五年級(jí)的作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
人人都說(shuō)，我們倆長(zhǎng)得很像，可在我眼里，我們一點(diǎn)都不像。我黑，他白。我靜，他吵。我是男的，他也是男的，這也許是我倆共同的特點(diǎn)了。他讓我每天生活在喧鬧的世界里，可沒(méi)辦法，我們必須呆在一起，因?yàn)樗俏业艿堋?/p>
他今年5歲，我只比他大5歲。按理說(shuō)，他應(yīng)該聽(tīng)我的，可現(xiàn)實(shí)總是恰恰相反，他總覺(jué)自己是“老大”，我說(shuō)1，他說(shuō)2，我向東，他向西。不知為什么，他總喜歡和我唱反調(diào)，可他對(duì)別人就不會(huì)這樣，這真是悲劇�。�
他每次吃飯，我說(shuō)吃這個(gè)，他總會(huì)說(shuō)別的。菜一端上來(lái)，他一定會(huì)說(shuō)不好吃，可我?jiàn)A什么，他就夾什么，還說(shuō)這是我的最愛(ài)。我說(shuō)：“你不是不喜歡吃這個(gè)的嗎？”他得意地說(shuō)：“這雖然不好吃，但不吃就浪費(fèi)了�！睔獾谜嫦胱崴活D，可爸爸媽媽都在這，真讓我難以入手，只能硬吞下一口氣。
有一天晚上，我在家里復(fù)習(xí)，想拿語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，卻怎么也找不著了，我心里嘀咕：“明明放在桌子上的'，怎么就不見(jiàn)了呢？”我左找找，右找找，從房間找到客廳又找到弟弟的房間，終于在弟弟的房間找到了。我對(duì)弟弟大吼：“你怎么能隨意拿我的書(shū)呢？”弟弟竟然反咬一口：“是你自己沒(méi)把書(shū)放好，我?guī)湍闶帐�，你還好意思對(duì)我大吼�！蔽揖挂粫r(shí)無(wú)言以對(duì)。
生活里因?yàn)橛兴�，就是這樣鬧騰。這幾天，他去爺爺家里了，說(shuō)要給爺爺講講故事。家里一下子變得安靜極了，再也不用擔(dān)心突然會(huì)跳出一個(gè)什么聲音或蹦出一個(gè)什么東西。我開(kāi)心地享受起“獨(dú)生子女”的生活，可不知為什么，很快地，我就開(kāi)始想念他的吵鬧，他的討厭。
這真是一種奇怪的感覺(jué)。
五年級(jí)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我的暑假過(guò)去了。又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。升到五年級(jí)后，就意味著要把心收回來(lái)，不能只想著玩了。
今天，我去學(xué)校報(bào)到，什么都跟以前一樣；一樣的老師，一樣的同學(xué)，一樣的校園。我看見(jiàn)了兩個(gè)月的老師和同學(xué)。我和羅佳彥打了個(gè)招呼;嗨，最近怎么樣。不好，兩個(gè)月沒(méi)整你心里不爽我一聽(tīng)，嚇得渾身冷汗連忙跑了。
聽(tīng)說(shuō)最近換了一個(gè)校長(zhǎng)，姓侯，原來(lái)是別的學(xué)校的校長(zhǎng)。
發(fā)新書(shū)了，我迫不及待地打開(kāi)看。有師恩難忘，陶校長(zhǎng)演講，自由活動(dòng)時(shí)，我們興致勃勃的.聊起話來(lái)。你去哪了。韓國(guó)。我沒(méi)去什么地方。就在我姥姥家過(guò)暑假了。
新學(xué)期里，有的同學(xué)如閃電般的速度長(zhǎng)高了，有的同學(xué)鋼琴過(guò)了十級(jí)，有的參加了社區(qū)里的活動(dòng)，有的比較胖的同學(xué)減肥成功，還有的同學(xué)勤勞了。
新學(xué)期新開(kāi)始，我一定會(huì)好好努力，一定要從中等生升級(jí)到中山生，想信我一定會(huì)更上一層樓。
五年級(jí)的作文 篇3
