五年級(jí)聲音的作文匯總七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)聲音的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)聲音的作文 篇1

　　雨下得很大，像潑。像倒。魔鬼般的雷鳴聲一次又一次吼嚇著。我雙手捂住耳朵，蜷縮在爸爸的車?yán)�，透過(guò)車窗，凝視著外面。

　　忽然，一道白光從窗邊劃過(guò)，劃過(guò)了我的心田，往日的記憶也悄悄飛了出來(lái)——

　　那是一個(gè)非常悶熱的中午，窗外下著傾盆大雨，我香甜的酣睡著，床上淌滿了汗珠，而我卻全然不顧，“轟——”的.一聲響雷把我從睡夢(mèng)中驚醒。“��！”我大叫一聲，天哪！遲到了。爸爸媽媽都不在家，我只好飛速收拾好東西，匆忙跑出去。

　　很快，來(lái)了一輛出租車，我趕快坐進(jìn)去，告訴了出租車司機(jī)我要去的地方�！鞍Γ�竟然睡過(guò)頭了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了，看來(lái)今天真要遲到了。我心急如焚。

　　司機(jī)叔叔似乎也看出我要遲到了，飛馳電掣般的開(kāi)向?qū)W校，我打量著這位叔叔：亂糙糙的頭發(fā)，衣衫襤褸，一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人。

　　到了校門口我急忙從口袋里掏錢，“�。　笔忠幌伦釉诳诖�僵住了，我走太急了，居然忘記了帶錢。我的臉騰得紅了，看著開(kāi)車的叔叔不知如何是好，叔叔看了看我“怎么忘帶錢了嗎？”“我—我—我—”我語(yǔ)無(wú)論次地不知說(shuō)什么好了。

　　“嗯？沒(méi)關(guān)系，小朋友，上學(xué)要遲到了吧？趕快上學(xué)去吧！”叔叔和藹地說(shuō)。

　　“可—可是”我還是有些過(guò)意不去。

　　“沒(méi)事，以后做事不要太急，這不最近不是正搞‘學(xué)雷鋒精神，與文明同行’的活動(dòng)嗎？俺也當(dāng)一回雷鋒，做做好事�？烊ド险n吧！”叔叔用溫暖的目光看著我，說(shuō)道。

　　“謝謝叔叔，那——我走了，叔叔再見(jiàn)！”我激動(dòng)地說(shuō)著，收下了叔叔的好意，同時(shí)也收下了一顆善良的心。

　　“再見(jiàn)！”叔叔那長(zhǎng)滿皺紋的臉上洋溢出了憨厚的笑容。

　　雨水“滴答滴答”的下著，我快樂(lè)的奔跑在操場(chǎng)上，腦海中深深地鐫刻下了那張丑陋卻美的臉……

　　“袁歡，到學(xué)校了，快去吧！”爸爸驚醒了我�！芭��！蔽倚牟辉谘傻拇饝�(yīng)了一聲，慌張的提上袋子走向?qū)W校。雨依然下得很大，而我卻久久不能平靜下來(lái)。天空布滿了烏云，我抬起頭，看到七個(gè)字：

　　“人間處處有真情�！�

五年級(jí)聲音的作文 篇2

　　大自然的聲音，生動(dòng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)，我喜歡大自然的聲音，不信你聽(tīng)！

　　風(fēng)的聲音

　　風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來(lái)了，它調(diào)皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來(lái)，又重新撒在路邊，給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里，它把大樹(shù)吹的東倒西歪，有的安然無(wú)恙，有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰，還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個(gè)惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來(lái)到海灘上，把大海吹得一浪高過(guò)一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來(lái)。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮，但也很善良。他來(lái)到了街道上，輕輕地?fù)崦�著小草，好像在和小草說(shuō)：“小草，小草，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大�！�

　　雷聲來(lái)了

　　“轟隆隆——”雷公公來(lái)了，他在天空上打著戰(zhàn)鼓，好像要把天空炸開(kāi)一個(gè)裂縫，不一會(huì)，數(shù)幾條閃電劃破天空。他來(lái)到了公園里，轟的一下，把一個(gè)小弟弟給嚇哭�！稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。

