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【熱門】五年級(jí)的作文300字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
秋姑娘悄悄地來(lái)了,給大地染上了一片金黃色。碧綠的河水、青青的小草、五顏六色的花朵、豐收的莊稼,給秋天增添了許多生機(jī)。我喜歡這美麗的秋天,更愛秋天的樹葉。
你看!河岸兩旁一排排翠綠的柳樹小姐,她們把頭發(fā)染成了翠綠色,風(fēng)一吹,一搖一擺的,像是在歡迎秋姑娘的到來(lái)!柳葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,有幾片飄落在河面上,像一只只小船浮在水面。
在河邊的一片草坪上,有一片楓樹,它們穿著火紅色的衣服,葉子像一個(gè)個(gè)手掌。一陣風(fēng)吹來(lái),好像在向你招手,又像在歡迎你的到來(lái)?吹酱朔榫,我不禁想到杜牧的`詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。多么美麗的楓葉!
咦!這是什么樹葉呀?怎么像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。哦,原來(lái)是金黃的銀杏樹葉,銀杏樹葉就像一把把小扇子,隨風(fēng)舞動(dòng)。
秋天的樹葉不但千姿百態(tài)、五彩繽紛,而且給秋天增添了無(wú)限的魅力。樹葉從發(fā)芽到枝繁葉茂,使大自然絢麗多彩、生機(jī)勃勃,等到生命結(jié)束后變?yōu)槁淙~時(shí),為了土地更肥沃,把自己的生命奉獻(xiàn)給了大地,正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的寫照。
我愛秋葉,更欣賞秋葉的可貴精神!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的班主任是一個(gè)和藹可親、細(xì)心的老師。他叫唐老師,唐老師是從一年級(jí)開始教我們班的,這幾年來(lái),雖然老師很多、但是唐老師是第一個(gè)讓我看到了當(dāng)一個(gè)教師的負(fù)責(zé)的人,也是第一個(gè)讓我改變夢(mèng)想的人,看到老師我時(shí)不時(shí)想:如果我自己也是一位老師該多好!
說(shuō)實(shí)話,我非常喜歡唐老師,唐老師上課時(shí),讓我感到?jīng)]有壓力、沒(méi)有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼里是這樣,在大家眼里也是這樣。大家都認(rèn)為唐老師是一個(gè)和藹的來(lái)師,人很好,不像別的老師那樣嚴(yán)厲。
我之所以這樣說(shuō)唐老師是應(yīng)為。
曾經(jīng)唐老師也對(duì)我細(xì)心過(guò)。
曾經(jīng)我是一個(gè)非常膽小的女孩,至今我可以走上講臺(tái),發(fā)言了。這全是老師幾年來(lái)的批評(píng),使我開了竅。我知道老師是器重我的,關(guān)心我的`。老師的關(guān)心和器重使我這幾年來(lái)學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)。
所以,為了不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望,我決定要在小學(xué)僅有的一年里、挑戰(zhàn)自己的膽量,成為一個(gè)老師得力的助手。
我也要在暑假里認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,下學(xué)期有好的開始!
預(yù)祝我成功吧!
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天,市場(chǎng)里來(lái)了一位賣辣椒的大叔,他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。
過(guò)了一會(huì)兒,一位中年婦女走了過(guò)來(lái),問(wèn):這辣椒辣不?大叔不假思索地回答道:辣!這可是正宗的辣椒,怎能不辣?
中年婦女一聽到辣字,說(shuō)了聲:不買了,我們一家人都不愛吃太辣的東西!然后頭也不回地走了。
看著中年婦女漸漸遠(yuǎn)去的背影,大叔不禁想:我如果老是這么誠(chéng)實(shí)的話,這生意可怎么做呢?看來(lái)這個(gè)地方的人不愛吃辣,那下次有人來(lái)買我就說(shuō)不辣吧!
他正思索著,一位提著菜籃子的老奶奶走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:這辣椒挺紅的.,辣不?大叔連忙邊揮手邊說(shuō):不辣不辣,一點(diǎn)兒也不辣!
老奶奶聽了,說(shuō):我們家都愛吃辣,這辣椒既然不辣,我就不買了。說(shuō)完,便提著菜籃子走了。大叔犯難了:我說(shuō)辣人家不買,說(shuō)不辣人家也不買,這辣椒該怎么賣呢?
就這樣,一天下來(lái),大叔沒(méi)賣出一個(gè)辣椒,這就是不講誠(chéng)信的后果!如果大叔能誠(chéng)信買賣,他的辣椒或許早就賣完了。
看到大叔的經(jīng)歷,我不禁想起許多不講誠(chéng)信的事。
比如:賣牛肉的人在牛肉里注射水,還有些商場(chǎng)賣盜版的產(chǎn)品其實(shí)他們即使賣出了產(chǎn)品,也早已丟失了誠(chéng)信。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天媽媽給我買的一套書到了,一到家我就迫不及待的打開包裝,我看了一會(huì)就不想看了。
下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的`拿起一本,坐到一邊愛不釋手的看著。
我津津有味的讀著,看了好長(zhǎng)時(shí)間我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一個(gè)字。我真的太高興了,高興到興高采烈,不!高興到?jīng)]有詞可以形容了。
我為什么高興呢?因?yàn)槲姨貏e喜歡這書,喜歡到廢寢忘食的地步。
沒(méi)在我看書的時(shí)候都會(huì)想起這樣的一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“你不能只讀你喜歡的書,你要博覽群書!
