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關于五年級寓言故事作文（通用26篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關于五年級寓言故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寓言故事作文 篇1
故事發(fā)生在很久很久以前：一天清早，一個還在襁褓里的小男孩，被扔在路邊，一對路過的夫婦，看到小男孩哇哇大哭，實在是可憐，所以就收養(yǎng)了他。
有一次，養(yǎng)母抱著他出去玩，養(yǎng)母刨開一顆糖，用牙咬著，想讓他用嘴接過那顆糖�？墒牵谒煲拥侥穷w糖時，咬破了養(yǎng)母的嘴唇，鮮血直流，養(yǎng)母很生氣，使勁打了他，他也得到了“傻子”這個名字�！吧底印倍䴕q多還不會說話，所以養(yǎng)父母也不喜歡他，沒有人再愿意管他，就這樣過了20年，“傻子”也僥幸活了下來，并長成了皮膚黝黑健康的小伙子。
養(yǎng)父母就把他送到了伐木工地，雖然工地比較累，但也管吃管住，每年還給20兩銀子，“傻子”就是傻子，也不知道錢的作用有多大，所以就非常高興的答應了。
有一天，一個富翁家里要蓋房子，需要100根木頭，師父命令大徒弟和“傻子”一起伐木頭，當砍到快一半的時候，大師兄已經(jīng)是又累又困。“傻子”就對大師兄說：“師兄，你快回去睡覺吧，我自己來就行�！贝髱熜致犃朔浅８吲d，一溜煙的跑到屋里鉆進被窩呼呼大睡起來，“傻子”怕他的師兄著涼，所以把自己的被子蓋到了師兄的身上，自己又去干活了。到了早上，師父早早去了工地，看到了師兄躺在被窩里睡大覺，“傻子”卻在賣力地伐木，師父很惱火，伸手就要打師兄，“傻子”立馬攔住，對師父說：“師父，是我讓師兄睡覺的，別打他了，我自己能行。”師父用力打了“傻子”說：“你真是個傻子！”
還有一次，有一個人要上大梁，請了許多伐木工，其中包括傻子，因為上大梁總要分一些糕點，所以上完大梁，“傻子”分到了應有糕點，他不舍得吃，想拿回家讓父母嘗嘗。可是，在他快到家的時候，來了幾個逃難的人，傻子看到逃難的人一直在盯著他手中的食物，“傻子”想：“那些人應該是很餓了，要不分給他們吧�！彼贸龅栋迅恻c一小塊一小塊的割開，分給逃難的人們，逃難的人們用感激的目光看了一眼傻子，接著，狼吞虎咽的吃掉了糕點�！吧底印笨罩只氐郊依�，他把經(jīng)過告訴了父母，氣得父母直喊：“你真是個傻子！”
“傻子”的國家連年征戰(zhàn)，人民傷亡嚴重，百姓敢怒不敢言�！吧底印苯�(jīng)過的`時候，看到皇帝正在為了敗仗的事大發(fā)雷霆，并且要處罰為他出生入死上戰(zhàn)場的大臣，這時傻子便上前對皇帝說：“為了自己的利益而去攻打別的國家，百姓疾苦，民不聊生！如果殺了我，能平息戰(zhàn)爭，帶來和平，那么我愿意做出犧牲！”
皇帝聽了“傻子”的一番話覺醒了，他也不了解百姓的心聲，因為以前從來沒有人敢對他說這種話�；实鄹屑さ膶ι底诱f：“謝謝你對我的提醒，我要停止戰(zhàn)爭，維護和平！”
傻子也得到了皇帝的重用，因為他傻，卻從來不說假話，只要好事，不做壞事�；实圩屔底幼鲆粋�愛心女神的雕像立在王國的邊境上，表示再也不會攻打別的國家，人們每次經(jīng)過那里的時候，都會自豪的說：“看，那是傻子的杰作！”
五年級寓言故事作文 篇2
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體，毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物，但它從來不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長到了一定的時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里，它就成了最弱小的動物，基本上喪失了躲避外來攻擊的能力，也最容易受到其他動物的侵害，而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛(wèi)毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊，不讓其他動物接近正吐絲做繭的.毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后，螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛，一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來……
五年級寓言故事作文 篇3
自從狐貍騙了老虎之后，到處炫耀自己的聰明了不起，最終傳到老虎的耳中。