　　“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來(lái)了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹(shù)上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的`汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們?cè)谖枧_(tái)上跳舞�！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說(shuō)：“好久都沒(méi)下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。

　　小溪的聲音

　　“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過(guò)，像是在給小魚洗澡�！斑诉恕�—咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無(wú)影無(wú)蹤，像是千萬(wàn)匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。

　　我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？

　　老師點(diǎn)評(píng)：本文描寫了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過(guò)運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn)，也讓讀者感受到聲音的美妙。

五年級(jí)聲音的作文 篇3

　　當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過(guò)嬌艷欲滴的花朵時(shí)；當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時(shí)；當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時(shí)；當(dāng)你……你有沒(méi)有想過(guò)，花朵也有她自己綻放的音韻。

　　紫羅蘭花綻開(kāi)的聲音是幸福的，是一種讓人覺(jué)得十分暖心的音樂(lè)。你坐在一片紫羅蘭的花叢中，閉上眼，用你的心靈去聆聽(tīng)那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身體的.周圍流淌，流進(jìn)你的眼睛，流進(jìn)你的心胸。你會(huì)覺(jué)得這一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈組成音樂(lè)是人間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　鈴蘭花開(kāi)的聲音是純潔的，是優(yōu)雅的，是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天，飛上一個(gè)鈴蘭的花海。睡在白云上，一曲曲優(yōu)雅的樂(lè)章盤旋在心中、盤旋在每一個(gè)地方，此時(shí)你一定認(rèn)為這個(gè)音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有花朵們才能演奏出來(lái)的。

　　牽�；ㄩ_(kāi)的聲音就更特別了！不是幸福的，也不是優(yōu)雅純潔的，而是一種變幻莫測(cè)的，他會(huì)從開(kāi)心變成幸福，從幸福變成神秘，從神秘變成優(yōu)雅……牽�；ㄒ彩�分傲嬌，它只會(huì)在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻，它還會(huì)在音樂(lè)中韻藏許多符號(hào)，如：五角星、愛(ài)心、圓形……

　　花開(kāi)的聲音十分好聽(tīng)，只有你認(rèn)真感受，就能聽(tīng)的這美妙的旋律、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

五年級(jí)聲音的作文 篇4

　　大自然的聲音是多么奇妙，你聽(tīng)。

　　春之曲

　　沙沙沙，這是什么聲音？哦，是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來(lái)到人間，桃花開(kāi)了，泉水解凍了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春雨也伴隨著它們來(lái)了。春雨沙沙地下著，把桃花染紅了，把小草染綠了，把油菜花染黃了，把湖水染藍(lán)了。春雨就像一個(gè)調(diào)色盤，把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌，為春姑娘的到來(lái)唱一首《高山流水》。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏，熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀，胖乎乎，圓滾滾，躲到花叢中不見(jiàn)了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來(lái)，融入泥土中。

　　夏之韻

　　轟隆隆，是誰(shuí)在打雷呀？哦，是雷公公��！雷公公打破了之前的寧?kù)o，轟隆隆，風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了，嘩嘩嘩樹(shù)枝亂擺，像一條條狂舞的蛇，沙塵滿天。不一會(huì)兒，豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶上，屋頂上。雷公公也不甘示弱，轟隆隆，轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后，終于停了。太陽(yáng)露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天空，蟬和知了唱起了歌。樹(shù)木、馬路接受了雨的洗禮后，煥然一新，連空氣都是清新的.。

　　晚上的荷塘最熱鬧，青蛙幾只聚在一起，呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽(tīng)得陶醉了，立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調(diào)皮地眨著眼睛，月亮姐姐靜靜地聽(tīng)著這優(yōu)美的音樂(lè)，紡織娘唧唧唧地伴奏。魚兒不時(shí)地跳躍起來(lái)，撲通一聲，落入水中。深夜，沙沙的玩瘋伴隨著我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋之樂(lè)

