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開卷有益五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的 開卷有益五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
開卷有益五年級(jí)作文1
面對(duì)這個(gè)問題，我會(huì)不假思索的回答開卷未必有益。自古以來，許多人都在支持開卷有益，名言警句更是多的`不可計(jì)數(shù)。如：書是人類進(jìn)步的階梯、書是智慧的源泉因此，許多家長(zhǎng)就給孩子買了各種各樣的書籍，認(rèn)為開卷有益只要多讀書，就萬(wàn)事大吉。但是，讀書如果不加以選擇，往往事與愿違，輕則浪費(fèi)孩子的時(shí)間和精力，重則誤導(dǎo)下一代，遺患無(wú)窮。多讀書并非一件壞事，然而整天沉迷于書本，不去了解社會(huì)，接觸生活，不僅會(huì)讓自己變成一個(gè)書呆子，而且也會(huì)害了自己，古代趙括就是一個(gè)典型的例子，雖然他從小熟讀兵書，但是在戰(zhàn)場(chǎng)上如何應(yīng)戰(zhàn)他卻一竅不通，終究打了敗仗，所以不能整天讀傻書，不去學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用。讀書不加以選擇，開卷就未必有益。一些游戲書、成人看的書和武俠小說等，這些讓我們看了輕則會(huì)沉迷于游戲，頑物喪志；重則會(huì)影響到我們的身心健康。據(jù)說有一名中學(xué)生由于看了武俠小說，認(rèn)為自己會(huì)輕功，便從樓上向下跳，這種舉動(dòng)是十分危險(xiǎn)的。這些觀點(diǎn)并不代表讀書沒有好處，而是說應(yīng)多讀書，讀好書，書本知識(shí)會(huì)讓人充滿智慧，變得聰明，那樣才能做到開卷有益。
開卷有益五年級(jí)作文2
今天，我們班開了一次辯論會(huì)，題目是‘‘開卷有益’’與‘‘開卷未必有益’’。女生為正方，男生為反方。
正方：現(xiàn)在的人必須需要讀書，不然就不會(huì)有知識(shí)了。
反方：現(xiàn)在有不良的書混入書攤，你到書攤看看，就可以看見有的不良的書籍，如《鬼吹燈》、《自殺方法》等，這都是不良的書籍。
正方：如果不讀書的話，世界上的人就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有發(fā)展，也有可能到退。
反方：如果讀了不良的書倒退的速度會(huì)增加。
正方：如果不讀書哪里來的知識(shí)。
反方：如果讀了不良的.書籍，不會(huì)增加還會(huì)吞噬掉以前所擁有的智慧。
正方：如果不讀書了那世界不就混亂了嗎？
反方：如果人們讀了不良書籍，那還會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)。
正方：那人們不都退化了嗎？
反方：有一個(gè)人他看了好幾部不良推理小說，后來他入室搶劫了。
正方：沒有書籍就沒有了科技，沒有了科技就沒有生存能力。
反方：如果全世界的所有人都看了不良的書籍，那全世界都會(huì)混亂，如果這樣就會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)四起，到時(shí)候地球就可能毀滅。
正方：如果人們都不讀書了那時(shí)候有的人只能當(dāng)土匪或者搶盜。
老師：讀書只能讀應(yīng)該讀的書，不能讀不良的書，讀不良的書是要被杜絕的。
開卷有益五年級(jí)作文3
開卷有益的由來是宋太祖說過：”只要是讀書~總會(huì)有好處的"。自此，開卷有益便成為一個(gè)成語(yǔ)。
從小的方面講，讀書可以修身養(yǎng)性，讓我們做高尚的`人。正是因?yàn)檫@里一點(diǎn)，古人說“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說“一日不讀書便覺滿身污垢”、哲人說“書籍上開啟人類智慧的鑰匙”。
從大的方面講，讀書可以治國(guó)平天下。三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)名相諸葛亮因勤奮讀書而有經(jīng)天緯地之才，輔佐劉備成就霸業(yè)；人民總理周恩來發(fā)宏志“為中華只崛起而讀書”；無(wú)數(shù)名家大師皆是“讀書破萬(wàn)卷”。
由此可見，讀書小可修身養(yǎng)性，大可治國(guó)平天下。古今中外成就事業(yè)者無(wú)不以讀書為快樂，無(wú)不以讀書為滋養(yǎng)�？梢哉f自古無(wú)不讀書而人品高尚且成大事者。這么多的人都體會(huì)到讀書之用。因此，只要是讀書，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以可以推及"開卷有益"是一定成立的。
開卷有益五年級(jí)作文4
人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡牵屑�(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步;則看不好的`書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑�?所以，只有看好書才會(huì)對(duì)你有益。