童年像一幅畫(huà)，畫(huà)出我們小時(shí)候的美好回憶；童年像一首樂(lè)譜，譜寫(xiě)出我們的天真可愛(ài)與歡樂(lè)活潑……隨著時(shí)間的流逝，童年一去不復(fù)還，但童年發(fā)生的趣事，卻依然在我的心底揮之不去。其中令我最難忘的，就是童年學(xué)化妝的那件事。
在我五歲時(shí)，有一次，媽媽要去參加一個(gè)活動(dòng)，出門(mén)前，媽媽拿出一個(gè)漂亮的化妝包，化妝包里的化妝品可真多呀！有口紅、有腮紅、眉筆、眼影……看得我眼花繚亂。
媽媽小心翼翼地一會(huì)兒涂粉，一會(huì)兒又抹口紅。不一會(huì)兒，媽媽就化好了妝。呵！化妝后的媽媽真漂亮，我都快認(rèn)不出來(lái)媽媽了。我心想：這化妝品也太神奇了！媽媽看我呆呆地看著她，便對(duì)我說(shuō)：“雖然化妝后顯得很漂亮，但對(duì)小孩子可沒(méi)有好處，你一定不要隨便涂抹�！眿寢屨f(shuō)完了這些話便出了門(mén)，留下我和奶奶在家。
媽媽剛走不久，奶奶就去廚房做飯了。這時(shí)，在好奇心的驅(qū)使下，我再也控制不住自己了，我就躡手躡腳溜進(jìn)了媽媽的房間。小心地打開(kāi)媽媽的化妝包，迫不及待地用媽媽的化妝品涂抹起來(lái)。
此時(shí)，我早已把媽媽的話忘到九霄云外去了，對(duì)著鏡子，學(xué)著媽媽的樣子，又是擦粉，又是畫(huà)眉，還涂了腮紅和口紅。最后又照著媽媽的樣子噴點(diǎn)香水，化完妝后，我心里美滋滋的，我興奮地在鏡子前照來(lái)照去，手舞足蹈，覺(jué)得自己十分漂亮。又從衣柜里找出我的喜歡的公主裙穿起來(lái)，在鏡子前不停地轉(zhuǎn)圈圈，覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有這么漂亮過(guò)，真是太開(kāi)心了。
可是，我高興得還沒(méi)多久，我的臉就漸漸感覺(jué)有點(diǎn)不舒服了，有點(diǎn)癢還有點(diǎn)疼，還有一種火辣辣的感覺(jué)，這是怎么了？我有點(diǎn)手足無(wú)措，“哇哇”大哭起來(lái)。我的哭聲引起了奶奶的注意，奶奶趕緊跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我嚇了一跳：“哎呀！我的.乖乖，你的臉怎么像個(gè)小花貓��？”
奶奶聽(tīng)了我的敘述后，又好氣又好笑，趕緊給我用清水認(rèn)真地進(jìn)行清洗。洗完后感覺(jué)好點(diǎn)，但臉上還是有點(diǎn)火辣辣地難受。過(guò)了幾天我的臉才慢慢好了。后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是過(guò)敏了，這種感覺(jué)讓我記憶猶新。
現(xiàn)在一想起童年做過(guò)的那些令人哭笑不得的“傻事”，我就會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的趣事，忘不了我曾收獲的快樂(lè)，更忘不了我的美好童年。
五年級(jí)的作文 篇4
英雄是什么？做出驚天動(dòng)地的事是英雄，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事是英雄，有著樂(lè)于助人的品質(zhì)是英雄。而我心中的英雄她就是——孟佩杰。
她出生于陜西省臨汾縣一個(gè)小山區(qū)里。從小就遭遇著不幸的童年，生父不幸因車(chē)禍而去世，生母不久也去世了。孟佩杰被送到了她的養(yǎng)母劉芳英家中。過(guò)了三年，劉芳英不幸患上了癱瘓，孟佩杰的養(yǎng)父不堪家庭重?fù)?dān)便離家出走，從此劉芳英與小小的孟佩杰相依為命。八歲的孟佩杰就開(kāi)始擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)，她每天踩著小板凳為養(yǎng)母做飯，不知摔了多少次，身上有多少傷疤。八歲的孟佩杰因不知道什么是什么菜而編了一首順口溜“長(zhǎng)是蔥，圓是西紅柿……”孟佩杰就是這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的照顧養(yǎng)母劉芳英。最后孟佩杰被陜西省師范大學(xué)臨汾分學(xué)院錄取，于是孟佩杰放不下養(yǎng)母便帶“著母親上大學(xué)”依舊每天堅(jiān)持做飯洗衣照顧劉芳英。
