說(shuō)，野菊花能清熱敗火治療感冒。我沒(méi)有想到野菊花會(huì)有這么神奇的功效。
我回到家鄉(xiāng)上學(xué)以后，心理總惦記著野菊花，一下子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈曬干泡茶喝，我泡了一杯嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要有一種野菊花的精神嗎？要像它默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
五年級(jí)作文 篇5
黃老師拿著西瓜來(lái)到教室,我們就大聲喊起來(lái)。再往她后面一看，咦,怎么有大姐姐呢?
黃老師說(shuō):“這三位是你們的學(xué)姐,她們這次專程來(lái)看我們!”我們馬上以熱烈的'掌聲歡迎她們。大姐姐拿著糖果發(fā)給我們,還給每人一片西瓜。黃老師微笑著說(shuō)：“此時(shí)你們有什么感想呢？那就先從文藝委員委員唐培峰開(kāi)始吧！”唐培峰不好意思地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地把話說(shuō)完了，到莫靜雷了，她也興奮得說(shuō)不出話了。一個(gè)過(guò)去了，兩個(gè)也過(guò)了，三個(gè)過(guò)去了······只剩盧護(hù)一了，他說(shuō)的時(shí)候我們?nèi)喽夹α�！盧護(hù)一說(shuō)：“今天大姐姐帶東西來(lái)，我們很高興，希望以后還要帶更多的東西來(lái)。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)他這么一說(shuō)，都哈哈大笑起來(lái)。
到三位學(xué)姐說(shuō)話了,第一位學(xué)姐說(shuō):“你們要考個(gè)好成績(jī)，報(bào)答黃老師喲!”第二位學(xué)姐說(shuō):“黃老師好不好?”我們大聲地說(shuō):“好!”第三位學(xué)姐說(shuō):“我是第二次回到我的母校,我非常高興,你們要聽(tīng)話,回報(bào)黃老師對(duì)你們無(wú)私的愛(ài)吧!”
這一天我非常高興，我會(huì)牢牢記住她們的話。
五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都擁有一串記憶的項(xiàng)鏈，忽明忽暗地在心底閃光。我的父親帶給我的印象是最深的。
其實(shí)，一直以來(lái)我覺(jué)得爸爸是不夠愛(ài)我的：爸爸很少關(guān)心我，我受傷了、生病了，也從不照顧我、陪伴我。這些都讓我心存抱怨。直到一次海南旅游，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
假日里的一天清晨，媽媽告訴我，爸爸、媽媽還有我今天晚上就坐飛機(jī)去海南旅游。聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心得一蹦三尺高，立即回到自己的房間收拾行李。收拾好后，我又不解地問(wèn)媽媽：“可是我爸爸不是要上班嗎？”“他是要上班�！眿寢尳忉尩�，“可是他為了陪陪你就把工作推掉了�！薄芭��！蔽乙稽c(diǎn)兒也不感動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得他只是想自己去玩才會(huì)把工作推掉，所以我沒(méi)有放在心上。
我在飛機(jī)平穩(wěn)飛行時(shí)向下看，瑰麗的云霞交錯(cuò)出現(xiàn)，如同一道道繽紛的彩虹，映紅了我的臉，更照亮了我的心，我不禁感嘆：“云霞太美了！”
我們?cè)诰频臧差D好，便換好泳裝來(lái)到酒店后面的海邊，爸爸拉著我的手向海里走去�！巴�，好舒服呀！爸爸，我想自己玩會(huì)兒！”我說(shuō)。爸爸想了一會(huì)兒，說(shuō)：“行，別走遠(yuǎn)，注意安全！”我又向前走了幾步，海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的腰。我不敢再向前走了，此時(shí)遠(yuǎn)處海天相接的地方，天空被西落的太陽(yáng)染成深紅色，我看著正入迷時(shí)，感覺(jué)有浪卷來(lái)，耳邊響起爸爸的喊聲：“不要心慌，站穩(wěn)腳！”我忙把兩只腳分開(kāi)，使勁踩住沙地，便躲過(guò)了一陣?yán)耍芸�，第二陣�(yán)司韥?lái)了。這次我的反應(yīng)可沒(méi)那么快，只覺(jué)腳下一滑，身子一斜，便打了個(gè)趔趄，在就要摔倒的那一刻，不知什么時(shí)候趕來(lái)的爸爸連忙用一雙大手把我扶住，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，�？