有關(guān)五年級(jí)游記作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)游記作文 篇1

　　今天，我和杜逸軒去馬濠公園，觀看那里的景物，我十分開(kāi)心。

　　到了之后，我們一眼就能看見(jiàn)五顏六色的花朵，有的紫色，有的黃色，十分漂亮，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，這些花向我們招了招手，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們�！�

　　還有許多美麗的花花草草，看，地上的.小草是多么的碧綠；看，草坪上的花是多么的鮮艷、美麗；就連大樹(shù)也早已生長(zhǎng)的枝繁葉茂，看那邊的柳樹(shù)就像一個(gè)美麗的長(zhǎng)發(fā)女孩倒映在水面。

　　還有一群賣(mài)OPPO手機(jī)的人，上面有一面旗，旗上寫(xiě)著奔跑吧“o粉”這是我十分好奇，我十分想知道這是干什么的。在我好奇心的帶動(dòng)下，我找到了規(guī)則，原來(lái)這是為了感謝那些支持OPPO手機(jī)的人所舉辦的一次活動(dòng)。有許多活動(dòng)，可以獲取獎(jiǎng)品，而且任何人都可以參加。我們差點(diǎn)就去參加了一個(gè)九宮格的游戲但想想還要看其他景物，就沒(méi)有玩。

　　走著走著，我們就走到了橋上，我發(fā)現(xiàn)這次的河跟上次的截然不同，上次是非�；鞚�，這次竟然沒(méi)有那么混濁了，反而清澈了許多，河里許多荷花的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。

　　這次游馬濠公園，我真是大開(kāi)眼界，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上是這么奇妙，這么美好！

五年級(jí)游記作文 篇2

　　今天，我和四個(gè)小伙伴參加了岳廟組織的的第二課堂活動(dòng)。導(dǎo)游姐姐給我們講解一些歷史知識(shí)，然后去“正氣軒”里做定勝糕。

　　我們先參觀了大殿，導(dǎo)游姐姐問(wèn)我們：“岳飛背上的字是什么？”“精忠報(bào)國(guó)”一個(gè)卷發(fā)女孩搶先回答道�！安粚�(duì)”，導(dǎo)游姐姐解釋說(shuō)：“其實(shí)岳母刺的是盡忠報(bào)國(guó)，皇帝又賜他一稱(chēng)號(hào)：精忠岳飛，合二為一就成了精忠報(bào)國(guó)�！�

　　我們又去參觀了岳飛墓和岳云墓，導(dǎo)游姐姐又告訴我們：“岳云墓其實(shí)是空的�！鞍�？”幾個(gè)小朋友疑惑不解看著導(dǎo)游，“岳云死后被埋在亂葬崗，那時(shí)又沒(méi)有DNA，所以就認(rèn)不出來(lái)了�！�

　　接著我們參觀了四個(gè)敗類(lèi)鐵跪像，據(jù)說(shuō)油條與蔥包檜這幾道杭州名小吃就與秦檜有關(guān)呢！

　　最后，我們蒸定勝糕的`時(shí)候，導(dǎo)游姐姐問(wèn)了一個(gè)高難度的問(wèn)題：“岳飛是武穆候，那我們?yōu)槭裁床荒苤苯咏兴�武穆呢？答出有小禮品噢！”因?yàn)槲淠率侨怂篮蟮闹u號(hào)，所以不能叫他武穆�！蔽疫@個(gè)小書(shū)蟲(chóng)趕緊搶答，生怕別人搶了去。得到大家一片贊許的目光，當(dāng)然還有導(dǎo)游姐姐這個(gè)迷你小電扇的禮物。

　　這次活動(dòng)真是非富多彩又趣味十足，即弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又讓我受益匪淺，讓我內(nèi)心深處的報(bào)國(guó)夢(mèng)想更加堅(jiān)定！

五年級(jí)游記作文 篇3

　　在XX月XX日這個(gè)特殊的日子里，為什么說(shuō)它特殊呢?因?yàn)樵谶@天下午，我們衙前二小，衙前農(nóng)小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂，要在百草園里過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。在這個(gè)收獲節(jié)里，我們主要活動(dòng)了四個(gè)項(xiàng)目：一.聽(tīng)副校長(zhǎng)介紹。二.挖掘，采摘果實(shí)。三.農(nóng)耕知識(shí)搶答賽。四.品嘗勞動(dòng)果實(shí)。

　　我們走進(jìn)百草園，哇!一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我眼前，我都沒(méi)心情聽(tīng)副校長(zhǎng)介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!

　　我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開(kāi)始，我還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)拿著鏟子亂挖，能“中獎(jiǎng)”幾顆花生就算是“幸運(yùn)兒”了!可漸漸的，別人的收獲成果越來(lái)越多，而我們的則少的可憐，沒(méi)辦法，只能請(qǐng)教老師。老師說(shuō)，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來(lái)了嗎?最后把花生摘下來(lái)就行了。我們按老師說(shuō)的方法做，果然收獲了許多花生，但收獲的蟲(chóng)子也是數(shù)不勝數(shù)!如：當(dāng)我拔起一株“草”時(shí)，螞蟻全掉了下來(lái)，還有一些不知名的蟲(chóng)子�！鞍　�—”嫣嫣(小名)突然叫了起來(lái)�！霸趺戳�?”我關(guān)心道�！庇�......有蜈蚣!說(shuō)完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的`!”“那是什么呀?”“這個(gè)嘛，本座正在研究中......請(qǐng)勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的說(shuō)道。收獲成果，趣事多多!

　　接下來(lái)的農(nóng)耕知識(shí)搶答賽也是趣事多多呢!

　　最后的“小饞貓”享口福之時(shí)也不跟你“獻(xiàn)丑”啦!

　　這次“秋游”，我們既收貨了果實(shí)，又豐富了知識(shí)，接觸到大自然，體會(huì)了農(nóng)耕的樂(lè)趣!

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