因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
開卷有益五年級(jí)作文5
自古就有人說：要知天下事，須讀古人書。意思是，想要明白天下的大事，要多讀一些書。那么，開卷是否有益呢？
開卷有益，林語(yǔ)堂說過：“開卷有益，掩卷有味�！痹陂e雜的時(shí)光，讀一本好書，合上書本，書中那份淡雅的幽香在心中一圈圈散開，如同品嘗一杯上好的普洱茶。
開卷有益，多讀書是好的。讀一本好書，就像交一個(gè)益友。這些益友在你取的好成績(jī)時(shí)告誡你不要驕傲；它們?cè)谀闶Ю麜r(shí)安慰你不要沮喪；它們能在你委屈時(shí)幫忙你變得堅(jiān)強(qiáng)。
開卷有益，詩(shī)圣杜甫曾揮筆寫下“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句至理名言。讀書超過萬(wàn)卷，下筆如同有神仙幫忙。大文豪魯迅先生也說過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看點(diǎn)書。可見讀書的重要。
開卷有益。一日無(wú)書，百事荒蕪。這是《三國(guó)志》作者陳壽的一句名言。一天不讀書，干什么事都不能有足夠勁兒。很像第一次世界大戰(zhàn)時(shí)攻打奧地利的意大利人，不喝咖啡就沒精神打仗。書也像咖啡，讀書時(shí)的.精神高度集中，不正像咖啡的苦味嗎？
開卷有益，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
開卷有益，因?yàn)闀凶杂悬S金屋。
開卷有益，因?yàn)闀侵腔鄹础?/p>
開卷有益五年級(jí)作文6
為什么說開卷有益呢？因?yàn)榘�，讀書可以使人變聰明還可以使我們進(jìn)步！
俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話，就是要多讀書 讀好書 好讀書，這樣你才能進(jìn)步！更上一層樓！
書，可以豐富我們的知識(shí)，還可以讓寫作能力提高讓自己變得很聰明！
記得原來的三年級(jí)，我寫作能力特別差，很傷心。每次看書時(shí)、我總是裝模作樣，而且心里總是想著別的！每次寫作文都要抄作文書或從網(wǎng)上搜，不管是自己寫還是仿寫、我總是寫的一塌糟糕，總是抄作文。每次老師都很生氣，從不在班上念我寫的作文！自從四年級(jí)我喜歡用心讀書以后，我就再也沒有抄襲過作文了！而且老師每次在念我的.作文時(shí)候，我真高興！書，給我?guī)砹丝鞓�。書，讓我從黑暗中走了出來。書，真是我的好幫手�?/p>
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”如果不好好讀書，怎么會(huì)有如今聰明的我們呢！
開卷有益五年級(jí)作文7
我的家里有許多書，我也非常喜歡看書，但是我們家里有兩種聲音一直困擾著我，一邊是看太多書沒用，另一種是小孩子要多看書，這兩種聲音一直讓我很頭疼。
爸爸是典型的“讀書無(wú)用論”支持者。他說古人一生只讀過幾本書，就可以融會(huì)貫通，舉一反三，一樣可以修身、齊家、治國(guó)、平天下。所以，他要我看好的書，不要看沒意義的書，看這樣子的書不僅浪費(fèi)時(shí)間，還看壞眼睛。他經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我看科普雜志、小說、英語(yǔ)課外書就很反對(duì)，有時(shí)還憤怒地把書丟掉、撕掉、燒掉，美其名曰：為我的學(xué)習(xí)減負(fù)。弄得我買了書或借了書都要像小偷一樣偷偷摸摸地藏起來看。
媽媽則認(rèn)為“開卷有益”。她經(jīng)常和我一起商量在網(wǎng)上買什么書，或是陪我去省少兒圖書館借閱書籍。她說只要我在看書，就會(huì)獲得知識(shí)。任何書都有可取之處，比如看漫畫書，它雖然讓人在寫作文時(shí)只注重對(duì)話描寫，忽略心理、動(dòng)作、表情、環(huán)境等方面的`描寫，但你可以通過它學(xué)習(xí)美術(shù)，主要看你怎么使用它。
我認(rèn)為這兩種說法都有一定的道理，但是在科技飛速發(fā)展的今天，我們必須要不斷吸取知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)日新月異的變化，我還是支持媽媽的觀點(diǎn)一些。
開卷有益五年級(jí)作文8
人們常說：“開卷有益，”但是，如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那開卷就未必有益了。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。
讀一本好書就猶如交一個(gè)好朋友，讀一本壞書就像一個(gè)壞朋友，交上壞朋友會(huì)無(wú)法自拔，是不好的�？紶柕抡f過：“閱讀一本不適合的書，比不閱讀還壞�！爆F(xiàn)在，有的書店老板為了賺錢，不擇手段，銷售一些不健康的書，讓多少學(xué)生誤入歧途了��！就是因?yàn)檫@樣，有的人因迷戀武俠小說而走火入魔，不思進(jìn)取。上課一心想著書中的`情節(jié)，沒心思聽老師講課，結(jié)果成績(jī)就一落千丈。甚至有的人還模仿書中的情節(jié)去做，結(jié)果給別人造成了不必要的傷害。