蓻](méi)有你想的那么溫柔呢！”我還是第一次看到爸爸用這么關(guān)切的目光看著我。不過(guò)我沒(méi)有去細(xì)想，便不解地問(wèn)：“為什么大海剛才還很溫柔，一下子就變了？”“因?yàn)橹車(chē)娘L(fēng)使海水……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，又一陣海浪襲來(lái)，我毫無(wú)準(zhǔn)備，身子便向后倒下。在我極度恐慌時(shí)，一只溫暖的'大手緊緊托著我的腰，還有一只手牢牢地抱著我的上身，隨即用盡全力把我托起，我緩緩睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸。“曈曈，怎么樣，沒(méi)嗆著吧？”爸爸關(guān)心地說(shuō)。我驚恐未定，磕磕巴巴地說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)…事兒。”“沒(méi)事就好�！卑职中χf(shuō)，同時(shí)抱著我慢慢地向岸邊走去。我能感覺(jué)到爸爸每一步都是那么地吃力，“呼哧”的喘氣聲在我耳邊響起……來(lái)到岸邊，爸爸小心翼翼地將我放在地上，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)一句：“壞了！”爸爸便站不穩(wěn)了。我急忙問(wèn)：“爸爸，怎么了？”爸爸調(diào)節(jié)了一下表情，裝出微笑的樣子說(shuō)：“剛才用力太大了，腳好像崴了�！彪m然爸爸是微笑著說(shuō)的，但我從爸爸的語(yǔ)調(diào)中看出，爸爸一定很難受，笑容肯定是裝出來(lái)的。媽媽扶著爸爸，一步一步慢慢地向酒店走去。看著爸爸皺著眉頭，那樣痛苦的樣子，我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng)了。這一刻，我才明白爸爸這么愛(ài)我，關(guān)心我！爸爸對(duì)我嚴(yán)厲也是愛(ài)我嘛！我為什么沒(méi)有早一點(diǎn)明白呢？我感到深深的自責(zé)。想到這，我急忙走上前去扶住爸爸的另一只胳膊，關(guān)心地問(wèn)：“爸爸，沒(méi)事吧？”“沒(méi)事！你爸爸還沒(méi)這么脆弱，倒是你，下次要小心��！”爸爸微笑著，幽默地說(shuō)。那一次微笑深深地印在我的心中。
現(xiàn)在，每次看到水，看到蔚藍(lán)的大海，我總會(huì)想起那件事，仿佛記憶猶新。我終于明白，爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格也是愛(ài)我，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他！
五年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》的第一頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜從小就有一個(gè)航海的夢(mèng)想。當(dāng)我讀完了整本書(shū)后，我才知道魯濱遜在島上呆了28年后，才回到了自己的家鄉(xiāng)。在這漫長(zhǎng)的幾十年里。到底發(fā)生了什么不可思議的事，正是這不可思議的事，讓我受益匪淺。
航海十分的`危險(xiǎn)，一不小心還會(huì)丟失了寶貴的生命，但魯濱遜不管冒再大的危險(xiǎn)，也要去航海，哪怕父親的極力反對(duì)也不聽(tīng)，就這樣，他出海了，他遇到了一次又一次的危難。有一次，船遇到了大風(fēng)浪，所有的人都被沉落海底，魯濱遜在船里生活了一個(gè)多星期就習(xí)慣了船里地生活。有一次海上突然有大浪魯濱遜突然被嚇倒了。后來(lái)海上又發(fā)生了一次災(zāi)難把魯濱遜陷入了深淵。他想起了父母對(duì)他說(shuō)的話他后悔了。在一次海難中他被大浪沖到了一個(gè)荒島上，從此就經(jīng)過(guò)了20多年的艱苦生活。他在島上豐衣足食，造房子、養(yǎng)牲畜、種米煮飯等。他在荒島用雙手養(yǎng)活自己，在20多年來(lái)他嘗盡了辛酸苦辣，最后他回到了自己的家鄉(xiāng)了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，讓我深深地感受觸了一番。平時(shí)，我們都不知道滿足，遇到挫折就退縮，還怨這怨那的。和魯濱遜相比，真是差遠(yuǎn)了。記得在一次上學(xué)路上，我不小心被一灘水給滑倒了。我就坐在地上大哭起來(lái)……而不是像魯濱遜那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，這件事真讓我羞愧��！
