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美麗校園五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的美麗校園五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗校園五年級(jí)作文1
我們的校園坐落在圣湖小區(qū)內(nèi)——豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),她是一個(gè)美麗的校園,平時(shí)我們上學(xué)都是從東邊的大門(mén),一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一座校雕,一個(gè)溫柔美麗的小姑娘正專(zhuān)心致志地讀著一本有趣的書(shū),旁邊的小鳥(niǎo)飛來(lái)和她一起說(shuō)悄悄話(huà),抬著頭昂望著天空,好像在想:“要是我有一雙翅膀,我一定飛上宇宙自由的暢游!”
明亮的.陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)邊如菌的草坪,嫩綠嫩綠的小草從地底鉆了出來(lái),操場(chǎng)上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),還有一條塑膠跑道,像一條紅色的地毯靜靜地躺在地上,籃球場(chǎng)邊屹立著高高的旗桿,五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),好像在跟同學(xué)們招手,操場(chǎng)的右邊是一些體育器材,還有同學(xué)們喜愛(ài)的乒乓球桌。下課了,寂靜的操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?nèi)宄扇涸诓賵?chǎng)上戲耍打鬧,有的在踢毽子、有的在打籃球、有的在踢足球、有的在玩游戲······
上課了,教室里傳出悅耳朗朗的讀書(shū)聲,教室在老師和同學(xué)們的共同努力下,布置得很溫馨,有活龍活現(xiàn)的圖畫(huà)、各種手抄報(bào)、優(yōu)秀作文、還有許多同學(xué)燦爛的照片,老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)的講解每一堂課,同學(xué)們也專(zhuān)心地聽(tīng),在這里我們學(xué)會(huì)許許多多所不知道的知識(shí),也是從這里樹(shù)立了人生的理想。
這就是我們的班級(jí),就是我們美麗的校園,我愛(ài)她,更愛(ài)循循教誨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
美麗校園五年級(jí)作文2
!我愛(ài)我的校園!我是一個(gè)東小人,我在東方紅小學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們的舊學(xué)校轉(zhuǎn)眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們?cè)诿利惖腵新學(xué)校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!
來(lái)到校門(mén)口,正前方是高級(jí)的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。在校門(mén)右邊,有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物:東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵,又像我們大家的守護(hù)神,守護(hù)著我們,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)。而吉祥物上面,是一個(gè)LED屏,上面會(huì)顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊,是一個(gè)棋文化臺(tái),上面有一個(gè)竹簡(jiǎn),竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著一些棋藝小故事。
進(jìn)了校園,眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像棋盤(pán)的一條筆直的大道,沒(méi)錯(cuò),這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規(guī)則。在大道的右邊,是棋文化長(zhǎng)廊,上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。
走到盡頭,本以為無(wú)路可走了,但轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)在幾棵桂花樹(shù)之間,有一個(gè)隱秘的棋樂(lè)廣場(chǎng),真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”。V場(chǎng)里面有一組雕像,幾個(gè)孩子正在下棋,他們正在思考下一步該如何走呢!那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路,它們都是以地為盤(pán),以石為子。旁邊還有一些石子,上面寫(xiě)著“七星聚會(huì)”、“蚯蚓降龍”、“千里獨(dú)行”等字樣,這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。這些殘局時(shí)代久遠(yuǎn)、高深莫測(cè)。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢!
出了棋樂(lè)廣場(chǎng),便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)正前方是籃球館,籃球館下面是會(huì)議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。一樓是架空層,二到四樓是教室,五樓功能室,六樓辦公室。
我愛(ài)我的小學(xué)!
美麗校園五年級(jí)作文3
我們的校園可美了!還別不信,今天我就帶你去大開(kāi)眼界一次!