是呀，閱讀好書讓你通往知識(shí)的大門，讀不健康的書只能讓你誤入歧途，走下坡路，所以，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。
開卷有益五年級(jí)作文9
俗話說得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”總而言之，多讀書可以利于寫作等方面。
要多讀書，還要讀好書，想這些搶、殺、偷、賭這一類的書不要讀。因?yàn)榭戳诉@些書以后，會(huì)有好奇性，并且會(huì)去模仿，漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣，最后導(dǎo)致慘痛結(jié)局。
像周末可以看一些有趣的書。比如說《格林童話》、《水滸傳》、漫畫書等這些可以激發(fā)情感的書，這會(huì)讓你的生活變得多姿多彩。
還可以看一些像《丑小鴨》這一類的.書，這可以讓身體有缺陷的人走出自卑，就算身體有缺陷，可身上別的器官還是完好無(wú)損的。如果你不會(huì)做飯，你可以看一些關(guān)于烹飪的書，這樣你也可以做出美味佳肴。
我認(rèn)為開卷是有益的。只要我們有計(jì)劃性、有選擇性地看一些健康讀物，自覺地拒絕那些不健康的書，讀書還是很美好的事情。
開卷有益五年級(jí)作文10
俗話說得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書�！庇秩纭白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這種種的原因，都可以說明開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧有了書，使人們的'知識(shí)又上了一層樓，才能使他們建設(shè)國(guó)家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬(wàn)有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。
杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎?
開卷有益五年級(jí)作文11
我們班進(jìn)行了開卷有益和開卷未必有益的辯論會(huì)，我認(rèn)為開卷有益，世界名人培根說過：“史鑒使人明智，古詩(shī)使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@幾句不都是說明開卷有益嗎？
如果我們不讀書，拿來的這么多知識(shí)了？如過沒有了知識(shí)，怎樣辨別誰(shuí)是誰(shuí)非呢？書是歷史經(jīng)驗(yàn)的`總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書可以徹悟人生的道理，讀書可以了解歷史文化。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語(yǔ)和優(yōu)美句子來寫作文呢？
馬克思開卷甚多，他寫《資本論》時(shí)，就讀了一千多余的自藏書，還到大英博物館讀了三間屋子的書。如果馬克思不開卷讀書，也許就寫不出資本論出來了。
這難道不足以說明開卷有益嗎？我們讀書多了，對(duì)那些對(duì)身心不健康的書，一看見鑒別出來了，就知道不能看。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”又如“讀完卷書，行萬(wàn)里路”讀書是有好處的，所以要多讀書。
開卷有益五年級(jí)作文12
這句成語(yǔ)見于《澠水燕談錄》卷六：太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之，嘗曰：開卷有益，朕不以為勞也。
宋朝初年，宋太宗趙光義（公元976-997年在位，原名匡義，后改為光義氣，宋太組趙匡胤的弟弟）命令文學(xué)家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的'分類百科全書棗〈太平御覽〉，這部書原名《太平總類》，因太宗按日閱覽，遂題為《太平御覽》，簡(jiǎn)稱《御覽》。此書始編于太平興國(guó)三年（公元977年），成于八年（公元985年），共一千卷，分五十五門。該書引書浩博，多至一千六百九十種，其中漢人傳記一百余種，舊地志二百余種，都是現(xiàn)在不傳之書。
宋太宗對(duì)這部書的編輯工作非常重視，每天都有親自閱讀三卷，如果因緊急公務(wù)來不及閱讀，改日一定補(bǔ)上。有人說，太宗每日政務(wù)繁忙，還擠時(shí)間看這么多的書，太勞累了。太宗說：只要開卷，就會(huì)有益處，我不覺得勞累。
開卷有益這句成語(yǔ)，常用來指讀書就有好處，是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ).