魯濱遜他那種執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、有膽有識(shí)、勤勞、勇敢的精神真是令人寡目相看啊！他為了追逐自己的夢(mèng)想，拋棄了安逸與富貴的生活，這種品質(zhì)讓人贊嘆。
讓我們一起高呼：“魯濱遜-----克魯索，你是好樣的！”
五年級(jí)作文 篇8
今天的我已是一個(gè)騎自行車(chē)的高手，但每當(dāng)想到當(dāng)初剛走入自行車(chē)的世界中時(shí)的辛酸和苦辣，我依然記憶十分深刻。
記得那時(shí)我十歲生日那天下午，我跟著媽媽去買(mǎi)一個(gè)我喜歡的自行車(chē)來(lái)當(dāng)我的十歲生日禮物。我和媽媽選了一個(gè)綠色的自行車(chē)作為我的生日禮物，并決定明天晚上在媽媽學(xué)校的操場(chǎng)訓(xùn)練我的自行車(chē)技。
到了晚上，我、媽媽和奶奶推車(chē)到了操場(chǎng)。我騎上了車(chē)，用腳把腳踏子用力一蹬，自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)自行車(chē)這么容易騎啊，我心中有點(diǎn)自大。似乎是要處罰我的自大，不一會(huì)兒，我就因?yàn)檐?chē)把的掌控不好而使我和自行車(chē)狠狠地摔了下來(lái)。
我的手心紅了起來(lái)，好像感覺(jué)有許多小蟲(chóng)子在不停地咬我的手心。我又試了好多次，但結(jié)果還是相同，反而我的手越來(lái)越紅了，慢慢地我有了一點(diǎn)氣餒。
媽媽好像看出了我的'心思，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，這樣。我在后面幫你保持平衡�！蔽乙宦�(tīng)希望又上來(lái)了，便重新拾起信心，開(kāi)始了練習(xí)。
我小心翼翼地騎了起來(lái)，因?yàn)閶寢屧诒３制胶�，所以我騎的比較平穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，我的車(chē)身就開(kāi)始了擺動(dòng)，然后擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，最后我和自行車(chē)加上媽媽一起摔到了地上。
經(jīng)過(guò)這一摔，我又有了些氣餒，但是和我一起摔下來(lái)的媽媽說(shuō)：“不要?dú)怵H，這點(diǎn)小挫折算不了什么，以后你還會(huì)遇到比這還大的挫折，那時(shí)你該怎么辦呢？”
我聽(tīng)了媽媽的話，重新拾回了信心。
我騎著騎著，突然覺(jué)得后面少了什么。我急忙回頭一看，媽媽早就已經(jīng)松開(kāi)了手，我自己一個(gè)人騎了十多米。這一下又讓我摔了下來(lái)，但我覺(jué)得這值，臉上還是笑開(kāi)了花。
后來(lái)，我又試了幾次，也掌握得了騎自行車(chē)的方法。
五年級(jí)作文 篇9
雨，傳達(dá)著一種芬芳，一種思念，它像一朵低語(yǔ)的花兒，訴說(shuō)著美好的心愿。每每雨的降臨，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
雨的舞蹈華麗而冷艷。半空中，雨隨著風(fēng)輕輕搖擺，不時(shí)地嬉戲、碰撞。晶瑩的雨珠成群結(jié)隊(duì)地投入大地的懷抱，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，這聲音帶著一縷清新，一縷憂傷，宛如雨之仙子的哀怨和對(duì)未來(lái)的希望。雨的歌既充滿了對(duì)人生的`彷徨，又有著火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......
雨在寂靜時(shí)滋潤(rùn)了萬(wàn)物，萬(wàn)物汲取了水分，變得勃勃生機(jī)、郁郁蔥蔥，雨它卻犧牲了自己，這種勇于獻(xiàn)出的精神不正是我們應(yīng)該需要的嗎?擁有一顆奉獻(xiàn)之心，像雨一樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓好心人成為社會(huì)上的一道亮麗的風(fēng)景。
無(wú)數(shù)次，聽(tīng)著雨的旋律，竟有著一種沖出去好好的被它淋一場(chǎng)的沖動(dòng)，去靜靜感受雨帶給我的清涼，愿望……
雨，墜落的凄美，生命的奉獻(xiàn)。烏云之夜，必定有它的存在......
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