有一天，老虎又遇到了那只狐貍。老虎看見狐貍馬上沖它大吼到：“你這只狡猾的狐貍，上次借著我的威風嚇跑百獸，害的我好幾天都沒臉見人!”狐貍聽了老虎的話魂兒都快被嚇飛了，可是狐貍畢竟是騙人的老手，它馬上鎮(zhèn)靜下來。它皺著眉頭對老虎說：“虎大王，虎大王，我不是想騙您呀!我只是想借著大王您的.威風嚇嚇那些對您不尊重的動物呀!”老虎想：這只狡猾的狐貍肯定又在耍什么新把戲，以前你騙我出丑，這回該我騙騙你了。
于是，老虎說：“那你就走吧!”狐貍高高興興的走了，等狐貍以為老虎已經(jīng)看不見它的時候，狐貍自言自語的說：“這只笨老虎又被我騙了!”這是老虎突然跳出來，沖狐貍大吼到：“你這只狐貍竟然還敢騙我!”狐貍看到老虎嚇蒙了，它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：“虎……虎大王，您····您不是已經(jīng)走了嗎?”老虎厲聲喝道：“沒想到吧，我讓你走，你怕我把你吃掉就頭也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟著你呢!你剛才說的話我都聽到了!”狐貍假裝鎮(zhèn)定的說：“虎大王，我剛才沒說什么呀!”老虎更生氣了，它沖狐貍大吼道：“你這個狡猾的家伙，還想狡辯，你一而再再而三的騙我，你以為我還會上你的當嗎?”說完老虎就撲上去一口把狐貍咬死了。老虎說：“這就是欺騙我的下場�！�
五年級寓言故事作文 篇4
怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動亂
一個小男孩從生物課上得知，螞蟻是通過氣味相互辨別的，如果它們中有一只死了，其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。
于是，他做了一個實驗：先找到一些被太陽曬干的.死螞蟻，把它們搓揉成粉末，再將這些粉末裝入一個噴射器里，噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。
過了幾分鐘，洞穴里的螞蟻傾巢而出，撲向衛(wèi)兵，要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當然不干，奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來，越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場動亂就這樣發(fā)生了。
原來，螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后，其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。
其實，人類也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。
五年級寓言故事作文 篇5
在課堂上，我學會了兩則寓言，它給我的感悟很大，也成為了我的指明燈
其中一篇是《白兔和月亮》，我明白了不配擁有而擁有，就會生出得失之患，擁有了不一定幸福，有時放棄也是智慧。其實，做財富的主人有可能會成為財富的奴隸。人類慧心已泯總以為擁有就是幸福，是無論如何也不會有放棄即得利益的`。
還有一則故事，也讓我感受深刻—《落難王子》：因為最低限度，生命本能會迫使你正視和迎戰(zhàn)災難，不讓自己被災難打到。認識注定要忍受不可忍受的苦難的，世上也沒有不可忍受的苦難，人生在世，不幸和災難可能不期而至，我們要做好心理準備，與其擔驚受怕，不如勇敢面對。
我想起了落難王子從前聽到的悲慘的故事時，希望厄運不要到他頭上，但是，厄運總會到的。當他承受了厄運時，他有了對人生的感悟!
每個人都要承受厄運，而且每個人都承受的了，就像王子所說的：“只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了”我希望每個人都要珍愛自己的生命，勇敢面對厄運!
五年級寓言故事作文 篇6
據(jù)說有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識破真相。
一個王子走進這座森林，當他走近河流和湖泊會合的地方，他看見河岸上坐著一個鄉(xiāng)下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問她：告訴我，你是什么仙女？
這個姑娘給他問得不禁笑了出來，山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛笑的瀑布仙女。消息傳到國王的耳朵里，說王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。
王后看見了這個新娘，厭惡的轉過臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問，難道仙女就是這樣打扮的'嗎？噓！我的仙女是改扮了到咱們家里來的。王子低聲地說。
一年一度的節(jié)會來到了，王后對她的兒子說：告訴你的新娘，咱們的親戚要來看看仙女，教她不要在親戚面前丟咱們的臉。