小小的孟佩杰竟如此懂事如此乖巧，比起我們現(xiàn)在可憐多了，但是我們還挑三揀四，不吃這個(gè)不吃那個(gè)的，還經(jīng)常嫌棄父母怎么樣，他們可是我們的親生父母啊，我們不應(yīng)該去那樣的對(duì)待他們。在介紹他們的時(shí)候我印象最深刻的是“我照顧了他三年，孟佩杰卻照顧了我十二年�！彼晕覀円衩吓褰軐�(duì)待母親的樣子來(lái)對(duì)待我們的親生父母。如果你的`父母生病了，你能否去時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在身邊？讓我們就用我們的孝心來(lái)感動(dòng)父母尊敬他們，做一個(gè)懂事、乖巧的好少年！
世上只有媽媽好，其實(shí)爸爸也不錯(cuò)。是誰(shuí)給予了我們的生命？是誰(shuí)在我們傷心的時(shí)候還安慰我們？是誰(shuí)在我們考試沒(méi)考好的情況下鼓勵(lì)我們？沒(méi)錯(cuò)都是他們，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起來(lái)關(guān)心體貼父母，來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩吧！
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)可以讓我們的生活變得多姿多彩，也給我們帶來(lái)了不小的便利，讓我們足不出戶就知道何時(shí)何地發(fā)生了什么事情。
一天里，我經(jīng)常對(duì)媽媽叫著：“媽，我餓了“。媽媽也煩了，說(shuō)：“你怎么老餓啊？”“肚子餓了，怪我了？”媽媽有時(shí)也不知道該做些什么給我吃了。我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)想法，網(wǎng)絡(luò)呀！不僅可以足不出戶吃到飯，還有各式各樣的美味任你挑選�！吧暇W(wǎng)訂餐吧！”“對(duì)�。∥以趺礇](méi)想到呢？”
我和媽媽立馬打開(kāi)手機(jī)，各式各樣琳瑯滿目的美食出現(xiàn)在我的面前。吃這個(gè)，太貴。吃那個(gè)，不想吃。最后選擇了肯德基，63元，點(diǎn)擊“付款”，手機(jī)頁(yè)面上顯示“付款成功”，下面有一行小字，大約30分鐘到。Yes，我可以吃肯德基了，但心里想著：30分鐘還是太長(zhǎng)了。送餐小哥，加油��！我的美食就靠你了。但轉(zhuǎn)念一想：俗話說(shuō)的好，心急吃不了熱豆腐嘛！我就一會(huì)兒干點(diǎn)兒這，一會(huì)兒玩點(diǎn)兒那，漫長(zhǎng)的'30分鐘終于快到了。
正好30分鐘的時(shí)候，門(mén)鈴響了，哎呀呀，好吃的來(lái)了，只見(jiàn)送餐小哥手中拿著一個(gè)口袋，他熱情地說(shuō)：“您的餐，請(qǐng)慢用�！贝蜷_(kāi)包裝，一邊吃一邊想，網(wǎng)上訂餐真的太方便了，明天我還要訂餐。
網(wǎng)絡(luò)不僅給人們帶來(lái)了方便，還帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了智慧。我心里想著，若人們的生活中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，那該多么單調(diào)，乏味，無(wú)聊��！
五年級(jí)的作文 篇6