　　唰唰唰的秋風(fēng)吹著樹(shù)葉，樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著落葉，在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著落葉，看看下面有沒(méi)有可口的食物。秋天，農(nóng)民們最開(kāi)心了，一片一片地稻子，像金色的海洋。有許多蘋果長(zhǎng)得太肥了，樹(shù)枝不堪重負(fù)。咔擦一聲，蘋果掉下來(lái)了。田野里，到處是農(nóng)民們的笑聲。

　　冬之音

　　呼呼呼，冬風(fēng)來(lái)了，小動(dòng)物們冬眠了。一開(kāi)始，噼啪噼啪的雪子落了下來(lái)，接著，是鵝毛大雪，浩浩蕩蕩地從天上飄落下來(lái)。雪越積越厚，松樹(shù)承受不了這重量，咔擦樹(shù)枝斷了。雪停了，打開(kāi)門，一片白茫茫，踩在雪地上，咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來(lái)，小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，堆雪人，忙得不亦�?lè)乎。

　　怎樣，大自然的聲音是不是有很多呢？你也來(lái)體驗(yàn)一下吧。

五年級(jí)聲音的作文 篇5

　　我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了……

　　聽(tīng)到我都會(huì)背了，還是忍不住的想要再聽(tīng)一次

　　電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音，也許是我刻意尋找的吧

　　無(wú)奈的問(wèn)自己，我都看過(guò)多少遍了

　　真奇怪，還百看不厭

　　我可以笑著大聲說(shuō)，我不在乎，我無(wú)所謂，諸如此類的話語(yǔ)

　　有人說(shuō)成熟也不過(guò)如此

　　眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是可以笑著說(shuō)，我沒(méi)事

　　可是有誰(shuí)在乎過(guò)，我笑的很大聲，只是為了掩飾眼角的悲哀

　　曾經(jīng)，我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了，夠不錯(cuò)了，能承受在重的痛了

　　但是，到只有我一個(gè)人的時(shí)候

　　聽(tīng)著那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼著歌詞，內(nèi)心深處，被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候

　　我才知道，我做不到，什么都做不到

　　我的還心會(huì)疼，我的眼睛還會(huì)流淚，我的思想還沒(méi)有被麻痹

　　還是很驚喜，畢竟，我可以知道，我還是有感情的，還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己

　　有些時(shí)候，在別人看不見(jiàn)的時(shí)候，我躲在最信賴的`空間里

　　放肆的笑道悲哀，發(fā)泄一下感情，覺(jué)得真的很好很好

　　脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，偶爾讓自己卸下?lián)�子，休息一下，真的好舒�?/p>

　　但是，我不能

　　縱使我羨慕海綿寶寶的笑，縱使我想想哭就哭，想笑就笑

　　我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲

　　這種與生俱來(lái)的本質(zhì)，滲透在骨子里，擺脫不掉

　　也許，這就叫宿命叭，驕傲的性格，就是我的命脈，我愿意接受

　　我繼續(xù)敏感，我繼續(xù)偏執(zhí)，我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)

五年級(jí)聲音的作文 篇6

　　我沿著這條成長(zhǎng)的河流，走過(guò)四季，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)也有聲音。

　　穿梭在擁擠的人群中，我們很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴著公交的前進(jìn)歡呼聲，又踏向夢(mèng)想之道，曾經(jīng)回眸過(guò)童年的叱咤風(fēng)云，現(xiàn)在也聽(tīng)到長(zhǎng)途跋涉的埋怨。面對(duì)老師的聲聲叮囑，我們只是懵懂地點(diǎn)頭，似乎那只是伴曲，只是偶爾襯托一下朦朧的成熟。

　　幼稚未脫的我們，逆來(lái)反叛的時(shí)期，父母的呼喚只像催化曲，在無(wú)憂無(wú)慮的日子里常常忘記。等到筋疲力盡時(shí)，才想起曾經(jīng)有一種聲音安慰過(guò)我們的心靈，奔跑到溫暖的.港灣。不久，又恢復(fù)之前的生機(jī)勃勃，是那成長(zhǎng)激勵(lì)的聲音吧！

