小學(xué)五年級作文5篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天,迎來了第七屆的趣味運(yùn)動會。
一進(jìn)操場,就看到人山人海,彩旗飄舞,人聲鼎沸,大家坐在看臺上心里別提多開心了,原來,校長為了讓我們在學(xué)校里也能鍛煉好身體,學(xué)校每年都要舉行趣味運(yùn)動會。同學(xué)們熱情高漲,運(yùn)動健將們準(zhǔn)備為了班級榮譽(yù)大拼一場。操場上就像一鍋沸騰的水!快看,那個(gè)班的同學(xué),他又瘦又矮,他在比賽前壓壓腿,伸伸胳膊,開始啦!我們唱完國歌,開始比賽了,先是小年紀(jì),然后是我們五年級的100米和400米、800米,對手相見,眼里似乎都放著閃電!誰都不甘人后,最壯觀的是800米,選手們做好準(zhǔn)備,老師的槍聲一響,它們就狂奔起來,像脫韁的野馬,拉拉隊(duì)們,在看臺上,喊叫著,為自己班的隊(duì)員加油,激烈極了,它們扯著嗓子喊,有的隊(duì)員堅(jiān)持不住了,沒有耐力了,就放慢了腳步,如果他可以堅(jiān)持住就可以有個(gè)好的結(jié)果。
然后還有仰臥起坐,來到比賽區(qū)域,我心里祈禱著希望是個(gè)大姐姐,真的是大姐姐,她戴著眼鏡,我認(rèn)為她很好看,我對大姐姐說輕一點(diǎn),她說可以,我心里放松了些,躺在墊子上,等待著哨聲,一會哨子響了,我快速的做了起來,大姐姐按的.不疼,我的頭好幾次碰到腿上了,到34的時(shí)候,我有些累了,就想休息,我告訴自己堅(jiān)持,就又做了幾個(gè),到了40,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,最后做了3個(gè)又,如果我可以有些耐力,就可以做到老師的目標(biāo)分了。
做事要有耐力,這次的趣味運(yùn)動會真好。
小學(xué)五年級作文 篇2
今天,我們?nèi)⒂^劉氏三兄弟的故居。劉氏故居位于江陰市西橫街49號,坐西朝東,粉墻黛瓦,飛檐翹角,是一座普通的清末江南民居。
走進(jìn)大門,院兩側(cè)的天竺就映入了我們的眼簾。這天竺是劉氏三兄弟的父親劉寶珊親手栽種的,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,珊瑚珠似的小紅豆點(diǎn)綴在綠葉叢中,為這兒添了幾分高潔、幽雅。從它細(xì)弱而又倔強(qiáng)生存的枝干上,我似乎看到了劉氏三兄弟的影子。
邁過一道門檻,我進(jìn)入了第一進(jìn)序廳。正中墻上高掛一塊匾額,上書“劉氏三杰,江陰之光”,仔細(xì)一看,還是冰心奶奶的親筆題詞呢!匾下是劉氏三兄弟的巨幅頭像,他們都微微含笑,默默地注視著人們。這就是劉氏三兄弟:文學(xué)家劉半農(nóng),二胡演奏家劉天華,音樂家劉北茂。左右兩側(cè)的墻面上貼著他們的生平事跡概述,仔細(xì)一看,讓人不由得嘖嘖贊嘆。起初還以為劉氏故居土得掉渣的我,一下子被三兄弟的杰出成就和艱苦奮斗的精神所折服,故居在我眼中也高大了許多。
正堂右側(cè)是劉氏兄弟的父母劉寶珊夫婦的臥室,一張老式木床,幾個(gè)已經(jīng)掉漆的衣柜,一切都顯得那么簡陋。左側(cè)便是劉家私塾,正面掛著孔子的畫像,靠墻整齊地?cái)[放著四張長條桌子,那是孩子的課桌。當(dāng)年三兄弟和周圍的孩子在他父親的指導(dǎo)下,在這里讀書、習(xí)字、對課,刻苦地學(xué)習(xí)著。雖然他們家境貧寒、父母早逝,但他們沒有因此自卑、痛苦,而是執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息,真讓人深深敬佩。
穿過中間的天井,我們踏著幽幽的'青石路,走進(jìn)故居的第二進(jìn),中間是思夏堂,是劉氏兄弟為了紀(jì)念他們的祖母——夏氏而題此名。思夏堂兩側(cè)分別是劉半農(nóng)和劉天華的臥室,臥室不足十平方米,擺上幾件簡單的家具就顯得很擁擠了。劉天華的臥室里還擺放著二胡、琵琶這些他時(shí)時(shí)演奏的樂器,是他把“不登大雅之堂”的二胡和琵琶,從民間推向了世界,《光明行》《良宵》等不朽名曲從這里傳遍大江南北。
順著青石路繼續(xù)向前走,穿過“老井”“曬醬臺”“廚房間”,我來到了劉氏三兄弟小時(shí)候嬉戲玩耍的小院兒——竹園中。那幾枝細(xì)細(xì)的翠竹在春風(fēng)中輕輕搖曳,顯得小巧樸素,可這小園留下了劉氏兄弟多少童年快樂的記憶。難怪,劉半農(nóng)用他的《教我如何不想她》這首千古傳唱的詩作為世人講述了這深深故鄉(xiāng)情!