走進(jìn)我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周?chē)蔷G草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的'松樹(shù)，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。
學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū)，上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……
我愛(ài)我的美麗校園，它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。
五年級(jí)的作文 篇7
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天……”每當(dāng)聽(tīng)到《蝸�！愤@首歌，我就會(huì)想起一只奮進(jìn)的蝸牛。
我從小體弱多病，同學(xué)們都能在操場(chǎng)上盡情地奔跑、嬉戲，我卻只能躺在床上休息。媽媽說(shuō)，只要我多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，身體就能好起來(lái)�？慑憻捝眢w多累呀，我總是躲在家里，憑媽媽怎么勸也不肯出門(mén)。
一天中午，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)一只蝸牛正努力地跨越兩塊木板之間的縫隙。我蹲下來(lái)靜靜地觀察，只見(jiàn)那只蝸牛趴在木板的邊緣上探出了整個(gè)身體，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。就要成功了，可蝸牛身后的殼實(shí)在太重了，它不堪重負(fù)地摔了下去。我心想：這只蝸牛真自不量力，安安靜靜地待在花盆里生活不行么？這下它該放棄了吧！沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，那只蝸牛又爬上了木板，伸長(zhǎng)了身體，努力地向另一塊木板爬去�！芭�！”蝸牛又一次摔了下去，可它似乎沒(méi)有要放棄的意思。第三次、第四次……蝸牛摔倒了十多次之后，似乎找到了技巧。這一次，它一碰到對(duì)面的木板就把身體的重心移了過(guò)去，然后迅速收縮身體。啊，蝸牛成功了！
我愣住了，這只蝸牛無(wú)畏地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，沒(méi)有什么能阻擋它。我也應(yīng)該像這只蝸牛一樣，試著努力一下，說(shuō)不定我的身體就能好起來(lái)！我這樣想著，下定了鍛煉身體的決心。
從那天起，我每天早上六點(diǎn)起床練習(xí)跳繩。剛開(kāi)始，我只能慢悠悠地甩一次繩子跳一下；練習(xí)了一個(gè)星期后，一分鐘內(nèi)我能跳二三十下了；練習(xí)了兩個(gè)月后，一分鐘內(nèi)我能跳上百下了！現(xiàn)在的我變得健康、開(kāi)朗、活力四射。
不僅如此，我還把蝸牛執(zhí)著、奮進(jìn)的精神用到了學(xué)習(xí)上。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)力是我的`薄弱項(xiàng)。于是，我反復(fù)聽(tīng)磁帶，還把不熟的單詞記下來(lái)反復(fù)朗讀。
有人說(shuō)，能到達(dá)金字塔頂端的只有雄鷹和蝸牛。我沒(méi)有雄鷹般有力的翅膀，也沒(méi)有翱翔天際的稟賦；但是我可以像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈。只要執(zhí)著于夢(mèng)想，我也能到達(dá)金字塔的頂端。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望�！蔽乙鲆恢粖^進(jìn)、永不言棄的蝸牛。