進(jìn)入校門(mén),走上左邊的樓梯,就看見(jiàn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)真美呀!赤紅色的跑道圍繞著綠色的“草坪”,紅綠相間,讓人意猶未盡,看上去很寬廣、一塵不染。操場(chǎng)邊圍繞著一盆盆蘭花,隨風(fēng)搖曳,就像一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的小精靈在翩翩起舞。蘭花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),中間是淡黃色的,淡得都快成白色了。外邊一圈是“綠寶石”打磨的花邊嵌在了上面一樣。放眼望去,主席臺(tái)兩邊鑲嵌著兩片綠茵茵的草地,上面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的.小花。這些小花真美。∧闱,有的花像絢麗多彩的蝴蝶,自由自在地飛舞;有的花低著頭,像一個(gè)害羞的小姑娘,好像怕“陌生人”會(huì)把它“綁架”了一樣;有的花含苞欲放,飽脹得好像要破裂似的。
操場(chǎng)左邊是“愛(ài)心長(zhǎng)廊”,又名“風(fēng)雨走廊”。愛(ài)心長(zhǎng)廊也非常具有特色,里面專(zhuān)設(shè)有“蘭韻愛(ài)心基金箱”,你可能會(huì)不以為然:不就是一個(gè)箱子嗎,有什么好說(shuō)的?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,別看它只是一個(gè)箱子,但可有意義了!嘿嘿,這里面,可包含著同學(xué)們那濃濃的愛(ài)心呢!這不是,同學(xué)們用來(lái)幫助貧困學(xué)生的基金,都安安靜靜地躺在箱子里“睡大覺(jué)”嘞!雖說(shuō)每人只捐了零碎的幾元錢(qián),可“禮輕情意重”嘛!長(zhǎng)廊里還設(shè)有跆拳道室和武術(shù)室,同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)跆拳道和武術(shù)。你看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,那架勢(shì),好像不把體育老師打趴在地上決不善罷甘休似的。
介紹了這些,相信你也深深地愛(ài)上了吧!歡迎下次來(lái)參觀,學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!
美麗校園五年級(jí)作文4
書(shū)聲朗朗,花香飄飄,笑聲漫漫,這就是我美麗的校園——中山路小學(xué)。
來(lái)到校門(mén)口你就會(huì)看到“中山路小學(xué)"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門(mén)前,字體剛勁又不失柔美,宏偉又不失內(nèi)涵,給學(xué)校多添上了幾分韻味。
進(jìn)入學(xué)校,入眼便是那幅對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香直達(dá)心底,使人沉靜,再往前走便是校訓(xùn)“習(xí)慣成自然”,它如一只振翅欲飛,帶翱藍(lán)天的雄鷹,傲居于校園前端。
“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層”,此情此景就是我們校園里的“桂花園”。每當(dāng)大雁南飛,天高云淡之時(shí),桂花園的桂花都開(kāi)了,那花開(kāi)在樹(shù)葉之間,金黃金黃密密麻麻,陽(yáng)光下滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,極為耀眼,而桂花開(kāi)得最遠(yuǎn)的時(shí)候,那股子清香,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。
小溪涓涓經(jīng)三峽,奇花異草綴滿(mǎn)園,蛙鳴聲聲蝶蜂忙”,這個(gè)世外桃源是哪兒?沒(méi)錯(cuò),這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園,芬芳撲面,心曠神怡,再往里探,高大挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴,從石縫里流出來(lái)的小溪清澈如鏡,再往前走,溪水越匯越多,匯成了一個(gè)小湖泊,里面的小魚(yú)小蝦小蝌蚪,個(gè)個(gè)都鮮活可愛(ài)。植物園的小野花也是這兒的'一大亮點(diǎn),一簇簇一叢叢,像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。
蜿蜒的長(zhǎng)城立在鋪滿(mǎn)卵石的路上,沒(méi)錯(cuò),顧名思義,這里就是“長(zhǎng)城園”。在微縮景觀的長(zhǎng)城園里,中山路小學(xué)的小學(xué)生們可以,先登萬(wàn)里長(zhǎng)城當(dāng)好漢,后上象鼻山觀鸕鶿,再到石林會(huì)阿詩(shī)瑪,最后還能攀上黃土高坡,聽(tīng)信天游呢!