于是王子對他的新娘說：看在我對你的愛情的分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧。
她默默地坐了好久，繼而點頭允諾，這時候淚珠滾下了她的面頰。
圓月皎潔，王子穿著一身婚服，走進他的新娘的房間。房間空無一人，只有從窗口射進來的一道月光，斜照在床上。
王親國戚隨著國王和王后擁進新房，王子的妹妹站在門旁。
大家異口同聲問道：仙女新娘在哪兒？
王子回答說：為了讓你們認識她的真相，她已經(jīng)永遠消逝了。
好多時候，我們沒有必要事事都打破沙鍋紋(問)到底，一旦紋(問)到底了，沙鍋碎了，再后悔也就來不及了。
五年級寓言故事作文 篇7
兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草�！比暝谏狡律辖ㄔ炝俗约旱募�。為安全起見，它的家有３個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。
這一天刮著很冷的西北風，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂著大風到很遠的'地方覓食。“我只吃一點，明天天氣好了，我就出去覓食�！比臧参恐约�，把肚子吃得滾圓。
過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口�！拔矣校硞�洞口，每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已。”于是，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。
一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，另兩個洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手�！笨粗娇诘拿朗常堑靡獾卣f。直到這時候，三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確！
五年級寓言故事作文 篇8
我聽過這樣一個寓言：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說有一天它會贏。兔子說，現(xiàn)在開始游戲吧。烏龜拼命爬，兔子覺得比賽桌很容易。他先打了個盹，以為很快就能追上烏龜了。烏龜一直在爬。當兔子醒來時，烏龜已經(jīng)到達終點了。
這個寓言告訴我們，謙虛使人進步，驕傲使人落后。做什么都一樣，學習也不例外。
我記得有一次，數(shù)學考試即將舉行。我拿到試卷看了看。哦，這太簡單了！我很快寫完了試卷，遞給了老師。試卷發(fā)出來的那天，老師說：這次考試大家都考得不錯，只是有些同學粗心，考得不好。聽了老師的話，我心里想：老師說我們這次考的不錯，我沒考100分應該是99或者98分。正當我沉浸在幻想中的時候，同學給我發(fā)了試卷。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等，93分！我盯著大紅色93分。原來老師說的那個大大咧咧的同學就是我！我就像一個癟了的球，不能靠在椅子上，頭也不能低下。
不只是這次考試，平時作業(yè)也是拖拖拉拉，一會做作業(yè)，一會休息。結果每次都完成的很晚。
經(jīng)歷了這一切，我決定做一個謙虛的.人，以后不要半途而廢。
不知不覺，數(shù)學考試又來了。這次認真看了題目，認真寫了試卷。終于一切都有了回報，我得到了100%的測試。
學習就是這樣。只要你努力學習，你就會取得高分。沾沾自喜，就會退步。俗話說得好，適度的收益是滿滿的損失。
五年級寓言故事作文 篇9
狐貍和狼都生活在大草原上，狐貍常常向狼吹噓它的捕獵技巧有多么高超，狼總是對此嗤之以鼻，不與理睬。
一天，狐貍和狼來到草原上捕食。一個上午過去了，狐貍什么也沒有捉到，狼卻輕松捕到了一只山羊。一見面，狐貍便向狼抱怨它的運氣有多么的不好：“狼兄啊，我一個上午都沒有捉到一頭獵物，有好幾次，兔子在我面前跑過，當我思考怎么去捕捉時，它們一轉眼就逃走了�！彼器锏剞D了轉它那因為饑餓而凹進去的眼珠，說：“狼兄，你人這么好，而且這只山羊又這么大，你一個人也吃不下，你看，我，我都這么餓了，就讓我吃兩口，填飽一下肚子唄�！崩撬伎剂艘粫�，說：“好，反正我也吃不下，給你分點也無妨。”狼給了狐貍大約三分之一的.羊，便埋頭吃了起來，狐貍一把扯過那些羊，狼吞虎咽地吃了起來。
這時，一只兔子和它的兩只寶寶進入了它們的視線，狐貍說：“要想抓到它們三只，必須先抓母兔，抓到了母兔，兩只小兔一定跑不了，要想抓母兔，一定要先斷它后路……”話音未落，狼已經(jīng)沖過去，撲倒了母兔，又抓住了兩只小兔。