五年級(jí)的作文 篇8
在清香裊裊的清晨，剛剛化為人身的紫薇花，上官碧雪在凈水湖旁邊洗著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)發(fā)被吹得飄在半空中，給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。這時(shí)，上官碧雪聽(tīng)見(jiàn)了有什么在喊救命！救命！上官碧雪本不想管的，因?yàn)閯偦癁槿松�，還只是小孩身體，，恐怕反而救不了，還把自己搭了進(jìn)去，她還是去找大人幫忙吧！但斷斷續(xù)續(xù)傳入耳際的救命聲，竟讓上官碧雪動(dòng)側(cè)隱之心，上官碧雪走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩，比上官碧雪小小的身驅(qū)龐大了些。他似乎溺水了。上官碧雪想，上官碧雪陰差陽(yáng)錯(cuò)的下水救了他。
歐陽(yáng)桎梏醒后，他發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)小木屋，他看見(jiàn)了上官碧雪，上官碧雪用小小的素手端著藥碗，見(jiàn)歐陽(yáng)桎梏醒后，將藥碗遞了過(guò)去，說(shuō)喝藥吧！歐陽(yáng)桎梏猶豫不決，上官碧雪見(jiàn)歐陽(yáng)桎梏猶豫不決就說(shuō)我要是想殺你，在凈水湖旁邊，我不救你就是了，何必那么麻煩，把你救回來(lái)了，再在藥碗里下毒藥。歐陽(yáng)桎梏聽(tīng)了，也不矯情，毫不猶豫地喝了藥。不是歐陽(yáng)桎梏沖動(dòng)，是心里有一個(gè)聲音在說(shuō)喝了吧，這個(gè)女孩不會(huì)傷害你的。
上官碧雪笑了笑說(shuō)你身體不太好，住三個(gè)月再走也不遲吧！歐陽(yáng)桎梏心一軟同意了！在三個(gè)月里，他們相處的`很愉快！很快三個(gè)月就到了，歐陽(yáng)桎梏對(duì)上官碧雪有了感情，而上官碧雪也對(duì)歐陽(yáng)桎梏有了感情。三個(gè)月到了，歐陽(yáng)桎梏要走了，但歐陽(yáng)桎梏怕上官碧雪傷心，選擇在半夜走了。走之前，歐陽(yáng)桎梏寫(xiě)了一封信，信里寫(xiě)著:
碧雪，我走了，你別傷心，我就是怕你傷心我才選擇不辭而別的，十年后，我會(huì)來(lái)找你的，到時(shí)候，我會(huì)娶你做我的新娘的�！�?dú)W陽(yáng)桎梏
早上，上官碧雪起床后去找歐陽(yáng)桎梏，但沒(méi)找到，只見(jiàn)到了那封信，上官碧雪哭著對(duì)著信，答應(yīng)了。
十年后……
小木屋還是那個(gè)小木屋，當(dāng)初的小女孩早己變成了亭亭玉立的少女，這天，上官碧雪看著當(dāng)初那封信，自言自語(yǔ)地說(shuō)期限到了哦，不知你還記得你對(duì)女孩的約定嗎？
突然，上官碧雪聽(tīng)見(jiàn)了什么，好像有人在娶親，上官碧雪說(shuō):或許你早己忘了對(duì)女孩的約定，但女孩卻早己無(wú)法忘卻了。怎么會(huì)呢？突然，有一個(gè)聲音從身后傳來(lái)，上官碧雪傳身，看見(jiàn)了歐陽(yáng)桎梏，上官碧雪緊緊地抱住了歐陽(yáng)桎梏，生怕他再像當(dāng)初一樣不告而別，歐陽(yáng)桎梏穿著新郎的衣服，手中拿著一件十分美麗的嫁衣遞給了上官碧雪，然后，歐陽(yáng)桎梏說(shuō)我來(lái)娶你了，你嫁嗎？上官碧雪邊哭邊說(shuō)我嫁。歐陽(yáng)桎梏說(shuō)傻丫頭，別哭了，再哭我會(huì)心疼的。上官碧雪說(shuō)好，我不哭了。
上官碧雪換上嫁衣，坐上歐陽(yáng)桎梏的馬，和歐陽(yáng)桎梏走了。
花王歐陽(yáng)桎梏和花后上官碧雪幸福的生活在一起了，他們實(shí)現(xiàn)了一生一世一雙人的美好愿望。
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