哦,對(duì)了,校園里的“求問(wèn)園”也不能忘!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,一陣春雨為求問(wèn)園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié),老師就會(huì)帶著我們到球問(wèn)園里探索奧秘。我們?cè)谀莾河贸邅?lái)丈量生命的路途,用筆來(lái)涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“求問(wèn)園”點(diǎn)綴得多姿多彩,給校園渲染上了一層美麗的顏色
我們的校園里還有只“船”,那是可愛(ài)的“小白帆”!那白白的船身,高高的旗桿,仿佛可以載著我們的夢(mèng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方,是我們的夢(mèng)起航的地方!校園的美景和書(shū)聲都印在了我的腦海里,如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅!
美麗校園五年級(jí)作文5
我的學(xué)校被譽(yù)為“園林式校園”,可想而之,我們的校園是多么風(fēng)景如畫(huà)啊!
一進(jìn)校門(mén),迎面掩映在郁郁蔥蔥的草叢中有一塊大大的石碑,上面刻著大大的“求真”,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)“教人求真,學(xué)做真人”。繞過(guò)石碑,現(xiàn)入眼前的是一個(gè)很大的操場(chǎng),綠色的草地,環(huán)形的跑道,高大的樹(shù)木,鮮艷的花朵。下課的時(shí)候,許多的小朋友們都在操場(chǎng)上玩耍,有的在踢足球、有的在打籃球、操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
]面對(duì)操場(chǎng)的就是教學(xué)樓了,學(xué)校的教學(xué)樓一共有五層,每間教室都窗明幾凈,聽(tīng)——有同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的右邊就是我們學(xué)校最美的地方“趣園”,“趣園”里有一個(gè)小池塘,小池塘的左邊是一棵高大的石榴樹(shù)。秋天樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的'小石榴,就像一串串喜慶的小燈籠!叭@”的右邊是一個(gè)小拱橋,連接拱橋的是一個(gè)書(shū)法長(zhǎng)廊,刻有許多的書(shū)法大師的作品,同學(xué)們都喜歡在這里看書(shū),休息!叭@”中間是一座假山,清澈的水從上面往下流淌,水面上發(fā)出“嘩嘩”的響聲,好像在樂(lè)呵呵地唱歌。水中一群群小魚(yú)在自由自在的玩耍,可愛(ài)極了。
美麗的校園,是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。
美麗校園五年級(jí)作文6
走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,是一個(gè)美麗的大花壇,一年四季花兒都盛開(kāi)著,有菊花、玫瑰、月季、百合……每年這個(gè)時(shí)候,它們都會(huì)競(jìng)相開(kāi)放著。那陣陣清香引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在上面飛舞、采蜜。秋天,花壇中央的菊花仍然頑強(qiáng)傲放著。菊花旁邊種了許多榕樹(shù),就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保護(hù)校園。清晨的時(shí)候,有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息,一展歌喉。
繞過(guò)花壇,就來(lái)到櫥窗前,這里鑲嵌著我們學(xué)生的光榮榜、圖畫(huà)、書(shū)法、好人好事等等展品,它不僅激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,還提高我們的知識(shí)水平,真好呀!