　　“咚咚咚”慈祥的大門被一腳踢開(kāi)，一道美麗的弧線垂到課桌上，我們?nèi)酉卤成系闹負(fù)?dān)，直沖向?qū)儆谇啻旱拇蟮�。在明媚的�?yáng)光底下，曾經(jīng)演繹過(guò)英姿颯爽的姿態(tài)，曾經(jīng)填滿頑強(qiáng)、燦爛的笑容，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂(lè)曲。輕輕踏上久違留香的落葉，發(fā)出“喳喳”的步伐聲，撩起內(nèi)心的情結(jié)，不知不覺(jué)，這成長(zhǎng)的聲音暗示著：我們一直在成長(zhǎng)。

　　畢業(yè)那晚，我們決定去旅行�？礉M天的星星，櫻花在空中飄飛的姿態(tài)，蝴蝶在身邊旋繞，是那么的閑適自在。細(xì)細(xì)的地聽(tīng)著，“啦啦啦”的落地聲。

　　那是我們成長(zhǎng)的聲音，一直縈繞在我們耳邊，只要你細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)，你會(huì)有別樣的感受。

五年級(jí)聲音的作文 篇7

　　某一天的清晨，四周一片寂靜。我躲在溫暖的被窩中，睡眼惺忪地睜開(kāi)眼，朝床邊的鬧鐘瞄了瞄，才5點(diǎn)40分！這時(shí)，樓下傳來(lái)了“沙沙”的響聲。一定又是那個(gè)清潔工。她每天總會(huì)在這時(shí)候出來(lái)�？晌铱偸羌{悶，為何她愿意每天天不亮就出來(lái)掃地，就為了那點(diǎn)微薄的工資？

　　直到有一天，直到有一件小事的發(fā)生，才讓我重新認(rèn)識(shí)了她。

　　那一天，天剛蒙蒙亮，我便哼著小調(diào)，邁著輕快的步伐，走在上學(xué)的路上。正巧碰見(jiàn)了在掃地的她。她穿著一件也許曾經(jīng)是潔白如雪，可現(xiàn)在卻沾滿塵土、灰乎乎的工作服，拿著一把已不知用了多久、竹枝扎成破爛不堪的掃把，臉上戴著一只白口罩，露出了她那張黑不溜秋的臉。她身旁還停著一輛裝著垃圾的垃圾車，上面放著一把簸箕。垃圾車散發(fā)出一股令人作嘔的惡臭，強(qiáng)烈地刺激著我地嗅覺(jué)神經(jīng)，迫使我不得不緊捂口鼻，快步從她身邊走過(guò)。而她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我的樣子，繼續(xù)從容地掃著地。

　　忽然，“啪”地一聲打破了這清晨的寂靜。我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是樓上不知哪個(gè)沒(méi)道德的`人，為了圖方便省事，竟把一大袋垃圾從樓上扔了下來(lái)。那裝垃圾的塑料袋由于劇烈的撞擊裂開(kāi)了，雞蛋殼、廢紙屑、爛菜葉等撒了一地。我原以為她要不大發(fā)雷霆，要不置之不理�？墒�，她卻彎著腰，弓著背，手持那把破掃把，慢慢地把撒了一地的垃圾掃了起來(lái)，裝進(jìn)那輛散發(fā)著惡臭的垃圾車。

　　那一剎那，我不禁被感動(dòng)了：她不是偉大的學(xué)者，也不是科學(xué)家，更不是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)家。她只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的清潔工，為了社會(huì)的清潔衛(wèi)生，默默地在自己地崗位上奉獻(xiàn)自己地一份力。

　　是啊，一個(gè)人，無(wú)論她（他）是做什么工作，只要他的工作是為了大家的利益，是為大家服務(wù)，就算工作再普通，也是偉大的。

　　雖然直到今天，我也不知道她的名字，甚至一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。但是，那個(gè)清晨響起的“沙沙”聲，是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

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