當狼拎著三只兔子來到狐貍面前時，對它說，世界上只有兩種人：“空想家和行動者，如果只空想，不行動，那你便會一事無成。記住，機會只給有準備的人，如果只在原地等天上掉餡餅，可能掉的不是餡餅，而是陷阱�！闭f完拎著三只兔子，揚長而去，只留下發(fā)呆的狐貍在靜靜地站著。
五年級寓言故事作文 篇10
從前，有三個非常要好的朋友，它們是香腸、小鳥和老鼠，它們住在一個大房子里，整天都是無憂無慮，每天都干著自己該干的活。很有規(guī)律，老鼠找柴火，小鳥來挑水，香腸來做飯。
有一天，老鼠不耐煩了，她說：“喂，我們換下工作吧！我來做飯，香腸找柴火，怎么樣！”它們聽了老鼠的話，雖熱不想答應，但不想和老鼠的關系變得不好，所以，就勉強答應了老鼠的要求。
時間過得飛快，又是一天到來了，小鳥和老鼠等了很長的時間，香腸還是沒有回來，老鼠等不了了，于是便對要睡著了的'小鳥說：“我們出去找找香腸吧，都多長時間，還沒有回來了！”小鳥慢悠悠地說：“唉呀，不用了！他出去過那么多次，還能找不到家？”于是，他倆又在家里等。等到了中午，他還是沒有回來，這時小鳥也等不及了，說：“出去找找吧！”說罷，便飛出去了，老鼠也緊隨其后，他們走了一會兒，便看見了小狗，他們對小狗說：“你看見一個香腸了嗎？”小狗驚奇地說：“那是你們的同伴呀！被我吃了！”他倆都是腦袋一震，便垂頭喪氣地回家了。回到家后，小鳥打水，掉進了水桶里面，被淹死了。老鼠做飯，掉進鍋里，被熱水燙死了。一個原本好好的家家，就這樣散了。
通過這件事，我懂得了一個道理，自己做好自己該做的事，不該羨慕別人，不然后果不堪設想。
五年級寓言故事作文 篇11
兔子天生是“短跑冠軍”，可是烏龜恰恰相反，最“最慢冠軍�！比绻米雍蜑觚斀慌笥眩瑫Σ脸鲈鯓佑性降摹盎鸹ā蹦�？
一天，一只小兔子遇到了一只小烏龜。它們好奇地向對方問好，不久就變成了最要好的朋友。小兔子漸漸長大。但不知道自己的朋友最大的缺點就是——慢。小兔子想和自己的朋友比一下賽跑，小烏龜猶豫了一會兒，同意了。
比賽開始了，小兔子“嗖”地一下跑了出去，如同劍一般，而小烏龜呢，背著綠色的.外殼，使勁往前爬。不一會兒，它便滿頭大汗，可它依然在堅持爬，太陽照著它的背。不一會兒，好像發(fā)紅了似的。摸一摸，如同一個被煮熟了的雞蛋。而小兔子，很快就到達了重點。可是它一回頭，小烏龜哪去了？它望著火焰般的大太陽，看著地上像熟了似的小花小草，心想：“小烏龜不會被熱倒了吧！”于是，它一溜煙地跑向起點。等它看到小烏龜時，它不是從頭綠到尾的小烏龜，它已經(jīng)是彤紅，頭上出滿了豆大的汗水，但是它依然在努力地爬，向前爬，小兔子心疼地流下了眼淚，對小烏龜說：“對不起，小烏龜。我沒想到你真么慢。”它說著，背著小烏龜跑向了池塘。
“尺有所長，寸有所短。”每個人都有優(yōu)點，同樣也會有缺點。當他們露出了缺點時，我們不要嘲笑他們，要鼓勵他們。
五年級寓言故事作文 篇12
在小主人的文具盒住著許多文具，其中最得寵的兩位，當然是魔筆和鋼筆。小主人每天寫字用鋼筆，寫錯字了就用魔筆擦去。因此，它們都認為自己是最厲害的，沒有誰能比得過自己。當然，它們誰都不理采別人，只是每天高傲的在文具盒里，就算有人很熱情的和它們說話，他們也都不理，被其它文具稱為“啞巴王”。
有一天，主人一直都沒用魔筆，魔筆有些沉不住氣，便傲慢地問鋼筆，說：“主人突然不用我了，趕緊告訴我，為什么？”鋼筆本來也很傲慢，再加上魔筆這樣高傲的問他，當然不愿意回答了。鋼筆假裝沒聽見，樂滋滋地想：“反正主人一直用著我呢！”魔筆發(fā)火了，大喊：“別給我裝啞巴，趕緊告訴我，浪費我的'時間。”鋼筆氣急敗壞地說：“主人就喜歡我，怎么著？還要打我，主人可以為我“補充生命”可是你，用完了，就會被主人扔到垃圾桶里。”魔筆不甘示弱，說：“雖然我用完了，會被主人扔到垃圾桶里，也比你強。主人沒有我，字寫錯了，你也是個只會寫錯字的廢物�！本瓦@樣，它們繼續(xù)爭吵了下去，越吵越兇，最后打得遍地鱗傷。
年紀最大的鉛筆公公看見了，便說：“你們是一個團體，誰都有長處和短處，我們要吸取別人的長處，彌補自己的短處。這樣互相傷害只會讓小主人嫌棄我們，最后把我們都扔掉�！�
五年級寓言故事作文 篇13
《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世紀左右生活在小亞細亞的傳奇人物。憑借他非凡的智慧和哲學，他走遍了世界各地，并將寓言傳播到世界的每個角落。
與其說伊索是作家，不如說是語言學家。與其說伊索是教育家，不如說是哲學家。他把生活的智慧和想象力的`魅力融入到他的寓言中。讓讀者在閱讀故事的過程中領略到生活的智慧，想象的魅力，做人的道理。
書中每一個小故事的背后，哪一個沒有深刻的含義？有些故事教人綜合考慮問題。還有的說明你不能逆自然，做事不情愿——《兩只青蛙》；我們不能在其他高速上犯經(jīng)驗錯誤，比如—— 《烏龜和老鷹》。