走出故居,回首遙望,《光明行》高亢激越的旋律仿佛在我胸中升騰,劉氏兄弟執(zhí)著奮斗追求光明的精神再一次深深地打動了我。
小學(xué)五年級作文 篇3
我的媽媽一頭烏黑的頭發(fā)很漂亮,不過她可愛嘮叨了呢,幾乎每天都要嘮叨幾句呢!我媽媽每天都會對我嘮叨幾句。每一天我起了床,媽媽總會對我說:“快點(diǎn)吃,再吃那么慢就要遲到了!”我吃完了要上學(xué)了,媽媽又說:“走快一點(diǎn)。上課要認(rèn)真聽講,不要做小動作。
如果有考試的`話要細(xì)心點(diǎn),不要做錯(cuò)了知道了嗎?”還沒等我回答馬上讓我走了,臨走時(shí)還加上一句:“快一點(diǎn),別遲到了!”下午回來,媽媽說:“快做作業(yè),不許偷懶!痹谖覍懙臅r(shí)候又加上了一句:“寫完作業(yè)看書!
你看這就是我那愛嘮叨的媽媽,是不是很愛嘮叨!
小學(xué)五年級作文 篇4
前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇古文,叫《鷸蚌相爭》。內(nèi)容主要是蚌在海邊曬太陽,鷸來啄它的肉,蚌合上了殼夾住了鷸的嘴。蚌和鷸互不相讓,僵持不下。這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓,不能斤斤計(jì)較。我讀完這篇古文,頗有感觸。
首先我們來說一說故事里的鷸。在這個(gè)故事里,怎么說都是鷸的錯(cuò),鷸不該去捉人家的肉,干那損人利己的事。當(dāng)蚌夾住鷸的嘴時(shí),鷸就必死無疑了。因?yàn)榘霾粫帕塌枺词節(jié)O夫不來,它也會像蚌說的那樣,“今日不出,明日不出”,最終死去。它在吃蚌之前,沒有觀察到漁夫,沒有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,沒有事先做好準(zhǔn)備。在生活中,我們一定要吸取鷸的教訓(xùn)。首先我們不能做那些損人利己的事,因?yàn)槟菢优缓脤Ψ綍沓鋈ヅ獋(gè)魚死網(wǎng)破。干壞事總要得到干壞事的回報(bào)(這個(gè)詞褒義色彩比較強(qiáng)烈,應(yīng)該改為“報(bào)應(yīng)”)。而且在干一件事之前一定要考慮周全,做好準(zhǔn)備,這樣才不會像鷸這樣既沒吃到肉,還搭進(jìn)了性命。
我們再來說說蚌。其實(shí)當(dāng)鷸啄它那一刻起,它也沒有什么生的希望了。首先,蚌絕不能放了鷸。因?yàn)槿绻鼜堥_了蚌殼,鷸就會一口叼走它的.肉,它就沒命了,而且讓鷸占了便宜。所以它不能放手?墒撬词惯@樣也不能挽回性命。一是漁夫回來,二是即使?jié)O夫不來,它也會因?yàn)椤敖袢詹挥辏魅詹挥辍倍廊。它在曬太陽前,沒有仔細(xì)觀察周圍,沒有看到四周既有鷸又有漁夫。而且它沒有事先做好防范,如果說漁夫和鷸是后來才來的,那么,他也應(yīng)該事先做好準(zhǔn)備,以免遇到危險(xiǎn)。它粗心大意,導(dǎo)致它最終丟了性命。我們在生活中,也要吸取蚌的教訓(xùn),要謹(jǐn)慎小心,要考慮周全,否則是要吃大虧的。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我們身邊,有很多愛我們的人,你們猜猜他們是誰呢?----他們就是我們的爸爸、媽媽、還有......
今天,我就來給大家講講我的媽媽。
我的媽媽有著黑中帶白的頭發(fā),一張嬌唇紅潤的嘴巴,一雙彎彎的眉毛和兩個(gè)可愛的小酒窩。我的媽媽非常愛我。
記得在去年的冬天,外面下著鵝毛大雪,我發(fā)燒了,是我的媽媽踏著堅(jiān)硬的`山路,一步一步把我背到了醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生說我沒事兒時(shí),媽媽才露出了她那放心的笑容。我看到媽媽的頭發(fā)、衣服上滿是雪,但她卻不在乎這些,而在乎的是我。
還有一次,我做錯(cuò)了一道題,媽媽的神情變得非常嚴(yán)肅,說:“這道題怎么......”,為我耐心的講解了這道題。媽媽不怕耽誤她的時(shí)間,直到把我教會為止;
媽媽像小鬧鐘一樣每天早晨叫我起床,我覺得她很啰嗦,其實(shí),媽媽也是為我好,不讓我上學(xué)遲到;每天放學(xué),不管嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雪,媽媽都在學(xué)校門口等我;當(dāng)下雨的時(shí)候,媽媽不惜把自己淋濕而給我送傘擋雨。
想起這幾件事,讓我感到了母親對我無私無價(jià)偉大的愛!媽媽,我想真誠的對您說:“您辛苦了,我愛您!” 等我長大了,一定要報(bào)答您......!
同學(xué)們,讓我們好好對待愛我們的人,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我想:如果我們現(xiàn)在不好好對待他們,那以后就再也沒機(jī)會了。
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