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風(fēng)波作文500字(范例6篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的風(fēng)波作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波作文500字 篇1
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼又是一年，又到要訂《七彩語文》的時(shí)候。由于書籍太多，每次訂了回來，我都束之高閣，所以媽媽很是頭疼。去年我是“一哭二鬧三上吊”媽媽才答應(yīng)給我訂《七彩語文》的，這次該怎么辦呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來……
第一計(jì)，以柔克剛。媽媽一下班，我就迎了上去：“來，媽媽你辛苦了，您坐，我給您捶捶背，干了一天的活累了吧，我給您倒茶�！眿寢尶闯隽宋业�.“詭計(jì)”，她問我說“你有什么事？”“媽媽我想訂《七彩語文》”“你想訂《七彩語文》你又不看，它們最后變成一堆廢紙。
“媽媽我訂《七彩語文》我一定看”可是媽媽還是不答應(yīng)。
第二計(jì)：以理服人。“媽媽《七彩語文》多好啊，它可以幫助我寫好作文。我的作文哪一次不是被發(fā)表在“童年河”上，哪一次不是作文獲獎(jiǎng)�！镀卟收Z文》它能豐富知識(shí)，開闊視野，多好呀！”媽媽說：“可是家里閑錢沒有，不能訂《七彩語文》，說完她轉(zhuǎn)身走開了。
看來只能用絕招了：死纏爛打。“媽媽要么你給我訂一年的《七彩語文》，我為你掃一年的地。”說完我拿起笤帚，去掃地。媽媽被我勤勞掃地的精神給感動(dòng)了。她說：“好吧，我給你訂一年的《七彩語文》，你也要給我掃一年的地。耶，大功告成，媽媽把五十元給了我。
怎么樣，我的三計(jì)是不是很有殺傷力��？訂書風(fēng)波終于結(jié)束了，我又可以看上一年的《七彩語文》了！
風(fēng)波作文500字 篇2
我喜歡讀李白的詩，他的詩充滿著豪情壯志，一杯酒喝過了大半個(gè)盛唐，一把劍舞過了一生的輝煌。有著“詩仙”的美譽(yù)�？烧l又明白，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后，他的內(nèi)心世界呢？
“哈哈哈，蜀道難難于上青天！”
一日清晨，我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中，忽然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我緩緩回頭，是小夢(mèng)。
他陪我走進(jìn)了一條古道中，繼續(xù)向前行去，一幅地圖出現(xiàn)在我們的面前，小夢(mèng)指向一處說道：“‘白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)’，杜甫這一個(gè)天才，可惜人生道路坎坷呀，可惜呀可惜！”
我看了看便說：“‘古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名’，李白的詩才是豪放呀，就連死時(shí)都是為了撈水中的月亮，可不像某些大詩人，好像是撐死的吧！”
小夢(mèng)不理我，繼續(xù)說道：“‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’，杜甫憂國憂民，若能讀懂他所有的.詩，那也就能了解六七成歷史了吧，李白呢？只知道喝酒，不管民生疾苦！”
我不服氣，接著反駁：“李白文武雙全，手若拿筆，便是‘大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬里’；手若拿劍，便是‘十步殺一人，千里不留行’，這才是大氣！
小夢(mèng)接著說：“杜甫詩云‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，這告誡世人，只有站在最頂端，才能夠看清世間的浮塵；‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’，杜甫還告訴我們，遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去，才能看到希望！”
我還想與小夢(mèng)爭(zhēng)辯的，可小夢(mèng)一轉(zhuǎn)身卻不見了。
我回到家中，我想清楚了。其實(shí)，我們既要讀李白，也要讀杜甫。既要心中有星空，腳下也踩大地！
“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青。”這一場(chǎng)思想風(fēng)波，算是落下帷幕，而我正行走在大路上。
風(fēng)波作文500字 篇3
上兩周真是一個(gè)“考試期”，考了語文，又考了數(shù)學(xué)，還考了英語，連科學(xué)也沒有放過，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。
上周五，又有一節(jié)科學(xué)課，我懷著忐忑的心情帶上科學(xué)書，跟著隊(duì)伍來到了科學(xué)教室。
進(jìn)了教室，一聽說要發(fā)試卷，我不寒而栗，神經(jīng)崩得緊緊的，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復(fù)習(xí)也沒復(fù)習(xí)，考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子，說：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個(gè)人。低于60分有好幾個(gè)呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會(huì)是90分以上的.，回家就會(huì)……沒辦法，要涼了，我的運(yùn)氣真是太背了！”老師說：“安靜，開始發(fā)試卷。”班里一場(chǎng)寂靜，我都能聽到自己的心跳聲�！摆w子涵，袁凱�！瓏�(yán)雨嘯98分！”班里發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲�！傲郏瑖�(yán)巴！”“牛掰！”
老師繼續(xù)報(bào)：“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺(tái)拿走了試卷�！鞍�，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來。
徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了。“絕對(duì)不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽說還有個(gè)91分的，可能是章文琪？”老師報(bào)到了我：“何霖杰，91分！”我還沒緩過神來，老師又報(bào)了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運(yùn)”了！我拿著試卷，翻來覆去地看著，想著。
下課了，我拿起試卷高興回了教室。
下次我還是要在考試前多復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取考得更好！
風(fēng)波作文500字 篇4
“大家把地上的廢紙撿一撿……”隨著衛(wèi)生委員一聲喊，我和同桌裘良柯一起低下頭，發(fā)現(xiàn)我們座位的中間躺著一團(tuán)廢紙。同桌撿起紙團(tuán)示意是我的，我趕緊搖頭說：“我不用這種草稿紙，何況上面的.字跡也不是我的�！币娢曳裾J(rèn)，同桌就摸開那張廢紙，仔細(xì)地看了一下，說：“字寫得還蠻端正嘛，等一等，讓我想想”，他沉思片刻，“哦，這張紙是——”他指著我身后的丁維捷，說：“他的。錯(cuò)不了！”丁維捷抬頭見裘良柯用手指著他，一臉茫然地問：“什么事？”我們都笑了，裘良柯邊將紙團(tuán)扔給丁維捷邊說：“還給你�！倍【S捷就把紙團(tuán)反彈回來，說：“誰要？”裘良柯指著丁維捷說：“你小子把廢紙扔到別人地方，真缺德！”紙團(tuán)又奉送給了丁維捷，看著扔來扔去的紙團(tuán)，我不由地笑了起來。不巧，飛來飛去的紙團(tuán)砸到丁維捷的臉。這下丁維捷火了，站起來大聲喝道：“憑什么把紙團(tuán)丟給我？我好欺負(fù)��！”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”瞬間就要爆發(fā)了，大家呆住了，不知道說什么才好。紙團(tuán)就在我和同桌之間的桌面上靜靜地躺著，我只顧做作業(yè)，懶得去理它，反正不是我丟的。過了不久，一個(gè)女同學(xué)從我旁邊經(jīng)過，隨手拿起那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的紙團(tuán)，留下一聲“我?guī)湍愦鷦诹恕�，人已遠(yuǎn)去。
桌上沒有了那廢紙團(tuán)，可一句“我?guī)湍愦鷦诹恕钡脑掃�在耳邊嗡嗡作響，剛才幸災(zāi)樂禍的心情一掃而光，心在微微顫抖，不禁叩心自問：我拒絕的僅僅是張廢紙嗎？今天連丟一下廢紙都要推來推去，明天，我又能干什么？我后悔極了，盡管老師說過知錯(cuò)就改仍為好學(xué)生，可是我能因?yàn)橹厘e(cuò)了而讓這事情遠(yuǎn)去嗎？不，不能！
風(fēng)波作文500字 篇5
一元錢在生活中顯得微不足道，一元錢在生活中是可有可無，一元錢并沒有多大價(jià)值……但就是這一元錢引發(fā)了一場(chǎng)風(fēng)波。
每天放學(xué)我都是自己走回家的，路過小店，里面飄來陣陣誘人的香味。遇見同學(xué)，他們津津有味地吃著零食，我三番兩次想用一元錢買美味的食物，但摸摸自己空蕩蕩的口袋，不得不打消這個(gè)念頭。
終于有一天，我再也忍不住了零食的誘惑。晚上，我吃晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上放了一元錢，看看四下無人，便快速的把一元錢放進(jìn)口袋，雖然這個(gè)動(dòng)作只用了幾秒，但還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了，一種不祥的預(yù)感爬上心頭。
爸爸把我叫到房間，我像一只局促不安的小兔子站在一旁，這下要被罵了，只能聽候發(fā)落。他并沒有批評(píng)我，而是溫和地看著我，我心里想：這不就是暴風(fēng)雨前的寧靜嗎？這下可慘了�？蓻]想到的是，爸爸去說：“許諾呀，你怎么能‘偷’家里的'錢呢？”我想：不就是一元錢嗎？有必要說的這么嚴(yán)重嗎？爸爸似乎看出了我的心思：“我們來舉個(gè)例子吧！你考80分，每次進(jìn)步兩分，十天就可以取得好成績(jī)。就好像這一元錢，你每天拿一元錢，十天就拿十元，一個(gè)月就用了三十元！”原來事情這么嚴(yán)重！我恍然大悟，趕緊歸還了一元錢。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為！那天的事情給了我很大的教訓(xùn)！
風(fēng)波作文500字 篇6
星期五下午第三節(jié)課是音樂課，大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們奇怪了，這節(jié)不是音樂課嗎？體育老師怎么來了？難道是換課了？“萬歲！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來，七嘴八舌地說“太好啦！”“我們想死你了！”……
就在教室里一片沸騰的時(shí)候，音樂老師夾著書本也進(jìn)來了。體育老師、音樂老師、同學(xué)們面面相覷：這是怎么回事？一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)做出可憐巴巴的.樣子：“體育老師，我愛您，就像老鼠愛大米！我們要上體育課�！边�朝音樂老師揮揮手，說，“音樂老師，您辛苦了！要不，這節(jié)課您先歇會(huì)兒吧！”同學(xué)們跟著起哄：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時(shí)，班主任聞?dòng)嵹s來，他對(duì)體育老師說：“吳老師，你搞錯(cuò)了，你應(yīng)該去15班，這是16班�！斌w育老師連忙看看課程表，說道：“同學(xué)們，不好意思，搞錯(cuò)了，我們下周再見！”說完，他笑著朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場(chǎng)！看著15班的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)地從我們班門前走過，大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨��！
聽著我們的連連嘆氣聲，音樂老師又好氣又好笑：“既然同學(xué)們不喜歡音樂課，那我就請(qǐng)你們班主任來上語文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂課�！薄拔覀円矏勰 薄耙魳防蠋�，您最好了！”一聽這話，我們的態(tài)度立刻來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。體育課是我們的最愛，但退而求其次，上音樂課總比上語文課好呀！
音樂老師笑著搖了搖頭，于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……
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