我覺得目前最有意義的是《馱鹽的驢》。它講述了一只美麗的畫眉的故事。故事大致內容如下：“每年秋天，一只美麗的畫眉會吃掉桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果子還沒熟，東鳥每天都跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活來了，我的心在歌唱，我期待著那里的花盛開的時候�！瓦@樣，畫眉每天去唱歌。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，在那里等著。當果實結果時，畫眉每天整天都來吃。最后，獵人用一根粘糊糊的棍子把它粘住了。它還唱道：‘桃金娘的果實好甜，但傷害我的是你，因為我太貪戀你無與倫比的甜蜜，所以我獻出了自己的生命。"
五年級寓言故事作文 篇14
這個故事的意思是，不要太貪心，會害死你的。要有遠見，不要像畫眉一樣目光短淺。桃金娘的果實很好吃，但當你連危險都不知道的時候，就意味著死亡離你不遠了。
為什么這樣讓我覺得最有意義？因為這讓我想起了我們，節(jié)假日坐在電腦前一天，還有人第二天一早還坐著。這種做法當然有一時的快感，但也給我?guī)砹藨K痛的.代價。第一，浪費了學習的好時間。現(xiàn)在競爭這么激烈，贏的方法就是合理利用時間。一位偉人曾說：“時間就像海綿里的水，你得自己擠”。通常上課時間都是一樣的45分鐘，但是放假時間是我們自己的。在這段時間里，我們要多讀書，多鍛煉，多充電，這才是合理利用時間。二、過度用眼導致近視，眼睛是心靈的窗戶，多么重要！你愿意每天戴一副啤酒瓶底那么厚的眼鏡嗎？不累嗎？
玩游戲不代表不能，但應該夠了。它是放松和娛樂，但如果你把它當成一份工作、一項任務或一個專業(yè)，我相信它不會對你有任何好處。同學們，學習是最重要的。如果你能拋開一切雜念，專心學習，取得好成績只是時間問題。
面對寓言大師伊索的文章，你會感觸很深，受益匪淺�？梢耘囵B(yǎng)你的閱讀能力和理解能力，讓你感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力，做人的道理�？戳艘粋�寓言，你好像長大了一年，積累了一點經(jīng)驗，把人生看得更透徹了。當你積累到一定階段，你會獲得深刻的人生智慧，建構自己的人生哲學。
五年級寓言故事作文 篇15
在一個漫長的暑假里，我看了一本書—— 《伊索寓言》。這本書讓我受益匪淺，因為它通過非常短的故事講述了很多真相。
有一個故事給我印象最深，就是《伊索寓言》。這個故事觸動了我很多。一個誠實善良的樵夫出去砍柴。當然，樵夫不僅誠實，而且貧窮。他太累了，不能坐在河邊休息。因為他很渴，他彎下腰去喝水。突然“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河里，樵夫放聲大哭。這時，水中出現(xiàn)了許多氣泡，氣泡中出現(xiàn)了一個仙女。神仙和藹地問：“哥哥，你怎么了？”樵夫擦干眼淚，把發(fā)生的`事情清楚地告訴了仙人。神仙笑著說：“你是個好人。別哭，我?guī)湍阏��！闭f完，沉入河底，消失了。不一會，仙人拿了一把金斧頭、一把銀斧頭和一把鐵斧頭，交給樵夫說：“哪一把是你的斧頭？”樵夫挑了出來，終于拿回了自己的鐵斧，但是神仙把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫謝了神仙，帶著三把斧子回家了。他的兄弟們嫉妒了。其中一個兄弟腦子不好，來到河邊向樵夫學習。同樣招募了神仙，神仙也拿了三把斧頭。惡人哥哥看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這三把是我的！”看到這里，仙人失望地帶著三把斧子離開了。這個貪婪的家伙最終一無所獲。
這個故事告訴我，貪得無厭的人會受到懲罰。
《金斧、銀斧和鐵斧》告訴了我很多道理，給了我無數(shù)靈感；你能告訴我該做什么和不該做什么嗎？我很愛這本書！
五年級寓言故事作文 篇16
《寓言兩則》這段文字蘊含著深刻的道理。它用生動的故事告訴我們，我們不應該急于求成，應該幸運地學習。
寓言《揠苗助長》生動地講述了古代一個渴望成功的農民的故事。他每天都希望他的莊稼能盡快成熟收割。為了達到他的目的，他甚至還養(yǎng)了秧苗來幫助莊稼長高，但是出乎意料的'是，他的秧苗都死了。我們現(xiàn)在是小學二年級學生，這是學習基礎知識的關鍵階段。我們應該在學習中吸取“幫助年輕人”的教訓。一定不要急于求成，一下子學了很多知識，一定會影響以后的學習。最后，像故事里的農民一樣，我們將一事無成。一個很簡單的例子，如果我們沒有學好漢語拼音，怎么知道怎么讀和寫新單詞？如果不學會加減，怎么做混合運算？所以要腳踏實地的學好基礎知識。
寓言《守株待兔》生動地講述了一個古代農民的故事，他很幸運，不勞而獲。有一天，農夫不小心撿了一只死胖兔子。之后，他放下勞動工具，一整天都在等待意想不到的收獲。然而，他等待的是他的田地變得貧瘠。這個故事提醒我們，在學習上不能不勞而獲，不能碰運氣，否則一定會傷到自己。哪里可以不勞而獲？如果你不學習，知識就不能自己飛進你的腦袋。
其實《寓言兩則》的主角都想不勞而獲，但都一無所獲。小學二年級是學習基礎知識的關鍵階段。不要碰運氣，要積極學習，打好基礎。
五年級寓言故事作文 篇17