開卷有益五年級(jí)作文13
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我懷著無(wú)比高興的心情參加“開卷有益”辯論會(huì)。
老師開始選正方、反方的“辯手”（是提問題和回答的同學(xué)）。同學(xué)們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學(xué)分別代表正方和反方的辯手。只見南北兩邊分別擺著一行桌子，正方、反方的“辯手”個(gè)個(gè)都底氣十足，似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。
一陣清脆的鈴聲響過，老師宣布這次辯論的主題是：開卷是否有益。
首先，是我們正方的一號(hào)發(fā)言，一號(hào)辯手神情嚴(yán)肅，說：“我認(rèn)為應(yīng)該讀書，因?yàn)槟囊粋�(gè)作家不是從小讀書，與書為侶長(zhǎng)大的呢？”反方也毫不示弱的說：“我認(rèn)為不是所有的書都是好書，如果這些作家手里沒有一本好書，他們會(huì)成為作家嗎？”
我們正方的觀眾吳仔凡發(fā)話了：“如果不讀書，人類的文明會(huì)發(fā)展下去嗎？”反方繼續(xù)反駁道：“我們指的開卷未必有益不是說不看書，而是多選適合我們小學(xué)生看的書！”
辯論的'雙方唇槍舌劍，你一言，我一語(yǔ)，辯論氣氛非常激烈，緊張……
最后，反方把我們正方的辯手給打敗了。
雖然打敗了我們的辯手但是，我還是覺得應(yīng)該多讀書，多看書，無(wú)論是不是好書，但是，每本書中都有它蘊(yùn)含的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)！
開卷有益五年級(jí)作文14
人們常說“讀書好，開卷便有益�！笨蛇@益處是什么？也許每個(gè)人都有自我的看法。
當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí)，手中捧書而讀則感情緒大好，豁達(dá)明朗。這便是讀書的第一點(diǎn)益處：怡情。讀李清照，婉約之意便從詩(shī)句中盎然于胸；讀辛棄疾，豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸；讀司馬遷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)好似眉山韻水渲染記憶；讀魯迅，妙言智語(yǔ)恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感，感則有悟，悟則有益。所以說，讀書足以怡情。
出色的辯才，往往都是好的讀者。周恩來總理便是一位飽覽詩(shī)書，貫通辨理的人才。應(yīng)對(duì)外國(guó)記者的刁鉆問題，他總能機(jī)智應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁袑W(xué)習(xí)，使得妙語(yǔ)連珠，令人折服。讀可曉理，理可應(yīng)對(duì)，對(duì)則有益。可見，讀書足以傅彩。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！北闶亲怨湃藗兌挤Q論的.。不讀書，諸葛亮哪得曉天文知地理？不讀書，毛主席怎樣能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局？不讀書，杜甫可會(huì)寫出膾炙人口、激蕩人心的詩(shī)句？讀書，不是唯一長(zhǎng)才干的途徑，卻是最重要的。讀便長(zhǎng)才，才可判事，事于有益。能夠說，讀書足以長(zhǎng)才。
開卷便有益，這益處有三點(diǎn)。這讀書的好處，在日后的生活中會(huì)帶給你微妙的變化。可不要“書當(dāng)用時(shí)方恨少”，才覺“開卷有益”！
開卷有益五年級(jí)作文15
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币簿褪钦f書是人類的精神食糧，也是人類文明的生命源。國(guó)文老師也曾經(jīng)說過：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的'！”這也足夠說明開卷有益。
星期天，如果你到書店看看，那么我相信映入眼簾的會(huì)是數(shù)都數(shù)不過來的顧客，那些都是熱愛讀書的人，他們都把書當(dāng)成了自己的朋友。對(duì)于我們小學(xué)生來說，多看書可以提高寫作水平，還可以豐富我們的想象力。養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落，可以鍛煉我們的記憶力，也增強(qiáng)的我們的理解力。這也驗(yàn)證了高爾基的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”
當(dāng)然對(duì)于那些不適宜我們少年兒童看的書，希望大家少去接觸它們，那些書多多少少對(duì)我們還是有不良影響的。
最后，我只想說一句：“讀書對(duì)我們是有好處的，希望大家能夠好讀書、讀好書、多讀書！”
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