在這之前已經(jīng)有許多書被我這只“小老鼠”給“啃”完了。
在書中我認(rèn)識(shí)了無(wú)所不能的福爾摩斯;奮勇拼搏的戰(zhàn)神;機(jī)智勇敢的查理九世;大名鼎鼎的洛克偵探三人組······
你想懂得世界嗎?那就讀書吧!
五年級(jí)的作文300字 篇5
清潔工是人類的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò),我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們,以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。
有一天,我在馬路邊慢慢地走著,突然看見了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然,有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)這里,嘴里還吃著香脆的餅干,只見那位叔叔吃完餅干后就把干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生,你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到:“你這個(gè)小孩,真是多管閑事,不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開時(shí),來(lái)了一位女清潔工,我看了看清潔工,只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō):“阿姨,你為什么不說(shuō)那位叔叔呢?”“都是平常人,干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧,應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”
我聽了阿姨說(shuō)的話,十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工,您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸,您這種無(wú)私的'精神令我感動(dòng),令我佩服。我不禁這樣想著:人類要是沒(méi)有清潔工的話,地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺醒吧,讓我們用我們的雙手,共同來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在松柏鎮(zhèn)南部的西崖村,東邊是美麗的九仙山,南面是秀麗的南山,西邊是連綿不絕的七連山,我們村被三座美麗的山圍繞著,我們家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn),有堅(jiān)硬香甜的板栗,又紅又大的蘋果,還有香甜可口的櫻桃。
春天來(lái)了,櫻桃樹上開滿了白色的花朵,那香味傳遍了整個(gè)村莊,吸引了無(wú)數(shù)只蜜蜂在花海里舞蹈、玩耍、采蜜,它們幫助櫻桃授粉,還釀出香甜的花蜜供人們食用。
花期過(guò)了的時(shí)候,細(xì)看樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)綠色的翡翠,好看極了!
五月中旬櫻桃熟了,有紅櫻桃和黃櫻桃兩個(gè)品種。熟了的紅櫻桃像紅瑪瑙一樣掛在樹枝上,熟透了的黃櫻桃像一個(gè)個(gè)的小燈籠,看一眼讓人垂涎欲滴,吃一個(gè)頓覺甜入心底,回味無(wú)窮。
如今家鄉(xiāng)的櫻桃還加工成了飲料遠(yuǎn)銷全國(guó),櫻桃讓鄉(xiāng)親們的生活越來(lái)越甜,每到櫻桃成熟了的時(shí)候,有許多外地游客開著車來(lái)我們這采摘櫻桃或是來(lái)品嘗,臨走的時(shí)候還會(huì)捎帶許多回去好給親戚朋友們品嘗。
家鄉(xiāng)的櫻桃又好吃又營(yíng)養(yǎng),不愧是春之第一果。它還是村里人的'致富寶。
百聞不如一見,親愛的朋友們,如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)做客,我一定讓你吃個(gè)夠。走的時(shí)候我還會(huì)讓你帶上些。
我愛我的家鄉(xiāng)更愛家鄉(xiāng)的櫻桃。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我們的數(shù)學(xué)老師今年40多歲了,雖然臉上有著幾條皺紋,但感覺一點(diǎn)都不老。老師高高的、瘦瘦的。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃爍的大眼睛。還有一個(gè)櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)僅僅有條。
有一次,老師正在給我們講小數(shù)除法,我想:這么簡(jiǎn)單的題,簡(jiǎn)直“小菜一碟”。于是我就馬上埋頭寫了起來(lái),老師講的話我一句都沒(méi)聽。過(guò)了一會(huì)兒,大家都寫完了,老師就給我們認(rèn)認(rèn)真真的批 改起來(lái)。輪到我了,我自信的.把作業(yè)交了上去。可是,老師突然皺起了眉頭,給我打了好幾個(gè)大八叉。老師嚴(yán)肅地問(wèn)我:“我講題的時(shí)候你聽了嗎?”下課鈴?fù)蝗缙鋪?lái)的響了,同學(xué)們都出去玩了。老師說(shuō) :“你先去休息吧,放學(xué)了在教室等我。”
等同學(xué)們都放學(xué)了,老師走了過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),就給我講了起來(lái)。老師先給我講了一遍,我一竅不通。老師又給我講了一遍、兩遍、三遍。這時(shí),我感覺老師的嗓子沙啞,好像很渴的樣子。但是, 老師還是堅(jiān)持著給我講課,直到第四遍我才會(huì)了。我快速地寫完作業(yè),給老師批改,在我走的時(shí)候老師才喝了口水——那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了。
老師,您像辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關(guān)
愛;老師,您像指路燈,給我們照亮前方。
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