戰(zhàn)國時期，有個楚國人帶著他隨身攜帶的傳家寶——一把金光閃閃的寶劍，要坐船渡江。
你問我為什么這個楚國人要隨身攜帶一把寶劍在身上？其實我也不知道，大概是愛炫耀吧！
上船后，可能是那把寶劍金光閃閃的樣子，實在太引人注目了，有些人像那個楚國人投來羨慕的目光，有些則開始在旁邊嘀嘀咕咕。
過了一會兒，船上的人都說讓這個楚國人露兩手，只見這個楚國人拿起手中的寶劍，越耍越起勁。就在這時，一陣大風吹來，楚國人手中拿的寶劍一不小心掉進了江中。
大家趕緊勸楚國人說：“還愣著干嘛，快下去撈��！”只見這個楚國人不慌不忙的`在船上刻了一個記號，說到：“寶劍是從這個地方掉下去的，等會兒船靠岸了，我從這個地方跳下去，準能把寶劍撈上來�！逼渌艘姞罴娂姴辉賱裾f，開始說這個楚國人太笨，太蠢，不知變通�？苛税�，除了這個楚國人，大家都上了岸。只有他還在找那個記號，準備跳下去找寶劍。
不久后，楚國人找到刻的那個記號，一下就跳了下去，他心里在想，你們這些人才是笨蛋，我做了記號的下去就能撈上來。等我拿上來，你們就無話可說了。岸上還有幾個人等著看這個人的笑話。江底，楚國人找了半天，一無所獲，心想：怎么回事呢？難不成是被偷走了嗎？這下可完了，祖?zhèn)鞯膶殑瓦@樣子，沒了可怎么辦呀！
請問一下，你們大家知道寶劍到底掉在哪里了嗎？
五年級寓言故事作文 篇18
森林里住著一只驕傲自滿的小猴。
一天，它去山羊爺爺那里學習寫字，它認認真真地拿起筆，一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看，山羊爺爺直夸小猴寫得好。下課以后，它心想：寫字這種事太小兒科了，我自學都比那老山羊寫得好。
走在回去的路上，小猴看見那小魚在水里游泳。小魚告訴了它游泳的要領，它便開始練習。不一會兒，勉強能游一段了，小猴又驕傲自滿起來：“我真是個大天才，才游了這么一會兒，就已經(jīng)比天天在水里游泳的魚都游得好了�！毙◆~說：“小猴，以后每天下午，來找我練習游泳，只要你認真練習，一定會游得很好的.�！薄安挥茫椰F(xiàn)在游泳已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了，不用練了�！毙『锏靡庋笱蟮卣f。說完，小猴爬上岸，大搖大擺地走了。
它接著往回走，又聽到了一陣清脆悅耳的歌聲，抬頭一看，原來是森林歌唱家百靈鳥在這唱歌呢。小猴聽了，覺得唱歌挺好，它幻想著自己站在舞臺上，亮出自己最美的歌喉，把大家都迷住了。想到這兒，小猴又決定學唱歌。百靈鳥將方法告訴它之后，帶著它唱幾段，便讓它每天勤加練習……
時間過得很快，一年一度的才藝大賽到了。小猴認為自己一定能取得第一名，便胸有成竹地報了名。到了比賽的那一天，個個參賽者都亮出了自己的十八班武藝：山羊寫了一手好字，小魚展示了自己高超的游泳技術，百靈鳥的歌聲讓人陶醉，而小猴卻因為每一樣只學習了一些皮毛，最終連報名的資格都沒有……
五年級寓言故事作文 篇19
春天來了，果園里各種果樹百花盛開，引來眾多蜜蜂到果園中采粉釀蜜。果園中有一棵桃樹見到有蜜蜂正圍著開放的桃花轉，覺得自已勞苦功高，不禁對蜜蜂們自我吹夸起來。
“你們將怎樣才能報答我呢?”桃樹對前來采粉的蜜蜂們說：“每年春暖花開時，你們正是從我這里采去花粉才能釀出甜蜜，家族才賴以生存繁衍，也因此得到榮譽受到主人青睞。因為有我才有你們的一切，所以可以說，我就是你們的.恩人!”
蜜蜂們聽了憤憤不已，說：“你的見解過于偏頗，我們受助于人銘記在心，并在實際行動中努力回報，我們采粉時也幫你傳了粉，為你能結出碩果盡菲薄之力;同時，我們釀蜜粉源來自于萬紫千紅，你不過是百花之一而已。你如果非要貪功，我們只好斗膽說，沒有你，甜蜜照樣可以釀出來�！�
于是蜜蜂們都不再到桃樹上來采粉;其它昆蟲們知道了也都鄙視桃樹的德性而紛紛遠離它而去。
秋天來了，園內除了這棵桃樹因為沒有蜜蜂等昆蟲幫助傳粉，一粒桃子也沒結成外，別的果樹上都結滿了各種果子;而蜜蜂從其它的花源中同樣采得花粉，也同樣釀出蜜來。
這棵桃樹很后悔，它終于明白了：當自己給予別人幫助時，也可能同時接受別人對自己的幫助;給別人一滴水卻希望別人涌泉回報者，歷來為人們所不齒。
五年級寓言故事作文 篇20
古時候有一個做事只看到表面的人叫阿華，他一向自以為是，總覺得他自己很聰明。
在一個陽光明媚的日子里，他和朋友坐著小木船到江上釣魚，因為這條江有一個古老的傳說：從前一群人來江上捕魚，結果過度捕撈激怒了海怪，海怪游上來張大鮮紅的嘴，只聽“啊”一聲，那群人從此就沒了蹤影，所以他們倆只好帶上鋒利的寶劍，用來防身。
小船出發(fā)了，他們聽著水流“嘩啦嘩啦”的聲音，心情非常愉悅，小船伴著那美妙的歌聲很快來到了江中央，他們各自拿出魚竿準備釣魚，他們互相稱贊著對方的魚竿精致美麗，阿華的魚竿上還刻有威武的巨龍圖案。