過(guò)了櫥窗,來(lái)到一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),這是供全校1200名同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場(chǎng)四周栽種的蔥郁的樹(shù)木,就想一位位威武的壯士看守著操場(chǎng)。那綠油油的草地又給美麗的校園,增添了不少姿色。操場(chǎng)周?chē)且粋(gè)200米的環(huán)形跑道,是供同學(xué)們賽跑用的。
一座座雄偉的教學(xué)大樓聳立在操場(chǎng)的北邊。寬敞明亮的教室里,有一塊潔白無(wú)暇的'墻壁,在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。教室里整齊擺放著干凈的桌椅。教學(xué)樓上還設(shè)有美術(shù)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室……我們還常常在這里看書(shū),畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)……
我們?cè)谶@仙境般的校園內(nèi)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,老師就像一把鑰匙,開(kāi)啟我們的心靈,把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。啊!校園給我?guī)?lái)了多少美好的回憶呀。
我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我的學(xué)校。
美麗校園五年級(jí)作文7
我們的學(xué)校坐落在美麗的華明鎮(zhèn),是一所花園式的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門(mén)前,首先映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字——流芳小學(xué),金色的大字在棕紅色大理石的映襯下顯得典雅莊重。
走進(jìn)校園,左手邊是三個(gè)幾何圖形的花壇,壇中載滿(mǎn)了各色的花朵。清晨,粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳,大紅的、淺黃的“步步登高”正身姿婀娜,太陽(yáng)花將她那圓臉盤(pán)似的臉兒轉(zhuǎn)向朝陽(yáng),牽;◤堥_(kāi)了嬌嫩的臉龐,笑容滿(mǎn)面。花朵上滾動(dòng)著的露珠,宛如珍珠,在陽(yáng)光的照耀下閃動(dòng)著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤(pán)旋,給校園增添了幾分生氣。
順著花壇往南望去,是一片小果林。雖然果林不大,但每個(gè)季節(jié)都很迷人。瞧,春姑娘剛拂過(guò)小樹(shù)的頭,桃樹(shù)那光禿禿的枝干上就鉆出一個(gè)個(gè)深紅色的'小花苞,不幾天就粉紅一片,猶如天邊的彩霞。桃花妹妹剛走,桃葉弟弟就趕來(lái)了,新綠的、嫩綠的、翠綠的、鮮綠的,在春風(fēng)的吹拂下沙沙作響。進(jìn)入六月,石榴樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧,綠葉叢中那一朵朵小火苗,紅得可愛(ài),紅得耀眼。秋天來(lái)了,桃樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)、山楂樹(shù)都把自己的果實(shí)高高掛起,引得小朋友們饞涎欲滴。
沿著花壇前的小路往前走就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著翠綠的人造草坪。升旗臺(tái)上不銹鋼的旗桿高高地矗立著,每到周一升國(guó)旗的時(shí)候,五星紅旗就會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。
這就是我們的校園,它雖然不大,但是整潔美麗。我愛(ài)我們美麗的校園,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
美麗校園五年級(jí)作文8
我們的校園如同花園一樣美麗,一進(jìn)校園就好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的大花園。
校園的東邊有一片茂盛的竹林,這些竹子長(zhǎng)的非常粗壯,每一天都要把腰挺得直直地站在那里,就像解放軍一樣。在竹林的東側(cè)有幾棵高大的紫玉蘭樹(shù),紫玉蘭是1997年種的,20xx年第一次開(kāi)花。于是,紫玉蘭就成為了我們校園的標(biāo)志。校門(mén)口還有一塊巨石,巨石上寫(xiě)著“尊重生命,遵循規(guī)律。”
校園西側(cè)有一個(gè)綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的花,到了春天綠化帶里更是美麗了,許許多多的花都綻放了,有紅的,黃的,紫的,粉的......色彩繽紛,給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄,石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的,就像一顆顆美麗的寶石,要是能把它串成項(xiàng)鏈那該多好!而石榴到了秋天,就會(huì)穿上一身紅色的'小衣服,裂開(kāi)嘴巴,露出潔白的小牙齒,對(duì)著我們微笑。給學(xué)校增添了許多樂(lè)趣。
我們的操場(chǎng)有200米長(zhǎng),中間有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的南側(cè)和北側(cè)也有一片竹林,這里的竹林和那里有點(diǎn)不一樣,一陣風(fēng)拂過(guò),這些竹子就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就好像唱歌一樣,真好聽(tīng)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
美麗校園五年級(jí)作文9
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗多姿的校園,是我們遨游知識(shí)海洋的地方,也是我們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校門(mén),一塊石頭傲然挺立地站在草叢中,不怕風(fēng)吹雨打,不怕電閃雷鳴,靜靜地守護(hù)著學(xué)校。我們的校訓(xùn)“崇德智、興禮藝”幾個(gè)大字,紅紅的,映入我們眼中,鼓勵(lì)我們成為篤學(xué)勤思、善問(wèn)求異的孩子。大家總是會(huì)發(fā)出一陣陣的贊嘆聲,原來(lái)是滿(mǎn)園芬芳的桂花香,撲面而來(lái),非常清淡,令人心曠神怡。那些密密麻麻翠綠的葉子中,藏著淡黃色的桂花,發(fā)出誘人的香味。
遠(yuǎn)處,操場(chǎng)的'榕樹(shù)最引人注目。一棵棵朝氣蓬勃的榕樹(shù),在金燦燦的晨光中,像一位位忠實(shí)的士兵守護(hù)著操場(chǎng)。榕樹(shù)的枝頭,傳來(lái)一聲聲的鳥(niǎo)鳴,嘰嘰喳喳,唱起歡樂(lè)的歌曲。榕樹(shù)的長(zhǎng)長(zhǎng)胡子,隨風(fēng)蕩漾,讓我們?nèi)滩蛔∠胍饋?lái)抓一下,又怕被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了!