就在這時，阿華的寶劍，不小心從他的腰間滑落掉進了河里，朋友讓他趕緊撈上來，可是阿華卻說，反正海怪沒來就讓他寶劍沉下去吧，我們先釣魚，一會兒再撿�？扇f一海怪來了呢，忽然遠處傳來一陣巨大的'聲音“嘩嘩”，阿華頓時害怕極了，他想馬上把寶劍撈上來，他們正在為這件事發(fā)愁時，阿華想了一個辦法，他先在剛才掉下去的位置刻了一條痕，然后再立馬開著船原路返回。朋友一臉茫然，不懂他的行為，到了岸邊，阿華順著船上那個記號，到那個位置撈。朋友瞬間明白了，大笑不止，對阿華說：“寶劍早就在江中央沉入海底了，又不會跟著船走�！卑⑷A聽了覺得自己非常丟臉害羞的走了。
這個故事讓我們懂得了：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情。以靜止的眼光來看待變化發(fā)展的事物，必將導致錯誤的判斷。
五年級寓言故事作文 篇21
以前有一只可愛的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。
一天它生了一個蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來，主人見了笑開了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。
隔了幾天，兮兮又生了一個蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來，這次主人見了更高興了，抓了兩把米給它吃。
又過了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊“喔喔喔喔”地叫了起來，希望得到三把米的報酬�？墒沁@次主人見家里的米缸快沒有了，就只給了它一把米。
兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿意地說：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎勵，而且獎的一次比一次多，這次我下了一枚更大的'蛋，卻只得到一把米，太不公平了。
過了幾日，兮兮便只得到了半把米。
又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，氣憤地說：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎勵，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒得到任何獎勵，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。
兮兮說到做到。一連幾天，主人來拿蛋都空手而歸。
這天，主人又來取蛋，可雞窩里還是空的，他自言自語地說：原來這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里來了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。
兮兮的故事告訴我們——一個僅僅取得一點成績就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會有大出息的。
五年級寓言故事作文 篇22
有一天，神王朱庇特說："所有動物聽旨，如果誰對自己相貌形體有意見，今天可以提出來，我將想辦法給予修正。"
神王對猴子說："猴子過來，你先說，你與他們比，覺得誰最美，你滿意你的形象嗎?"
猴子回答說："我的四肢完美，相貌至今也無可挑剔，十分地滿意。比較而言，我的熊老弟長相粗笨，它若相信我的話，這輩子恐怕是不愿看見自己的模樣了。"
這時，熊蹣跚地走上前來，大伙以為它會承認自己相貌不揚，誰知它卻吹噓自己外表，同時又在評論大象，說是尾巴太短，耳朵又太大，身體蠢笨得簡直沒有美感可言。
老實的大象聽了此番話，言辭懇切地回答："以我的審美觀來看問題，海中的鯨要比我肥胖多了。"
這時細小的螞蟻搶著說：微生物是那么的小，和它們比，我可是一個巨人。
這些動物在宮中互相指責，卻沒有一個肯說自己的不是之處，神王朱庇特只好揮手讓它們退下。
正像這些動物一樣，我們人在這一點上表現(xiàn)得更加突出，看別人的表現(xiàn)，雞蛋里能挑出骨頭;看自己則是再丑也是自己的孩子好。我們容忍自己卻不會寬容別人，就像戴上了一副變色鏡。好比萬能的造物主給我們每人做了個裝東西的'褡褳，古往今來，人們總是習慣把自己的缺點藏在褡褳后面的口袋里，而把前面的口袋留著裝別人的缺點。
五年級寓言故事作文 篇23
在一條大街上，豎著一個郵箱，旁邊還有一個垃圾桶。郵箱和垃圾桶是鄰居，他們已經(jīng)和和睦睦一起生活了好多年了。
可是有一天晚上，郵箱想：我穿著一身制服，肚子里裝著一封封信件，上面還貼著花花綠綠的郵票�？赡青従永岸亲永锩嫜b著一大堆臭烘烘的垃圾，還有一群群蒼蠅在里面飛來飛去。他配當我的鄰居嗎?郵箱越想越不對勁。
第二天，郵箱睜開眼睛就對垃圾桶說﹕“喂喂喂，臭東西。”垃圾桶被吵醒了，奇怪地對郵箱說：“你叫誰臭東西?”郵箱理直氣壯的說:“當然是你了，你肚子里臭烘烘的一陣風吹來，臭氣就飄到我這里來了，你不叫臭東西誰叫臭東西?”
“兄弟......”