安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),洋溢著歡聲笑語(yǔ)。你看,跳繩隊(duì)的同學(xué)揮舞著手中繩子,整齊地跳著;足球隊(duì)的同學(xué)汗流滿(mǎn)面,來(lái)來(lái)回回地踢球;籃球隊(duì)的同學(xué)來(lái)回運(yùn)球,穿梭投籃;田徑隊(duì)的同學(xué),繞著操場(chǎng)飛快地跑步。我徜徉在操場(chǎng)上,看著這些熱鬧情景,想起了一句古詩(shī):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,真心感謝老師的教誨。
美麗的校園,是我們憧憬未來(lái)的場(chǎng)所,是我們擁抱夢(mèng)想的搖籃,是我們終身難忘的地方。
美麗校園五年級(jí)作文10
我的校園位于滎陽(yáng)市演武路,它的名字叫滎陽(yáng)一小。我的校園格外美麗,你在門(mén)口就會(huì)看見(jiàn)“滎陽(yáng)一小”,幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
一進(jìn)校門(mén),便會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓和操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)大大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),周?chē)有200米長(zhǎng)的跑道。每當(dāng)下課時(shí),我們學(xué)校的同學(xué)都在這里玩耍。有的還帶來(lái)足球和籃球來(lái)玩,還有人在跑道上練習(xí)跑步,跑道旁邊還有個(gè)小小的跳遠(yuǎn)坑,里面有許多沙子,防止同學(xué)受傷。操場(chǎng)右邊有個(gè)升旗臺(tái),每到周一,我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式。
出了操場(chǎng),大門(mén)正對(duì)面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層,一到四層有很多班級(jí),第五層是各種活動(dòng)室,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等。教學(xué)樓地面干凈、窗戶(hù)明亮、桌椅整齊,環(huán)境安靜優(yōu)美,適合我們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。
課外活動(dòng)時(shí),會(huì)許多同學(xué)在操場(chǎng)上聚合。各年級(jí)都有,大家相互游戲,相互玩耍。操場(chǎng)上人山人海,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,大家都在一塊玩。有玩足球的,有玩籃球的,有玩乒乓球的`,有玩跳繩的,有玩跳皮筋的。大家在各自喜歡的游戲快樂(lè)的玩耍。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,在教學(xué)樓前和操場(chǎng)周?chē)荚杂谢▍,一到夏天,花叢中結(jié)開(kāi)很多美麗的花朵,置身其中,仿佛置身于花海中。大門(mén)右邊有一大片竹林。一年四季,竹子比直挺立。
我的校園是風(fēng)景如畫(huà)的地方,里面還有許多美景,看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不完。如果你想來(lái)參觀,就馬上來(lái)吧。
美麗校園五年級(jí)作文11
我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿(mǎn)了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。
我們校園門(mén)口有一塊巨石,上面寫(xiě)著八個(gè)大字:珍愛(ài)生命,遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿(mǎn)了樹(shù)、花、草,一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù),在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹(shù)下乘涼,這感覺(jué)真的`很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開(kāi)放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái),一定都會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來(lái),這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>
我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!
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