還沒等垃圾箱說完，郵箱就說：“兄弟?誰是你兄弟?你看我穿著一身綠制服，肚子里面裝著一封封信件，上面貼著花花綠綠的郵票，多干凈呀!你臭哄哄的，不配當我的'鄰居，快滾!”垃圾桶聽得無話可說，只好在一邊搖頭。
不知道哪一天，什么時候，郵箱發(fā)現(xiàn)垃圾桶不見了，他高興極了�？墒牵@時有一個人走過來扔垃圾，一看說：“垃圾箱呢?不管了。”便把垃圾往地上一扔，走了。過來一會兒又有一個人走過來，說:“垃圾桶怎么不見了?不管了�！北阋舶牙釉诘厣�，走了。就這樣，每來一個人就多一包垃圾，垃圾越來越多，埋住了郵箱的身體。郵箱也變的臭烘烘的，再也沒人愿意把信放在這個郵箱里了。
這時郵箱才知道：每人有每人的作用，不能只強調自己看不起別人。
五年級寓言故事作文 篇24
一天，有一個叫小路的人，上了一輛公共車。當時公共汽車上坐的很滿，已沒有一個能坐下的位置了�？墒窃诶先醪垍^(qū)那里有一個位置，小路本想不去占那個位置的，可是她要坐很長時間，才能到達目的地，所以就硬著頭皮坐了上去。過了一會，一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車，老爺爺拄著拐杖，可是老爺爺見沒有座位，就找了一個把手扶著。只聽見“吱”的一聲，公共汽車來了個急剎車，老爺爺差點就摔倒了，小路見了好像滿不在乎，若無其事似的，只是瞟了一眼就轉頭看窗外的風景了。不知為什么車上所有人的目光全都聚集到了小路的身上，小路不知道，可是大家心里都很清楚，大家都在想：一個好好的人，不缺胳膊不缺腿的，坐在老弱病殘區(qū)里，坐就坐吧，現(xiàn)在來了一個老爺爺，還不讓座，真是太沒有社會道德心了。后來看的小路心里都開始發(fā)虛了！小路強忍，可是過了一會還是忍不住了，小路站了起來，趁停車的時候走去把扶在把手那里的老爺爺扶到了自己剛剛坐的'位置。老爺爺見小路這么懂事，就開始夸起小路來：“孩子啊，你真是太懂事了！”說完，老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說：“呵呵呵！老爺爺其實沒什么啦！這都是我該做的�。 �
要做一個助人為樂，有社會道德心的人。
五年級寓言故事作文 篇25
在手機王國里，有很多軟件，他們幸�？鞓返厣钤谑澜缋�，王國有一對冤家，那就是手機和游戲，他們之間會發(fā)生什么故事呢，讓我們繼續(xù)往下看吧！
有一天，手機王國里靜悄悄的，突然聽到手機和游戲爭吵起來了，為什么呢.大家疑惑不解，只聽到游戲大聲說：我多重要��！主人每天都在玩我，都快把你們當擺設了說罷，游戲重重地大哼起來，開始手機一直沉默不語，，游戲又說：你們看看我多偉大，主人把我當寶貝一天看著我，摸著我，劃過我，我給主人快樂......沒等游戲說完，手機發(fā)話了：游戲，你不要太狂妄自大，你的成績是微小的`，要是沒有我，你怎么給主人玩呢一席話，游戲有些生氣，最后他終于忍不住破口大罵：你以為你是誰啊，要是沒有我，主人根本不會要你哦，你就是一個工具，一堆垃圾，聽到游戲這樣罵自己，手機也氣憤地說你敢這樣罵我，要知道，我為主人接電話，發(fā)短信......用處多大啊，要是主人沒有我，根本就沒有機會去碰你！
他們吵得不可開交，誰也不原諒誰，這可把手機王國里的人吵壞了，最后，系統(tǒng)設置說話了：你們不要吵了，你們各有各的職能，不能拿自己的優(yōu)點和別人比，應該取長補短，一起學習，一起進步才對��！對啊，對啊軟件們異口同聲地說，他倆不好意思地低下了頭。
從此，他們取長補短，變得親密無間，成了一對要好的朋友，快樂的生活在手機王國里。
五年級寓言故事作文 篇26
一天，烏鴉先生收到一封《動物聰明競賽》的邀請函。于是，烏鴉先生朝著森林的方向飛去，飛了一段路程之后，烏鴉先生又渴又累，就飛進一個小村莊里找水喝。
在小村莊里，烏鴉先生碰到了小猴子聰聰，“喂，小家伙，可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答：“尊敬的烏鴉先生，很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個大水井，水井里有清涼的井水，不過水井很深，麻煩你等一等，我?guī)湍阌盟按蛩�。”烏鴉連忙制止了小猴聰聰：“不用你打水，喝水對我是小菜一碟，我有喝水的祖?zhèn)髅胤�，你等著看我的拿手絕活吧!”
烏鴉說完，就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了，“烏鴉先生，你在跟我開玩笑嗎?水井這么深，石頭這么小，你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的，還是讓我?guī)湍阌盟按蛩?”烏鴉惱羞成怒地說：“廢話!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會用這種辦法，水很快會漫上來的，你等著瞧�！睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭，時間一分一秒地過去了，烏鴉越來越累，但仍不服氣而且不停地往井里扔石子，邊扔石子邊說“我就是這樣出名的'!”。但是水井實在太深了，烏鴉終于死了，臨死前還是沒有喝到水。
誰知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
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